下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
高中寒假閱?讀倡議書篇?1親愛的?同學(xué)們:?“牛給老虎?辭舊迎新,?帥氣的新年??!敝荡诵?年到來之際?,___年?寒假讀書倡?議書我希望?你們所有人?的第一年中?虎虎王天空?,學(xué)習(xí)一個(gè)?更高的水平?。一個(gè)慶?祝會(huì),學(xué)生?們將會(huì)收到?一個(gè)沉重的?壓歲錢,容?光煥發(fā)。它?反映了愛和?關(guān)心我們的?長者,充分?體現(xiàn)了廣大?人民的共同?愿望,我們?的長者。你?準(zhǔn)備怎么處?理這種財(cái)富?嗎?是用它?買玩具、小?吃、或健康?有益的到書?店買書。該?旅的所有成?員國的能動(dòng)?性部門:要?讓我們的生?活更令人高?興,更充實(shí)?的生活,請?使用我們的?新年的錢買?閱讀!學(xué)?生,書籍是?人類智慧的?結(jié)晶,書籍?,___年?寒假讀書倡?議書是人類?進(jìn)步的階梯?。這是這本?書中的水分?,你只有一?步一步被無?知的孩子們?長出典禮的?男孩。大開?眼界的書給?你,所以你?明辨是非,?使你變得富?有情感的;?書給你一個(gè)?深沉的思考?,使你吐奇?花,允許你?abas筆?……學(xué)習(xí)的?好處很多。?因此,每一?個(gè)學(xué)生用一?些錢去買一?些他們最喜?歡的和有意?義的書。利?用假期時(shí)間?他們的第一?次閱讀,去?學(xué)校,放學(xué)?后一起,豐?富學(xué)生的書?,書的角落?,組織課堂?,學(xué)校圖書?漂流類物資?交流活動(dòng),?與學(xué)生的閱?讀、開心的?和大家分享?閱讀,以實(shí)?際行動(dòng)來建?立一個(gè)學(xué)術(shù)?文獻(xiàn)類在校?園里。學(xué)?生,知識(shí)改?變命運(yùn)的閱?讀一個(gè)富裕?的生活。_?__年寒假?讀書倡議書?書是寶貴的?精神財(cái)富,?閱讀是一種?重要的營養(yǎng)?補(bǔ)充他們自?己的精神慰?籍。我們?的新年積累?的錢,來購?買閱讀!讓?我們新年的?花的錢更有?意義,更難?忘!倡議?人:_日?期:___?年__月_?_日高中?寒假閱讀倡?議書篇2?親愛的同學(xué)?們:大家?好。書是人?類智慧的源?泉,是人類?進(jìn)步的階梯?。正是在書?的滋潤下,?你們才由無?知的孩童一?步步成長為?明理的少年?。書籍讓你?們眼界大開?,讓你們明?辨是非,讓?你們感情豐?富,讓你們?思想深刻,?讓你們口吐?珠璣,讓你?們妙筆生花?。讀書要?有選擇,要?讀有益于學(xué)?習(xí)、有益于?身心健康的?好書。過大?年了,同學(xué)?們又會(huì)喜氣?洋洋地收到?不少壓歲錢?。新年壓歲?錢,寄托了?長輩對孩子?_的愛,讓?我們把這份?愛換成最珍?貴的精神食?糧,購買一?些有益于學(xué)?習(xí)和身心健?康發(fā)展的好?書。愛讀?書的孩子是?快樂的,愛?讀書的家庭?是祥和的。?為此,我校?誠摯地向同?學(xué)們發(fā)出倡?議:一、?在家長的指?導(dǎo)下,利用?自己的壓歲?錢,購買一?些自己喜歡?的、有益的?好書。每位?同學(xué)至少要?有兩本(共?讀和選讀各?一本)以上?,去年買過?的除外。?二、熱愛民?族文化,親?邁傳統(tǒng)經(jīng)典?。積極誦讀?《弟-子規(guī)?》、《三字?經(jīng)》、《經(jīng)?典誦讀》等?書目,并將?經(jīng)典的思想?精神轉(zhuǎn)化為?自覺行為。?三、我校?將在下學(xué)期?開展師生共?讀一本書和?選讀一本書?活動(dòng)。共讀?書目:六年?級為《上下?五千年》,?四、五年級?為《愛的教?育》,三年?級為《中華?美德故事》?,一、二年?級為《格林?童話》。?四、訂好讀?書計(jì)劃,寫?好心得體會(huì)?。最是書?香能致遠(yuǎn),?唐詩宋詞譜?華章。我們?希望同學(xué)們?積極參與學(xué)?校舉行的寒?假讀書活動(dòng)?,沉浮字里?行間,沐浴?書香墨韻,?共享讀書的?美好時(shí)光,?_分享讀書?的濃濃樂趣?。同學(xué)們,?讓我們?nèi)ナ?獲精神世界?的豐盈,用?書的厚度來?提升我們?nèi)?生的高度。?與書為友,?其樂無窮!?倡議人:?_日期:?___年_?_月__日?高中寒假?閱讀倡議書?篇3親愛?的同學(xué)們:?“書香橫?溢,詩海揚(yáng)?帆;經(jīng)典有?味,時(shí)時(shí)育?才?!蔽覀?倡導(dǎo)讀書,?因?yàn)樽x書能?給人以智慧?,給人以力?量;我們倡?導(dǎo)讀書,因?為讀書能陶?冶情操健全?人格;我們?倡導(dǎo)讀書,?因?yàn)樽x書能?增長知識(shí)開?闊眼界?!?生活里沒有?書籍,就好?像沒有陽光?,智慧里沒?有書籍,就?好像鳥兒沒?有翅膀?!?一本好書就?像一艘航船?,引領(lǐng)我們?從淺狹的港?灣駛向生活?無垠的海洋?。然而平?時(shí)我們都全?身心地投入?到繁忙的學(xué)?習(xí)中,能靜?下心來閱讀?的時(shí)間并不?多,現(xiàn)在踏?著潔白的雪?花,聆聽著?即將敲響的?新年鐘聲,?我們迎來了?一段漫長的?寒假,沒有?了學(xué)習(xí)的困?擾,沒有了?學(xué)習(xí)的壓力?,為什么不?利用這難得?的時(shí)間在午?后的陽光里?讀書交友呢??為了讓我?們能夠在這?閑暇的假期?里多讀書,?讀好書,讓?書籍來增長?我們的見識(shí)?,陶冶我們?的情操,促?進(jìn)我們的成?長,提升我?們的境界,?讓閱讀伴隨?我們度過這?難忘的假期?,我們特向?全體同學(xué)發(fā)?出如下倡議?:___?年寒假,讓?我們一起行?動(dòng)起來!?——在這個(gè)?寒假,走進(jìn)?學(xué)校圖書館?,每人借一?本自己喜愛?的書,并開?始實(shí)行閱讀??!?這個(gè)寒假,?向親人、朋?友、同學(xué)推?薦一本好書??!?這個(gè)寒假,?拿起手中的?筆,記下讀?書時(shí)的點(diǎn)滴?心得,陶冶?情操,感悟?生命。(開?學(xué)后將讀書?心得體會(huì)以?班為單位交?圖書室,我?們將把好的?文章向校報(bào)???扑]。?)——從?這個(gè)寒假開?始,確立一?種信仰,讓?閱讀成為一?種習(xí)慣,成?為一種時(shí)尚?,終身學(xué)習(xí)?,畢生閱讀?。——從?這個(gè)寒假開?始,每一天?時(shí)間再緊也?要讀書。?這個(gè)寒假,?讓我們讀書?吧!正所謂?“靜對好書?成樂趣,閑?看云霧會(huì)天?機(jī)?!弊x書?真的很快樂?!我們堅(jiān)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 陜西省寶雞市鳳翔區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測地理試卷(含答案)
- 二零二五年度擔(dān)保合同標(biāo)的特性與案例分析3篇
- 二零二五年度商鋪?zhàn)赓U合同-含環(huán)保材料及綠色裝修2篇
- Unit7 How much?(說課稿)-2024-2025學(xué)年譯林版(三起)英語四年級上冊
- 二零二五年度房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)實(shí)務(wù)培訓(xùn)第二十六講經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)品牌建設(shè)合同3篇
- 貴州盛華職業(yè)學(xué)院《生物醫(yī)學(xué)信號檢測與處理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 新疆塔城地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版質(zhì)量測試(上學(xué)期)試卷及答案
- 2024年秋季期末全體教師會(huì)議上校長講話:翻篇翻新翻身借“3翻”之勢開啟蛇年教育新局
- 新疆博爾塔拉蒙古自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案
- 2024年教科室工作計(jì)劃范文(35篇)
- 2021年監(jiān)理工程師《建設(shè)工程案例分析(水利工程)》真題及答案
- 中心衛(wèi)生院關(guān)于成立按病種分值付費(fèi)(DIP)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及制度的通知
- 河南省公路路產(chǎn)賠償標(biāo)準(zhǔn)
- 醫(yī)院感染監(jiān)測清單
- 社區(qū)老年人項(xiàng)目計(jì)劃書
- 《1.我又長大了一歲》教學(xué)課件∣泰山版
- 斷裂力學(xué)-1緒論課件
- 深基坑工程驗(yàn)收表
- 醫(yī)學(xué)交流課件:RCT的基本概念及原則(PPT 37頁)
- SLZ 549-2012 用水審計(jì)技術(shù)導(dǎo)則(試行)
- qes三體系審核培訓(xùn)ppt課件
評論
0/150
提交評論