中學生期末激勵式評語

中學生期末?評語1、?你有極強的?領(lǐng)悟能力和?敏捷的思維?能力，基礎(chǔ)?扎實，功底?深厚，勤奮?好學，成績?優(yōu)秀;工作?認真負責、?盡心盡力，?有口皆碑;?生活嚴謹樸?實、自強自?律，堪稱楷?模;為人誠?實坦率，開?誠布公可謂?人杰。如果?能夠目標始?終如一，長?期堅持不懈?，利用一切?可以利用的?時間，挖掘?最大的潛力?，你會更加?優(yōu)秀、更加?突出!有道?是：大鵬一?日隨風起，?扶搖直上九?萬里!2?、言為心之?聲，行為心?之跡，從你?的言談舉止?可以看出：?你守規(guī)矩懂?禮貌，與人?為善，生活?簡樸，熱愛?集體、關(guān)心?同學，遵守?紀律、熱愛?勞動，有較?強的組織觀?念。希望你?今后在學習?上能大膽、?主動，盡自?己最大的力?量，揚長避?短，發(fā)揮優(yōu)?勢，查缺不?漏，迎頭趕?上!希望你?能高效地、?充分地、合?理地、最大?限度地利用?好時間，走?在時間的前?列，做主宰?時間的主人?。聽課，作?業(yè)、練習在?深刻些、踏?實些，你會?有更大的進?步!沒有失?敗，只是暫?時沒有成功?!3、作?為學生，你?一直作最好?的自已，作?為班干，你?盡職盡責，?為同學們服?務。加強弱?勢學科的學?習，寒假也?不能放過。?加強性情的?修煉，你將?成為完美的?人。4、?你有著不甘?人后的優(yōu)良?品德，你關(guān)?心集體、熱?愛集體!你?善良、誠實?、謙遜、懂?禮貌、待人?誠，是一位?綜合素質(zhì)較?高的好學生?。你學習上?雖基礎(chǔ)較差?，但比較刻?苦。如果各?科能齊頭并?進，不偏不?廢;且能把?業(yè)余時間高?效的利用起?來，多點霸?氣，下點狠?勁，你會更?出色、更優(yōu)?秀!5、?保持個性，?但時刻都必?須保持女生?的矜持。努?力學習，才?能做最好的?自已!6?、你的一舉?一動，老師?都全然于心?，包括借同?學身份證上?網(wǎng)，也與你?及你的親人?有過多次的?交流，老師?但求問心無?愧。7、?一份耕耘一?份收獲，你?有踏踏實實?的學習作風?，認認真真?的學習精神?，只要能夠?堅持不懈，?在大膽一點?，在努力一?點，在主動?一點，敢問?，多問，勤?問必有更加?豐厚的回報?!你具有高?度的組織紀?律觀念和集?體主義觀念?，愛校如家?，愛班如家?，熱愛勞動?，勇于助人?。希望你充?滿自信、堅?信自己的實?力，蕩起勤?奮多思的小?舟，揚起理?想的風帆，?奮力前行!?會當擊水三?千里，直掛?云帆濟滄海?!要敢于也?舍得苦心智?、勞筋骨!?8、千里?之堤，毀于?蟻穴，規(guī)范?自已的行為?，端正學習?態(tài)度，你將?在新的一年?里出類拔萃?!9、本?學期在紀律?上有待進步?，上課你要?注意聽講，?課后你要自?覺完成作業(yè)?，要提高成?績，還需要?有堅強的毅?力和拼搏精?神，從現(xiàn)在?做起，努力?學習吧!?10、你充?滿活力，有?朝氣，有潛?力，有著出?類拔萃的的?潛能，只是?你目前還沒?有把它挖掘?到極限。需?要在英語和?數(shù)學兩科上?再多花點工?夫，不要吝?嗇汗水，抓?緊點滴時間?，全力以赴?，并且堅持?不懈，試問?高一有幾人?能和你匹敵?!聰明在于?學習，知識?在于積累，?要充滿自信?，敢于爭先?!只要你能?發(fā)狠的學，?學的狠狠的?，你一定能?成為高一學?部一顆熠熠?生輝的明星?!我期待!?我期盼!?11、是蛟?龍怎能迷戀?港灣，滄海?橫流方顯出?水英姿;是?雄鷹就要搏?擊長空，浩?宇振翅才見?彩虹斑斕。?誠實是你的?美德，它是?你立足之本?;踏實是你?的作風，它?是你成功之?階;聰明是?你的天賦，?它是你進步?之劍。揚起?你遠大理想?的風帆，蕩?起你勤奮多?思的小舟，?用你的誠實?、踏實和聰?明去編織人?生最美最新?的畫卷，去?采擷遠方最?亮最麗的星?辰，君不見?勝利正在波?濤洶涌的彼?岸向你頻頻?招手!1?2、你心地?善良但少了?點拼搏精神?;你天資聰?明但少了點?汗水和辛勤?，你熱愛集?體但還須進?一步強化自?律。希望你?能多一些自?信，多一些?毅力，百折?不撓，頑強?拼搏，從零?做起。老師?希望你有戰(zhàn)?勝自己的勇?氣，敢于迎?著困難上，?時時處處以?集體的利益?為重，能盡?快的自立自?律!不氣餒?，不放棄，?不言敗，只?有現(xiàn)在苦苦?的追求，換?來的才是將?來甜甜的享?受!13?、美國流傳?著這樣一句?名言：如果?連你自己都?不相信自己?，誰還會信?任你呢?老?師把這句話?送給你，希?望能對你有?所啟示。其?實你很聰明?，要對自己?有信心，特?別是薄弱科?目。端正了?學習態(tài)度，?在老師的幫?助下付諸努?力，相信你?一定能收獲?令人喜悅的?成果。1?4、你志存?高遠，目標?遠大。正如?你目前的表?現(xiàn)一樣，認?準了不回頭?，為了這個?目標不惜流?汗，得有這?么點霸氣和?韌勁!不達?到目標誓不?罷休!半個?學期的努力?證明了一個?真理：沒有?春天的耕耘?，就不會有?秋天的收獲?。盡心盡力?，持之以恒?，日有所獲?，月有所得?、日積月累?，點水穿石?!你的付出?必將化做天?空美麗的彩?虹，那樣的?耀眼奪目!?大鵬一日隨?風起，扶搖?直上九萬里?!15、?踏實、穩(wěn)重?、堅持;上?課專心聽講?，注意力集?中。你的學?習目的明確?，態(tài)度也很?認真。希望?你始終牢記?任務和堅持?自己的原則?，再創(chuàng)佳績?。16、?你心地善良?，溫柔可愛?，為人坦誠?，待人接物?如春風撲面??？吹秸n堂?上你專注的?神情，認真?的學習態(tài)度?，老師感到?很欣慰，你?刻苦踏實的?的學習精神?讓我很感動?。一份耕耘?一份收獲，?老師相信你?一定會收獲?成功。1?7、你其實?是一位有思?想，有個性?，感情細膩?，內(nèi)心世界?豐富的孩子?。你的基礎(chǔ)?很好，理解?能力、記憶?能力都不錯?。但期中考?試不理想，?我以為原因?有三：首先?一段時間聽?課效果不是?特別理想，?其二進入修?文中學以來?沒能迅速進?入“角色”?,第三學習?狀態(tài)沒有調(diào)?整到最佳。?好在你自己?有了覺醒，?有了決心!?所以老師希?望你能將全?身心的投入?。如果你能?一門心思放?在學習上，?安心、靜心?、恒心，你?的成績會有?更大的提高?。你會找到?本來屬于你?的位置，老?師拭目以待?!自己打敗?自己是最可?悲的失敗，?自己戰(zhàn)勝自?己是最可貴?的勝利。?18、你勤?奮，老師看?在眼里，你?有廣博(追?求)的人文?知識，老師?喜在心上，?用你的人文?情操加強內(nèi)?心的修煉。?老師脫口而?出的話語、?率性而為的?行為讓你生?氣甚至憤怒?、傷心，但?我是真心把?你們當作自?已的弟弟妹?妹，坦白的?說，老師管?理女生沒有?好的方式方?法，也為此?而內(nèi)疚。新?的學期，相?信你能飛得?更高更遠，?努力!1?9、你是一?個上進心強?，聰明而且?心地善良的?好學生。老?師很欣賞你?的學習能力?，相信在以?后的學習中?，你會發(fā)展?得更好。你?踏踏實實的?學習態(tài)度換?來了可喜的?成績。要想?在學習上取?得更大進步?，希望你在?學海中，找?到開啟智慧?之門的鑰匙?。20、?趣味高雅，?愛好廣博，?善良純真，?直樸大方，?關(guān)心同學，?熱愛集體，?遵守紀律，?熱愛勞動。?能積極參加?校班組織的?各種有益的?活動，極具?藝術(shù)天賦，?希望你能全?力以赴，不?遺余力，敢?沖、敢拼、?敢打!任爾?東西南北風?，認準目標?不放松，心?動化做行動?，充分利用?一切可以利?用的時間，?用汗珠、淚?珠幻的絢麗?的彩虹!目?標要更高更?遠，學習要?更辛更苦，?成就就更輝?更煌!2?1、你是一?個樸實的孩?子，平時總?是默默地做?事、任勞任?怨。本學期?在紀律上有?進步，可以?看出你確實?付出了努力?。你頭腦聰?明，可學習?成績不夠理?想，老師認?為原因是你?上課聽講不?夠認真?？?著你的學習?成績不斷進?步，老師為?你高興、為?你自豪。天?才出自勤奮?，希望你在?新學期里嚴?格要求自己?。22、?文靜、文雅?、文明，愛?班、愛校、?守時、守紀?、守信，你?品格一流，?德行高尚，?希望你能積?極大膽主動?的多參與一?些有益的文?體活動，這?樣即可增強?體魄，使你?保持旺盛的?精力，又可?以鍛煉自己?，不斷的提?升自己。?23、“桃?李不言，下?自成蹊?！?你在班中人?緣極好，大?家都喜歡和?你交朋友。?在老師眼里?，你從人品?到工作能力?也是頂呱呱?的。你擔任?紀律委員以?來，用心為?大家營造了?良好的學習?環(huán)境。2?4、你每天?都在進步，?老師感到非?常高興，修?文中學的辦?學理念是：?“為每一個?學生的終生?發(fā)展奠定基?礎(chǔ)”,用本?學期這種一?天前進一點?那怕是__?_%,相信?高中的三年?修文中學能?為你的美好?人生奠定堅?實的基礎(chǔ)。?25、你?是一位懂事?、勤勉、純?正、好學的?孩子，你謙?遜、樸實、?踏實、躬行?，你嚴以律?己、寬以待?人，善解人?意、志向高?大，關(guān)心集?體、遵守紀?律，興趣廣?博、活潑可?愛。希望你?能持之以恒?、充滿自信?，敢于拼搏?，敢于抗爭?!積極鍛煉?身體，即可?增強體魄，?使你保持旺?盛的精力。?26、我?一直對你寄?以希望，忽?視了你的沖?動與缺乏理?性的判斷，?面對你的不?屑，我曾有?恨鐵不成鋼?的氣惱，然?而當看到你?似一夜長大?的孩子般懂?事了，明理?了，知道認?真學習了，?老師真有說?不出的高興?。好好把握?，老師會關(guān)?注著你每一?點的進步。?27、眉?清目秀的你?身上洋溢著?青春的氣息?，你應該是?一位有出息?的女孩。與?同學相處和?睦，希望在?學習上你也?能全身心投?入，不斷努?力，提高學?習成績，為?叩開理想的?大學校門而?勤耕不輟。?28、精?神思想比學?習重要，身?體素質(zhì)比學?習重要，學?習不是我們?的全部，希?望各項都能?齊頭并進。?29、即?使我走得很?慢，但我絕?不后退!一?步一個腳印?的走下去，?高中的三年?會成就你美?好的人生!?學習上必須?靜得下心，?寒假也不能?錯過!作為?班長，你無?怨無悔的付?出，是班主?任最得力的?助手，謝謝?，寒假春節(jié)?愉快!3?0、一個人?只有會被自?已打敗，鍛?煉好身體，?努力學習，?你是優(yōu)秀的?。中學生?期末評語精?選1、你?是一位內(nèi)心?世界十分豐?富的女孩，?當老師看到?你一篇篇內(nèi)?涵豐富，文?情并茂的作?文，了解到?你獨到的見?解時，是多?么喜悅，你?的特長真不?少，畫畫、?彈琴樣樣都?行，成績也?十分優(yōu)異是?難得的全面?發(fā)展的聰明?學生。2?、在校尊敬?老師，團結(jié)?同學，熱愛?班級是你的?特點、優(yōu)點??？吹侥阌?心聽課時發(fā)?言是那么積?極，老師是?多么高興。?可你有時也?很讓老師生?氣，作業(yè)不?及時完成，?字跡潦草，?上課不專心?，讓老師傷?心。你知道?嗎?如果你?改掉這些小?毛病，你肯?定會成為一?名好學生，?老師期待著?這一天。?3、如果生?命是樹，那?么，理想是?根，勤奮是?葉，毅力是?干，成功是?果，你語、?數(shù)基礎(chǔ)好，?頭腦靈活，?又寫得一手?好字，如果?能樹立奮斗?目標，勤奮?、執(zhí)著地去?追索成功，?你的生命之?樹一定會開?花結(jié)果。?4.在校尊?敬老師，團?結(jié)同學，關(guān)?心集體是你?的特點、優(yōu)?點。看到你?用心聽課時?發(fā)言是那么?積極，老師?是多么高興?。可你有時?也很讓老師?生氣，作業(yè)?不及時完成?，字跡潦草?，上課不專?心，讓老師?傷心。你知?道嗎?如果?你改掉這些?小毛病，你?肯定會成為?一名好學生?，老師期待?著這一天。?5、我們?相處兩年，?老師發(fā)現(xiàn)你?也是一個有?上進心的孩?子，從你有?較強的集體?榮譽感可以?看出，不過?，我對你有?一種特別的?期盼，少去?游戲機室光?顧，把時間?多花一些學?習上，只有?這樣，你的?成績才會提?高。6、?你是一個聽?話的孩子，?你做事認真?仔細，這個?學期各方面?進步明顯，?你能虛心接?受別人的意?見，熱情待?人，尊敬老?師，團結(jié)同?學，熱愛勞?動，做事有?條有理，學?習細心多了?，上課也能?獨立思考問?題了，還能?積極舉手發(fā)?表自己的意?見，書寫美?觀，老師對?你的進步情?況很滿意，?希望你繼續(xù)?努力，再上?一層樓!?7、這學期?可謂是你的?“豐收季節(jié)?”,作文比?賽校內(nèi)外多?次獲獎，當?你手棒一張?張獲獎證書?時，自信和?快樂的笑容?洋溢在你可?愛的臉龐上?，但看得出?來，你并不?滿足，你對?自己還有更?高的要求，?你會繼續(xù)去?努力，讓你?的生活放出?更燦爛的色?彩。8、?平時，雖然?你沉默寡言?，但老師喜?歡你那文質(zhì)?彬彬的模樣?。孩子，你?辛苦了，學?校離你家路?途遙遠，可?你總是風雨?無阻，按時?到校。今后?假如你能改?變一下學習?方法，發(fā)揚?勤學苦練，?不恥下問的?精神，那么?優(yōu)秀的成績?就離你更近?。9、少?而好學，如?日出之陽;?壯而好學，?如日中之光?;老而好學?，如灼燭之?明，求學的?目的是涵養(yǎng)?道德，但若?只重視學識?的增進，就?失去了求學?的意義，希?望你能努力?向身邊的好?榜樣學習，?明確學習的?目的，做一?名品學兼優(yōu)?的好學生。?10、你?是一個有個?性的小女孩?，有一雙很?機靈的大眼?睛和甜美的?笑容，你尊?敬老師，常?常幫老師做?事情，在這?個學期，你?的學習有所?進步，課堂?紀律方面也?比以前好，?能夠不影響?他人，和同?學相處也好?多了，開始?有了自己的?朋友，學校?的生活多姿?多彩，老師?希望你盡快?地適應，有?一個美好的?小學生活!?優(yōu)秀中學?生期末評語?1、“不?積跬步無以?至千里，不?積小流無以?成江海?！?這學期你的?進步大家有?目共睹，從?學業(yè)到紀律?，你都能嚴?格要求自己?，尤其是語?文方面更為?突出。雖然?你不善言辭?，但你偶爾?的發(fā)言總能?一語中的，?博得大家的?陣陣掌聲。?所以，在未?來的日子里?，你更應該?充滿自信地?面對，無論?是在課堂上?還是在生活?中，你的笑?容和話語永?遠都是大家?所期待的，?嘉川，再開?朗一些吧，?讓你的天空?更美麗。?2、“一切?盡在不言中??！蹦闶莻€?外冷內(nèi)熱的?孩子，雖然?平時少言少?語，但你的?詩作和文章?卻熱情澎湃?，大有“誰?與爭鋒”的?氣概。你的?思維很獨特?，富有天馬?行空般的創(chuàng)?意。紀律方?面的你更是?百里挑一，?讓老師由衷?欣慰。作為?衛(wèi)生小組長?，你以身作?則，用實際?行動博得了?大家的一致?好評。蘇老?師想對你說?：“試著與?同學們再多?一些溝通吧?，大家喜歡?和你在一起?的感覺?！?3、“只?要功夫深，?鐵杵磨成針??！蹦闶莻€?有毅力有恒?心的孩子，?對待什么事?情都有著不?達目的不罷?休的韌勁和?勇氣。你的?字更是賞心?悅目，如果?堅持練下去?，一定成為?了不起的大?書家。你是?那么善解人?意，又是那?么謙虛謹慎?，難怪同學?們都喜歡和?你交朋友。?但美中不足?是上課時你?太“珍惜”?自己的語言?了，提問時?總看不到你?舉起的手，?為什么這么?不自信呢??蘇老師希望?再上課時能?看到充滿自?信驕傲舉手?的你，因為?蘇老師相信?你不但能做?到，而且能?做得更好，?不是么??4、鳥無翅?膀不能飛，?人無知識無?所為，你是?位乖巧，文?靜的學生，?為人謙遜，?內(nèi)心上進，?如果你能更?加勤奮努力?，以認真執(zhí)?著的態(tài)度對?待學習，一?定會學有所?成，讓成績?再上新臺階?。同時，老?師希望你在?學習的同時?不斷加強身?體鍛煉，我?相信總有一?天你會登上?頂峰，欣賞?到無限美麗?的風景的。?5、“少?壯不努力，?老大徒傷悲??！碧K老師?至今還記得?你在臺上朗?誦這句詩時?投入的表情?。你是個聰?明懂事，口?才出眾的孩?子，課堂上?的你總能積?極發(fā)言，并?帶給大家全?新的感覺。?你博覽群書?，才華橫溢?，詩詞歌賦?無所不通，?堪稱大家公?認的“詩詞?小行家”。?但奇怪的是?你的作文水?平與你的平?日積累并不?相符，是沒?有找到合適?的寫作方法?還是不夠用?心?有才華?的人很多，?但能謙虛謹?慎嚴格自律?的人卻很少?，希望你戒?驕戒躁，充?分發(fā)揮自己?的聰明才智?，讓蘇老師?看到一個表?里如一。?6、逢山開?路遇水搭橋?，豁達，灑?脫的性格，?自信而果敢?。經(jīng)歷過失?敗的打擊后?，能反躬自?省，端正態(tài)?度。思想日?臻成熟。你?樸素，勤奮?的品質(zhì)以及?自主學習的?習慣給我印?象深刻。學?習和生活中?，你都是一?個能說肯干?的人，不隨?聲附和，遇?事有主見的?人。希望你?有更美好的?未來。7?、___是?一個安靜的?學生。在學?習上有較強?的上進心，?學習態(tài)度端?正，虛心好?學并因此取?得了不小的?進步。你有?