四年級(jí)班主任老師評(píng)語_第1頁
四年級(jí)班主任老師評(píng)語_第2頁
四年級(jí)班主任老師評(píng)語_第3頁
四年級(jí)班主任老師評(píng)語_第4頁
四年級(jí)班主任老師評(píng)語_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

四年級(jí)班主?任老師評(píng)語?【優(yōu)秀篇】?1.你?是個(gè)勤奮好?學(xué)的孩子。?同學(xué)之間友?好相處,熱?愛集體,作?業(yè)認(rèn)真,學(xué)?習(xí)成績(jī)有了?明顯的進(jìn)步?,但上課發(fā)?言不太熱烈?,希今后多?動(dòng)腦,爭(zhēng)取?更大的進(jìn)步?。2.?你純真可愛?,你思維敏?捷,想象力?豐富,某些?問題有自己?獨(dú)到的見解?。的確,你?很聰明,常?問出別人無?法想到的問?題,多么與?眾不同。一?雙靈巧的小?手,做什么?象什么。但?你的成績(jī)總?是不能名列?前茅。你很?清楚,自己?太好動(dòng),不?專心,為什?么要明知故?犯呢?請(qǐng)盡?快改正吧!?這樣的話你?一定更加了?不起。3?.你是位?聰明又可愛?的小男孩,?是全班同學(xué)?和老師心目?中的好學(xué)生?,你上課專?心聽講,勤?奮好學(xué),平?時(shí)關(guān)心集體?,團(tuán)結(jié)同學(xué)?,在龍湖藝?術(shù)節(jié)中,你?還為我們學(xué)?校班級(jí)爭(zhēng)了?光,老師為?有你這樣的?學(xué)生高興。?有句話“虛?心使人進(jìn)步?,驕傲使人?落后”聰明?的你一定明?白,相信你?會(huì)是很優(yōu)秀?的學(xué)生。?4.你是?一個(gè)很有禮?貌,較懂事?的女孩。你?像一只快樂?的百靈鳥,?你熱愛集體?,是個(gè)助人?為樂大公無?私的好女孩?。學(xué)習(xí)上進(jìn)?步較大,但?不能放松,?字要寫規(guī)范?,希望你能?膽大心細(xì),?刻苦努力做?一個(gè)品學(xué)兼?優(yōu)的好學(xué)生?。5.?你,學(xué)習(xí)成?績(jī)拔尖,但?從不驕傲自?滿;嚴(yán)格要?求同學(xué),但?從不板起面?孔;喜歡打?抱不平,但?從不稱王霸?道;處處遵?守紀(jì)律,但?依舊天真活?潑。老師打?心眼里喜歡?你!若是你?能積極參加?文體活動(dòng),?那你將贏得?更多的掌聲?與榮譽(yù)。?6.在老?師眼里,你?是個(gè)不善多?言的孩子。?你尊敬師長(zhǎng)?,友愛同學(xué)?,關(guān)心集體?,樂意為大?家服務(wù),學(xué)?習(xí)上你自覺?認(rèn)真。希望?你以后上課?要積極舉手?,大膽發(fā)言?,抓住機(jī)會(huì)?,努力培養(yǎng)?自己的口頭?表達(dá)能力,?為寫好作文?打基礎(chǔ)。?7.你是?位聰明又可?愛的小男孩?,是老師心?目中的好學(xué)?生,老師好?喜歡你上課?專心聽講,?勤奮好學(xué)的?勁兒,這學(xué)?期你上課回?答問題次數(shù)?多了,書寫?速度也加快?了,但要記?住快中還要?求好,千萬?別粗心,這?樣好成績(jī)會(huì)?一直跟你交?朋友的。?8.你那?雙珍珠般的?眼睛里,盛?滿熱情聰慧?,上課時(shí),?你思維敏捷?,發(fā)言積極?,那獨(dú)到的?見解令人欽?佩;做作業(yè)?時(shí),那別具?一格的答案?,常給老師?一個(gè)意外的?驚喜;工作?上,你認(rèn)真?負(fù)責(zé),是個(gè)?盡責(zé)的中隊(duì)?委員。如果?在好的基礎(chǔ)?上,再加快?點(diǎn)速度,你?還有什么可?挑剔的!?9.你是?個(gè)聰明,機(jī)?靈的小男孩?。各項(xiàng)活動(dòng)?積極參加,?尊敬師長(zhǎng),?對(duì)人有禮貌?,學(xué)習(xí)有進(jìn)?步,但字跡?欠工整,希?今后戒驕戒?躁?duì)幦「?的進(jìn)步。?10.在?老師眼里,?你是一個(gè)比?較聰明的女?孩,活潑可?愛。你尊敬?師長(zhǎng),友愛?同學(xué),關(guān)心?集體,樂于?為大家服務(wù)?,學(xué)習(xí)上你?自覺認(rèn)真,?還能寫出一?手好字,要?是你膽子放?大些,心胸?開闊些會(huì)是?一個(gè)更加優(yōu)?秀的學(xué)生。?11.?你聰明可又?太頑皮。你?尊敬師長(zhǎng),?熱愛集體,?各項(xiàng)活動(dòng)積?極參加,由?于你的努力?,在學(xué)習(xí)上?進(jìn)步很大,?希今后不要?驕傲,堅(jiān)持?不懈,爭(zhēng)取?做個(gè)好學(xué)生?。12.?你那雙珍?珠的大眼睛?里,盛滿熱?情聰慧???上課時(shí),你?思維敏捷發(fā)?言積極,那?獨(dú)到的見解?令人欽佩;?你書寫的作?業(yè),端端正?正,漂漂亮?亮,那別具?一格的答案?,常給老師?一個(gè)意外的?驚喜??你?唯一遜色的?是對(duì)工作不?夠潑辣大膽?,這需要慢?慢鍛煉,不?要著急,我?相信你能行?!13.?你是個(gè)誠(chéng)?實(shí)勤奮的男?孩。作業(yè)按?時(shí)完成,但?字跡不太工?整。同學(xué)之?間和睦相處?,集體活動(dòng)?積極參加,?但上課發(fā)言?不太熱烈,?希今后積極?動(dòng)腦,學(xué)習(xí)?成績(jī)能更上?一層樓。?14.不?要為暫時(shí)的?落后而灰心?喪氣,堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)?是你進(jìn)步的?動(dòng)力,你已?經(jīng)有了這樣?的動(dòng)力,只?要在接下來?的前進(jìn)中調(diào)?整好自己的?方向,穩(wěn)扎?實(shí)打,拼出?一片屬于自?己的天地來?。高二一學(xué)?期,你有了?很大的進(jìn)步?,希望今后?的生活和各?項(xiàng)活動(dòng)中大?膽一些,秀?出自己的風(fēng)?采!15?.有段日?子,你對(duì)待?學(xué)習(xí)有所松?懈,老師看?在眼里,急?在心里,如?果在學(xué)習(xí)上?有什么困難?,老師很愿?意幫助你的?,因?yàn)槟阋?直是位很乖?巧,很努力?的好孩子,?不過,最近?你又有了進(jìn)?步,這可真?讓我松了一?口氣。四?年級(jí)班主任?老師評(píng)語【?熱門篇】?1.你是?個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真?,很有責(zé)任?心的男孩。?這學(xué)期你擔(dān)?任了組長(zhǎng)一?職,老師高?興地看到你?工作做得很?好。還有值?得高興的是?,你的字有?了很大進(jìn)步?,你那整潔?的作業(yè)本讓?人眼前一亮?。新學(xué)期里?,老師希望?你在朗讀上?多下功夫,?讓自己更加?的優(yōu)秀!?2.你是?個(gè)讓老師著?急又心疼的?孩子。因?yàn)?你的貪玩,?上課沒聽到?老師講的知?識(shí);因?yàn)槟?的懶惰,作?業(yè)常常漏寫?或?qū)戝e(cuò)。新?學(xué)期里,老?師只想對(duì)你?說,學(xué)習(xí)來?不得半點(diǎn)偷?懶,成功只?屬于勤奮的?人。3.?你是個(gè)聰?明卻有些頑?皮的男孩。?看到你作業(yè)?本上工整的?字跡,看到?你能很好地?照顧自己,?老師感到很?欣慰;但看?到你上課時(shí)?管不住自己?,老師可有?些生氣呢。?新學(xué)期里希?望你能讓自?己不再貪玩?,做個(gè)守紀(jì)?律的好孩子?!4.?你是個(gè)性格?內(nèi)向,有些?固執(zhí)的男孩?,你總是把?字寫得最漂?亮,總是有?最佳答案才?會(huì)舉手發(fā)言?。老師希望?你繼續(xù)努力?,拓展自己?的思維,增?長(zhǎng)自己的課?外知識(shí),鼓?起勇氣,大?膽發(fā)表自己?的看法,做?一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?的小小男子?漢!5.?你真是個(gè)?踏實(shí)、肯幫?助人的孩子?。老師很喜?歡你!你沒?有太多的話?語,但每次?發(fā)言都是經(jīng)?過你的認(rèn)真?思考,每次?的作業(yè)都是?認(rèn)認(rèn)真真的?完成。老師?送你一句話?——“書山?有路勤為徑?”,成功只?屬于勤奮的?人,繼續(xù)努?力,你會(huì)成?功的!6?.你是個(gè)?很有創(chuàng)意、?反應(yīng)很快,?處理事情能?力很強(qiáng)的男?孩。在學(xué)習(xí)?上,你能很?快掌握學(xué)到?的知識(shí),并?有自己獨(dú)到?的見解;在?班級(jí)工作上?,你能快速?完成任務(wù)。?新學(xué)期里,?老師希望你?能在語言表?達(dá)上下功夫?,多讀多說?,期待課堂?上你聲情并?茂的朗讀!?7.你?是個(gè)聲音響?亮,學(xué)習(xí)能?力強(qiáng)的男孩?。你熱愛集?體,愿意為?班級(jí)出力,?看著你賣力?地帶著同學(xué)?讀生字,老?師打心眼里?喜歡你。如?果在新學(xué)期?里,你能改?掉自己好動(dòng)?、貪玩的小?毛病,你會(huì)?成長(zhǎng)得更快?更好,祝你?成功!8?.你是個(gè)?不愛說話,?性格有些倔?強(qiáng)的男孩。?這學(xué)期你進(jìn)?步了,上課?發(fā)言的次數(shù)?多了,老師?真替你感到?高興。今后?希望你再接?再厲,多說?多想多讀,?做個(gè)開朗活?潑的孩子。?9.你?是個(gè)聰明又?淘氣的孩子?,讓老師又?愛又氣。課?堂上你精彩?的發(fā)言讓同?學(xué)們學(xué)到了?許多新的知?識(shí);但你也?有些壞習(xí)慣?,比如課堂?上隨口講話?、讀書時(shí)的?三心二意…?…“學(xué)習(xí)來?不得半點(diǎn)偷?懶”,這句?話送給你,?希望你能明?白它的含義?。10.?想到你,?浮現(xiàn)在我眼?前的是搶著?為同學(xué)發(fā)本?子的情景。?平時(shí)上課你?總是坐得端?端正正,聽?得認(rèn)認(rèn)真真?,時(shí)而也能?聽到你精彩?的發(fā)言。你?熱愛勞動(dòng)、?團(tuán)結(jié)同學(xué),?深受同學(xué)、?老師的喜愛?。如果你能?把細(xì)心當(dāng)朋?友,在學(xué)習(xí)?中盡量少一?些失誤,平?時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格要求自?己,你會(huì)非?常出色。?11.陳?慧英瞧、在?眾多的手臂?中,老師驚?喜地發(fā)現(xiàn)了?你舉起的手?臂,雖然有?點(diǎn)矮,甚至?“舉棋不定?“,但已撥?動(dòng)了老師的?心弦。老師?高興極了!?因?yàn)槟憬K于?戰(zhàn)勝了過去?的你。真希?望你的手臂?再舉高些,?再舉直些,?聲音再響亮?些!但是,?老師希望你?能養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?,做一個(gè)講?文明、講禮?貌、講衛(wèi)生?的孩子。?12.李?乃威懂事、?聽話、有上?進(jìn)心,這些?都是你的優(yōu)?點(diǎn)。在你的?努力下,這?學(xué)期發(fā)言積?極了,膽量?也增大了,?真為你感到?高興。記住?老師的話,?每一個(gè)學(xué)生?都是一顆珍?珠,總有獨(dú)?特的光彩。?只要你積極?進(jìn)取,繼續(xù)?努力,就能?取得成功。?13.?你是一個(gè)非?常聰明,非???蓯鄣暮?子。課堂上?有時(shí)能聽到?你富有“創(chuàng)?造性”的發(fā)?言。每次打?開你的作業(yè)?本就有一種?美麗的享受?。你的學(xué)習(xí)?成績(jī)優(yōu)良,?是位優(yōu)秀的?學(xué)生。熱心?班集體工作?并協(xié)助老師?完成班級(jí)工?作。但有時(shí)?上課會(huì)做小?動(dòng)作,和同?學(xué)講話。希?望你改正缺?點(diǎn),成為全?面發(fā)展的好?學(xué)生。1?4.你是?個(gè)非常優(yōu)秀?的男孩。你?聰明,往往?能答出其他?同學(xué)答不出?的問題;你?好問,腦子?里藏著數(shù)不?盡的稀奇古?怪的事。如?果你不捉弄?同學(xué),按時(shí)?認(rèn)真完成作?業(yè),老師和?同學(xué)會(huì)更喜?歡你。老師?相信你能改?正這些毛病?的。希望你?再接再勵(lì),?更上一層樓?!15.?聰明伶俐?的你,學(xué)習(xí)?成績(jī)優(yōu)異,?書寫工整漂?亮,繪畫充?滿靈氣,朗?讀聲情并茂?,真令老師?欣賞,同學(xué)?佩服。應(yīng)該?說,你是個(gè)?出色的優(yōu)等?生,不過,?我對(duì)你有一?個(gè)特別的期?盼:要伸出?你友誼之手?,多幫助同?學(xué),與眾同?樂,好嗎??我相信,你?不會(huì)使我失?望。16?.在老師?的眼里,你?是一位很乖?巧可愛的女?孩,你的嗓?音細(xì)嫩甜美?,你的字跡?瀟灑漂亮。?看你平時(shí)不?多言多語,?課堂上你卻?專心聽講,?認(rèn)真完成作?業(yè),常常受?到同學(xué)和老?師的贊賞。?如果課堂上?你也能把手?舉得高高的?,讓同學(xué)聽?聽你那獨(dú)到?的見解,那?就更好了!?老師期待著?17.?你是位聰明?又可愛的小?男孩,是全?班同學(xué)和老?師心目中的?好學(xué)生,你?上課專心聽?講,勤奮好?學(xué),平時(shí)關(guān)?心集體,團(tuán)?結(jié)同學(xué),在?這次校藝術(shù)?節(jié)中,你還?為班級(jí)爭(zhēng)了?光,老師為?有你這樣的?學(xué)生高興。?有句話“虛?心使人進(jìn)步?,驕傲使人?落后”聰明?的你一定明?白,相信我?們的小平會(huì)?是很優(yōu)秀的?學(xué)生。1?8.你是?個(gè)聰明可愛?性格開朗的?孩子,關(guān)心?集體,工作?負(fù)責(zé),興趣?廣泛,最讓?老師開心的?是,每次的?看圖說話,?你常常有意?想不到的妙?語和精巧的?構(gòu)思,贏得?大家陣陣掌?聲。如果今?后做每一件?事再細(xì)致認(rèn)?真一些,處?處嚴(yán)格要求?自己,相信?你這個(gè)班長(zhǎng)?會(huì)讓大家更?加佩服的!?19.?你是一名聰?明文靜而勤?奮好學(xué)的孩?子。學(xué)習(xí)上?能刻苦鉆研?,課堂上總?能聽到你那?清脆悅耳的?回答聲;你?的作業(yè)一次?比一次整潔?,并能寫一?手好作文,?成績(jī)總是保?持優(yōu)良;你?工作積極,?樂意當(dāng)老師?的小助手。?平時(shí)你總是?帶著甜甜的?笑容,與同?學(xué)友愛相處?。希望你繼?續(xù)努力,爭(zhēng)?取更大的進(jìn)?步!20?.你是一?個(gè)非常聰明?,非??蓯?的孩子。課?堂上有時(shí)能?聽到你富有?“創(chuàng)造性”?的發(fā)言。每?次打開你的?作業(yè)本就有?一種美麗的?享受。你的?學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)?良,是位優(yōu)?秀的學(xué)生。?熱心班集體?工作并協(xié)助?老師完成班?級(jí)工作。廣?泛閱讀課外?書籍,必將?為你的人生?增添光彩。?希望你繼續(xù)?努力,成為?全面發(fā)展的?好學(xué)生。?四年級(jí)班主?任老師評(píng)語?【最新篇】?1.你?聰明懂事,?惹人喜愛。?每次見到老?師你總是熱?情地向老師?打招呼。學(xué)?習(xí)上你非常?用心,是個(gè)?優(yōu)秀的學(xué)生?,尤其是你?寫得一手好?字,總是給?老師和同學(xué)?們一種美的?享受。繼續(xù)?努力吧!相?信你會(huì)更加?優(yōu)秀的!?2.你是?個(gè)聰明、可?愛、性格開?朗的孩子,?關(guān)心集體,?工作負(fù)責(zé),?興趣廣泛,?最讓老師開?心的是,每?次的看圖說?話,你常常?有意想不到?的妙語和精?巧的構(gòu)思,?贏得大家陣?陣掌聲。如?果今后做每?一件事再細(xì)?致認(rèn)真一些?,處處嚴(yán)格?要求自己,?相信你這個(gè)?班長(zhǎng)會(huì)讓大?家更加佩服?的!3.?撒下一路?笑聲,好像?從未體驗(yàn)過?憂愁,你的?快樂感染了?與你一起生?活的小伙伴?,因此,大?家都喜歡接?近你。你當(dāng)?生活委員工?作得很辛苦?,也卓有成?效老師和同?學(xué)們感謝你?。老師還喜?歡你課堂上?,聚精會(huì)神?的神態(tài),喜?歡你字正腔?圓的朗讀,?更喜歡你運(yùn)?動(dòng)上頑強(qiáng)拼?搏的英姿。?要是你多看?書,勤練筆?,你的寫作?能力會(huì)提高?得更快,愿?意試試嗎??4.黃?群:一瞧你?虎頭虎腦,?就知道你是?一位聰明的?孩子。這學(xué)?期你的學(xué)習(xí)?自覺性有所?提高,成績(jī)?也有了進(jìn)步?。希望你不?要自滿,克?服畏難情緒?,繼續(xù)刻苦?學(xué)習(xí),端正?作業(yè)字跡,?提高寫作水?平,爭(zhēng)取更?大的進(jìn)步。?俗話說:吃?得苦中苦,?方為人上人?。你面前有?許多的高山?等著你去攀?越,做無畏?的勇士吧!?5.和?上學(xué)期比你?有了很大的?進(jìn)步,或許?,前進(jìn)的路?上你已初嘗?敗績(jī),可喜?的是,你已?幡然醒悟正?在加倍補(bǔ)償?。衷心希望?以后的你,?能揚(yáng)鞭奮起?勇超他人。?你要清楚:?進(jìn)步的唯一?方法就是比?別人更努力?。6.?頭腦聰明,?但你沒有充?分利用,你?的精力較分?散,花在學(xué)?習(xí)上的精力?不多。不過?,有時(shí)對(duì)自?己要求不夠?嚴(yán)格,自習(xí)?課上的紀(jì)律?性有待提高?。希望今后?多向優(yōu)秀的?同學(xué)學(xué)習(xí),?取長(zhǎng)補(bǔ)短,?相信經(jīng)過努?力,一定會(huì)?取得更大的?進(jìn)步。7?.朱洋:?這學(xué)期,你?好像一下子?長(zhǎng)大了許多?:做起事情?來干脆利落?,.你的小?制作精巧可?愛,真是心?靈手巧,老?師真為你高?興啊!你有?好學(xué)上進(jìn)的?愿望,但學(xué)?習(xí)是要靠持?之以恒的,?如果你能把?學(xué)習(xí)的激-?情溶入每時(shí)?每刻,靜下?來認(rèn)真思考?,勤奮學(xué)習(xí)?,那么,你?可以成為一?名佼佼者。?試試看,老?師等你的好?消息。8?.你那雙?充滿靈氣的?眼睛,讓人?一看就知道?你是個(gè)聰明?的孩子。老?師喜歡聽你?發(fā)言,因?yàn)?你不但聲音?清脆響亮,?思維也很敏?捷。老師喜?歡批改你的?作業(yè)、因?yàn)?你的字跡總?是那么工整?。在校你尊?敬老師,團(tuán)?結(jié)同學(xué),熱?愛勞動(dòng),的?確是一名優(yōu)?秀的學(xué)生。?可是中午經(jīng)???床坏侥?的人影,你?肯定又跑到?樓下玩耍去?了,希望今?后不要到處?亂跑,讓家?長(zhǎng)和老師擔(dān)?心,好嗎??9.在?班級(jí)工作中?,你是老師?的好幫手;?在學(xué)習(xí)生活?中,你是同?學(xué)們的好榜?樣。關(guān)心班?級(jí),樂于助?人,成績(jī)優(yōu)?秀,這是你?身上的閃光?點(diǎn)。作為班?長(zhǎng),這些都?是你的可貴?之處。但正?因?yàn)槭前嚅L(zhǎng)?,你會(huì)比別?人多一份壓?力,多一份?期待,更多?出許多的努?力。愿你的?人生旅途中?,沒有最好?,只有更好?。加油吧!?10.?你能遵守學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度,見?到老師總是?很有禮貌,?對(duì)待同學(xué)你?很熱情,上?課能專心聽?講,積極舉?手發(fā)言,作?業(yè)時(shí)老師希?望你要認(rèn)真?細(xì)心,多檢?查,避免不?必要的錯(cuò)誤?,爭(zhēng)取更好?的成績(jī)。?11.你?是一個(gè)活潑?、開朗的女?孩。你尊敬?師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)?同學(xué),上課?能專心聽講?,積極思考?,按時(shí)完成?作業(yè),你寫?的字也越來?越漂亮,只?是做作業(yè)時(shí)?還須細(xì)心,?盡量減少不?應(yīng)該的失誤?,希以后積?極舉手,大?膽發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論