大學(xué)職業(yè)規(guī)劃常用版

PAGE頁碼14大學(xué)職業(yè)規(guī)劃常用版20____大學(xué)職業(yè)規(guī)劃高校職業(yè)規(guī)劃模板集合4篇時間是看不見也摸不到的，就在你不留意的時候，它已經(jīng)靜靜的和你擦肩而過，信任大家都對即將起先的工作很有信念吧！我想我們須要好好地做個職業(yè)規(guī)劃了。那么職業(yè)規(guī)劃書要怎么寫呢？以下是我為大家收集的高校職業(yè)規(guī)劃5篇，，希望大家能夠喜愛。高校職業(yè)規(guī)劃篇1自我相識或許，我恒久無法認(rèn)清我自己看透我自己，但走在相識自我的路上永不放棄，便是一個追求真理的過程。我恒久成不了一個完備的人，但我希望，在高校的四年里，我的優(yōu)勢能夠得到發(fā)揮得到增加，而我的劣勢能夠得到扭轉(zhuǎn)，化劣為優(yōu)。我想這也是高校教化的目的之一吧。在以后的四年里，我會更多的參加學(xué)校的活動，在參加的過程中更多的與老師同學(xué)溝通，提高自己的技能，增加自己的組織實(shí)力，同時這些活動也將豐富我的高校生活。在學(xué)習(xí)的同時，我也會融入社會，做一些____，在增加收入減輕父母的負(fù)擔(dān)的同時，拓展自己的社會閱覽，加深對社會的相識。人們經(jīng)常說，社會是一個調(diào)色盤，什么樣的人都有。只生活在高校的象牙塔里，不在社會里熬煉的人是不能適應(yīng)這個社會的。深化社會，形成自己的思想，對將來的發(fā)展是有及其重要的影響的。規(guī)劃我的學(xué)業(yè)目標(biāo)是：拿到學(xué)士學(xué)位，通過英語四、六級并盡可能拿高分，通過計算機(jī)考核，拿到專業(yè)認(rèn)可證書，成為一名優(yōu)秀的高校生。詳細(xì)安排：大一時：初步了解職業(yè)，提高人際溝通實(shí)力。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進(jìn)行溝通，詢問就業(yè)狀況；參與學(xué)?；顒?，增加溝通技巧；學(xué)習(xí)計算機(jī)學(xué)問，協(xié)助自己的學(xué)習(xí)。大二時：提高基本素養(yǎng)。主要的內(nèi)容有：通過參與學(xué)生會或社團(tuán)等組織，熬煉自己的各種實(shí)力；主要嘗試____、社會實(shí)踐活動；提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫實(shí)力；英語口語實(shí)力增加，計算機(jī)應(yīng)用實(shí)力增加。大三時：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解；參與和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)溝通求職工作、心得體會；駕馭簡歷、求職信的寫法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并主動嘗試。大四時：工作申請，爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對前三年的打算做一個總結(jié)。然后，起先畢業(yè)后工作的申請，主動參與聘請活動，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和打算；預(yù)習(xí)或模擬面試、參與面試等；主動利用學(xué)校供應(yīng)的條件，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。詳細(xì)執(zhí)行安排大一：1.盡可能地多參與社團(tuán)活動，增長自己的見識，提高自己的實(shí)力，加強(qiáng)與同學(xué)之間的溝通，建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。2.學(xué)好數(shù)學(xué)，為將來的專業(yè)課打好基礎(chǔ)。3.主動學(xué)習(xí)英語，為英語過級做好打算。在大一下學(xué)期時，通過英語四級的考試，并爭取拿到較高的分?jǐn)?shù)。大二：1.接著深造,努力學(xué)好各門必修課和選修課.主動參與社會實(shí)踐活動,不放過任何一個熬煉自己的機(jī)會；2.加深對專業(yè)的的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí)，爭取比書本學(xué)問大上一號，能更好的駕馭書本學(xué)問；3.通過英語六級考試和計算機(jī)一級二級考試。大三：1.起先為就業(yè)主動做打算,學(xué)會簡歷的撰寫,把所學(xué)的專業(yè)學(xué)問與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際；2.熬煉自己的工作實(shí)力及應(yīng)聘實(shí)力.接著學(xué)好各門功課；3.接著對目標(biāo)完成狀況做出推斷及總結(jié)并剛好修正目標(biāo)安排,使得各項(xiàng)打算更加科學(xué)化。大四：1.起先主動打算實(shí)習(xí)；2.完成畢業(yè)論文；3.制作簡歷，學(xué)習(xí)面試技巧，找工作。結(jié)束語其實(shí)這些規(guī)劃和其他人的`____小異，這些應(yīng)當(dāng)是每個學(xué)生都要做到的。可在畢業(yè)時，人與人之間還是存在差距。明顯是許多人沒有完成，規(guī)劃做好了，接下來就是做了。自己能不能忍的住外面世界的誘惑，能不能看著其他同學(xué)在玩耍、戀愛、逛街，自己一個人悶在宿舍挑燈夜讀，有沒有那樣的定力呢？關(guān)鍵是自己要忍得住孤獨(dú)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，要為自己的人生道路打算足夠的精神食糧，為自己人生的勝利多加些籌碼，就要仔細(xì)實(shí)施，按安排一步一步往前走。人生就是在不斷探究，在探究中進(jìn)取，途中機(jī)遇許多，要擅長發(fā)覺。博學(xué)，慎思，明辯，篤行。高校職業(yè)規(guī)劃篇2當(dāng)我寫這一篇文章時，我已經(jīng)是××××高校的一名學(xué)生了，在即將入學(xué)之際，我站在高校的開頭，展望一下高校四年的學(xué)習(xí)和生活，希望我的高校能夠如預(yù)期一般充溢而有意義。大一：打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特殊是英語和計算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小安排，堅(jiān)持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一起先就堅(jiān)決不移地學(xué)下去。依據(jù)自己的實(shí)際狀況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修其次專業(yè)，并盡早做好資料打算。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松，可適當(dāng)參與社團(tuán)活動，擔(dān)當(dāng)肯定的職務(wù)，提高自己的組織實(shí)力和溝通技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。大二：承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的打算，并要把一些重要的高年級課程逐一閱讀，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有重量的英語和計算機(jī)認(rèn)證書了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己學(xué)問多元化?？蓞⑴c有益的社會實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位____，多體驗(yàn)不同層次的生活，培育自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。大三：奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數(shù)同學(xué)來說，大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求狀況，請教寫求職信、個人簡歷的閱歷，并在假期起先為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。打算考研或出國留學(xué)的同學(xué)，則要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。大四：揚(yáng)帆千里。目標(biāo)既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進(jìn)軍聘請活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會享受到勤勞的果實(shí)?？佳泻统鰢模F(xiàn)在就是沖刺期，落足功夫，爭取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對你高校四年學(xué)習(xí)的一個檢驗(yàn)，要對自己負(fù)責(zé)，別“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在高校前三年都能仔細(xì)踐行自己安排的同學(xué)，信任大四就是你收獲的季節(jié)了。生活上，在高校四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個方面的內(nèi)容。我要合理地支配作息時間，形成良好的作息制度；還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育熬煉和文娛活動；要保證合理的養(yǎng)分供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；不能養(yǎng)成沉溺于電腦____嬉戲等不良的習(xí)慣；并且在課堂上要仔細(xì)具體的記筆記。在高校本科期間，我們并不希望能學(xué)到什么高深的專業(yè)學(xué)問，而是應(yīng)當(dāng)把重心放在學(xué)習(xí)實(shí)力的培育上。一個人貴在知道自己應(yīng)當(dāng)去干什么，明其志，方能知所赴！學(xué)校供應(yīng)的平臺是很多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的須要，然我們自己應(yīng)當(dāng)更清晰自己的實(shí)際須要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所支配，另外選學(xué)一些對自己有價值、有好處的課程……這將更具特性化更能挖掘你的潛力。高校同樣是一個施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺。好好利用它，也是一個任務(wù)。怎么說呢？有人說：社會閱歷道義后社會上去培育也來得及，現(xiàn)在讀好書不就行了么？我認(rèn)為這是各誤區(qū)實(shí)力的培育其實(shí)不是一朝一夕的。就比如語言實(shí)力，我們從小就起先訓(xùn)練，對么？但你可以說——我現(xiàn)在的語言功底、交際實(shí)力特別精彩了么？很少有！即使我們平常始終在培育的東西尚且如此，更何況工作實(shí)力呢？它常須要肯定條件，肯定時間空間的。很多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué)，往往到了大二、大三就很難加入學(xué)生會、團(tuán)委，等等，為什么呢？就是這個道理，我們應(yīng)當(dāng)把握高校里這個機(jī)會充分熬煉自己的工作實(shí)力。高校課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來奇妙的音樂。各類大小社團(tuán)所推出的活動川流不息，只要你在校內(nèi)逛逛，回寢室時便會發(fā)覺手里捧著一大堆海報、____。這兒一個報告，那兒一個音樂沙龍，東邊一場籃球賽，西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參與可以幫助你緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己心情，又可以廣交摯友，走進(jìn)高校的社團(tuán)身份，對將來人生多元化有百利。我上中學(xué)時的志向高校生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時只是天真的認(rèn)為高校是很美妙的?，F(xiàn)在明白了，也認(rèn)清了，并起先適應(yīng)了。我想高校終究是一個學(xué)習(xí)的地方。所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中肯定要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對自己感愛好的學(xué)科，要好好學(xué)好，愛好確定動力，我就是對許多事都提不起愛好，才會缺少許多的動力?？傊咝Ｉ牟豢隙ㄒT門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。終歸各科都精通實(shí)在難做到。我也沒必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。曾經(jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、勝利與否，都不懊悔。我希望通過4年的高校生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，同時還應(yīng)當(dāng)培育自己的競爭意識，創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)合作意識。在經(jīng)驗(yàn)4年的歷練之后，我希望自己能夠更加英勇、堅(jiān)毅，并且主動向上?！蔽矣X得，這正是我對高校生活的期望。在擬好了規(guī)劃后，還須要提示自己，在行動中詳細(xì)實(shí)施目標(biāo)時也會遇到困難。如很難預(yù)料的或難以限制的事情發(fā)生，像社會經(jīng)濟(jì)衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生改變等，在這種狀況下，我們須要等待，或者尋求其他方法，或變更自己的設(shè)想來適應(yīng)社會需求。希望我的高校能夠是我幻想的跳板，助我的幻想奮力起航。高校職業(yè)規(guī)劃篇3人生的意義，須要從人生價值的角度進(jìn)行諦視和評價。人們只有找到了自己對生活意義在相識上的正確答案，才會自覺地朝著選定的目標(biāo)努力，以全部的熱忱、意志、信念去創(chuàng)建有價值的人生。價值觀，往往也指價值觀念。價值觀念是指人們關(guān)于基本價值的立場、取向、看法等。也可以說成是人們關(guān)于什么是價值、怎樣評判價值、如何創(chuàng)建價值等問題的根本觀點(diǎn)。從內(nèi)容方面看，價值觀就是關(guān)于價值的觀念。那么，什么是價值？假如用特別淺顯的日常生活用語來說，價值就是我們平常說的“好壞”，包含善惡、美丑、得失、利弊、榮辱、優(yōu)劣、值不值得、應(yīng)不應(yīng)當(dāng)?shù)?，這些都可以用好壞來表達(dá)；凡是可能用“好壞”來加以表述并含有取舍意味的對象，就是價值。價值觀是人們關(guān)于什么是好、什么是壞，怎樣為好、怎樣為壞，以及自己憧憬什么、追求什么、舍棄什么、擁護(hù)什么、反對什么等觀念、思想、看法的總和。價值觀不同于學(xué)問、理論和科學(xué)系統(tǒng)，它主要不是表明人們“知道什么、懂得什么、會做什么”，而是表明人們原委“信任什么、想要什、堅(jiān)持追求和實(shí)現(xiàn)什么”，是人們在學(xué)問的基礎(chǔ)上進(jìn)行價值選擇的內(nèi)心定位、定向系統(tǒng)?！爸朗裁础辈坏扔凇熬鸵裁础?，所以學(xué)問和科學(xué)不能代替價值觀。作為一種社會意識，任何人的價值觀都不是憑空產(chǎn)生和變更的，歸根究竟它反映了人的社會存在，即生存方式、生活條件和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等，是人的價值生活在頭腦中的反映。因此價值觀總是和人的現(xiàn)實(shí)狀況相聯(lián)系的，不同地位、不同職業(yè)、不同條件、不同經(jīng)驗(yàn)的人有不同的價值觀。人生價值是一種特別的價值，不同于物的價值。物的價值是單向的，物只有被人所須要時，才形成價值，離開了人，物自身無所謂價值。人生價值是自我價值和社會價值的統(tǒng)一體，二者既相互區(qū)分，又親密聯(lián)系、相互依存。人生的自我價值，是指個體的人生實(shí)踐活動對自身生存和發(fā)展所具有的價值和意義。由于人生價值是自我價值和社會價值的統(tǒng)一體，因此，有價值的人生應(yīng)當(dāng)包含兩層意思。一是從個體自身來說，個體通過職業(yè)、家庭、休閑和社會等人生實(shí)踐活動能夠滿意自身的物質(zhì)和文化精神需求。這部分人生價值的實(shí)現(xiàn)程度，只須要自己做出內(nèi)在評價即可。只要個人對自身人生感到滿足，那么其自我價值也就得到了充分實(shí)現(xiàn)。二是從社會和他人來說，個體通過職業(yè)、家庭和社會等人生實(shí)踐活動能為單位、家庭和社會創(chuàng)建價值、做出貢獻(xiàn)。這部分人生價值的實(shí)現(xiàn)程度，須要他人和社會做出外在評價。一個人對社會的貢獻(xiàn)越大，他的社會價值就越高。人生的價值在于能夠自覺地、有意義地相識和改變客觀世界與主觀世界，創(chuàng)建物質(zhì)財寶和精神財寶，通過可創(chuàng)建性勞動把人生提升到一個更高的境界。一是要不斷地提高自身實(shí)力，增加實(shí)現(xiàn)人生價值的本事。一個人實(shí)力的大小在相當(dāng)大的程度上確定著一個人的人生價值的實(shí)現(xiàn)程度，人在自然天賦上存在差異，在實(shí)現(xiàn)人生價值的過程中不行避開地要受到自身?xiàng)l件的限制，如思想道德素養(yǎng)、科學(xué)文化素養(yǎng)、生理心理素養(yǎng)等。只要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、熬煉，便能不斷提高。二是要有主動進(jìn)取的樂觀看法。面對不同的人生境遇，不同的人會表現(xiàn)出不同的人生看法。主動進(jìn)取的人生看法是主動向上、樂觀豁達(dá)，努力為社會作貢獻(xiàn)；而消極悲觀的人生看法，使人的志向泯滅，生活過得平凡無為，以冷漠和不負(fù)責(zé)任的看法對待人生，而且為了個人利益不擇手段。主動進(jìn)取的人生看法能把一個弱者塑造成強(qiáng)者，并對生活充溢熱忱，對工作充溢干勁。在樂觀的人眼里，失敗只是短暫的挫折，而且還是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，并能從中增長閱歷、實(shí)力和才智。人生發(fā)展中所遇到的困難是我們前進(jìn)中的絆腳石還是墊腳石，并不取決于困難的大小，而是取決于我們對待困難的看法。關(guān)于“進(jìn)取心”，比爾·蓋茨做過高度評價，他說：“這個世界愿對一件事情贈予大獎，包括金錢與榮譽(yù)，那就是進(jìn)取心?！敝鲃訕酚^的心態(tài)是確定一個人的生命有無意義和價值的重要因素。三是要正確對待得與失。個人和社會二者的利益相互依存，不行分別，在根本上是一樣的。社會利益離不開個人利益，個人利益也離不開社會利益。社會的利益體現(xiàn)了作為社會成員的個人根本利益和長遠(yuǎn)利益，也保障了個人利益的實(shí)現(xiàn)，一個人為社會創(chuàng)建的價值越多，貢獻(xiàn)越大，其社會價值就越大，自我價值感就越強(qiáng)。所以，不僅人的社會價值是在滿意某種社會須要的過程中創(chuàng)建的，而且人的自我價值也是在社會實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)的。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們經(jīng)常在平凡的工作崗位上，能把不起眼的工作做得繪聲繪色，最終成為一個受人敬重的人，不僅實(shí)現(xiàn)了自我價值，也實(shí)現(xiàn)了社會價值，而有的人過分強(qiáng)調(diào)自我價值而忽視對他人需求的滿意和為單位、為社會創(chuàng)建價值的傾向，眼睛只盯在個人利益的得失上，索取的多，奉獻(xiàn)的少。希望他人對自己的價值做出確定和回報，是每個人生存和發(fā)展的正常須要。但同時，也要明白，一個人只有付出，才能有回報；付出越多，回報的就越多。還有就是人的發(fā)展是一個長期漸進(jìn)的過程，不能期望短時間內(nèi)就能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，急功近利只能是欲速則不達(dá)。人的生命是有限的，追求有價值的人生是無限的。我們要把有限的生命放在追求無限的人生價值中去，實(shí)現(xiàn)人生價值的最大化。高校職業(yè)規(guī)劃篇4xx四年XX年9月1日至XX年7月18歲至22歲順當(dāng)畢業(yè)；成為一個有肯定閱歷的市場營銷人員（職業(yè)方向）成為一家大公司的總裁自己是屬于那種很外向的人，擅長溝通，曾經(jīng)有過____推銷人員的經(jīng)驗(yàn)并取得相當(dāng)不錯的成果。而且，自己所說的專業(yè)也是市場營銷專業(yè)，這也正是自己的愛好所在。中國現(xiàn)在是一個____穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)、文化高速發(fā)展的國家，而且，這種狀況還將持續(xù)相當(dāng)長的一段時間。這種狀況為每一個人都供應(yīng)了一個好的發(fā)展機(jī)遇。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場在經(jīng)濟(jì)活動中的作用將越來越大。社會的發(fā)展將會對市場營銷這一職業(yè)產(chǎn)生重要影響：對市場營銷的依靠性將越來越大。而且，社會對市場營銷的須要將越來越大。個人選擇的行業(yè)還沒有最終確定，但比較感愛好的是制藥、保險和食品。這些行業(yè)都是社會所不行缺少的行業(yè)，而且隨著社會的發(fā)展，這些行業(yè)的發(fā)展空間也會相當(dāng)大。1．目標(biāo)分解：目標(biāo)可分解成兩個大的目標(biāo)——一個是順當(dāng)畢業(yè)；一個是成為一個有肯定閱歷的市場營銷人員。對于第一個目標(biāo)，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順當(dāng)畢業(yè)。接下來，還可以細(xì)分：在專業(yè)課程，如何學(xué)好每一門課程；在選修課程中，須要選擇哪些課程，如何學(xué)好…