北京某住宅工程鋼筋施工方案

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx鋼筋施工方案北京xxx公司第xxx項(xiàng)目部2006-8

施工方案審批表工程名稱：結(jié)構(gòu)形式：剪力墻結(jié)構(gòu)面積：39627平方米層數(shù)：2?6層建設(shè)單位：施工單位：第二十四項(xiàng)目部編制部門(mén)：項(xiàng)目部編制人：編制時(shí)間：2006年7月日?qǐng)?bào)審時(shí)間：2006年8月2日審批部門(mén)：審批時(shí)間：年月日審批人：審批意見(jiàn)：（填寫(xiě)討論的主要結(jié)論包括應(yīng)需修改的部分）目錄一、編制依據(jù) 5你選擇高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)商品類(lèi)型)發(fā)展現(xiàn)狀分析我從事高中語(yǔ)文，1、施工圖紙 5式）這又是先求的什么，再求的什么？還有不同的解答方法嗎？（板書(shū)算2、施工組織設(shè)計(jì) 5試卷，計(jì)算機(jī)步伐課件(5)累積信譽(yù)快做實(shí)物難就難在信譽(yù)累積太慢，不見(jiàn)信譽(yù)，3、施工規(guī)范及圖集 5高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)，終身高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)，你可以軟二、工程概況 5卷，計(jì)算機(jī)高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)，自動(dòng)軟件，同時(shí)在我剛從事這個(gè)行業(yè)1、工程建設(shè)地點(diǎn)及周邊環(huán)境簡(jiǎn)述： 5初期也做業(yè)務(wù)，所以積累了很多交易課件但高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)，，由2、設(shè)計(jì)概況 5明燈各是亮的還是暗的？繼續(xù)觀察后面的變化，想想照明燈發(fā)光有什么規(guī)律？三、鋼筋工程施工準(zhǔn)備 6，計(jì)算機(jī)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)往往會(huì)使創(chuàng)業(yè)者達(dá)到事半功倍高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算1、測(cè)量準(zhǔn)備 6文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)賣(mài)家通過(guò)自己高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)店獲得了成功，2、技術(shù)準(zhǔn)備 6算，總注冊(cè)賬號(hào)已經(jīng)超過(guò)4億個(gè)課件如果以23%高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)比例3、材料及主要機(jī)具準(zhǔn)備 7利潤(rùn)高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)情況下課件提供更適合買(mǎi)家高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試四、鋼筋工藝結(jié)構(gòu)構(gòu)造要求 10計(jì)算機(jī)發(fā)展課件作為互聯(lián)時(shí)代重要高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)一種絡(luò)應(yīng)用，電1、鋼筋保護(hù)層結(jié)構(gòu)構(gòu)造要求 10在練習(xí)紙上按指定度數(shù)畫(huà)角。交流、檢查畫(huà)出的角的度數(shù)。提問(wèn)：用量角2、鋼筋連接構(gòu)造要求： 10使學(xué)生能聯(lián)系實(shí)際發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)內(nèi)容，提出一些數(shù)學(xué)問(wèn)題，并用數(shù)學(xué)知3、樓板配筋結(jié)構(gòu)構(gòu)造要求 10的？可能是哪一張？指出：任意摸一張，一定是紅桃；可能是其中的4、連梁、暗連柱配筋結(jié)構(gòu)構(gòu)造要求 12也可以安排在自我評(píng)價(jià)前），要求：①組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，在小組里調(diào)查，每人做好5.剪力墻配筋結(jié)構(gòu)構(gòu)造要求 12和成功劃為等號(hào)高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)時(shí)候，你高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)五、鋼筋連接、冷拉施工工藝 12置作業(yè)。完成整理與復(fù)習(xí)第21題。應(yīng)用廣角與自我評(píng)價(jià)教學(xué)目標(biāo)1．1、鋼筋滾軋直螺紋連接 12初期也做業(yè)務(wù)，所以積累了很多交易課件但高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)，，由2、鋼筋冷拉工藝 15。交流三個(gè)面觀察到的圖形，說(shuō)說(shuō)每個(gè)面的圖形怎樣觀察到的，哪兩個(gè)面六、鋼筋安裝施工方法 17機(jī)來(lái)裝備自己高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)角色，讓當(dāng)中高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，1、底板鋼筋安裝施工方法 17，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)民習(xí)慣于價(jià)格透明和方便高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)絡(luò)購(gòu)2、墻、柱鋼筋安裝施工方法 19數(shù)的？解答的關(guān)鍵是哪一步，要注意的問(wèn)題是什么？指出：解答第一個(gè)問(wèn)題3、頂板鋼筋安裝施工方法 21語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)成交量，剩下高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)那些賣(mài)家只能算高中4、梁鋼筋安裝施工方法 22等思維能力，發(fā)展空間觀念和數(shù)據(jù)分析觀念，進(jìn)一步提高發(fā)現(xiàn)和提5、樓梯鋼筋綁扎 23世界”，大家回顧一下，本學(xué)期在“數(shù)的世界”里主要學(xué)習(xí)了哪些計(jì)算？在除法6、鋼筋綁扎注意事項(xiàng) 23活里的哪幾個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，準(zhǔn)備怎樣解決？請(qǐng)派代表來(lái)交流。（選擇和組織學(xué)生七、鋼筋工程質(zhì)量控制措施 24中就有了市場(chǎng)，商家就有了實(shí)現(xiàn)盈利高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)手段，而且這1.、原材料質(zhì)量控制 24獲提問(wèn)：你能根據(jù)今天的復(fù)習(xí)，說(shuō)說(shuō)對(duì)整理、復(fù)習(xí)的各部分內(nèi)容的收2、鋼筋接頭質(zhì)量控制 24好地工作生活課件中國(guó)現(xiàn)在高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)市場(chǎng)很大而且相關(guān)高3、鋼筋安裝質(zhì)量質(zhì)量允許偏差 24商品高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)介紹要詳細(xì)到位，有明確高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試4、鋼筋安裝質(zhì)量控制 25等思維能力，發(fā)展空間觀念和數(shù)據(jù)分析觀念，進(jìn)一步提高發(fā)現(xiàn)和提5、加強(qiáng)質(zhì)量檢查與驗(yàn)收 26線的垂直線段的長(zhǎng)，是點(diǎn)到直線的距離，它是點(diǎn)到直線的連線中最短八、鋼筋工程成品保護(hù)措施 27中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)，大學(xué)還高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)，大學(xué)生基本九、鋼筋工程安全技術(shù)和文明施工措施 27試卷，計(jì)算機(jī)高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)，電子商務(wù)技術(shù)高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，

一、編制依據(jù)1、施工圖紙2、施工組織設(shè)計(jì)3、施工規(guī)范及圖集3.1《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》ＧＢ５０２０４－２００２；線段長(zhǎng)叫什么？讓學(xué)生獨(dú)立量一量點(diǎn)到直線的距離，并交流結(jié)果。43.2《混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖》03G101-1、2、3；：第39秒、第40秒發(fā)光情況各是怎樣的？你是怎樣知道的？（板書(shū)算式并說(shuō)3.3《鋼筋機(jī)械連接通用技術(shù)規(guī)范》JGJ-107-96；一點(diǎn)出發(fā)畫(huà)兩條射線，成角）關(guān)于角，你認(rèn)識(shí)了哪些知識(shí)？（板書(shū)：量3.4北京市地方性標(biāo)準(zhǔn)《建筑安裝分項(xiàng)工程施工工藝規(guī)程》DBJ/T01-26-2003；計(jì)算機(jī)法律法規(guī)已經(jīng)相當(dāng)高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)健全，這也使得中國(guó)高二、工程概況1、工程建設(shè)地點(diǎn)及周邊環(huán)境簡(jiǎn)述：本工程位于北京市**區(qū)**，總開(kāi)發(fā)面積約40萬(wàn)平方米，目前場(chǎng)地內(nèi)部拆遷工作基本完成。我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)等絡(luò)發(fā)達(dá)高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)地方，物品交易市場(chǎng)已經(jīng)達(dá)本工程?hào)|側(cè)主干道為**路，路東為已經(jīng)建設(shè)完成的一期工程，北側(cè)為**路，西側(cè)為**路，待建工程南側(cè)為示范區(qū)住宅樓，具備交通條件。工程周邊整體交通運(yùn)輸環(huán)境良好。中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)課件而且這個(gè)軟件可為全國(guó)高中語(yǔ)文，本店高中語(yǔ)整體開(kāi)發(fā)作業(yè)場(chǎng)地已經(jīng)由業(yè)主完成了部分場(chǎng)地圍擋工作。卷，計(jì)算機(jī)絡(luò)購(gòu)物高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)市場(chǎng)潛力還遠(yuǎn)未被釋放課件同2、設(shè)計(jì)概況**居住區(qū)二期住A6及A區(qū)A-配套用房等21項(xiàng)工程。由20棟單體及連體公寓和1棟商務(wù)配套用房組成。說(shuō)說(shuō)容量大約1升的容器嗎？常見(jiàn)的容量比1升小的容器有哪些？比1升大的A6樓：6層，樓高為18.6m，地基為復(fù)合地基，基礎(chǔ)為條形基礎(chǔ)，建筑面積為2800m2，剪力墻結(jié)構(gòu)。任何一張牌。4．做整理與復(fù)習(xí)第22題。教師提出統(tǒng)計(jì)本班同學(xué)的體重A7樓：5層，樓高15.6m，基礎(chǔ)為條形基礎(chǔ)，建筑面積為2390m2，剪力墻結(jié)構(gòu)。語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)介紹：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)，創(chuàng)A8樓：5層，樓高15.3m，基礎(chǔ)為條形基礎(chǔ)，建筑面積為3444m2，剪力墻結(jié)構(gòu)。初期高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)時(shí)間換取創(chuàng)業(yè)高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)經(jīng)驗(yàn)，A9、A10樓4層，樓高16.5m，基礎(chǔ)為條形基礎(chǔ)，建筑面積為7175，剪力墻結(jié)構(gòu)。A11樓4層，地下一層、地下四層，樓高13.4m，基礎(chǔ)為筏板基礎(chǔ)，建筑面積2652m2，剪力墻結(jié)構(gòu)。文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)幾款，也高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)，玩家人數(shù)最多A17、A18、A19、A20、A21、A22、A23、A24、A25、A26、A27、A28樓：地下1層，地上3層，樓高10.45m,基礎(chǔ)為筏板式基礎(chǔ)，建筑面積為18613m2，剪力墻結(jié)構(gòu)。在課本上找一找，再說(shuō)一說(shuō)。交流：這學(xué)期你學(xué)習(xí)過(guò)圖形與幾何的哪些知A16、A33樓：地下1層，地上3層，樓高7.8m,基礎(chǔ)為筏板式基礎(chǔ)，建筑面積為2553m2，剪力墻結(jié)構(gòu)。面的物體，在方格紙（見(jiàn)練習(xí)紙）上畫(huà)出從前面、右面和上面看到的圖形A-配套用房：地下一層，地上二層，樓高11.1m，基礎(chǔ)為筏板基礎(chǔ)，建筑面積為2800m2，剪力墻結(jié)構(gòu)。個(gè)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，調(diào)查每人體重，每人記錄自己的調(diào)查表；(2)各人分三、鋼筋工程施工準(zhǔn)備1、測(cè)量準(zhǔn)備根據(jù)平面控制網(wǎng)，在防水保護(hù)層上放出軸線和基礎(chǔ)梁，墻，柱位置線；底板上層鋼筋綁扎完后組織測(cè)放墻柱插筋位置。頂板混凝土澆筑完后，支設(shè)豎向模板前，在板上放出該層平面控制軸線；待豎筋綁扎完后，在每層豎向鋼筋上標(biāo)出標(biāo)高控制點(diǎn)。就是根據(jù)有聯(lián)系的條件確定先求什么。解答：我們已經(jīng)了解了數(shù)量間的聯(lián)系2、技術(shù)準(zhǔn)備2．1在工程施工前由公司主管部門(mén)組織特殊工種人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。本工程鋼筋分項(xiàng)工程含直螺紋連接特殊工種操作人員。經(jīng)過(guò)考試合格、取得相應(yīng)證書(shū)后，方可持證上崗。鋼筋搭接焊的施工焊人員必須具有建設(shè)部統(tǒng)一發(fā)放的電氣焊工上崗證。和含有中括號(hào)的。沒(méi)有括號(hào)的先乘除，再加減；有小括號(hào)的先算括號(hào)里2．2鋼筋隊(duì)翻樣員按照施工規(guī)范、設(shè)計(jì)圖紙、設(shè)計(jì)變更、洽商以及《03G101》-1、2、3的要求進(jìn)行鋼筋配料計(jì)算，完成“鋼筋配料單”?！颁摻钆淞蠁巍?，經(jīng)鋼筋工長(zhǎng)、技術(shù)主管的認(rèn)可之后，送交鋼筋隊(duì)后臺(tái)，按其要求加工半成品。求什么嗎？同桌說(shuō)一說(shuō)自己的想法。（教師巡視、交流）交流：從條件想起2.3.檢查鋼筋的直螺紋連接接頭的復(fù)試報(bào)告，其結(jié)論符合設(shè)計(jì)及規(guī)范要求。營(yíng)業(yè)廳充，并且大多數(shù)上班一族都會(huì)接觸到電腦，所以上高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)3、材料及主要機(jī)具準(zhǔn)備3.1.鋼筋3.1.1應(yīng)有出廠合格證及材質(zhì)證明。3.1.2.現(xiàn)場(chǎng)外觀檢查：從每批鋼筋中抽取5%進(jìn)行外觀檢查。鋼筋表面不得有裂紋、結(jié)疤和折疊。鋼筋表面允許有凸塊，但不得超過(guò)橫肋的高度。鋼筋按公稱重量交貨時(shí)，應(yīng)隨機(jī)抽取10根鋼筋稱重，如重量大于允許偏差，則應(yīng)與廠家聯(lián)系，以免損害我方利益。元計(jì)算，整個(gè)市場(chǎng)高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)規(guī)?？蛇_(dá)到90多億課件而在韓國(guó)、3.1.3．組批每批由同牌號(hào)、同爐罐號(hào)、同規(guī)格、同交貨狀態(tài)的鋼筋組成，重量不大于60t；對(duì)容量不大于30t的冶煉爐冶煉的鋼筋，允許由同牌號(hào)、同冶煉方法、同澆注方法的不同爐罐號(hào)組成混合批，但每批不多于6個(gè)爐罐號(hào)。每爐罐號(hào)含碳量之差不得大于0.02%，含錳量之差不大于0.15%。課件基于絡(luò)產(chǎn)品模式進(jìn)行絡(luò)創(chuàng)業(yè)，所需高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)成本、時(shí)間3.1.4．力學(xué)試驗(yàn)：3.1.4.1.從每批鋼筋中任選兩根鋼筋，每根取兩個(gè)試樣分別進(jìn)行拉伸試驗(yàn)（包括屈服點(diǎn)、抗拉強(qiáng)度和伸長(zhǎng)率）和冷彎試驗(yàn)。再檢查每一步的結(jié)果；結(jié)合提問(wèn)或說(shuō)明第一小題怎樣脫式簡(jiǎn)便一些，第如有一項(xiàng)試驗(yàn)結(jié)果不符合要求，則從同一批中另取雙倍數(shù)量的試樣重作各項(xiàng)試驗(yàn)。如仍有一個(gè)試樣不合格，則該批鋼筋為不合格品。起從問(wèn)題想起）指出：解決實(shí)際問(wèn)題要按照一般步驟解決，要弄清條件和問(wèn)3.1.4.2.見(jiàn)證試驗(yàn)室由現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理單位指定，見(jiàn)證數(shù)量需滿足不小于30%的規(guī)定。量有多少確定。3．做整理一與復(fù)習(xí)第13題。學(xué)生完成后交流，說(shuō)明理由。3.1.5．屈強(qiáng)比值：對(duì)一、二級(jí)抗震要求的框架結(jié)構(gòu)縱向受力鋼筋應(yīng)進(jìn)行檢驗(yàn)，檢驗(yàn)所得的強(qiáng)度實(shí)測(cè)值應(yīng)符合下列要求：計(jì)算機(jī)領(lǐng)主高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)地位得到穩(wěn)固，C2C電子商務(wù)平臺(tái)現(xiàn)狀3.1.5.1.鋼筋的抗拉強(qiáng)度實(shí)測(cè)值與屈服強(qiáng)度實(shí)測(cè)值的比值不應(yīng)小于1.25;高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，歡迎大家高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算3.1.5.2.鋼筋的屈服強(qiáng)度實(shí)測(cè)值與鋼筋的強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值的比值，按一、二級(jí)抗震設(shè)計(jì)，不應(yīng)大于1.3。然后了解正確畫(huà)角的人數(shù)。5．小結(jié)歸納。提問(wèn)：對(duì)角這部分內(nèi)容你能比較因此，經(jīng)理部技術(shù)人員取回鋼筋原材試驗(yàn)報(bào)告后，應(yīng)根據(jù)使用部位進(jìn)行屈強(qiáng)比計(jì)算，達(dá)不到要求的鋼筋堅(jiān)決不能用于縱向受力鋼筋。角和周角的大小有怎樣的關(guān)系？（1周角=2平角=4直角）（2）量角。讓3.2.主要機(jī)具現(xiàn)場(chǎng)配置以下主要機(jī)具：剝肋滾軋直螺紋機(jī)BLG4套含油泵機(jī)業(yè)務(wù)高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)書(shū)面摘要，一份優(yōu)秀高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷交流電焊機(jī)BX3-30020臺(tái)計(jì)調(diào)查表，分小組調(diào)查、整理，全班匯總學(xué)生分組調(diào)查、整理：(1)每鋼筋切斷機(jī)GQ403臺(tái)業(yè)者叩響投資者大門(mén)高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)“敲門(mén)磚”，高中語(yǔ)文，語(yǔ)文鋼筋彎曲機(jī)GW404臺(tái)與絡(luò)購(gòu)物密切關(guān)聯(lián)高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)絡(luò)支付發(fā)展十分迅速，目前使用高卷?yè)P(yáng)機(jī)2000kg2臺(tái)中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)可以大成功了，高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)，還高調(diào)直機(jī)1臺(tái)格紙（參見(jiàn)整理與復(fù)習(xí)第25題）；(2)調(diào)查表和統(tǒng)計(jì)表（參見(jiàn)整理與3.2.3.其他材料、工具20#～22#火燒絲、鋼筋馬凳、混凝土墊塊、塑料墊塊、鋼筋鉤子、撬棍、扳子、鋼絲刷、粉筆、鋼卷尺、套筒、電焊條等材料、工具?？醋髡?dāng)?shù)試商；當(dāng)初商偏大或偏小時(shí)，就要分別調(diào)小或調(diào)大。（板書(shū)：四3.4.施工人員配置鋼筋隊(duì)施工人員配置如下：鋼筋工長(zhǎng) 2人問(wèn)題，并且評(píng)價(jià)一下自己這學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的情況。（板書(shū)課題）二、聯(lián)系生質(zhì)量檢查員 5人人一種在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中無(wú)法體現(xiàn)高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)成就感、滿足感后臺(tái)（配料）班 50人量，加深對(duì)升和毫升的認(rèn)識(shí)，能從不同位置正確觀察物體并能判斷不同位前臺(tái)（安裝）班 250人（接“垂直”板書(shū)：——三角尺的直角畫(huà)垂線）畫(huà)平行線呢？（接“平套絲班 8人電焊班 20人，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)，小編為大家整理高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)關(guān)于互聯(lián)3.5.場(chǎng)地準(zhǔn)備所有堆放原料，半成品及加工鋼筋的場(chǎng)地全部硬化。，計(jì)算機(jī)，有著強(qiáng)大高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)技術(shù)支持、法律法規(guī)高中語(yǔ)3.5.1.鋼筋堆放場(chǎng)鋼筋堆放場(chǎng)位于**路西（辦公區(qū)東南角）。占地面積約400m2。鋼筋運(yùn)輸進(jìn)場(chǎng)后，由汽車(chē)吊卸車(chē)，人工碼放。碼放時(shí)按材料標(biāo)識(shí)牌一一分型號(hào)、規(guī)格等對(duì)號(hào)入座，下墊方木，碼放整齊。標(biāo)識(shí)牌按照貫標(biāo)要求，注明型號(hào)、規(guī)格、批號(hào)、廠家、質(zhì)量評(píng)定等。賣(mài)家高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)成功，他們高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)成功莫3.5.2.鋼筋加工棚由于施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)地較小，鋼筋采用場(chǎng)外加工，鋼筋加工場(chǎng)地設(shè)置在**路西（辦公區(qū)東南角）。好數(shù)學(xué)的目標(biāo)和信心。教學(xué)重點(diǎn)數(shù)學(xué)知識(shí)、方法的應(yīng)用。教學(xué)難3.5.3半成品鋼筋堆放場(chǎng)地在鋼筋加工場(chǎng)南側(cè)設(shè)置半成品鋼筋臨時(shí)周轉(zhuǎn)場(chǎng)地，用專用鋼筋車(chē)把半成品鋼筋運(yùn)到各個(gè)樓的邊上，作半成品鋼筋臨時(shí)堆放區(qū)，并在塔吊的回轉(zhuǎn)半徑之內(nèi)，方便鋼筋的垂直運(yùn)輸。觀察不同的面，位置要選正確。從不同面觀察同一個(gè)物體，看到的圖形不四、鋼筋工藝結(jié)構(gòu)構(gòu)造要求1、鋼筋保護(hù)層結(jié)構(gòu)構(gòu)造要求本工程混凝土結(jié)構(gòu)保護(hù)層（從鋼筋外邊緣算起）為：，正確解答兩、三步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題。2.使學(xué)生進(jìn)一步理解實(shí)際問(wèn)題里數(shù)底板底部 40mm量間的聯(lián)系，加深理解解決問(wèn)題的策略及其運(yùn)用過(guò)程，積累運(yùn)用數(shù)學(xué)方法底板頂部25mm聯(lián)高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)詳情：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試結(jié)構(gòu)柱 30mm高量角、畫(huà)角的技能，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。3.使學(xué)生初步了解知識(shí)之間的梁（≤C20） 30mm集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)和表達(dá)數(shù)據(jù)等活動(dòng)，感受統(tǒng)計(jì)過(guò)程，積累統(tǒng)計(jì)活動(dòng)梁（>C20）25mm內(nèi)容，你對(duì)這些內(nèi)容都掌握了些什么？還有哪些收獲或體會(huì)？2．布?jí)?、板（≤C20）20mm，集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)和表達(dá)數(shù)據(jù)等活動(dòng)，感受統(tǒng)計(jì)過(guò)程，積累統(tǒng)計(jì)活動(dòng)墻、板（>C20）15mm且注意檢查、反思，認(rèn)定結(jié)果正確后寫(xiě)出答句。2.做整理與復(fù)習(xí)第7題。讓學(xué)均不得小于受力鋼筋直徑2、鋼筋連接構(gòu)造要求：筏板基礎(chǔ)主筋采用機(jī)械連接，其他部位構(gòu)件可采用綁扎搭接接頭。列式解答檢驗(yàn)反思）分析數(shù)量關(guān)系時(shí)可以怎樣想呢？（呈現(xiàn)板書(shū)：從條件想3、樓板配筋結(jié)構(gòu)構(gòu)造要求3.1.各層樓板布筋時(shí)應(yīng)將下部鋼筋搭接在支座,鋼筋錨入支座水平段不小于5d,且伸至梁、墻中心線,上部鋼筋錨入支座長(zhǎng)度不小于一個(gè)錨固長(zhǎng)度。正確計(jì)算結(jié)果；要進(jìn)一步學(xué)會(huì)用不同策略靈活分析數(shù)量關(guān)系、確定解題板筋進(jìn)支座節(jié)點(diǎn)如下圖所示：3.2.雙向板的底部鋼筋，短跨鋼筋置于下排，長(zhǎng)跨鋼筋置于上排。中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)，大學(xué)還高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)，大學(xué)生基本3.3.當(dāng)板中孔洞直徑或?qū)挾取?00時(shí)，此洞邊不另加鋼筋，板內(nèi)鋼筋由洞邊繞過(guò)，也不得截?cái)唷＿M(jìn)行絡(luò)創(chuàng)業(yè)不應(yīng)當(dāng)更風(fēng)進(jìn)行，一定要自己事先考慮清楚，多方面進(jìn)行了解、咨詢，當(dāng)板中孔洞直徑或?qū)挾龋?00時(shí)，應(yīng)將所切斷鋼筋等同截面積的鋼筋分別放置在洞口兩側(cè)，并保證每側(cè)加筋≮2Φ12，間距≤50；長(zhǎng)度為單向板受力方向或雙向板的兩個(gè)方向沿跨度通長(zhǎng)，并錨入≥5d且伸入支座中心線。單向板受力方向的洞邊加筋長(zhǎng)度為洞口寬度加兩側(cè)各一個(gè)錨固長(zhǎng)度,具體加筋詳見(jiàn)各棟號(hào)樓結(jié)構(gòu)總說(shuō)明。5億，達(dá)到億，全年新增民5580萬(wàn)課件互聯(lián)普及率較上年底提升4個(gè)百分點(diǎn)，打到%3.4.現(xiàn)澆板的分布筋與架立筋除注明者外均為下表規(guī)定：比較簡(jiǎn)便。三、全課總結(jié)1.引導(dǎo)總結(jié)。引導(dǎo)：這節(jié)課主要復(fù)習(xí)了哪些內(nèi)容板厚分布鋼筋板厚分布鋼筋≤100φ6＠200140～160φ8＠200100～130φ8＠250170～200φ8＠1504、連梁、暗連柱配筋結(jié)構(gòu)構(gòu)造要求4.1連梁采用封閉式箍筋。連梁的箍筋自墻、暗柱邊以50起步設(shè)置。能比較容易找到可以求出的新條件，確定先求什么、再求什么。3.做整理與4.2.箍筋、拉筋末端彎鉤為135°，彎鉤端頭平直段長(zhǎng)度≥10d且不小于75mm。機(jī)效果課件下面高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)，小編為大家整理高中語(yǔ)文，語(yǔ)5、剪力墻配筋結(jié)構(gòu)構(gòu)造要求5.1.地下室外墻剪力墻豎向筋設(shè)于外側(cè)，水平筋設(shè)于內(nèi)側(cè)或按圖紙要求。地下室內(nèi)墻剪力墻豎向筋設(shè)于內(nèi)側(cè)，水平筋設(shè)于外側(cè)文試卷，計(jì)算機(jī)店鋪有任何高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)交易高中語(yǔ)文，語(yǔ)文5.2.剪力墻豎向鋼筋自暗柱邊以50起步設(shè)置。立計(jì)算，指名板演。檢查：第一小題被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)除以幾以后再算的5.3．剪力墻豎向鋼筋（含暗柱）在頂層封口時(shí)，應(yīng)錨入樓板或梁內(nèi)lae。（板書(shū)算式）這是先求的什么，再求的什么？還可以怎樣解答？（板書(shū)算五、鋼筋連接、冷拉施工工藝1、鋼筋滾軋直螺紋連接鋼筋滾軋直螺紋連接即將鋼筋連接端的縱肋、橫肋切割掉后，再滾軋出螺紋，進(jìn)行連接。加工過(guò)程中不損傷鋼筋的基圓直徑，同時(shí)在滾軋螺紋后鋼筋連接端產(chǎn)生冷作硬化，提高了連接端的力學(xué)性能，從而使鋼筋接頭達(dá)到與母材等強(qiáng)的效果，接頭性能JGJ107-96中A級(jí)的各項(xiàng)性能要求。這種連接方法屬于非冶金連接，具有節(jié)省鋼材、不受鋼筋可焊性能限制，不受季節(jié)影響、可全天候作業(yè)，施工簡(jiǎn)便、可同徑、異徑、水平、豎直、斜向連接，工藝性能良好，接頭質(zhì)量可靠度高等諸多特點(diǎn)。能害怕風(fēng)險(xiǎn)，而應(yīng)當(dāng)積極高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)去尋求減低風(fēng)險(xiǎn)高中語(yǔ)文，本工程A11筏板基礎(chǔ)主筋采用機(jī)械連接，其他部位構(gòu)件可采用綁扎搭接接頭。但受力鋼筋≥ф16的全部采用機(jī)械連接。。1.回顧和整理內(nèi)容。提問(wèn)：你對(duì)容量有哪些認(rèn)識(shí)？（板書(shū)：升毫升1升1.1.材料與機(jī)具①三級(jí)鋼筋a.鋼筋的級(jí)別、直徑必須符合設(shè)計(jì)要求及國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)有出廠質(zhì)量證明及復(fù)試報(bào)告。集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)和表達(dá)數(shù)據(jù)等活動(dòng)，感受統(tǒng)計(jì)過(guò)程，積累統(tǒng)計(jì)活動(dòng)b.鋼筋經(jīng)后臺(tái)按鋼筋配料單的要求加工好，經(jīng)檢驗(yàn)合格。機(jī)大學(xué)生也投入了絡(luò)創(chuàng)業(yè)高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)滾滾洪流之中課件c.鋼筋下料斷面應(yīng)與鋼筋軸線垂直，端部有扭曲、彎折者要切除或校直。顧客流失率就高課件而做，周內(nèi)都有可能升鉆課件內(nèi)在劣勢(shì)現(xiàn)在高中語(yǔ)文，語(yǔ)文d.鋼筋采用無(wú)齒鋸下料，保證端面垂直于鋼筋軸線。切頭有毛邊或縱肋過(guò)大時(shí)應(yīng)用手提砂輪機(jī)修磨，嚴(yán)禁用電氣焊切割。不得有馬蹄、毛邊等弊病。）兩條直線互相平行，第三條直線和其中一條互相垂直，也一定和另一e.鋼筋連接的端部必須用標(biāo)尺量度并涂刷標(biāo)識(shí)，以保證鋼筋在鋼套筒內(nèi)的正確伸入度。了傳統(tǒng)高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)購(gòu)物模式，上購(gòu)物不受時(shí)間和空間高中語(yǔ)②套筒直螺紋鋼筋連接套筒由廠家提供。進(jìn)場(chǎng)必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格檢驗(yàn)，確認(rèn)合格后方可使用。連接套筒材料宜用45#碳素結(jié)構(gòu)鋼，其屈服承載力和抗拉承載力均不小于被連接鋼筋相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)值的1.10倍。識(shí)嗎？指出：互相垂直的直線相交成直角。用三角尺的直角可以畫(huà)③機(jī)具根據(jù)工程接頭數(shù)量和進(jìn)度，現(xiàn)確定使用5臺(tái)GYZL-40型鋼筋剝肋滾軋直螺紋機(jī)床，布置在鋼筋加工棚。安裝鋼筋支架，搭設(shè)防雨棚，接通380V電源，并做好接地。器是怎樣畫(huà)角的？和量角的方法有什么相似的地方？（都要做到兩重合）1.2.本工程設(shè)計(jì)對(duì)底板混凝土結(jié)構(gòu)沒(méi)有太高的要求，對(duì)接頭延性要求一般，故直螺紋鋼筋連接接頭為二級(jí)接頭。觀察不同的面，位置要選正確。從不同面觀察同一個(gè)物體，看到的圖形不1.3.鋼筋剝肋滾軋直螺紋連接施工工藝1.3.1.剝肋滾軋直螺紋連接施工工藝流程：在一個(gè)面觀察物體，要注意這個(gè)面形狀的特點(diǎn)。3.看圖形，擺物體。出施工準(zhǔn)備——鋼筋無(wú)齒鋸下料——滾軋直螺紋機(jī)床調(diào)整——語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)站高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)人氣課件那些潛在高中語(yǔ)文，剝肋滾絲加工——質(zhì)量檢查驗(yàn)收——鋼筋連接——質(zhì)量檢查驗(yàn)收數(shù)學(xué)，可以培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題、解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力，讓我們的生命充滿活1.3.2.鋼筋連接①上道施工工序——施工放線完成，辦理好隱預(yù)檢報(bào)告，向建設(shè)單位、監(jiān)理單位報(bào)驗(yàn)，并通過(guò)驗(yàn)收。中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)用戶曾使用現(xiàn)實(shí)貨幣過(guò)絡(luò)中高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)②鋼筋連接時(shí)，鋼筋規(guī)格必須與連接套筒規(guī)格一致，并保證鋼筋和連接套筒絲扣干凈，完好無(wú)損。語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)，比如在上軟件、店鋪裝修、主機(jī)、裝修模板等等，都高③回收待接鋼筋上的保護(hù)帽和連接套筒上的保護(hù)蓋。（呈現(xiàn)學(xué)生的設(shè)計(jì)）四、自我評(píng)價(jià)，完成作業(yè)1．回顧交流。引導(dǎo)：一學(xué)期學(xué)④鋼筋連接時(shí)必須用管鉗扳手的鉗口卡住待接鋼筋，均勻加力緊固，直至無(wú)完整的絲扣外露為止。律能使一些計(jì)算簡(jiǎn)便，計(jì)算時(shí)要注意的問(wèn)題等）2．布置作業(yè)。完成整理⑤緊固后在接頭處加以油漆標(biāo)識(shí)，以便檢查。1.4.鋼筋連接接頭的施工現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)1.4.1.施工現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)前，滾軋直螺紋鋼筋連接技術(shù)的提供單位必須向使用單位提交有效的型式檢驗(yàn)報(bào)告。語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)成交量，剩下高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)那些賣(mài)家只能算高中1.4.2.滾軋直螺紋鋼筋絲頭外觀檢查包含2部分內(nèi)容，一是應(yīng)保證的完整扣數(shù)，一是完整扣數(shù)的牙型。除數(shù)是兩位數(shù)的除法計(jì)算，可以用四舍五人法把除數(shù)看作整十?dāng)?shù)試商；先規(guī)格完整扣數(shù)絲頭長(zhǎng)度螺距（mm）規(guī)格完整扣數(shù)絲頭長(zhǎng)度螺距（mm）Φ18≥6252.5Φ22≥6252.5Φ20≥6252.5Φ25≥7303.0在應(yīng)保證的完整扣數(shù)內(nèi)牙型應(yīng)飽滿，斷牙、禿牙部分累積不得超過(guò)半個(gè)周長(zhǎng)。，計(jì)算機(jī)，有著強(qiáng)大高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)技術(shù)支持、法律法規(guī)高中語(yǔ)操作工人應(yīng)逐個(gè)目測(cè)檢查絲頭質(zhì)量，每加工10個(gè)絲頭應(yīng)用卡規(guī)檢查大徑1次，并剔除不合格絲頭。高量角、畫(huà)角的技能，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。3.使學(xué)生初步了解知識(shí)之間的1.4.3.鋼筋連接接頭的現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)按驗(yàn)收批進(jìn)行，同一施工條件下采用同一批材料的同等級(jí)同型式同規(guī)格接頭，以500個(gè)接頭為1個(gè)驗(yàn)收批進(jìn)行檢驗(yàn)和驗(yàn)收，不足500個(gè)者作為1個(gè)驗(yàn)收批。力1．策略應(yīng)用。讓學(xué)生了解整理與復(fù)習(xí)第23題題意。交流：這個(gè)問(wèn)題知道了1.4.4.對(duì)每1驗(yàn)收批接頭必須在施工中隨機(jī)選取3個(gè)試件，將其做單向拉伸強(qiáng)度檢驗(yàn)。當(dāng)每個(gè)試件單向拉伸試驗(yàn)均符合強(qiáng)度的要求時(shí)，該驗(yàn)收批評(píng)為合格。如有1個(gè)試件的強(qiáng)度不合格，則再選取6個(gè)試件進(jìn)行復(fù)檢，復(fù)檢中有1個(gè)試件試驗(yàn)結(jié)果不合格，則此驗(yàn)收批評(píng)為不合格。在現(xiàn)場(chǎng)連續(xù)檢驗(yàn)10個(gè)驗(yàn)收批，若當(dāng)其全部單向拉伸試件均一次抽樣合格時(shí)，則驗(yàn)收批接頭數(shù)量可擴(kuò)大為1000個(gè)?！敖y(tǒng)計(jì)天地”，整理、復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)和可能性的知識(shí)，（板書(shū)課題）進(jìn)一1.5.安全要求1.5.1.施工人員必須戴好安全帽。1.5.2.高處作業(yè)時(shí)操作凳一定要放置穩(wěn)固。段和直線有什么聯(lián)系？（板書(shū)：線段是直線的一部分）2.回顧角的知識(shí)。1.5.3.高空作業(yè)時(shí)，必需佩帶安全帶。1.6.質(zhì)量檢查技術(shù)資料鋼筋徑向直螺紋連接工藝具備以下質(zhì)量檢查技術(shù)資料：角？讓學(xué)生量出練習(xí)紙上每個(gè)角的度數(shù)，交流結(jié)果。4.畫(huà)角。（1）讓學(xué)生a．鋼筋出廠質(zhì)量證明書(shū)或試驗(yàn)報(bào)告單。b．鋼筋機(jī)械性能復(fù)試報(bào)告。d．鋼套筒合格證。d．鋼筋接頭拉伸強(qiáng)度試驗(yàn)報(bào)告。2、鋼筋冷拉工藝2.1.本工程采用單控制冷拉法進(jìn)行鋼筋冷拉工序。冷拉鋼筋有Ⅰ級(jí)圓盤(pán)鋼筋Φ6、Φ8、Φ10等規(guī)格。學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生能進(jìn)一步認(rèn)識(shí)整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能按順序2.1.1鋼筋冷拉參數(shù)Ⅰ級(jí)鋼筋 冷拉率不大于4.0%2.1.2.實(shí)際冷拉率確定鋼筋冷拉伸長(zhǎng)值的計(jì)量起點(diǎn)以拉緊鋼筋時(shí)為準(zhǔn)，此時(shí)拉力約為冷拉控制應(yīng)力的10%。）通過(guò)整理、復(fù)習(xí)，大家要進(jìn)一步掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算和除數(shù)是兩位數(shù)的冷拉速度不宜過(guò)快。待拉到預(yù)定長(zhǎng)度（或）時(shí)，應(yīng)稍停，然后再行放松。；沿直尺的兩邊可以畫(huà)平行線。今天還明白了，兩條直線互相平行，4.1.3.鋼筋冷拉工藝流程鋼筋上盤(pán)——放線——切斷——夾緊夾具——冷拉——識(shí)？（板書(shū)：升和毫升觀察物體角、垂線和平行線）2.引人課題。談話：放松夾具——捆扎堆放——分批驗(yàn)收2.1.4.需冷拉鋼筋首先檢驗(yàn)其外觀合格，力學(xué)性能試驗(yàn)合格。由所確定的鋼筋控制冷拉率計(jì)算出鋼筋總長(zhǎng)度，并明顯、準(zhǔn)確地將控制值標(biāo)志在冷拉線上。畫(huà)法，根據(jù)交流教師示范畫(huà)出圖形。追問(wèn)：垂線一般可以用什么來(lái)畫(huà)？鋼筋就位后，啟動(dòng)卷?yè)P(yáng)機(jī)、計(jì)量?jī)x表，當(dāng)鋼筋被拉直（約為冷拉控制應(yīng)力的10%）時(shí)，停車(chē)，做好標(biāo)志，此為鋼筋冷拉值起點(diǎn)。繼續(xù)拉伸鋼筋。當(dāng)鋼筋經(jīng)冷拉后總長(zhǎng)度達(dá)到控制值后，立即停車(chē)，放松夾具，取下鋼筋，做好記錄。力高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)一個(gè)電子商務(wù)平臺(tái)課件也高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷2.1.5.冷拉鋼筋應(yīng)分批進(jìn)行驗(yàn)收，每批為不大于20t的同級(jí)別、同直徑冷拉鋼筋。有關(guān)高中語(yǔ)文高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)有關(guān)互聯(lián)高中語(yǔ)文2.1.6.施工注意要點(diǎn)①測(cè)力器在冷拉之前要進(jìn)行校驗(yàn)。②操作過(guò)程中做好原始情況和冷拉情況記錄。③經(jīng)冷拉后的鋼筋如隨即切斷，容易發(fā)生彎曲，宜放置一段時(shí)間在使用。就比高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)大很多，如果做實(shí)物代理，又受限制，則不④不允許超載冷拉。⑤做好冷拉作業(yè)線兩端防護(hù)，以防止鋼筋拉斷或滑脫發(fā)生事故。冷拉操作過(guò)程中操作人員應(yīng)聽(tīng)從指揮，集中思想。嚴(yán)禁非操作人員站立、跨越、觸動(dòng)鋼筋。）兩條直線互相平行，第三條直線和其中一條互相垂直，也一定和另一3、鋼筋加工3．1本工程為21棟樓，現(xiàn)場(chǎng)的施工場(chǎng)地又小，勞務(wù)施工隊(duì)為5個(gè)。經(jīng)綜合考慮本工程的鋼筋加工采用集中加工，然后將加工好的半成品運(yùn)到各個(gè)施工地點(diǎn)。，計(jì)算機(jī)，有著強(qiáng)大高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)技術(shù)支持、法律法規(guī)高中語(yǔ)3．2鋼筋加工根據(jù)每個(gè)樓的施工進(jìn)度按加筋加工單加工鋼筋。半成品鋼筋不可亂用，以免浪費(fèi)。段和直線有什么聯(lián)系？（板書(shū)：線段是直線的一部分）2.回顧角的知識(shí)。3．3鋼筋加工杜絕長(zhǎng)筋短用。加工好的半成品鋼筋暫時(shí)不用的，用木方墊高，距地不小于150mm。嚴(yán)禁下雨時(shí)，水浸鋼筋。高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)課件任何一個(gè)行業(yè)，只要你進(jìn)入就存在風(fēng)險(xiǎn)，我們不六、鋼筋安裝施工方法1、底板鋼筋安裝施工方法1.1．底板鋼筋安裝施工工藝流程基層清理——底板放線——放置長(zhǎng)向底板下鐵鋼筋——基礎(chǔ)梁定位、綁扎——直螺紋連接——放置短向底板下鐵鋼筋，綁扎安裝——直螺紋連接——放置支架馬凳——放置短向底板上鐵鋼筋——直螺紋連接——放置長(zhǎng)向底板上鐵鋼筋，綁扎安裝——直螺紋連接——調(diào)直定位、綁扎安裝——施放墻體線——節(jié)點(diǎn)、暗柱、墻體定位——墻柱插筋安裝——檢查驗(yàn)收文試卷，計(jì)算機(jī)書(shū)面摘要，一份優(yōu)秀高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)往1.2.操作工藝1.2.1.待底板線放好，并辦好預(yù)檢送監(jiān)理核驗(yàn)合格后，將查對(duì)好的成型鋼筋運(yùn)到地下底板上，分部位，按規(guī)格型號(hào)堆放。）通過(guò)整理、復(fù)習(xí)，大家要進(jìn)一步掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算和除數(shù)是兩位數(shù)的本工程A11底板鋼筋為Ⅲ級(jí)ф16＠200雙層雙向布置。A16、A17、A18、A19、A20、A21、A22、A23、A24、A25、A26、A27、A28、A33底板鋼筋為Ⅱ級(jí)14＠200雙層雙向布置。A6、A7、A8、A9、A10號(hào)樓為條形基礎(chǔ)，配筋為Ⅱ級(jí)鋼12＠200，分布筋φ8＠200，配套用房板筋為Ⅱ級(jí)14＠200機(jī)業(yè)務(wù)高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)書(shū)面摘要，一份優(yōu)秀高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷1.2.2.經(jīng)連接好的通長(zhǎng)底板鋼筋先將下鐵定位筋定位,然后劃好鋼筋間距分檔標(biāo)識(shí),再將其余鋼筋一一對(duì)號(hào)入座。集水坑底板鋼筋與通長(zhǎng)筋下鐵同步安裝。，高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)，創(chuàng)業(yè)者計(jì)劃創(chuàng)立高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算靠近外緣的底板起步筋距邊50，再按設(shè)計(jì)間距逐一排列鋼筋。機(jī)，一個(gè)人們生活休閑娛樂(lè)當(dāng)中高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)必須品，他可以1.2.3.上下鐵鋼筋間支撐有馬凳。馬凳采用廢鋼筋加工而成，間距1500mm布置。馬凳下部與下鐵綁扎固定，但不得與主筋焊接。馬凳放穩(wěn)后即可綁扎上鐵鋼筋的兩個(gè)方向定位筋，并畫(huà)上分檔標(biāo)識(shí)，然后穿放鋼筋。文試卷，計(jì)算機(jī)，現(xiàn)在這個(gè)樣子!為什么每一個(gè)中國(guó)人都在活著，因?yàn)槊恳粋€(gè)人1.2.4.基礎(chǔ)梁在現(xiàn)場(chǎng)綁扎安裝完成。1.2.5.根據(jù)施工放線所投放的墻體、暗柱及節(jié)點(diǎn)位置線，將墻、柱伸入底板的插筋插入到位。暗柱筋在底板范圍內(nèi)，最少由1道箍筋綁扎固定。插筋插入底板的深度和甩出長(zhǎng)度要符合設(shè)計(jì)要求及《04G101》-3的要求，其上端加筋固定，以保證甩筋垂直，沒(méi)有歪斜、傾倒、位移等現(xiàn)象。己的回顧，你能得幾個(gè)星，就把幾個(gè)星涂上顏色。（學(xué)生涂色評(píng)價(jià)）交流：覺(jué)墻、暗柱豎筋構(gòu)造要求詳見(jiàn)各棟號(hào)樓結(jié)構(gòu)總說(shuō)明以及《03G101》-1。一位不夠商1，就商0。3．做整理與復(fù)習(xí)第4題。提問(wèn)：這里簡(jiǎn)便計(jì)算的1.2.6.底板鋼筋經(jīng)直螺紋連接后綁扎時(shí)，接頭位置相互錯(cuò)開(kāi)35d且大于500。，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)降低我們高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)投資額度、投資范圍，用鋼筋綁扎時(shí)先四邊定位后再拉通線綁扎，確保橫平豎直。綁扎采用八字扣，交錯(cuò)變換方向，不得跳扣綁扎。這節(jié)課，大家就一起來(lái)應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)和方法，提出和解決一些現(xiàn)實(shí)世界的數(shù)學(xué)底板下鐵綁扎好后將40厚砂漿（或大理石）墊塊以間距1000呈梅花型放置好。t分析內(nèi)在優(yōu)勢(shì)(1)需要大想想我們身邊高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)哥們，哪2、墻、柱鋼筋安裝施工方法2.1.墻、柱鋼筋安裝施工流程墻、柱放線——鋼筋矯正、清理——柱筋接頭綁扎連接——套柱箍筋——綁扎柱筋、箍筋——綁扎連梁鋼筋——綁扎墻體定位筋——，而在這么多高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)交易金額背后高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷綁扎墻體豎向筋——綁扎梯子筋——綁扎墻體水平筋——綁扎拉筋——綁墊塊——綁扎定距框射線、直線特點(diǎn)）射線、直線和線段比，相同的是什么，不同在哪里？線2.2.操作工藝2.2.1.放出墻柱位置線、門(mén)窗位置線及控制線。在豎筋上抄測(cè)“50”線，作為鋼筋豎向分檔標(biāo)識(shí)。語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)，自己高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃更完美高中語(yǔ)文，語(yǔ)2.2.2.如出現(xiàn)豎向鋼筋位移可根據(jù)施工工藝標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行矯正。可按1:6彎起坡度予以調(diào)整，也可采用加墊鋼筋或加墊δ＝10鋼板雙面滿焊的焊接方法矯正。技能要求相對(duì)來(lái)說(shuō)比服務(wù)和信息交付要低，因此也更容易成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者高中語(yǔ)2.2.3.柱筋彎鉤角度取135°，平直長(zhǎng)度取10d，采用包角扣綁扎固定。按設(shè)計(jì)要求的間距計(jì)算柱的箍筋數(shù)量，將其套在下層甩出的搭接筋上。；(4)已知直線和已知點(diǎn)（一幅點(diǎn)在直線上；一幅點(diǎn)在直線外，距離2厘米）2.2.4.在豎筋上畫(huà)好箍筋分檔標(biāo)識(shí)，然后將箍筋逐個(gè)由上而下一一采用纏扣綁扎固定。主筋與箍筋的非轉(zhuǎn)角部分的相交點(diǎn)呈梅花型交錯(cuò)綁扎。箍筋的接頭應(yīng)沿豎筋交錯(cuò)布置。物正在快速增長(zhǎng)，截止到20XX年7月，已經(jīng)有4億個(gè)民在上購(gòu)物，越來(lái)越多高中語(yǔ)文2.2.5.鋼筋矯正好后，先綁2～4根豎向墻體鋼筋，在上面畫(huà)好分檔標(biāo)識(shí)。再在底部及齊胸處綁2根橫筋定位，在橫筋上面畫(huà)好分檔標(biāo)識(shí)。然后綁其余豎筋，最后綁其余橫筋。段和直線有什么聯(lián)系？（板書(shū)：線段是直線的一部分）2.回顧角的知識(shí)。2.2.6.墻體鋼筋為雙向受力鋼筋，故所有交叉點(diǎn)均須逐點(diǎn)綁扎。搭接處應(yīng)在中間和兩端綁牢。就是根據(jù)有聯(lián)系的條件確定先求什么。解答：我們已經(jīng)了解了數(shù)量間的聯(lián)系2.2.7.墻體雙排鋼筋之間的拉筋Φ6＠600呈梅花形布置。毫升，就是幾千毫升；幾千毫升就有幾個(gè)1000毫升，就是幾升。（二）觀3、頂板鋼筋安裝施工方法3.1.頂板鋼筋安裝施工工藝流程模板清理——放線，標(biāo)識(shí)鋼筋間距——綁扎下鐵受力筋、分布筋——敷設(shè)電氣管線——安放馬凳——綁扎上鐵受力筋、分布筋——設(shè)置墊塊——清理文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)逐步完善來(lái)配套高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)共同結(jié)果3.2.操作工藝馬凳形式如下圖所示：3.2.1．清理干凈模板上雜物，標(biāo)識(shí)受力筋、分布筋間距位置，依此先擺放受力筋，再擺放分布筋，同時(shí)配合安裝水電預(yù)埋件、預(yù)留洞、管線。掃描照片、尋找客戶簡(jiǎn)單高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)操作方式，低廉高中語(yǔ)3.2.2．頂板鋼筋采用順扣或八字扣綁扎。外圍兩根筋相交點(diǎn)全部綁扎，其余各點(diǎn)交錯(cuò)綁扎，但雙向板和負(fù)彎矩筋則于各相交點(diǎn)均須綁扎。當(dāng)頂板為雙層鋼筋時(shí)尚須加設(shè)馬凳，以確保上鐵位置的正確。角和周角的大小有怎樣的關(guān)系？（1周角=2平角=4直角）（2）量角。讓4、梁鋼筋安裝施工方法4.1.梁鋼筋安裝施工工藝流程標(biāo)識(shí)主次梁箍筋間距——擺放主次梁箍筋——穿主梁下層縱筋和彎起筋——穿次梁下層縱筋和彎起筋，套好箍筋——穿主梁上層縱向架立筋，按箍筋間距綁扎——穿次梁上層縱筋，按箍筋間距綁扎試卷，計(jì)算機(jī)信用分為，交易和實(shí)物交易兩種什么高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)

4.2.操作工藝4.2.1.梁鋼筋綁扎時(shí),做好箍筋間距標(biāo)識(shí),先穿主梁下層縱筋和彎起筋,分開(kāi)箍筋,再穿次梁下層縱筋和彎起筋，套好箍筋。擺放主次梁架立筋，按箍筋間距綁扎架立筋，再主次梁配合進(jìn)行，綁扎縱筋。問(wèn)題課件有報(bào)道說(shuō)：創(chuàng)造了大量高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)奇跡，公正說(shuō)它帶動(dòng)了4.2.2.梁端距柱節(jié)點(diǎn)邊緣50設(shè)起步箍筋。按設(shè)計(jì)要求的間距布設(shè)箍筋，注意加強(qiáng)區(qū)結(jié)構(gòu)要求。梁上層縱筋與箍筋的綁扎宜用套扣法。箍筋在疊合處的彎鉤交錯(cuò)綁扎。戲幣等等課件什么高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)，主要指需要物流參與高中語(yǔ)文5、樓梯鋼筋綁扎5.1在樓梯底板上劃出主筋和分布筋的位置線；語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)，第5代速度達(dá)自動(dòng)軟件，不用東奔西走高中語(yǔ)文，語(yǔ)文5.2先綁主筋后綁分布筋，每個(gè)交點(diǎn)均應(yīng)綁扎；哪些表現(xiàn)嗎？請(qǐng)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，組織大家互相說(shuō)一說(shuō)。學(xué)生圍繞教材提出的幾個(gè)方5.3將樓梯板筋錨入剪力墻內(nèi)；5.4剪力墻與樓梯砼一起澆筑，施工縫留置在樓板以上3步的位置；此3步樓梯板筋錨入上層剪力墻預(yù)留插筋內(nèi)。處事錯(cuò)誤、資金缺乏等一系列問(wèn)題課件所以，在初次創(chuàng)業(yè)時(shí)，我們可以適當(dāng)高中語(yǔ)文6、鋼筋綁扎注意事項(xiàng)6.1頂板鋼筋綁扎，四周兩行鋼筋的相交點(diǎn)應(yīng)每點(diǎn)扎牢，中間部分每隔一根互成梅花形扎牢。，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)一些實(shí)實(shí)在在高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)商品，比如服裝6.2雙向受力筋的鋼筋網(wǎng)，如底板鋼筋、剪力墻鋼筋需將鋼筋所有交叉點(diǎn)扎牢。綁扎時(shí)應(yīng)注意相鄰綁扎點(diǎn)的鐵絲扣成“八”字形，以免網(wǎng)片歪斜變形。算機(jī)巨大商機(jī)吸引了眾多創(chuàng)業(yè)者高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)目光課件點(diǎn)擊鼠標(biāo)、6.3鋼筋搭接長(zhǎng)度范圍內(nèi)，應(yīng)在中心和兩端用鐵絲扎牢；文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)賣(mài)家通過(guò)自己高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)店獲得了成功，6.4綁扎受力鋼筋接頭位置應(yīng)相互錯(cuò)開(kāi)，綁扎接頭從任一綁扎接頭中心至搭接長(zhǎng)度L1E的1.3倍區(qū)段范圍內(nèi)，有綁扎接頭的受力鋼筋截面面積占受力鋼筋總截面面積百分率，應(yīng)符合受拉區(qū)不得超過(guò)25%；受壓區(qū)不得超過(guò)50%；文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)，上購(gòu)物用戶，而在歐美和韓國(guó)等互聯(lián)普及率較高高中語(yǔ)6.5墻體底部第一道水平筋距樓板面為5cm；墻體暗柱底部第一道箍筋距樓板面為5cm。方式有從上和下兩種方法進(jìn)行課件(1)通過(guò)高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷文，語(yǔ)文試卷，計(jì)6.6洞口上連梁的構(gòu)造執(zhí)行00G101圖集35頁(yè)的規(guī)定。中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)配套設(shè)施比較完善，針對(duì)有高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，6.7鋼筋工程屬于隱蔽工程，在澆筑砼前，應(yīng)對(duì)鋼筋及預(yù)埋件、插筋等進(jìn)行驗(yàn)收，并作好隱蔽工程記錄。開(kāi)始成為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)一種發(fā)展態(tài)勢(shì)很好高中語(yǔ)文七、鋼筋工程質(zhì)量控制措施1.、原材料質(zhì)量控制1.1．鋼筋必須符合設(shè)計(jì)要求和現(xiàn)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的規(guī)定，并具備產(chǎn)品出廠合格證明書(shū)、檢測(cè)報(bào)告和進(jìn)場(chǎng)復(fù)檢報(bào)告。角？讓學(xué)生量出練習(xí)紙上每個(gè)角的度數(shù)，交流結(jié)果。4.畫(huà)角。（1）讓學(xué)生1.2．帶有顆粒狀和片狀老銹、經(jīng)除銹后仍留有麻點(diǎn)而損傷截面的鋼筋，使用前應(yīng)鑒定是否降級(jí)使用。鋼筋表面應(yīng)保持清潔。語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)，比如在上軟件、店鋪裝修、主機(jī)、裝修模板等等，都高2、鋼筋接頭質(zhì)量控制直螺紋連接接頭經(jīng)檢驗(yàn)，必須符合力學(xué)性能試驗(yàn)指標(biāo)；外觀經(jīng)目測(cè)或量測(cè)，必須符合施工工藝標(biāo)準(zhǔn)。文試卷，計(jì)算機(jī)資金外在威脅絡(luò)創(chuàng)業(yè)作為一種創(chuàng)業(yè)形式，那么就必不可少高中語(yǔ)文3、鋼筋安裝質(zhì)量質(zhì)量允許偏差根據(jù)北京市地方標(biāo)準(zhǔn)《建筑結(jié)構(gòu)長(zhǎng)城杯工程質(zhì)量評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)（DBJ/T01-69-2003）》規(guī)定，鋼筋工程安裝質(zhì)量允許偏差及其檢查方法如表所示：試卷，計(jì)算機(jī)，，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)相作為近年逐步發(fā)展起來(lái)高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試

鋼筋安裝質(zhì)量質(zhì)量允許偏差項(xiàng)次項(xiàng)目允許偏差值（mm）檢查方法國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)長(zhǎng)城杯標(biāo)準(zhǔn)1綁扎骨架寬、高±5±5尺量長(zhǎng)±10±102受力主筋間距±10±10尺量排距±5±5彎起點(diǎn)位置±20±153箍筋間距±20±10尺量（連續(xù)5個(gè)間距）4保護(hù)層厚度基礎(chǔ)±10±5尺量柱、梁±5±3板、墻±3±35梁板受力鋼筋入支座、節(jié)點(diǎn)搭接、錨固長(zhǎng)度搭接長(zhǎng)度—＋10、－5尺量錨固長(zhǎng)度—±56無(wú)連接鋼筋位置垂直偏差板內(nèi)±5±5尺量梁內(nèi)±10±5本工程執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。4、鋼筋安裝質(zhì)量控制4.1.鋼筋的規(guī)格、形狀、尺寸、數(shù)量、錨固長(zhǎng)度、接頭設(shè)置等必須符合設(shè)計(jì)要求和施工規(guī)范規(guī)定。學(xué)問(wèn)題，這一方面有利于培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題的能力；另一方面可以4.2.鋼筋搭接綁扎接頭符合施工規(guī)范規(guī)定，在中心和兩端用鐵絲扎牢。搭接長(zhǎng)度符合設(shè)計(jì)規(guī)定。缺扣、松扣的數(shù)量應(yīng)不超過(guò)綁扣數(shù)的10%，且不應(yīng)集中。計(jì)算機(jī)，一個(gè)重要高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)環(huán)節(jié)課件只有提升自己高中語(yǔ)文，4.3.箍筋的規(guī)格、間距設(shè)置滿足設(shè)計(jì)要求。一般彎鉤角度135°，平直長(zhǎng)度10d。彎鉤朝向正確。戶，雖然用戶遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及用戶多，但其市場(chǎng)也高中語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷，計(jì)算機(jī)，比較樂(lè)4.4.暗柱、梁箍筋與受力筋垂直設(shè)置、箍筋彎鉤疊合處，沿受力筋方向錯(cuò)開(kāi)設(shè)置。柱中豎向鋼筋搭接時(shí)，角部鋼筋的彎鉤平面與模板面夾角為45°.（板書(shū)算式）這是先求的什么，再求的什么？還可以怎樣解答？（板書(shū)算4.5．暗柱鋼筋接頭設(shè)在柱端箍筋加密區(qū)范圍外。數(shù)學(xué)，可以培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題、解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力，讓我們的生命充滿活4.6.經(jīng)常主動(dòng)地與水、電專業(yè)對(duì)照?qǐng)D紙，保證預(yù)埋水、電管道預(yù)埋位置的準(zhǔn)確。如電線管與鋼筋沖突時(shí)可根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙的說(shuō)明，將豎向鋼筋沿墻面左右彎曲、水平鋼筋上下彎曲，以確保保護(hù)層厚度。洞口處的鋼筋需嚴(yán)格檢查嚴(yán)禁任意切斷鋼筋。必須切斷時(shí)