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文檔簡(jiǎn)介
你知道嗎?
我國(guó)自古以來就是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),西漢初年,文帝和景帝主張發(fā)展農(nóng)業(yè);
目前,我國(guó)13億人口中有9億多是農(nóng)民。
中國(guó)的耕地面積121億公頃,居世界第三位。
中國(guó)是世界第一產(chǎn)糧大國(guó),年糧食總產(chǎn)量約5億噸。第六組走進(jìn)田園,熱愛鄉(xiāng)村學(xué)習(xí)目標(biāo)1、感受田園詩情。2、體味優(yōu)美語言。3、積累精彩句段。4、開展走進(jìn)鄉(xiāng)村的綜合性學(xué)習(xí)。21、鄉(xiāng)下人家本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)5個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)生字,積累詞語。2、找到本文中心句。3、讀課文,想畫面,試用小標(biāo)題概括畫面,你最喜歡拿一幅畫面呀,為什么?請(qǐng)?jiān)谂赃厡懸粚懴矚g的原因。4、你能看出本文的敘述順序嗎,從哪里看出來的?我會(huì)讀棚架裝飾歸巢瞧見和諧辛苦率領(lǐng)覓食搗衣大麗菊催眠曲雞冠花我會(huì)讀我會(huì)讀棚架裝飾歸巢瞧見和諧辛苦率領(lǐng)覓食搗衣大麗菊催眠曲雞冠花我會(huì)讀字典上的詞語guān王冠皇冠張冠李戴怒發(fā)沖冠guàn
冠軍奪冠我會(huì)讀棚架裝飾歸巢瞧見和諧辛苦率領(lǐng)覓食搗衣大麗菊催眠曲雞冠花我會(huì)讀諧皆楷偕
有些人家,還在門前的場(chǎng)地上種幾株花。幾場(chǎng)春雨過后,到那里走走,常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。我會(huì)讀我也查了字典!ch?ng操場(chǎng)會(huì)場(chǎng)市場(chǎng)廣場(chǎng)場(chǎng)景cháng一場(chǎng)趕場(chǎng)一場(chǎng)春雨歡喜一場(chǎng)21、鄉(xiāng)下人家本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)5個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)生字,積累詞語。2、找到本文中心句。3、讀課文,想畫面,試用小標(biāo)題概括畫面,你最喜歡拿一幅畫面呀,為什么?請(qǐng)?jiān)谂赃厡懸粚懴矚g的原因。4、你能看出本文的敘述順序嗎,從哪里看出來的?
鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。用回答我問題的語氣讀,你行嗎?問:鄉(xiāng)下人家在什么時(shí)候,什么季節(jié)的景色最美?
鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景.問:鄉(xiāng)下人家不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié)都有一道怎樣的風(fēng)景?
鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景.21、鄉(xiāng)下人家本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)5個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)生字,積累詞語。2、找到本文中心句。3、讀課文,想畫面,試用小標(biāo)題概括畫面,你最喜歡拿一幅畫面呀,為什么?請(qǐng)?jiān)谂赃厡懸粚懴矚g的原因。4、你能看出本文的敘述順序嗎,從哪里看出來的?
屋前瓜藤繞門前花盛開屋后春筍冒河邊雞覓食河中鴨嬉戲
門前吃晚飯瓜架蟲兒唱
青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾,比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿,可愛多了。對(duì)比
屋前瓜藤繞,是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。?
有些人家,還在門前的場(chǎng)地上種幾株花,芍藥,鳳仙,雞冠花,大麗菊,它們依著時(shí)令,順序開放,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。依著時(shí)令,順序開放
春天
芍藥
春末夏初
鳳仙秋天大麗菊夏天雞冠花依著時(shí)令順序開放姹紫嫣紅萬紫千紅百花爭(zhēng)艷百花齊放鳥語花香繁花似錦
正月梅花香又香,二月蘭花盆里裝,三月桃花連十里,四月薔薇靠短墻,五月石榴紅似火,六月荷花滿池塘,七月梔子頭上戴,八月丹桂滿枝黃,九月菊花初開放,十月芙蓉正上妝,十一月水仙供上案,十二月臘梅雪里藏。
幾場(chǎng)春雨過后,到那里走走,常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。填上合適的動(dòng)詞()瓜架()南瓜()屋檐()棚架()旗桿()獅子()雞()食
冒、躺、掛、鉆
1.一個(gè)個(gè)紅石榴就像一個(gè)個(gè)小姑娘可愛的笑臉()在樹枝間。
2.小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地()在大地的懷抱里。
3.小草偷偷地從土里()出來,嫩嫩的,綠綠的。
4.荷花從碧綠的荷葉間()出來,有的才展開兩三片花瓣。
下面的句子中的括號(hào)中用哪個(gè)動(dòng)詞最好?21、鄉(xiāng)下人家本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)5個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)生字,積累詞語。2、找到本文中心句。3、讀課文,想畫面,試用小標(biāo)題概括畫面,你最喜歡拿一幅畫面呀,為什么?請(qǐng)?jiān)谂赃厡懸粚懴矚g的原因。4、你能看出本文的敘述順序嗎,從哪里看出來的?課文的寫作順序房前屋后的空間順序。春夏秋、白天傍晚夜間的時(shí)間順序。
(交叉描寫)
請(qǐng)你用上比喻或擬人等修辭手法,來寫一寫竹筍或竹林根據(jù)圖畫讀出文中優(yōu)美文字冬
想象一下,在冬天,在鄉(xiāng)下人家,可能是一幅怎樣的圖畫呢?
冬天,這里冰清玉潔,銀裝素裹,白雪皚皚。田野里,小麥也蓋上了厚厚的棉被。放眼望去,鄉(xiāng)村的冬天就像一個(gè)冰雕的美麗世界。過年了,家家戶戶貼年畫、點(diǎn)鞭炮、煮餃子……
你學(xué)到了什么寫作文的方法作者善于抓住鄉(xiāng)村生活中最平凡的事物、最普通的場(chǎng)面,描寫鄉(xiāng)村生活的美。在平凡中發(fā)現(xiàn)美,感受美!寫法歸納:
對(duì)鄉(xiāng)下人家最親密的動(dòng)植物進(jìn)行擬人化的描寫來表達(dá)自己的感情。敘述順序:
文章按照房前屋后的空間順序和的時(shí)間順序交叉描寫,展現(xiàn)了鄉(xiāng)下
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