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文檔簡介

在自然條件和人為條件改變的情況下,染色體_____的改變和染色體______的增減導(dǎo)致生物______的變異。數(shù)目性狀結(jié)構(gòu)§5.2染色體變異一、染色體結(jié)構(gòu)的變異缺失:增加:(重復(fù))顛倒:(倒位)移接:(易位)缺失如果失去的基因是顯性的,同源染色體上保留下來的是隱性的,這一本來不能顯出的隱性性狀就能顯出來。指一條染色體斷裂而失去一個片段,這個片段上的基因也隨之丟失。在人類遺傳中,五號染色體缺失導(dǎo)致貓叫綜合癥.缺失增加一段染色體一條染色體的斷裂片段接到同源染色體的相應(yīng)部位,結(jié)果后者就有一段重復(fù)基因。例如:果蠅的棒狀眼。增加增加染色體發(fā)生斷裂,斷裂片段接到非同源染色體上的現(xiàn)象。移接斷片接到非同源染色體上移接4、倒位:abcdef染色體中某一片段的位置顛倒了180°bcde染色體結(jié)構(gòu)的改變,會使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變,從而導(dǎo)致性狀的改變。請討論:1.染色體結(jié)構(gòu)變異對生物都是有害的嗎?大多有害、少數(shù)有利2.染色體變異與基因突變相比,哪一種變異對引起的性狀變化較大一些?為什么?每條染色體上含有許多基因,染色體變異會引起多個基因的變化,所以引起的性狀變化較大一些請思考:1.果蠅體細(xì)胞有幾條染色體?8條2.Ⅱ號和Ⅱ號染色體是什么關(guān)系?Ⅲ號和Ⅳ號呢?同源染色體非同源染色體3.雄果蠅的體細(xì)胞中共有哪幾對同源染色體?Ⅱ和Ⅱ、Ⅲ和Ⅲ、Ⅳ和Ⅳ、X和Y二、染色體數(shù)目的變異ⅣⅡⅢⅡⅢXY4.雄果蠅產(chǎn)生的精子中有哪幾條染色體?這些染色體在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上有什么特點(diǎn)?這些染色體之間是什么關(guān)系?它們是否攜帶著控制生物生長發(fā)育的全部遺傳信息?Ⅳ減數(shù)分裂5.如果將果蠅的精子中的染色體看作一組,那么果蠅的體細(xì)胞中有幾組染色體?ⅡⅢXⅣⅢYⅡ細(xì)胞中的一組________染色體,它們在_____和______上各不相同,但是攜帶著控制生物生長發(fā)育的_________,這樣的一組染色體,叫做一個染色體組。1、染色體組的概念非同源形態(tài)功能全部信息①一個染色體組中無同源染色體;②一個染色體組中無等位基因和相同基因;③染色體組的數(shù)目等于細(xì)胞內(nèi)相同形態(tài)的染色體個數(shù);每個染色體組中的染色體數(shù)目等于細(xì)胞內(nèi)不同形態(tài)染色體的個數(shù);④細(xì)胞內(nèi)染色體個數(shù)=染色體組數(shù)×每個染色體組所含染色體個數(shù)。染色體組的特點(diǎn):1、依據(jù)圖形判別:細(xì)胞內(nèi)形狀大小相同的染色體有幾條,就是有幾個染色體組;細(xì)胞內(nèi)有幾種形態(tài)的染色體,一個染色體組內(nèi)就有幾條染色體。延伸:染色體組數(shù)目的判斷3組、2條3組、3條1組、4條請判斷下列細(xì)胞中各有多少個染色體組?2個3個4個1個2個4個正常增多減少個別變異整組變異成倍增多或減少2、染色體數(shù)目的變異二倍體:由受精卵發(fā)育而成的,體細(xì)胞中有兩個染色體組的個體。多倍體:由受精卵發(fā)育而成的,體細(xì)胞中含有三個或三個以上的染色體組的個體。3、二倍體和多倍體三倍體、四倍體……例如:人、果蠅、玉米等大多數(shù)生物例如:香蕉、馬鈴薯多倍體植株的特點(diǎn)2.莖桿粗壯,葉片、果實和種子都比較大;糖類、蛋白質(zhì)等含量增高.3.但發(fā)育延遲,結(jié)實率低。1.多倍體在植物中廣泛存在,而在動物中則較少見4個染色體8個染色體無紡綞體形成染色體復(fù)制著絲點(diǎn)分裂無紡綞絲牽引多倍體的形成若繼續(xù)進(jìn)行正常的有絲分裂染色體加倍的組織或個體1.可否人工誘導(dǎo)多倍體的形成呢?常用方法有哪些?低溫和秋水仙素處理法2.秋水仙素處理法的具體做法是什么?原理又是什么?方法:用秋水仙素處理____________或_______。原理:當(dāng)秋水仙素作用于正在______的細(xì)胞時,能夠抑制________的形成,導(dǎo)致________不能_________,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體__________。染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞繼續(xù)進(jìn)行_______分裂,將來就可能發(fā)育成

_________植株。3.為什么要處理萌發(fā)的種子或幼苗,處理成熟的植株可以不?不行,秋水仙素的作用對象是正在有絲分裂的細(xì)胞,成熟的植株大多細(xì)胞不進(jìn)行有絲分裂。萌發(fā)的種子幼苗分裂紡錘絲染色體移向兩極數(shù)目加倍有絲多倍體4、單倍體(1)概念:體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體(2)單倍體植株特點(diǎn)弱小,且高度不育(3)單倍體育種的措施和優(yōu)點(diǎn)二倍體植株花藥離體培養(yǎng)單倍體植株人工誘導(dǎo)染色體加倍恢復(fù)回二倍體植株明顯縮短育種年限(純合體)自交純合體AaBbABAbaBabAABBAAbbaaBBaabb對一個個體稱單倍體還是幾倍體,關(guān)鍵看什么?

關(guān)鍵看它是由受精卵發(fā)育而成的個體,還是由配子發(fā)育而成的個體。由受精卵發(fā)育而成的個體叫幾倍體,由配子發(fā)育而成的個體叫單倍體。一倍體一定是單倍體嗎?單倍體一定是一倍體嗎?一倍體一定是單倍體;單倍體不一定是一倍體。染色體變異染色體變異個別增減染色體組二倍體概念特點(diǎn)應(yīng)用成因概念特征多倍體單倍體分類數(shù)目變異成倍增減缺失、增加、顛倒、移接結(jié)構(gòu)變異:二倍體西瓜幼苗二倍體西瓜幼苗秋水仙素處理二倍體西瓜植株四倍體西瓜植株♀♂聯(lián)會紊亂三倍體西瓜種子無子西瓜雜交雜交×自然長成二倍體西瓜植株第一年第二年思考:1、四倍體植株上所結(jié)瓜的果皮、種皮、胚、胚乳的染色體組數(shù)分別是多少?2、三倍體無子瓜的果皮、種皮的呢?二倍體幼苗四倍體植株秋水仙素處理染色體加倍二倍體幼苗二倍體植株發(fā)育授粉二倍體幼苗二倍體植株發(fā)育花粉誘導(dǎo)三倍體種子三倍體無籽瓜三倍體植株發(fā)育第一年第二年♂♀1、認(rèn)真分析下圖的對照圖,從A、B、C、D中確認(rèn)出表示含一個染色體組的細(xì)胞,是圖中的如何從圖形、基因型中識別二倍體或多倍體?2.韭菜體細(xì)胞中的32條染色體具有8種各不相同的形態(tài),韭菜是

A.單倍體B.二倍體

C.四倍體D.八倍體課堂鞏固BC3、下列細(xì)胞中含有1個染色體組的細(xì)胞是

A.人的口腔上皮細(xì)胞

B.果蠅的受精卵

C.小麥的卵細(xì)胞

D.玉米的卵細(xì)胞4、下面有關(guān)單倍體的敘述中,不正確的是

A.由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而成的個體

B.花藥經(jīng)過離體培養(yǎng)而形成的個體

C.凡是體細(xì)胞中含有奇數(shù)染色體組的個體

D.普通小麥含6個染色體組,42條染色體,它的單倍體含3個染色體組,21條染色體DC5、基因突變和染色體變異的一個重要區(qū)別是

A.基因突變在光鏡下看不見

B.染色體變異是定向的,基因突變是不定向的

C.基因突變是可以遺傳的

D.染色體變異是不能遺傳的6、引起生物可遺傳的變異的原因有3種,即基因重組、基因突變和染色體變異。以下幾種生物性狀的產(chǎn)生,來源于同一種變異類型的是①果蠅的白眼②豌豆的黃色皺粒、綠色圓粒③八倍體小黑麥的出現(xiàn)④人類的色盲⑤玉米的高莖皺形葉⑥人類的鐮刀型細(xì)胞貧血癥

A.①②③B.④⑤⑥

C.①④⑥D(zhuǎn).②③⑤AC7、在三倍體無籽西瓜的培育過程中,以二倍體普通西瓜幼苗用秋水仙素處理,待植株成熟后接受普通二倍體西瓜的正?;ǚ?,所結(jié)果實的果皮、種皮、胚芽、胚乳細(xì)胞的染色體組數(shù)依次為

A.4、2、2、4B.4、4、3、6C.3、3、3、4D.4、4、3、58、下列變異中不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是

A.染色體缺失某一片段

B.染色體中增加了某一片段

C.染色體中DNA的一個堿基對發(fā)生了改變

D.染色體某一片段的位置顛倒180o。9、就二倍體而言,下列組合中屬于配子的是

A、MMNNB、MmC、MND、NnCCD10、二倍體生物中,可能含有一個染色體組的細(xì)胞是

A.子房壁細(xì)胞B.珠被細(xì)胞

C.花粉細(xì)胞D.柱頭細(xì)胞11、下列細(xì)胞中,屬于果蠅配子并能形成受精卵的是

A.甲與乙B.乙與丙C.乙與丁D.丙與丁CC12、將基因型為AaBb(獨(dú)立遺傳)的玉米的一?;ǚ垭x體培養(yǎng)獲得幼苗,再用秋水仙素處理幼苗,獲得的植株基因型為

A.AB或ab或Ab或aBB.AABB或aabb或AABb或aaBbC.AB,ab,Ab,aBD.AABB或aabb或AAbb或aaBB13、大麥的一個染色體組有7條染色體,在四倍體大麥根尖細(xì)胞有絲分裂后期能觀察到的染色體數(shù)是

A.7條B.14條C.28條D.56條DD14、用秋水仙素誘發(fā)基因突變和誘導(dǎo)多倍體,起作用的時

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