幼兒園中班教案《動(dòng)物是我們的朋友》

-3-小朋友園中班教案《動(dòng)物是我們的朋友》【--中班社會(huì)教案】中班教案《動(dòng)物是我們的伴侶》適用于中班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友進(jìn)一步了解動(dòng)物和人們的伴侶關(guān)系，加深愛惜動(dòng)物的情感，初步了解愛護(hù)動(dòng)物的常識(shí)，能運(yùn)用已有的閱歷推斷一些行為的對(duì)錯(cuò)，大膽表達(dá)自己的熟悉，激發(fā)了小朋友的奇怪?心和探究欲望，快來看看小朋友園中班《動(dòng)物是我們的伴侶》教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1.初步了解愛護(hù)動(dòng)物的常識(shí)，能運(yùn)用已有的閱歷推斷一些行為的對(duì)錯(cuò)，大膽表達(dá)自己的熟悉。2.進(jìn)一步了解動(dòng)物和人們的伴侶關(guān)系，加深愛惜動(dòng)物的情感。3.激發(fā)了小朋友的奇怪?心和探究欲望。4.樂于探究、溝通與共享?；顒?dòng)預(yù)備：一段藏羚羊數(shù)量削減的視頻;《小朋友的書;我的動(dòng)物伴侶》PPT活動(dòng)過程：1.播放視頻，引起主題。今日我們來看一段視頻，看里面有誰?它們在做什么?發(fā)生了什么事情?它們的心情是怎么樣的?(播放視頻)提問：看了視頻以后你的心情是怎么樣的?最終小藏羚羊哭了，它會(huì)想什么?你想為小藏羚羊們做些什么?小結(jié)：不僅是藏羚羊的數(shù)量削減了，還有許多動(dòng)物由于受到損害數(shù)量也在削減。2.出示圖片，情景再現(xiàn)，了解被損害的動(dòng)物。提問：(獵人要打樹上的小鳥)你會(huì)怎么做?(小朋友們用水果在扔動(dòng)物園里的小熊)你會(huì)怎么做?(一個(gè)小朋友在抓青蛙)你會(huì)怎么做?除了剛才說的，你們還聽說過哪些損害小動(dòng)物的事情?請小朋友回答。老師小結(jié)。3.出示圖片，了解動(dòng)物對(duì)人類的好處。提問：我們剛才觀察了哪些動(dòng)物?(奶牛、狗、貓)它們在干什么?它們有哪些本事?你還知道哪些動(dòng)物為人們服務(wù)、與人和諧相處的趣事嗎?(大象運(yùn)木頭、小狗看家、鴿子送信等動(dòng)物與人和諧相處的情景)4.看《小朋友的書我的動(dòng)物伴侶》第13～14頁愛護(hù)動(dòng)物伴侶，推斷對(duì)錯(cuò)。提問：說說每幅圖畫著什么?他們做得對(duì)嗎?為什么?你認(rèn)為做得對(duì)的，就請舉起你的手，不對(duì)的就把小手交叉放。5.爭論：我們能為動(dòng)物伴侶做什么?說一說，我能為動(dòng)物伴侶做些什么?該怎樣愛護(hù)它們?小百科：動(dòng)物分類學(xué)家依據(jù)動(dòng)物的各種特征（形態(tài)、細(xì)胞、遺傳、