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《握命節(jié)》動教教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生了解時間的重要性,學(xué)會珍惜自己所剩的時間。教學(xué)重點:生命的意義教學(xué)難點:人的年輪教學(xué)方法:現(xiàn)場活動,現(xiàn)場表演教學(xué)過程:導(dǎo)入新課:有人做個一個實驗把個人獨留在屋子里允許他做自己喜歡的事卻不給他任何時間的參照有鐘表飯是毫無規(guī)律的果個月后這人再也堅持不下去了….新課講授:時間:生命的節(jié)奏活動一:畫出你生命的年輪要求:畫出你的年齡、生活經(jīng)歷的年輪畫在自己的的課本上,并叫四個學(xué)生上臺去畫在黑板上?;顒佣嚎纯次业纳€有多長活動順序()位同學(xué)準(zhǔn)備一張長度相同的紙條,假定它的長度代表我們的一生,并假定我們每個人的壽命都是80年。()據(jù)人生發(fā)的展的分期按比例在紙條上劃分出人生不同的階段兒期0歲3歲幼兒期:歲童年期:6歲1112歲,年期:1112歲~14、15歲青年初期14、15~17、歲,年后期:、期()照相應(yīng)的比例將嬰兒期撕掉;將幼兒期撕掉;將童年期撕掉;再將上中學(xué)以來的日子撕掉。看看自己的生命還有多長。()的生命還有——————————這個活動對我的啟示是:學(xué)生總結(jié):略二、活動二:人生最初的財富在世界上第一個采用電子戶籍卡的國家瑞士兒一降生醫(yī)就會立即打開計算機通過戶籍網(wǎng)絡(luò)查看他是這個國家的第多少位成員后以此為編號開始在戶籍卡中輸入這孩子
的姓名、性別生時間及家庭住址,由于嬰兒用的是和大人一樣的統(tǒng)一規(guī)格的戶籍卡,因此為每一個剛出生的孩子填寫“財產(chǎn)狀況”這一欄。1998年南美的一位黑客通過際互聯(lián)網(wǎng)侵入到瑞士的戶籍網(wǎng)絡(luò),想把自己剛出生的兒子注冊為瑞士人,并開始填寫有關(guān)表格。在填寫“財產(chǎn)狀況”這一欄時,他隨手敲了一個數(shù)字——萬士法郎。這位黑客在確信一切天衣無縫后了機他本個以為自己從此以后就有個瑞士兒子了知不到時三天,瑞士當(dāng)局就發(fā)現(xiàn)了這位假居民。值得一提的是查這位假居民并非瑞士的戶籍管理人員是一位家庭的主婦她為女兒注冊戶口時,對前一位在“財產(chǎn)狀況”欄中填。6萬瑞士法郎的人產(chǎn)生了懷疑,因為所有瑞士人在“財產(chǎn)狀況”一欄時,寫的都是“時間”二字。他們認(rèn)為,對一個人,尤其是對一個剛出生的孩子來講,他們所擁有的財富除時間之外,再不會在其他的東西。要求:四人一組,討論為什么時間是生命的最初財富?小結(jié)從命的高度理解時間時之所以寶貴是因為它是生命的度量單位。時間寶貴的背后,是生命寶貴。作業(yè):見練習(xí)冊時間是一個人最初的財富計算自己剩下的時間生命的年輪時間:生命的節(jié)奏板書設(shè)計:
課題:做時間主人教學(xué)目標(biāo):教會學(xué)生如何科學(xué)地利用時間教學(xué)重點:利用時間的方法教學(xué)難點:用“一心二用”法抓住時間教學(xué)方法:列舉法、活動式教學(xué)過程:導(dǎo)入新課:去的盡管去了來盡管來著去的中間又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋里射進兩三方斜斜的太陽太他腳啊輕輕悄悄地挪移了我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上他伶伶俐俐地從我上跨過,從我腳邊飛去了我開眼和太陽再見這又溜走了一日掩面嘆息是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了自匆》講授新課:有人說,人對待時間有各種不同的態(tài)度,求知人抓緊時間,聰明人利用時間愚蠢人等待時間聊的人消磨時間為的人放棄時間惰的人失去時間奮的人珍惜時間。問:你屬于哪種人?你想作為哪種人?學(xué)生回答:略一、用“分”計時?;顒?1分能干什么?看誰說的又快又好?活動過程:略二、區(qū)分輕重緩急上中學(xué)了許科目的作業(yè),還一些必須處理的事情時我們會顧此失彼,有時我們會顧此失彼甚至束手無策,覺得無從下遇到這種情,你可以將繁多的事情排個次序。假如吃完飯后,從7點到9點十項工作必須完成,這十項是:完成老師布置的作業(yè),看電視,寫日記,閱讀書報或雜志,幫媽媽做家務(wù)、復(fù)習(xí)今天學(xué)的功課、做自己喜歡做的事習(xí)第二天的功課和爸媽媽談學(xué)校的事給學(xué)時期最要好的朋友打個電話。問題:你如何安排這十項,寫出完成的順序。四、一心二用
小西每天早上上學(xué)幾乎都要遲到,因為他起來后要做很多事情。事情如下:刷牙、洗臉5分;燒開水10分;整理書包10分鐘吃飯15分;聽英語磁帶10分鐘共要花50鐘。請你幫小西怎樣才能節(jié)約更多的時間。五、捉拿“時間”竊賊活動:討論發(fā)生在我們身邊浪費時間的事例,并說明怎樣才能做時間的主人六、守時是一種美德
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