團員教師自我評價表

團員教師自?我評價表篇?一進入大?學以來，我?首先積極端?正思想態(tài)度?，改變學習?方法，調(diào)整?生活規(guī)律，?較快較好的?適應了大學?的學習生活?氛圍和環(huán)境?，使自己的?大學充實而?有意義。?學生的天職?就是學習，?作為大學生?，更應時刻?牢記自己的?目標和責任?。在本學?年中，我認?真完成了學?校和學員安?排的所有課?業(yè)任務，課?上踴躍配合?老師，課下?做好對課程?的預、復習?工作，自我?感覺良好。?大學作為?一個“亞社?會”，我們?生活在其中?不僅要學習?，更要學做?人。在寢?室、班級、?年級、學院?、學校等不?同的生活環(huán)?境中，我都?能嚴格要求?自己，尊敬?師長同學，?樂于奉獻助?人，不僅樹?立了良好的?個人形象，?擴大了交際?面，還為學?院學校增光?添彩!作?為班上的體?育委員，我?盡力做好自?己的工作。?并且協(xié)助班?委做好各方?面的工作。?還有和班上?同學共同探?討體育方面?的問題，而?且和同學們?一起切磋球?藝，交流心?得;以便達?成同學團結(jié)?，班級同心?!團員教?師自我評價?表篇二作?為一名體育?教育專業(yè)的?學生，我熱?愛自己的專?業(yè)并為其投?入巨大熱情?和精力，在?四年學習生?活中，我認?真學習專業(yè)?知識，從而?奠定了我扎?實的專業(yè)理?論知識和運?動技能。四?年里，我學?習成績優(yōu)異?，曾多次獲?得一、二等?獎學金，并?被評為“三?好學生”。?在幾年的?學習和實踐?中，我充分?認識到不論?從事什么工?作，踏實肯?干的精神、?堅忍不拔的?意志都是必?不可少的，?而這些方面?恰恰是我學?習過程中注?重鍛煉的。?我從小立?志做一名人?民教師，所?以報考了師?范院校，經(jīng)?過四年的大?學生活和教?育實習，更?堅定了我做?老師的決心?。作為一名?剛畢業(yè)的師?范畢業(yè)生，?我不敢承諾?自己能做一?名最好的老?師，但我相?信我一定能?做一個積極?認真、愛護?學生、熱愛?教育事業(yè)的?的老師。誠?實正直的品?格使我懂得?了如何用真?心與付出去?獲得別人的?回報。我會?努力與智慧?去爭取我的?空間，讓社?會來接納我?。團員教?師自我評價?表篇三春?去秋來，日?復一日，大?學四年就如?白駒過隙，?轉(zhuǎn)眼間過去?了。驀然回?首，過去的?一切深深地?烙在我這顆?心上了。大?學四年生活?，雖然短暫?，但我過得?充實而快樂?。本人熱?愛祖國，擁?護中國共產(chǎn)?黨，堅持四?項基本原則?，堅持改革?開放，思想?上嚴格要求?自己，不斷?思想覺悟，?積極向黨組?織靠攏。?大學四年，?我的學習成?績一直保持?優(yōu)秀，工作?或生活上都?本著“團結(jié)?、奮進、求?實、創(chuàng)新、?”的校訓，?時刻嚴格要?求自己，鼓?勵自己勇往?直前，不怕?艱辛不怕困?苦，向自己?的成功彼岸?邁進。特?別在體育專?業(yè)上具備牢?固的專業(yè)理?論知識。尤?其在田徑、?籃球、足球?等方面更為?突出，是一?個全面發(fā)展?的學生。曾?三次代表班?際籃球聯(lián)賽?，并取的第?一名、第二?名、第三名?，代表系參?加?；@球聯(lián)?賽、游泳比?賽并獲得第?一名，第二?名。此外我?還積極參加?籃球、田徑?、游泳、乒?乓球等各種?裁判工作，?并獲得“優(yōu)?秀裁判員”?稱號。作?為體育教育?專業(yè)的學生?，本人把“?教育”作為?人生的目標?，并具備強?烈的事業(yè)心?和責任感。?本人還熱心?于社會實踐?，曾多次參?加社會實踐?工作，具有?較強的組織?能力。本?人自尊自愛?，尊敬師長?，團結(jié)同學?，很好的人?際關(guān)系，對?人誠實，可?勝任中、小?學體育教育?工作。我?成功過，失?敗過，但每?次跌倒我又?頑強奮起，?因為我相信?它只是我前?進路上的基?石。展望?新世紀，我?充滿信心，?我將以滿腔?熱情迎接挑?戰(zhàn)，充分展?示一名跨世?紀大學生