幼兒園中班數(shù)學活動教案《開火車》含反思

《中班數(shù)學活動教課設計《開火車》含反省》這是優(yōu)異的中班數(shù)學教課設計文章，希望能夠對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班數(shù)學活動教課設計《開火車》含反思！活動目標：以游戲“買衣服”為載體，感知1—5的序數(shù)，理解簡單的序數(shù)關系。經(jīng)過“開火車”的游戲，體驗數(shù)學活動的快樂。培育幼兒比較和判斷的能力。指引幼兒對數(shù)字產生興趣。培育幼兒互相合作，有序操作的優(yōu)異操作習慣?；顒訙蕚洌杭^2個、標志若干、紅黃藍衣服褲子各六套、小綠人一個、《火車開來了》音樂?；顒舆^程：一、情形創(chuàng)建師幼律動《上下左右》師：小朋友，這是一個相關方向的游戲，數(shù)學王國也有一個表示方向的寶貝，你們看(失事箭頭)。小箭頭，真調皮。1/3愛和方向做游戲。一二三，三二一。師：箭頭方向在哪里？請幼兒高聲的說出箭頭方向指向的方向。(上、下、左、右、左上，右低等。要求語言的完好性)小結：在我們的生活中分清方向很重要。二、布題(一)買衣服，試衣服小箭頭說他的小主人，小綠人也要來做游戲，可是他想先去服飾店買衣服，我們趕忙去看看吧！按箭頭的方向給衣服放上數(shù)字，理解序數(shù)。出示標志給小綠人試衣服。小綠人選了深色的衣服，冬季看起來溫暖一些。(二)幫售貨員整理衣服師：小朋友請你們幫幫忙把試過的衣服從頭整理一下，你們看標志。出示標志卡幼兒察看。按標志卡整理衣服。感謝小朋友們，我們坐火車去小綠人家觀光吧！(三)游戲《開火車》2/3請第一排的小朋友將凳子擺成小火車的樣子。聽音樂游戲開始，音樂停時幼兒搶凳子坐下，挨次高聲說出“我坐在第幾節(jié)車廂”。三、評論練習小綠人買好衣服回家了，它住的小區(qū)有很多美麗的別墅，我們一同去看看吧！察看圖片，給房屋圖上真確的顏色?；顒臃词。罕竟?jié)活動選自情境數(shù)學中班上學期第三個主題〈小小農場〉中的第三個課時〈五之內的對應計數(shù)〉，這一活動我主要運用了情境教課法，聯(lián)合發(fā)問法，操作法，游戲法等教課法。依據(jù)幼兒已有的知識經(jīng)驗和中班年紀特色，我把“買衣服”和“開火車游戲”相聯(lián)合，設計了一個故事情境，整個過程以小朋友幫助小綠人為主線，把各環(huán)節(jié)串連在一同，各環(huán)節(jié)層層遞進，表現(xiàn)了數(shù)學教課的完好性和主題性，便于幼兒掌握學習的內容。活動中以幼兒為主體，故事情節(jié)復雜多變，幼兒能溶入情境，使幼兒在玩中學，學中玩，活動活而有序，既較好的完成了教課的目標，又浸透了質量的培育。活動中著重師生、生生之間的互動，活動最后我?guī)в變哼M行游戲“開火車”使整個活動動靜聯(lián)合。自然也存在一些不足之處，如：在活動中能夠讓幼兒自己的事情自己做，培育幼兒