2022年世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)方案_第1頁(yè)
2022年世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)方案_第2頁(yè)
2022年世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)方案_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩26頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word———2022年世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)方案2022年世界環(huán)境日宣揚(yáng)活動(dòng)方案(精選14篇)

2022年世界環(huán)境日宣揚(yáng)活動(dòng)方案篇1一、活動(dòng)宗旨:

為了更好的響應(yīng)今年“六·五世界環(huán)境日主題“同呼吸共奮斗,樂(lè)觀參加到環(huán)境愛(ài)護(hù)和生態(tài)自貢建設(shè)的行動(dòng)中,營(yíng)造我校深厚的綠色教育氛圍,讓環(huán)保成為一種時(shí)尚,成為一種生活狀態(tài)。結(jié)合市環(huán)保局相關(guān)活動(dòng),現(xiàn)將我校世界環(huán)境日系列活動(dòng)支配如下。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1。環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

2。世界環(huán)境日宣揚(yáng)活動(dòng)

三、活動(dòng)支配

(一)大中學(xué)校環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

1、活動(dòng)時(shí)間:

20__年5月31日下午13:00——17:30

2、活動(dòng)內(nèi)容:參觀久大公司脫硫工程、貢井城市生活污水處理廠、榮縣望佳農(nóng)村生活污水處理站。

3、參與人員

(1)老師3名

(2)七八班級(jí)有肯定寫作力量的同學(xué)10人。

4?;顒?dòng)要求

①5月31日下午1:00在學(xué)校學(xué)校部校門集合。

②自帶相機(jī)。

③帶好筆和筆記本。

(二)六五世界環(huán)境日宣揚(yáng)活動(dòng)

1、活動(dòng)實(shí)踐:20__年6月5日上午9:30

2、活動(dòng)地點(diǎn):東方廣場(chǎng)大戲臺(tái)

3、活動(dòng)預(yù)備

(1)文藝匯演

①童話劇《森林爺爺》負(fù)責(zé)人:

②二胡獨(dú)奏《江河水》負(fù)責(zé)人:

(2)被污染的江河視頻,負(fù)責(zé)人:

(3)環(huán)保宣揚(yáng)

①宣揚(yáng)展板、宣揚(yáng)單制作負(fù)責(zé)人:

②宣揚(yáng)點(diǎn)老師:

③宣揚(yáng)點(diǎn)同學(xué):5人,由沈鵬程負(fù)責(zé)落實(shí)。

(4)出行支配

①交通工具:

②演出同學(xué):

(5)宣揚(yáng)短片

①文本:

②視頻編輯:

③材料供應(yīng):

四、活動(dòng)宣揚(yáng)

2022年世界環(huán)境日宣揚(yáng)活動(dòng)方案篇2今年6月5日是第__個(gè)世界環(huán)境日,20__年世界環(huán)境日的主題是:“__”,結(jié)合世界環(huán)境日主題,__縣環(huán)保局在環(huán)境日前后將組織隆重的紀(jì)念和慶祝活動(dòng),詳細(xì)活動(dòng)方案如下:

一、指導(dǎo)思想

加快推動(dòng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治和生態(tài)建設(shè),為建設(shè)生態(tài)__、漂亮__奠定良好的輿論氛圍和工作基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)內(nèi)容及支配

(一)縣領(lǐng)導(dǎo)在__電視臺(tái)發(fā)表電視講話

時(shí)間:6月5日

責(zé)任單位:局辦公室

(二)社會(huì)宣揚(yáng)

時(shí)間:6月5日

責(zé)任單位:縣法院生態(tài)法庭,局辦公室、生態(tài)股

參與人員:縣法院3人,縣環(huán)保局5人,電視臺(tái)記者

標(biāo)語(yǔ):踐行綠色生活、共建生態(tài)__(桌前標(biāo)語(yǔ))。

(三)“環(huán)保杯”書畫展

時(shí)間:6月5日至6月15日

展覽地點(diǎn):__書畫院

責(zé)任單位:縣委宣揚(yáng)部,縣環(huán)保局,縣文聯(lián)

三、活動(dòng)要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,仔細(xì)組織好此次活動(dòng)。

(二)相關(guān)單位要樂(lè)觀參加,協(xié)調(diào)協(xié)作,落實(shí)活動(dòng)細(xì)節(jié),力爭(zhēng)活動(dòng)取得預(yù)期成效。

(三)各股室要加大環(huán)保宣揚(yáng),為農(nóng)村環(huán)境愛(ài)護(hù)造聲勢(shì),以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)生態(tài)家園建設(shè)。

2022年世界環(huán)境日宣揚(yáng)活動(dòng)方案篇3一、活動(dòng)主題

“世界環(huán)境日”中國(guó)主題為“綠水青山就是金山銀山”,__主題為“愛(ài)護(hù)碧水藍(lán)天,創(chuàng)建漂亮__”。

二、活動(dòng)時(shí)間

1、6月2日—6月8日為“世界環(huán)境日”宣揚(yáng)活動(dòng)時(shí)間;

2、各學(xué)校每季度定期開(kāi)展同學(xué)志愿者環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、各學(xué)校通過(guò)組織同學(xué)志愿者的活動(dòng)來(lái)改善當(dāng)?shù)刂苓叚h(huán)境;

2、各學(xué)校通過(guò)同學(xué)志愿者宣揚(yáng)提高和增加廣闊群眾的環(huán)保意識(shí)、環(huán)保學(xué)問(wèn);

3、通過(guò)媒體的宣揚(yáng)讓更多的人了解環(huán)境被破壞對(duì)我們?cè)斐傻奈:?,同時(shí)提高大家的環(huán)保意識(shí);

4、通過(guò)同學(xué)志愿者的現(xiàn)場(chǎng)講解讓更多的人了解環(huán)保的重要性,讓更多的人真正的行動(dòng)起來(lái);

5、喚起社會(huì)公民環(huán)保意識(shí),用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)我們共有的家園;

6、從我做起,從身邊做起,抵制環(huán)境污染,節(jié)省能源,愛(ài)惜綠色環(huán)境。

四、活動(dòng)形式

一是利用國(guó)旗下的講話、校內(nèi)廣播站大力宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問(wèn),讓同學(xué)充分熟悉到愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性;二是召開(kāi)“愛(ài)我校內(nèi),愛(ài)護(hù)環(huán)境”主題班會(huì),教育同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)樂(lè)觀參加清潔校內(nèi)、美化校內(nèi)活動(dòng);三是把環(huán)保教育與同學(xué)的養(yǎng)成性教育相結(jié)合,培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。同時(shí),向全體同學(xué)發(fā)出倡議:樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,人人爭(zhēng)做校內(nèi)環(huán)保小衛(wèi)士;四是進(jìn)行環(huán)保學(xué)問(wèn)介紹和宣揚(yáng)。學(xué)校利用櫥窗、板報(bào)、廣播、集會(huì)等進(jìn)行環(huán)保宣揚(yáng),開(kāi)展“珍惜地球資源,促進(jìn)生態(tài)文明”環(huán)保征文活動(dòng),組織環(huán)保學(xué)問(wèn)競(jìng)賽,讓同學(xué)全面、細(xì)致、深化地了解環(huán)保學(xué)問(wèn)和環(huán)保法律法規(guī);五是持續(xù)開(kāi)展“厲行勤儉節(jié)省,反對(duì)鋪張鋪張”主題教育活動(dòng),提倡“勤儉節(jié)省”的生活方式,要求師生節(jié)省每一粒糧食,節(jié)省每一滴水,節(jié)省每一度電,節(jié)省每一張紙,節(jié)省每一分錢;六是6月5日當(dāng)天全縣各學(xué)校LED電子屏幕都要打出20__年六.五世界環(huán)境日環(huán)保宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)(附件1)。

五、活動(dòng)要求

一要高度重視。各學(xué)校(園)要把“六·五”世界環(huán)境日和“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色進(jìn)展”主題宣揚(yáng)教育納入重要工作日程,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),仔細(xì)籌劃,細(xì)心部署,確?;顒?dòng)順當(dāng)開(kāi)展。二要豐富載體。各學(xué)校(園)要落實(shí)活動(dòng)場(chǎng)所,豐富活動(dòng)載體,鼓舞開(kāi)展富有創(chuàng)意的宣揚(yáng)活動(dòng),使“六·五”世界環(huán)境日和“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色進(jìn)展”主題教育活動(dòng)富有成效。三要總結(jié)閱歷。各學(xué)校(園)要準(zhǔn)時(shí)做好“六·五”宣揚(yáng)日前后各項(xiàng)宣揚(yáng)活動(dòng)的資料匯總,在6月7日前將宣揚(yáng)活動(dòng)影像圖片資料、書面總結(jié)(壓縮包的形式)分別報(bào)至教育局普教科(電話:__;郵箱:__)和環(huán)保局宣揚(yáng)科(電話:__;郵箱:__)。

2022年世界環(huán)境日宣揚(yáng)活動(dòng)方案篇4一、活動(dòng)主題:

綠色消費(fèi),我在行動(dòng)。

二、活動(dòng)目的:

1、了解世界環(huán)境日的由來(lái),宣揚(yáng)世界環(huán)境日的學(xué)問(wèn)。

2、通過(guò)活動(dòng)宣揚(yáng)提倡廣闊師生在日常生活中要綠色消費(fèi):

(1)綠色出行:能步行不開(kāi)車、能騎車不開(kāi)車、能坐公交不開(kāi)車,每個(gè)月少開(kāi)一天車,每周不坐電梯爬樓上下班一次,制造綠色生活。

(2)拒絕白色污染:購(gòu)物不用塑料袋,提倡環(huán)保袋。

(3)綠色生活:拒絕過(guò)度包裝,“端午節(jié)”拒絕“貴族”粽子。

(4)杜絕鋪張:削減一次性產(chǎn)品的使用。少用或不用一次性紙杯、吸管,盡量選擇竹制筷子,不選擇木質(zhì)。

(5)節(jié)能:選擇節(jié)能家電。

(6)愛(ài)護(hù)水源:節(jié)省用水。使用低污染、無(wú)污染洗滌用品;家庭用水,一水多用。

三、活動(dòng)時(shí)間:

6月3日——6月7日

四、活動(dòng)對(duì)象:六班級(jí)全體同學(xué)。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1、寫一份“綠色消費(fèi)”倡議書

六班級(jí)每班利用班會(huì)課時(shí)間指導(dǎo)寫一篇“綠色消費(fèi)”倡議書,每班擇優(yōu)交一篇參加評(píng)比。

2、“廢寶回收”主題講座

6月5日世界環(huán)境日這天邀請(qǐng)專家舉辦有關(guān)“廢寶回收”的主題講座,三到六班級(jí)各班分別派5位同學(xué)參與。

3、開(kāi)展好“綠色消費(fèi)”主題晨會(huì)課。

六班級(jí)召開(kāi)“綠色消費(fèi)”主題晨會(huì)課,宣揚(yáng)世界環(huán)境日有關(guān)綠色消費(fèi)學(xué)問(wèn),請(qǐng)班主任拍好照片。

4、綠色消費(fèi)金點(diǎn)子提案評(píng)比。

六班級(jí)每班提交一份綠色消費(fèi)金點(diǎn)子提案參加評(píng)比。

5、推選“環(huán)保小衛(wèi)士”

六班級(jí)每班推選一位“綠色消費(fèi)環(huán)保衛(wèi)士”。

六、活動(dòng)要求

各班依據(jù)本班實(shí)際,仔細(xì)組織支配,開(kāi)展形式多樣的宣揚(yáng)教育活動(dòng),努力營(yíng)造“環(huán)境愛(ài)護(hù),人人有責(zé)”的深厚氛圍;充分利用本校環(huán)境資源,創(chuàng)新形式,不斷強(qiáng)化環(huán)保意識(shí),使環(huán)保理念內(nèi)化為廣闊師生的自覺(jué)行為。

2022年世界環(huán)境日宣揚(yáng)活動(dòng)方案篇5一、活動(dòng)目標(biāo):

1、熟悉垃圾分類的標(biāo)志,初步把握生活垃圾分類。

2、懂得垃圾可以利用,萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)預(yù)備:

1、垃圾桶(分別貼上標(biāo)志)、生活垃圾若干。

2、有關(guān)錄像。

3、手套、小猴木偶。

三、活動(dòng)過(guò)程:

(一)感受垃圾的污染

播放錄像,引導(dǎo)幼兒比較邋遢市和清潔市。

提問(wèn):

1、你喜愛(ài)住在哪座城市?為什么?

2、假如你在邋遢市感覺(jué)怎樣?

3、怎樣使邋遢市變成清潔市呢?

(二)熟悉垃圾分類標(biāo)志,進(jìn)行分類

小猴在邋遢市開(kāi)了垃圾回收站。

1、猜猜垃圾桶上標(biāo)志是什么意思?(幼兒爭(zhēng)論)

2、嘗試第一次分類。

3、講解標(biāo)志意思,嘗試其次次分類。

(三)了解垃圾回收利用

1、這些回收的垃圾為什么要把它們分開(kāi)來(lái)?還能有什么用呢?(幼兒爭(zhēng)論)

2、播放錄像,邊講故事《聰慧的小猴》。

垃圾分類宣揚(yáng)教育工作的開(kāi)展有利于大眾對(duì)垃圾分類工作形成更加深刻的熟悉,在垃版圾分權(quán)類的重要性與意義上形成深刻理解,并能夠熟悉到垃圾未分類給生活環(huán)境、自然生態(tài)造成的不良影響。

2022年世界環(huán)境日宣揚(yáng)活動(dòng)方案篇6為引導(dǎo)廣闊師生樹立敬重自然、順應(yīng)自然、愛(ài)護(hù)自然的生態(tài)文明理念,加快形成綠色生產(chǎn)和生活方式,營(yíng)造全社會(huì)共同參加建設(shè)漂亮沙灣良好氛圍,結(jié)合本園實(shí)際狀況特此制定20__年“6·5”世界環(huán)境日暨環(huán)境宣揚(yáng)教育月活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)主題

“漂亮中國(guó),我是行動(dòng)者”。

二、指導(dǎo)思想

仔細(xì)貫徹落實(shí)中省市關(guān)于環(huán)境愛(ài)護(hù)的部署和要求,堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局,開(kāi)展貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的宣揚(yáng)活動(dòng),展現(xiàn)我縣環(huán)境愛(ài)護(hù)的新要求、新做法、新亮點(diǎn)、新成效,引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)懷、關(guān)注、關(guān)愛(ài)生態(tài)環(huán)境工作,堅(jiān)固樹立“綠水青山就是金山銀山”的進(jìn)展理念,大力提倡綠色低碳生活方式,為建設(shè)天藍(lán)地綠水清的漂亮新__供應(yīng)有力的思想保證和輿論支持。

三、主要形式

1、在教職工中大力宣揚(yáng)在生態(tài)文明建設(shè)方面提出的新理念、新要求、新目標(biāo)和新部署,強(qiáng)化生態(tài)文明理念,增加環(huán)境愛(ài)護(hù)的緊迫感、責(zé)任感和使命感,樂(lè)觀鼓舞全體教職工參加到環(huán)境愛(ài)護(hù)的行列中。

2、世界無(wú)煙日宣揚(yáng)活動(dòng):由于已有許多人在提倡“請(qǐng)勿吸煙”,為避開(kāi)重復(fù)宣揚(yáng),我們側(cè)重于“請(qǐng)勿用香煙損害他人”作為主題,強(qiáng)調(diào)吸煙行為對(duì)不吸煙者的損害.以“小手拉大手”的形式,鼓舞幼兒勸導(dǎo)家長(zhǎng)不要在公共場(chǎng)所吸煙,以防被動(dòng)吸煙造成的損害.

3、開(kāi)展一次綠色校內(nèi)風(fēng)環(huán)保我先行的主題班會(huì),讓同學(xué)從自我做起,愛(ài)惜環(huán)境,在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣,具備環(huán)保的熟悉。利用各個(gè)陣地,懸掛環(huán)保橫幅、布置環(huán)保宣揚(yáng)專欄、張貼宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)。

4、對(duì)在整個(gè)世界環(huán)境日表現(xiàn)突出的幼兒,授予環(huán)保小衛(wèi)士的榮譽(yù)稱號(hào)。

2022年世界環(huán)境日宣揚(yáng)活動(dòng)方案篇7活動(dòng)目標(biāo):

1、利用環(huán)保廢舊材料制作服飾,體現(xiàn)“綠色環(huán)保,愛(ài)護(hù)地球”的活動(dòng)主題;

2、在活動(dòng)中能大膽地展現(xiàn)自己;

3、感受與父母一起活動(dòng)的歡樂(lè),開(kāi)心的度過(guò)在幼兒園的“六一”兒童節(jié)。

活動(dòng)預(yù)備:

1、發(fā)放家長(zhǎng)邀請(qǐng)函;

2、場(chǎng)地布置,制作橫幅、評(píng)分表、幼兒號(hào)碼牌;

3、磁帶、錄音機(jī);

4、活動(dòng)前和幼兒一起練習(xí)走模特步。

活動(dòng)過(guò)程:

(一)導(dǎo)入活動(dòng)

1、師:在浩瀚的宇宙中,有一顆藍(lán)色的星球,這顆藍(lán)色的星球就是我們共同的家園。小伴侶,你們知道這顆星球叫什么嗎?(地球)對(duì)呀,地球媽媽很興奮地看著自己的孩子一每天的長(zhǎng)大,可是最近她很生氣,知道為什么嗎?

2、幼兒自由回答

3、小結(jié)

原來(lái)地球上的人在那亂砍樹木,地球媽媽的綠色衣服都被破壞了,做成的杯子、塑料袋、報(bào)紙、紙盒等,也都處處亂扔,都快讓地球媽媽變成垃圾場(chǎng)了,怎么辦呢?

4、幼兒自由活動(dòng)

5、小結(jié)

對(duì)呀,我們應(yīng)當(dāng)關(guān)懷我們的共同家園,今日是“六一兒童節(jié)”,是我們?cè)谟變憾冗^(guò)的最終一個(gè)節(jié)日,我們應(yīng)當(dāng)為地球媽媽做點(diǎn)有意義的事情,讓我們一起把地球媽媽身上的垃圾撿起來(lái),好嗎?那么,這些垃圾還有沒(méi)有用呢?我們的爸爸媽媽和小伴侶都很聰慧,利用自己的雙手,可以制作一件又一件美麗的衣服,是不是?小伴侶,今日,就讓我們用這些東西裝扮自己,可以請(qǐng)爸爸媽媽幫忙,好嗎?

(二)幼兒和家長(zhǎng)制作

1、要求利用各種廢舊材料制作衣服,裝扮自己和孩子。

2、當(dāng)心制作工具的擺放,留意平安。

(三)時(shí)裝展現(xiàn)秀

1、師:呀,小伴侶都好美麗呀,你們見(jiàn)過(guò)服裝表演嗎?那你們想不想上來(lái)和模特一樣走一走呢?

2、提出要求

(1)按學(xué)號(hào)排隊(duì),每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)一起上臺(tái)。

(2)由其他家長(zhǎng)在下面打分,一位老師統(tǒng)計(jì),并準(zhǔn)時(shí)記錄在幼兒名單上。

(3)最終評(píng)出“最佳模特獎(jiǎng)”和“最佳服裝設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”

(四)頒獎(jiǎng)

1、師:今日我們和爸爸媽媽一起利用各種廢舊材料制作了很多美麗的衣服,你們快樂(lè)嗎?地球媽媽也很快樂(lè),把她打掃的干潔凈凈,她給小伴侶預(yù)備了許多的禮物,你們看,美麗嗎?等一會(huì)每個(gè)小伴侶自己去領(lǐng)一份,好嗎?

2、今后我們要怎么關(guān)愛(ài)我的地球媽媽呢?(不亂砍樹木、不亂扔垃圾、多種樹、不使用一次性用具等)

3、幼兒回答,結(jié)束活動(dòng)。

2022年世界環(huán)境日宣揚(yáng)活動(dòng)方案篇8依據(jù)__年“6·5”世界環(huán)境日中國(guó)主題“__”,為深化貫徹落實(shí)有關(guān)生態(tài)文明建設(shè)、環(huán)境愛(ài)護(hù)等方面的精神,全面促進(jìn)我縣環(huán)保工作,切實(shí)搞好我縣各項(xiàng)宣揚(yáng)活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化全民環(huán)境意識(shí),促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境的協(xié)調(diào)進(jìn)展,現(xiàn)就有關(guān)活動(dòng)支配如下:

一、指導(dǎo)思想

以宣揚(yáng)生態(tài)文明、綠色經(jīng)濟(jì)、低碳經(jīng)濟(jì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、污染減排、應(yīng)對(duì)氣候變化為重點(diǎn),以服務(wù)生態(tài)建設(shè)為目標(biāo),以“生態(tài)文明引領(lǐng)進(jìn)展新境界”為主題,大力宣揚(yáng)生態(tài)文明在“五位一體”總布局中的策略意義。圍繞__年世界環(huán)境日主題“__”和中國(guó)主題“1”,結(jié)合我縣環(huán)保工作實(shí)際,營(yíng)造環(huán)境愛(ài)護(hù)輿論氛圍,全面推動(dòng)我縣環(huán)保事業(yè)健康進(jìn)展。

二、任務(wù)和目標(biāo)

今年“6·5”世界環(huán)境日宣揚(yáng)的基本任務(wù)和目標(biāo)是:以大力宣揚(yáng)國(guó)家和國(guó)家有關(guān)環(huán)保政策、法律、法規(guī)及今年中、省、市環(huán)保工作會(huì)議精神、生態(tài)文明、污染減排、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、低碳經(jīng)濟(jì)、綠色經(jīng)濟(jì)、環(huán)境文化、應(yīng)對(duì)氣候變化、環(huán)境警示教育等為主要內(nèi)容。實(shí)行多種形式,有方案、有組織、有步驟地開(kāi)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、教育效果好、社會(huì)影響力大的紀(jì)念活動(dòng)。連續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)層、企業(yè)界、青少年、公民、環(huán)保工五個(gè)層面的環(huán)境宣揚(yáng)教育,使環(huán)保宣揚(yáng)的聲音更加洪亮,涉及的范圍更加廣泛,群眾所受的環(huán)境教育更加深化。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、領(lǐng)導(dǎo)參加

在“6·5”前邀請(qǐng)政府領(lǐng)導(dǎo)在電視和廣播上講話,邀請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員召開(kāi)座談會(huì),聽(tīng)取對(duì)環(huán)保工作建議和看法,共商__環(huán)保進(jìn)展大計(jì)。請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與“6·5”世界環(huán)境日紀(jì)念宣揚(yáng)和其它大型宣揚(yáng)活動(dòng)。

2、社會(huì)宣揚(yáng)

在“6·5”前,各企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)、農(nóng)村集鎮(zhèn)要結(jié)合本單位實(shí)際實(shí)行刷寫標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫(條)幅、進(jìn)行文藝晚會(huì)、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、辦環(huán)保專欄、圖片展覽、中學(xué)校生作文、書畫、詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽、制作環(huán)保網(wǎng)頁(yè)等各種形式的進(jìn)行宣揚(yáng),企業(yè)要?jiǎng)訂T全體員工為企業(yè)進(jìn)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、低碳經(jīng)濟(jì)、減排工作建言獻(xiàn)策,規(guī)模較大、教育意義深刻、形式新奇的活動(dòng)要提前將實(shí)施方案上報(bào)我局辦公室,屆時(shí)我局將聯(lián)合相關(guān)媒體派員參與宣揚(yáng)活動(dòng)。6月前,各重點(diǎn)排污單位樂(lè)觀組織員工參與環(huán)保學(xué)問(wèn)競(jìng)賽的前期選拔工作,爭(zhēng)取做到“廣選拔精參賽優(yōu)出線”原則,擴(kuò)大宣揚(yáng)面及宣揚(yáng)的深度、廣度。神東煤炭公司、陜煤集團(tuán)、神東電力公司、龍華集團(tuán)、恒源集團(tuán)、北元化工、化學(xué)公司等大型企業(yè)在活動(dòng)結(jié)束后要將“6·5”宣揚(yáng)活動(dòng)總結(jié)書面報(bào)告我局。

我局將充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)刊等新聞媒體掩蓋面廣、影響力大、傳播快、宣揚(yáng)監(jiān)督效果好的優(yōu)勢(shì),大力宣揚(yáng)環(huán)保法律、法規(guī)、政策,污染防治新技術(shù)、新工藝和環(huán)保工作先進(jìn)閱歷,同時(shí)表彰環(huán)境愛(ài)護(hù)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡,披露和曝光違反環(huán)境愛(ài)護(hù)法律法規(guī)造成生態(tài)破壞和污染事故的典型案件。盼望各界人士供應(yīng)素材、促進(jìn)各類環(huán)境問(wèn)題的順當(dāng)準(zhǔn)時(shí)解決。

“6·5”期間我局將出動(dòng)宣揚(yáng)車,設(shè)環(huán)保詢問(wèn)服務(wù)臺(tái)三處全天宣揚(yáng),并散發(fā)環(huán)保學(xué)問(wèn)手冊(cè)、無(wú)磷洗衣粉,提示人們綠色消費(fèi)。

3、專項(xiàng)活動(dòng)

(1)__-__月開(kāi)展農(nóng)村環(huán)境愛(ài)護(hù)宣揚(yáng)和生態(tài)鎮(zhèn)、村創(chuàng)建工作。

(2)__月底,樂(lè)觀協(xié)作市局搞好加強(qiáng)環(huán)境愛(ài)護(hù)建設(shè)漂亮榆林“環(huán)保杯”有獎(jiǎng)?wù)魑摹z影競(jìng)賽活動(dòng)及送環(huán)??萍紝W(xué)問(wèn)進(jìn)農(nóng)村巡回展出等系列宣揚(yáng)活動(dòng)。

(3)__-__月份,集中力氣抓我縣綠色文明示范工程創(chuàng)建工作。對(duì)已命名的綠色文明示范單位加強(qiáng)跟蹤檢查指導(dǎo),實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,鞏固原有的創(chuàng)建成果。對(duì)命名后不再連續(xù)開(kāi)展創(chuàng)綠工作的單位,依據(jù)原命名單位的權(quán)限可直接或申請(qǐng)取消命名,并進(jìn)行通報(bào)。實(shí)行多種措施,開(kāi)拓新的創(chuàng)綠領(lǐng)域,擴(kuò)大創(chuàng)綠工作的范圍,全面推動(dòng)我縣綠色文明示范工程創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展。

(4)“__.__”前后,邀請(qǐng)環(huán)保行風(fēng)監(jiān)督員召開(kāi)座談會(huì),聽(tīng)取相關(guān)部門與企業(yè)對(duì)環(huán)保工作的看法和建議。

(5)__月__日,圍繞__年世界環(huán)境日主題進(jìn)行環(huán)保學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。

(6)“6·5”日,縣環(huán)保局要以發(fā)放無(wú)磷洗衣粉、發(fā)放以清除白色污染、進(jìn)展低碳經(jīng)濟(jì)為主要內(nèi)容的小手冊(cè)等宣揚(yáng)活動(dòng)。開(kāi)展送環(huán)保學(xué)問(wèn)進(jìn)校內(nèi)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村的“五進(jìn)”活動(dòng)。

(7)“6·5”前后,縣環(huán)保局將組織全縣各中學(xué)校校清理校區(qū)及周邊環(huán)境的白色垃圾、廢舊電池、野廣告等污染物。

(8)6月上旬,縣環(huán)保局與移動(dòng)、聯(lián)通公司聯(lián)合開(kāi)展“環(huán)保短信宣揚(yáng)”和廣場(chǎng)電子屏滾動(dòng)宣揚(yáng)活動(dòng)。

(9)樂(lè)觀參與上級(jí)組織開(kāi)展的各項(xiàng)環(huán)保宣揚(yáng)活動(dòng)。

四、活動(dòng)要求

紀(jì)念“6·5”世界環(huán)境日環(huán)保宣揚(yáng)是環(huán)境愛(ài)護(hù)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,各有關(guān)單位要指定一名領(lǐng)導(dǎo)牽頭,落實(shí)專人負(fù)責(zé),并建立責(zé)任制,樂(lè)觀組織,合理支配。詳細(xì)要做到以下幾點(diǎn):

一是宣揚(yáng)活動(dòng)必需圍繞中心服務(wù)大局,弘揚(yáng)主旋律,打好主動(dòng)仗。這是直接關(guān)系宣揚(yáng)活動(dòng)的影響力、生命力乃至環(huán)保事業(yè)成敗的關(guān)鍵。要利用一切契機(jī)和手段加大環(huán)保宣揚(yáng)力度,充分調(diào)動(dòng)全縣人民建設(shè)綠色家園的樂(lè)觀性。

二是宣揚(yáng)活動(dòng)必需不斷創(chuàng)新。在創(chuàng)新中求突破、求進(jìn)展,在提高針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫。區(qū)分行業(yè)和人員,因人因地因時(shí),實(shí)行分層次、分時(shí)間的方法進(jìn)行,以取得適應(yīng)形勢(shì)進(jìn)展要求的實(shí)效。

三是宣揚(yáng)活動(dòng)要堅(jiān)固樹立精品意識(shí)。要努力做到每次活動(dòng)都要出成效,每項(xiàng)活動(dòng)都要給人留下深刻的印象,每件宣揚(yáng)品都成為精品。

四是要充分利用、調(diào)動(dòng)社會(huì)各界的力氣參加環(huán)保宣揚(yáng)。動(dòng)員學(xué)術(shù)界、企業(yè)界、學(xué)校、綠色文明單位和社會(huì)公眾的力氣進(jìn)行大面積的環(huán)保宣揚(yáng)。

2022年世界環(huán)境日宣揚(yáng)活動(dòng)方案篇9一、活動(dòng)宗旨:

為了更好的響應(yīng)今年“六·五”世界環(huán)境日主題“同呼吸共奮斗”,樂(lè)觀參加到環(huán)境愛(ài)護(hù)和生態(tài)自貢建設(shè)的行動(dòng)中,營(yíng)造我校深厚的綠色教育氛圍,讓環(huán)保成為一種時(shí)尚,成為一種生活狀態(tài)。結(jié)合市環(huán)保局相關(guān)活動(dòng),現(xiàn)將我校世界環(huán)境日系列活動(dòng)支配如下。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

2、世界環(huán)境日宣揚(yáng)活動(dòng)

三、活動(dòng)支配

(一)大中學(xué)校環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

1、活動(dòng)時(shí)間:(1)老師3名(張劉莉、沈鵬程、李祖能)

(2)七八班級(jí)有肯定寫作力量的同學(xué)10人。

4、活動(dòng)要求

①5月31日下午1:00在學(xué)校學(xué)校部校門集合。

②自帶相機(jī)。

③帶好筆和筆記本。

④統(tǒng)一著校服。

(二)“六五”世界環(huán)境日宣揚(yáng)活動(dòng)

1、活動(dòng)實(shí)踐:20__年6月5日上午9:30

2、活動(dòng)地點(diǎn):東方廣場(chǎng)大戲臺(tái)

3、活動(dòng)預(yù)備

(1)文藝匯演

①童話劇《森林爺爺》負(fù)責(zé)人:張玲

②二胡獨(dú)奏《江河水》負(fù)責(zé)人:沈鵬程

(2)被污染的江河視頻,負(fù)責(zé)人:沈鵬程

(3)環(huán)保宣揚(yáng)

①宣揚(yáng)展板、宣揚(yáng)單制作負(fù)責(zé)人:楊景華

②宣揚(yáng)點(diǎn)老師:林玉平江雪梅、沈鵬程(攝影)

③宣揚(yáng)點(diǎn)同學(xué):5人,由沈鵬程負(fù)責(zé)落實(shí)。

(4)出行支配

①交通工具:

②演出同學(xué):

(5)宣揚(yáng)短片

①文本:賴建容

②視頻編輯:陳婷李祖能

③材料供應(yīng):沈鵬程

四、活動(dòng)宣揚(yáng)

2022年世界環(huán)境日宣揚(yáng)活動(dòng)方案篇10一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞“六五”世界環(huán)境日“低碳減排、綠色生活”的主題,結(jié)合我縣環(huán)保工作實(shí)際,以污染減排工作為重點(diǎn),提倡低碳經(jīng)濟(jì)、提倡綠色生活,提高公眾環(huán)保意識(shí),使每一個(gè)公民,每一個(gè)家庭都成為環(huán)境愛(ài)護(hù)的宣揚(yáng)者、實(shí)踐者、推動(dòng)者,自覺(jué)節(jié)儉消費(fèi),崇尚綠色生活,為低碳減排貢獻(xiàn)力氣。

二、活動(dòng)主題

“低碳減排,綠色生活”。號(hào)召公眾從我做起,推動(dòng)污染減排,踐行綠色生活,為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會(huì)而努力。

三、活動(dòng)內(nèi)容

一6月5日當(dāng)天在電視臺(tái)上發(fā)表縣政府領(lǐng)導(dǎo)的宣揚(yáng)講話。

二6月5日,設(shè)立宣揚(yáng)點(diǎn),聯(lián)合縣委宣部、縣工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián),縣安監(jiān)局、縣教育局開(kāi)展紀(jì)念“六五”世界環(huán)境日活動(dòng),貼宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)、設(shè)立宣揚(yáng)展板,向市民發(fā)放環(huán)保袋及環(huán)保學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)材料,現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展環(huán)保法律法規(guī)、政策詢問(wèn)活動(dòng);告知環(huán)境違法行為現(xiàn)場(chǎng)舉報(bào)電話()。

三編發(fā)環(huán)保宣揚(yáng)信息,內(nèi)容為第__個(gè)世界環(huán)境日中國(guó)主題“低碳減排,綠色生活”等相關(guān)內(nèi)容。發(fā)全縣國(guó)家機(jī)、企事業(yè)單位工作人員和村委會(huì)人員手機(jī)上,以及企業(yè)負(fù)責(zé)人的手機(jī)上,進(jìn)一步提高全縣廣闊領(lǐng)導(dǎo)群眾和礦山企業(yè)負(fù)責(zé)人環(huán)保意識(shí)。

四在政府大門對(duì)面、人民路五畝分里處等惹眼地段各懸掛一副宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)。

五加大宣揚(yáng)力度,擴(kuò)大宣揚(yáng)范圍,6月5日晚在人民廣場(chǎng)播放《天地》宣揚(yáng)片,營(yíng)造深厚的宣揚(yáng)氛圍,提高廣闊領(lǐng)導(dǎo)群眾的環(huán)保意識(shí)。

四、工作要求

一高度重視,周密部署。各股室、大隊(duì)要提高思想熟悉,要以紀(jì)念第__個(gè)“六五”世界環(huán)境日為契機(jī),結(jié)合當(dāng)前我縣環(huán)境形勢(shì)和人民群眾關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題,細(xì)心組織材料,開(kāi)展材料形式多樣的宣揚(yáng)教育活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)公眾參加,快速掀起活動(dòng)的熱潮。

二圍繞主題,突出特點(diǎn)。各股室、大隊(duì)要緊扣世界環(huán)境日中國(guó)主題,以宣揚(yáng)“低碳減排,綠色生活”為重點(diǎn),結(jié)合我縣環(huán)保工作實(shí)際,組織開(kāi)展形式多樣、有特色、有影響的宣揚(yáng)活動(dòng)。

三加強(qiáng)聯(lián)動(dòng),開(kāi)拓創(chuàng)新。各股室、大隊(duì)要樂(lè)觀幫助局辦公室,主動(dòng)與縣委宣揚(yáng)部、共青團(tuán)、工會(huì)、婦聯(lián)、教育局、企業(yè)、社區(qū)和非政府組織等親密聯(lián)系的單位,開(kāi)闊思路,創(chuàng)新形式,使環(huán)境日的宣揚(yáng)工作邁上新臺(tái)階。

四準(zhǔn)時(shí)總結(jié),推廣閱歷?;顒?dòng)結(jié)束后,6月8日前由局辦公室以書面形式就我縣開(kāi)展紀(jì)念“六五”世界環(huán)境日開(kāi)展?fàn)顩r上報(bào)州級(jí)。

五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及人員分工

一活動(dòng)時(shí)間:6月5日,上午8時(shí)3分開(kāi)頭。

二活動(dòng)地點(diǎn):設(shè)廣場(chǎng)四周。

三人員分工:

⒈活動(dòng)服務(wù)組:由同志負(fù)責(zé)。參加幫助,聽(tīng)從負(fù)責(zé)人的分工與支配,切實(shí)完成活動(dòng)服務(wù)工作。一是預(yù)備宣揚(yáng)材料;二是標(biāo)語(yǔ)制作與懸掛;三是宣揚(yáng)場(chǎng)地的布置;四是保障各項(xiàng)活動(dòng)的服務(wù)。

⒉宣揚(yáng)動(dòng)員組:縣委宣揚(yáng)部、縣教育、縣總工會(huì)、縣婦聯(lián)、縣共青團(tuán)等單位抽調(diào)的人員以及縣環(huán)保局全體職工,自帶各單位宣揚(yáng)材料,統(tǒng)一到縣經(jīng)貿(mào)大酒店門口集中,在王副局長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮下,開(kāi)展宣揚(yáng)活動(dòng)。一是發(fā)放宣揚(yáng)材料;二是現(xiàn)場(chǎng)解答群眾疑難問(wèn)題;三是完善發(fā)放宣揚(yáng)材料次序,確保人員平安;四是編發(fā)活動(dòng)信息和總結(jié)上報(bào)工作。

⒊攝影組:由同志負(fù)責(zé)。依據(jù)工作需要,適時(shí)抽調(diào)相關(guān)人員幫助完成攝影工作。

2022年世界環(huán)境日宣揚(yáng)活動(dòng)方案篇11一、活動(dòng)目標(biāo)

(一)認(rèn)知目標(biāo)

1、關(guān)心幼兒學(xué)習(xí)用精確的語(yǔ)言清晰地說(shuō)出身邊新產(chǎn)品的名稱、形狀特征及喜愛(ài)它的緣由。

2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)話自然大方,聲音洪亮,在集體中能急躁認(rèn)真地傾聽(tīng)別人的談話。

3、使幼兒能針對(duì)老師的提問(wèn),圍繞話題與同伴溝通自己的見(jiàn)解,培育語(yǔ)言交往力量及發(fā)散性思維。

(二)情感目標(biāo)

通過(guò)收集新產(chǎn)品,培育幼兒好問(wèn)、愛(ài)思索的習(xí)慣及探究新事物的奇怪心。通過(guò)小小設(shè)計(jì)師活動(dòng)激發(fā)幼兒的制造意識(shí)。

二、活動(dòng)預(yù)備

(一)物質(zhì)預(yù)備

師生共同收集新產(chǎn)品:電子打火機(jī)、電動(dòng)剃須刀、微型冷熱風(fēng)機(jī)、按摩器、對(duì)講機(jī)、磨刀器、瓜子夾、電動(dòng)粉碎機(jī)、切冰刀、自動(dòng)鉛筆盒、新型牙簽座、凈煙器、聲控玩具、來(lái)電顯示電話機(jī)、微型應(yīng)急燈、溜冰鞋等。

(二)學(xué)問(wèn)閱歷預(yù)備

幼兒基本了解自己所帶新產(chǎn)品的名稱、形狀特征、用途等。

三、活動(dòng)過(guò)程

(一)創(chuàng)設(shè)談話情境,引出談話話題,激起幼兒談話的欲望。

1、老師將帶來(lái)的新產(chǎn)品放在一張桌上,引導(dǎo)幼兒觀看。這些產(chǎn)品有的很好玩,有的形狀奇怪,有的用途很廣,激起幼兒情愿介紹自己新產(chǎn)品和傾聽(tīng)別人介紹新產(chǎn)品的欲望。

2、老師用提問(wèn)的形式引出談話話題:“你們帶來(lái)的新產(chǎn)品叫什么?它是什么樣子的?”要求幼兒向同伴介紹自己帶來(lái)的新產(chǎn)品,老師參加指導(dǎo)幼兒的爭(zhēng)論,準(zhǔn)時(shí)引導(dǎo)幼兒的談話方向,將話題集中在“新產(chǎn)品”上。

(二)幼兒介紹自己的新產(chǎn)品,表達(dá)爭(zhēng)論出的結(jié)果,并展現(xiàn)實(shí)物。

1、請(qǐng)?jiān)谛〗M談話中談得較好的幼兒,向全班小伴侶介紹自己帶來(lái)的新產(chǎn)品。要求幼兒說(shuō)清產(chǎn)品的名稱、外形、顏色。

2、引導(dǎo)幼兒清楚地把各自帶來(lái)的新產(chǎn)品一一介紹給大家。當(dāng)幼兒介紹發(fā)生困難或介紹不全面時(shí),老師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)提示,關(guān)心幼兒補(bǔ)充內(nèi)容,使幼兒能用連貫的語(yǔ)言精確地介紹。此時(shí)提示其他幼兒留意傾聽(tīng)別人的介紹。

(三)幼兒集體談?wù)撍鶐庐a(chǎn)品的用途,引導(dǎo)幼兒用第一人稱的方法進(jìn)行談?wù)摗?/p>

1、老師提問(wèn),拓展話題:“你們喜愛(ài)帶來(lái)的新產(chǎn)品嗎?為什么?”

(四)幼兒介紹其他的新產(chǎn)品。

老師引導(dǎo)幼兒向同伴介紹自己知道的其他新產(chǎn)品。如家中有的,在商店或別人家里看到的等等。老師提示幼兒聲音洪亮地在集風(fēng)光前談話,態(tài)度要自然大方。

(五)表?yè)P(yáng)敘述清楚、有進(jìn)步的幼兒,但也要啟發(fā)敘述力量差、熱忱低的幼兒,激發(fā)他們喜愛(ài)在集風(fēng)光前講話的欲望。

剛才小伴侶都展現(xiàn)了自己帶來(lái)的新產(chǎn)品,它也為人們帶來(lái)了便利,(對(duì)于剛才的談?wù)摾蠋熧n予小結(jié))但我們身邊的新產(chǎn)品是不是就已經(jīng)很好了呢?假如讓我們小伴侶來(lái)設(shè)計(jì)的話,你們會(huì)怎樣設(shè)計(jì)得更好、用途更廣呢?

幼兒自由談?wù)摚蠋焻⒓踊顒?dòng)并適時(shí)指導(dǎo)。請(qǐng)個(gè)別小伴侶到前面把自己的設(shè)想大膽地說(shuō)出來(lái),老師應(yīng)賜予確定。

(六)老師提出問(wèn)題,引起幼兒設(shè)計(jì)新產(chǎn)品的愛(ài)好。

(七)老師總結(jié),鼓舞想象豐富、有創(chuàng)意的幼兒,并激發(fā)他們長(zhǎng)大后把自己設(shè)計(jì)的新產(chǎn)品生產(chǎn)出來(lái)的欲望。

四、各領(lǐng)域滲透藝術(shù):主題畫《新產(chǎn)品》。科學(xué):熟悉新產(chǎn)品。

五、生活中滲透找找身邊的新產(chǎn)品。

六、環(huán)境中滲透擺放各種新產(chǎn)品,供幼兒觀看和操作。

七、家庭中滲透與家長(zhǎng)共同挑家用電器等物品的毛病,并熟悉新產(chǎn)品。

八、活動(dòng)評(píng)價(jià)

項(xiàng)目

目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度

內(nèi)容適合程度

活動(dòng)設(shè)計(jì)趣味程度

幼兒的“三性”表現(xiàn)

存在問(wèn)題

等級(jí)

注:好:100%-80%,中:79%-60%,差:60%以下。

2022年世界環(huán)境日宣揚(yáng)活動(dòng)方案篇12一、總體思路

以評(píng)比江蘇省首屆“生態(tài)文明號(hào)”和“生態(tài)文明使者”為主線,以綠色經(jīng)濟(jì)環(huán)省行、召開(kāi)全省環(huán)境狀況新聞發(fā)布會(huì)、組織8小時(shí)電視直播、公眾參加活動(dòng)等為輔線,開(kāi)展內(nèi)容多樣、受眾面廣、影響力大、宣揚(yáng)周期長(zhǎng)的“6·5”世界環(huán)境日系列宣揚(yáng)活動(dòng)。

二、主要內(nèi)容

20__年“6·5”世界環(huán)境日系列宣揚(yáng)活動(dòng)主要分為3大類,包含13項(xiàng)內(nèi)容:

(一)大型活動(dòng)類

1、“生態(tài)文明號(hào)”和“生態(tài)文明使者”評(píng)比表彰。組織江蘇省首屆“生態(tài)文明號(hào)”和“生態(tài)文明使者”評(píng)比及表彰。

(2)加強(qiáng)過(guò)程宣揚(yáng)。從5月6日起,江蘇城市頻道開(kāi)頭展播“評(píng)比活動(dòng)”宣揚(yáng)片及候選團(tuán)體單位和個(gè)人事跡專題片。從5月20日起,在江蘇城市頻道、地鐵、公交動(dòng)視等媒體中滾動(dòng)播出評(píng)比活動(dòng)及頒獎(jiǎng)晚會(huì)信息,在鼓樓核心地段、江蘇廣電城設(shè)置大幅戶外固定廣告,形成立體宣揚(yáng)效應(yīng)。

(3)進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮。6月5日,在江蘇廣電總臺(tái)演播劇場(chǎng)進(jìn)行紀(jì)念“六。五”世界環(huán)境日暨首屆江蘇省生態(tài)文明號(hào)、生態(tài)文明使者頒獎(jiǎng)典禮。擬邀請(qǐng)省委常委、宣揚(yáng)部長(zhǎng)王燕文,副省長(zhǎng)許津榮,有關(guān)廳、局領(lǐng)導(dǎo)和部分社會(huì)知名人士進(jìn)行頒獎(jiǎng),廳系統(tǒng)部分同志參與。

責(zé)任單位:宣教中心,辦公室等有關(guān)處室

完成時(shí)間:6月5日前

2、綠色經(jīng)濟(jì)環(huán)省行。以“綠色經(jīng)濟(jì)”為主題開(kāi)展大型新聞采訪活動(dòng),擬邀請(qǐng)新華社、政府電臺(tái)、____及省內(nèi)主流媒體參與,報(bào)導(dǎo)我省各地環(huán)境愛(ài)護(hù)優(yōu)化經(jīng)濟(jì)進(jìn)展、環(huán)境愛(ài)護(hù)倒逼產(chǎn)業(yè)升級(jí)、綠色能源開(kāi)發(fā)利用、落實(shí)綠色經(jīng)濟(jì)政策等各種先進(jìn)典型,反映我省在進(jìn)展綠色經(jīng)濟(jì)方面的做法和閱歷,以及在推動(dòng)綠色經(jīng)濟(jì)進(jìn)程中面臨的困難和挑戰(zhàn)。擬請(qǐng)省委書記為采訪活動(dòng)作重要批示,省長(zhǎng)接受專題采訪,分管省長(zhǎng)為采訪活動(dòng)作動(dòng)員講話。

責(zé)任單位:宣教中心,辦公室等有關(guān)處室

完成時(shí)間:6月8小時(shí)電視直播[/page]

3、8小時(shí)電視直播。聯(lián)合江蘇廣播電視總臺(tái),組織8小時(shí)“6·5”世界環(huán)境日大型互動(dòng)電視直播節(jié)目。直播內(nèi)容包括“綠色經(jīng)濟(jì):你參加了嗎?”、“綠色消費(fèi):你行動(dòng)了嗎?”“空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè):全民關(guān)注!”、“環(huán)境執(zhí)法:我們?cè)谛袆?dòng)!”等內(nèi)容,邀請(qǐng)有關(guān)專家和廳領(lǐng)導(dǎo)、廳機(jī)關(guān)有關(guān)處室(直屬單位)主要負(fù)責(zé)人走進(jìn)直播室與公眾互動(dòng)溝通。

責(zé)任單位:宣教中心,監(jiān)測(cè)處,環(huán)監(jiān)局,監(jiān)測(cè)中心等有關(guān)處室

完成時(shí)間:6月5日

(二)公眾參加類

1、綠色社區(qū)廣場(chǎng)活動(dòng)。選擇具有代表性的綠色社區(qū),組織開(kāi)展世界環(huán)境日主題及pops公約相關(guān)學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)活動(dòng)。主要內(nèi)容有:頒發(fā)綠色社區(qū)獎(jiǎng)牌,專家介紹長(zhǎng)久性有機(jī)污染物的危害,發(fā)出“綠色消費(fèi),免受長(zhǎng)久性有機(jī)污染物危害”的倡議,分發(fā)宣揚(yáng)品,開(kāi)設(shè)有獎(jiǎng)競(jìng)答等。

責(zé)任單位:宣教中心,國(guó)際合作中心

完成時(shí)間:6月5日前

2、中學(xué)校環(huán)?;顒?dòng)。會(huì)同省教育廳,在全省綠色學(xué)校中組織開(kāi)展“六個(gè)一”環(huán)保活動(dòng):上一堂環(huán)保主題班會(huì)、唱一支環(huán)保歌曲、看一場(chǎng)環(huán)保電影、做一次環(huán)保義工、寫一篇環(huán)保作文、開(kāi)展一次環(huán)保小制作。通過(guò)“小手牽大手”,起到教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)的效果。

責(zé)任單位:宣教中心

完成時(shí)間:6月

3、高校環(huán)保社團(tuán)活動(dòng)。組織南京農(nóng)業(yè)高校、南京理工高校、南京師范高校、江蘇城市職業(yè)學(xué)院等部分在寧高校環(huán)保社團(tuán),針對(duì)今年中國(guó)應(yīng)對(duì)世界環(huán)境日提出的主題“綠色消費(fèi)”分別舉辦“紫金山環(huán)保宣講”、“將綠色進(jìn)行究竟”、“今年,我們綠色畢業(yè)”、“變廢為寶;綠色消費(fèi)宣揚(yáng)”等環(huán)保宣揚(yáng)活動(dòng)。

責(zé)任單位:宣教中心

完成時(shí)間:6月制作發(fā)放宣揚(yáng)品[/page]

4、制作發(fā)放宣揚(yáng)品。依據(jù)世界環(huán)境日聯(lián)合國(guó)和環(huán)保部確定的宣揚(yáng)主題,結(jié)合我省生態(tài)文明建設(shè)工程和環(huán)保重點(diǎn)工作,制作宣揚(yáng)海報(bào),向有關(guān)部門及各省轄市發(fā)放,組織機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)等廣泛張貼,使世界環(huán)境日的主題家喻戶曉,人人皆知。

責(zé)任單位:宣教中心

完成時(shí)間:5月底前

5、“環(huán)保毅行綠色出行”環(huán)保行動(dòng)。協(xié)作團(tuán)省委,在全省共組織13000人,分別圍繞城市文化象征,如明長(zhǎng)城、大水道、太湖等開(kāi)展健走活動(dòng)?;顒?dòng)著眼于綠色消費(fèi)中的綠色出行,充分體現(xiàn)用實(shí)際行動(dòng)支持綠色消費(fèi)的活動(dòng)主題。屆時(shí),邀請(qǐng)省領(lǐng)導(dǎo)參與南京市活動(dòng),各省轄市分別邀請(qǐng)轄區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參與當(dāng)?shù)鼗顒?dòng)。

責(zé)任單位:宣教中心

完成時(shí)間:6月

(三)媒體宣揚(yáng)類

1、環(huán)境狀況公報(bào)新聞發(fā)布會(huì)。向社會(huì)公布《20__年度江蘇省環(huán)境狀況公報(bào)》,回答記者提問(wèn)。屆時(shí),將邀請(qǐng)省內(nèi)主要媒體參與。

責(zé)任單位:監(jiān)測(cè)處,宣教中心

完成時(shí)間:6月5日前

2、官方微博互動(dòng)。利用“江蘇環(huán)保”官方微博平臺(tái)與網(wǎng)民互動(dòng)溝通,開(kāi)展“微調(diào)查”和“微直播”活動(dòng)。

“微調(diào)查”將結(jié)合今年世界環(huán)境日中國(guó)主題“綠色消費(fèi),你行動(dòng)了嗎?”,設(shè)計(jì)“微調(diào)查”問(wèn)卷,了解網(wǎng)民消費(fèi)習(xí)慣以及對(duì)綠色產(chǎn)品的要求和期盼,提倡“綠色消費(fèi)”理念。

“微直播”將協(xié)作全省環(huán)境狀況新聞發(fā)布會(huì)、首屆“生態(tài)文明號(hào)”和“生態(tài)文明使者”頒獎(jiǎng)典禮、8小時(shí)電視直播以及社區(qū)環(huán)保宣揚(yáng)等現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),隨時(shí)播發(fā)活動(dòng)進(jìn)展,加強(qiáng)與網(wǎng)民互動(dòng)。

責(zé)任單位:宣教中心,廳政務(wù)微博____

完成時(shí)間:6月10日前

責(zé)任單位:輻射站

完成時(shí)間:6月5日前

4、發(fā)布????!督K環(huán)境》將在6月份發(fā)行紀(jì)念“6·5”世界環(huán)境日???,集中報(bào)導(dǎo)全省各地紀(jì)念世界環(huán)境日活動(dòng)狀況。

責(zé)任單位:宣教中心

完成時(shí)間:6月

5、開(kāi)設(shè)網(wǎng)站專欄。在“江蘇環(huán)保”網(wǎng)站開(kāi)設(shè)“6·5”世界環(huán)境日活動(dòng)宣揚(yáng)專欄,準(zhǔn)時(shí)發(fā)布我省各地紀(jì)念世界環(huán)境日各類信息。

責(zé)任單位:生態(tài)環(huán)境監(jiān)控中心

完成時(shí)間:6月

2022年世界環(huán)境日宣揚(yáng)活動(dòng)方案篇13活動(dòng)目標(biāo):

1、知道不能亂扔果皮,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2、增加愛(ài)護(hù)環(huán)境意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備:故事《菲菲、媽媽和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論