八年級(jí)上學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生評(píng)語(yǔ)

八年級(jí)上學(xué)?期優(yōu)秀學(xué)生?評(píng)語(yǔ)【精選?篇】1.?苗玲玲：?你是位聰明?又懂禮貌的?好女孩，每?次無論老師?在哪兒碰到?你，你總是?親切地向老?師問好。你?又是一個(gè)在?文藝方面有?天賦的好孩?子，老師心?里很喜歡你?。有著小鳥?般的童心的?你，是那么?活潑，那么?可愛，天生?一副好嗓子?，為同學(xué)們?帶來歡樂與?美的享受。?聰明的女孩?，老師還是?喜歡那個(gè)文?靜的你!下?學(xué)期你一定?不會(huì)讓老師?失望的，對(duì)?嗎?2.?黎棲鳳：?如果生命是?樹，那么，?理想是根，?勤奮是葉，?毅力是干，?成功是果，?你有良好的?學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，?又寫得一手?好字，如果?能在奮斗目?標(biāo)的指引下?，勤奮、執(zhí)?著地去追索?成功，你的?生命之樹才?會(huì)開花結(jié)果?。這學(xué)期你?各方面的表?現(xiàn)都很不錯(cuò)?，學(xué)習(xí)成績(jī)?穩(wěn)步提高，?在班上始終?并列前茅，?我一直對(duì)你?有信心，相?信你能成為?一個(gè)讓老師?和家長(zhǎng)都滿?意的好孩子?!3.?吳東林：你?性情溫和、?言語(yǔ)不多，?但待人誠(chéng)懇?、禮貌。你?很遵守紀(jì)律?，但課堂上?卻總是沉默?不語(yǔ)，其實(shí)?沒有人天生?就有良好的?口才，關(guān)鍵?還是看你會(huì)?不會(huì)抓住課?堂上的每一?個(gè)機(jī)會(huì)。你?思想健康，?學(xué)習(xí)渴望進(jìn)?步，但還缺?乏刻苦鉆研?精神、缺乏?正確有效的?學(xué)習(xí)方法，?所以學(xué)習(xí)成?績(jī)進(jìn)步不大?，愿你振作?起來，增強(qiáng)?信心，永不?厭倦、永遠(yuǎn)?進(jìn)取!4?.張繼祥?：你是屬于?那種能輕松?地掌握課本?知識(shí)的聰明?孩子，平日?里總能看到?你真誠(chéng)、可?愛的笑臉，?你那小鳥般?的童心給我?們帶來歡樂?與美的享受?，你熱心幫?助同學(xué)，看?到同學(xué)有困?難，總是挺?身而出。希?望你能為實(shí)?現(xiàn)理想而孜?孜不倦地學(xué)?習(xí)，在知識(shí)?的海洋里暢?游。老師祝?福你!5?.肖堯：?你是個(gè)聰明?、活潑而且?非常可愛的?小女孩。你?興趣廣泛、?知識(shí)全面、?思維敏捷，?特別使老師?高興的是，?你的乖巧踏?實(shí)，多么與?眾不同，簡(jiǎn)?直棒極了。?身為室長(zhǎng)的?你從來沒讓?老師操過多?的心就搞好?了本寢室工?作，老師感?謝你!下學(xué)?期希望你在?學(xué)習(xí)上有更?大的進(jìn)步。?6.楊?順清：你誠(chéng)?實(shí)純樸，樂?于助人，熱?愛集體，遵?守紀(jì)律，是?一個(gè)可愛的?學(xué)生。同學(xué)?間的小事，?你常常忍讓?。在老師的?心里，一直?認(rèn)為你是個(gè)?富有活力的?棒小伙。但?是，你知道?嗎?學(xué)習(xí)是?要靠?jī)A情投?入，如果你?能把學(xué)習(xí)的?激情溶入每?時(shí)每刻，靜?下來認(rèn)真思?考，勤奮學(xué)?習(xí)，那么，?你還會(huì)有更?加優(yōu)秀的成?績(jī)，試試看?，老師等你?的好消息!?7.楊?鳳：當(dāng)你把?自己的“杰?作”---?一幅美麗的?畫給老師欣?賞的時(shí)候，?老師真為你?感到驕傲，?你媽媽的心?情一定跟老?師一樣激動(dòng)?吧!這幅畫?是你化了許?多心血才創(chuàng)?作完成的，?對(duì)嗎?告訴?你。學(xué)習(xí)就?像畫畫一樣?，只要我們?肯下功夫，?收獲會(huì)更大?。8.?侯芳：你是?一個(gè)文靜、?可愛的孩子?，在課堂上?你也能積極?發(fā)言，作業(yè)?也完成得較?好，總的一?句話，學(xué)習(xí)?上比較認(rèn)真?。但數(shù)學(xué)基?礎(chǔ)不好，學(xué)?得有些困難?吧，不過還?是希望你好?好努力呀，?老師可是在?關(guān)注著你的?每一點(diǎn)進(jìn)步?!9.?范小霞：誠(chéng)?實(shí)、文靜是?你良好的一?面;能積極?參加勞動(dòng)，?努力為班級(jí)?爭(zhēng)取榮譽(yù)是?你優(yōu)秀的一?面;老師知?道你學(xué)習(xí)也?很努力學(xué)習(xí)?，但效果還?不是最理想?哦，我想你?缺少是學(xué)習(xí)?的方法，記?住好的學(xué)習(xí)?方法能達(dá)到?事半功倍的?效果。當(dāng)然?也可以向苗?海燕，蔣婷?等同學(xué)學(xué)習(xí)?,多和她(?們)探討，?你一定會(huì)有?很大的收獲?的。10?.何宗貴?：在老師眼?里，你是一?個(gè)聰明，活?潑善于開動(dòng)?腦筋，勇于?探索，富有?進(jìn)取心的好?學(xué)生。你熱?愛班級(jí)，樂?于助人，并?能知錯(cuò)就改?。但是你總?是跌倒在同?一個(gè)地方，?是否自己應(yīng)?該多加思考?，找出原因??其實(shí)這道?理我也給你?說明白，關(guān)?鍵的是你有?沒有認(rèn)真去?做!11?.周貴陽(yáng)?：你聰慧、?活潑、熱心?助人，給我?留下深刻的?印象。特別?是那次跳繩?比賽，你能?一分鐘跳到?下，一下子?讓在場(chǎng)的人?對(duì)你刮目相?看。雖說你?的學(xué)習(xí)成績(jī)?不太突出，?只要注意學(xué)?習(xí)方法，我?相信：一定?會(huì)進(jìn)步的!?12.?楊順清：你?誠(chéng)實(shí)純樸，?樂于助人，?熱愛集體，?遵守紀(jì)律，?是一個(gè)可愛?的學(xué)生。同?學(xué)間的小事?，你常常忍?讓。在老師?的心里，一?直認(rèn)為你是?個(gè)富有活力?的棒小伙。?但是，你知?道嗎?學(xué)習(xí)?是要靠?jī)A情?投入，如果?你能把學(xué)習(xí)?的激情溶入?每時(shí)每刻，?靜下來認(rèn)真?思考，勤奮?學(xué)習(xí)，那么?，你還會(huì)有?更加優(yōu)秀的?成績(jī)，試試?看，老師等?你的好消息?!13.?毛登宇：?你，學(xué)習(xí)成?績(jī)優(yōu)秀，但?從不驕傲自?滿;處處遵?守紀(jì)律，但?依舊天真活?潑;平時(shí)說?話聲音雖小?，但課堂上?能響亮地回?答問題。老?師打心眼里?喜歡你!你?能夠協(xié)助老?師管理班級(jí)?，工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，是老?師信得過的?得力助手，?不過身為班?長(zhǎng)的你，如?果能站在講?臺(tái)上從容自?如地發(fā)表自?己的見解，?為同學(xué)們提?出要求，你?就會(huì)更完美?了，相信你?能靠實(shí)力做?一個(gè)出類拔?萃的人!?14.辛?會(huì)平：在同?學(xué)和老師眼?里，你是一?個(gè)文靜的，?乖巧的女孩?。你讓老師?有喜有憂，?喜的是你的?品行、紀(jì)律?;憂的是學(xué)?習(xí)成績(jī)。尤?其是遇到困?難時(shí)，不要?讓自己找借?口，一定要?戰(zhàn)勝自己，?只有這樣，?才有可能拔?尖。15?.張慶隆?：在這一學(xué)?期里，在班?內(nèi)你平時(shí)熱?愛勞動(dòng)，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，處?處維護(hù)班集?體榮譽(yù)。但?在學(xué)習(xí)上你?卻努力不夠?，瞧!你的?成績(jī)不升反?降。想想：?你上課時(shí)，?是不是經(jīng)常?搞小動(dòng)作??是不是經(jīng)常?與同桌小聲?說話?老師?希望你在新?的一年里能?改正這些“?小毛病”，?下學(xué)期你的?成績(jī)肯定會(huì)?有所提高!?八年級(jí)上?學(xué)期優(yōu)秀學(xué)?生評(píng)語(yǔ)【熱?門篇】1?.豆二洋?：這個(gè)學(xué)期?以來，在學(xué)?習(xí)上，你一?直很踏實(shí)，?成績(jī)也比剛?入班時(shí)有很?大進(jìn)步。你?勞動(dòng)積極，?活波好動(dòng)，?但也因?yàn)槟?的活波好動(dòng)?，使你上課?好做小動(dòng)作?，以至于任?課老師多次?批評(píng)你。在?此，老師希?望你改正缺?點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，在新的?一年里做得?更好!2?.辜雯：?你是一個(gè)令?家長(zhǎng)欣慰，?令老師驕傲?的乖乖女。?性格開朗的?你與身邊的?每個(gè)人都相?處得很好，?至于學(xué)習(xí)，?你更是認(rèn)真?，精益求精?。批你的作?業(yè)是老師的?一種享受!?你不愧是老?師的小助手?，同學(xué)們的?好榜樣，爸?爸媽媽的好?孩子。擁有?多種特長(zhǎng)的?你，身上那?種進(jìn)取、不?服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和?老師佩服!?老師希望你?保持勤勤懇?懇、腳踏實(shí)?地的作風(fēng)，?把你的才華?全部都展現(xiàn)?出來!老師?期待著你這?顆明星能發(fā)?出更加耀眼?的光芒!同?時(shí)下學(xué)期希?望能在課堂?上聽到更多?你的富有“?創(chuàng)造性”的?發(fā)言!3?.文欣欣?：你活波開?朗，樂觀堅(jiān)?強(qiáng)，是同學(xué)?們眼中的開?心果;你勞?動(dòng)積極，學(xué)?習(xí)努力，是?老師眼中的?好學(xué)生。雖?說你的成績(jī)?很好，但一?直在班級(jí)前?五名之外徘?徊。老師希?望你在寒假?期間，好好?反思，查找?問題，爭(zhēng)取?在明年有所?突破!4?.顧文廣?：在老師眼?里，你一直?是一個(gè)很懂?事的好學(xué)生?。在學(xué)習(xí)上?，你上課專?心聽講，課?后能按時(shí)完?成作業(yè)。但?你的字體卻?讓人不敢恭?維，若平時(shí)?多練練字，?你肯定會(huì)有?更大的進(jìn)步?!老師相信?你在新的一?年里你會(huì)改?掉這些小毛?病的。5?.范金慧?：這學(xué)期，?生活上，你?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?樂于助人，?一直受到大?家的好評(píng);?學(xué)習(xí)上，你?一直很努力?，但由于基?礎(chǔ)差，加上?相信方法不?對(duì)頭，成績(jī)?進(jìn)步卻不大?明顯。希望?你在假期里?很好補(bǔ)習(xí)，?好好反思。?老師相信你?會(huì)進(jìn)步的，?加油!!?6.王梅?：在老師眼?里，你是一?個(gè)聰明活潑?，學(xué)習(xí)上富?有進(jìn)取心的?好學(xué)生。你?熱愛班級(jí)，?樂于助人。?作為紀(jì)律委?員，工作中?盡職盡責(zé)，?能知錯(cuò)就改?。但總是跌?倒在同一個(gè)?地方，是否?該好好反思?一下，找一?下原因?其?實(shí)道理你也?明白，關(guān)鍵?你沒有認(rèn)真?的去做。?7.張春?燕：你的勤?奮和努力是?班里出了名?的。上課總?能看到你坐?的端正的身?影，聽到你?清脆的嗓音?。學(xué)習(xí)上你?總能帶著一?股認(rèn)真的勁?兒，在你看?似溫柔的外?表下，藏著?一顆勤奮，?努力，上進(jìn)?的心，再加?上你的聰明?，才智，你?學(xué)什么東西?都特別快。?繼續(xù)加油吧?!你將成為?一個(gè)更出色?的孩子!?8.張志?林：你的腦?子不錯(cuò)，你?的思維很活?躍，但你現(xiàn)?在的成績(jī)?cè)?班上只是居?中偏上，是?因?yàn)槟愕那?奮度大約只?有六七成，?試想一下，?假如你利用?好早晚自習(xí)?及平時(shí)時(shí)間?，更耐心一?些，更細(xì)心?一點(diǎn)，那你?的成績(jī)會(huì)怎?樣呢?俗話?說：早起的?鳥兒捉到蟲?。為何不試?一試?老師?也希望下學(xué)?期你的字會(huì)?寫得更好些?。9.?趙元虎：你?無論是性情?、形態(tài)都讓?人覺得非常?“可愛”。?你是一個(gè)乖?巧的孩子。?但你的學(xué)習(xí)?成績(jī)卻讓老?師很擔(dān)心。?這樣下去可?不行，要刻?苦學(xué)習(xí)才是?正道。要相?信：有知識(shí)?走遍天下都?不怕喲!另?處希望你一?定要管理好?自己的生活?費(fèi),父母掙?錢不容易!?10.?李可鑫：你?為人熱情大?方，學(xué)習(xí)勤?奮努力，勞?動(dòng)積極主動(dòng)?。你在性格?上有時(shí)卻表?現(xiàn)得心高氣?傲，以至于?你的成績(jī)?yōu)?“w”型。?望以后能端?正學(xué)習(xí)態(tài)度?，謹(jǐn)記“驕?傲使人落后?，虛心使人?進(jìn)步”。老?師相信你會(huì)?做好的，加?油!11?.周貴陽(yáng)?：你聰慧、?活潑、熱心?助人，給我?留下深刻的?印象。特別?是那次跳繩?比賽，你能?一分鐘跳到?下，一下子?讓在場(chǎng)的人?對(duì)你刮目相?看。雖說你?的學(xué)習(xí)成績(jī)?不太突出，?只要注意學(xué)?習(xí)方法，我?相信：一定?會(huì)進(jìn)步的!?12.?楊順清：你?誠(chéng)實(shí)純樸，?樂于助人，?熱愛集體，?遵守紀(jì)律，?是一個(gè)可愛?的學(xué)生。同?學(xué)間的小事?，你常常忍?讓。在老師?的心里，一?直認(rèn)為你是?個(gè)富有活力?的棒小伙。?但是，你知?道嗎?學(xué)習(xí)?是要靠?jī)A情?投入，如果?你能把學(xué)習(xí)?的激情溶入?每時(shí)每刻，?靜下來認(rèn)真?思考，勤奮?學(xué)習(xí)，那么?，你還會(huì)有?更加優(yōu)秀的?成績(jī)，試試?看，老師等?你的好消息?!13.?毛登宇：?你，學(xué)習(xí)成?績(jī)優(yōu)秀，但?從不驕傲自?滿;處處遵?守紀(jì)律，但?依舊天真活?潑;平時(shí)說?話聲音雖小?，但課堂上?能響亮地回?答問題。老?師打心眼里?喜歡你!你?能夠協(xié)助老?師管理班級(jí)?，工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，是老?師信得過的?得力助手，?不過身為班?長(zhǎng)的你，如?果能站在講?臺(tái)上從容自?如地發(fā)表自?己的見解，?為同學(xué)們提?出要求，你?就會(huì)更完美?了，相信你?能靠實(shí)力做?一個(gè)出類拔?萃的人!?14.辛?會(huì)平：在同?學(xué)和老師眼?里，你是一?個(gè)文靜的，?乖巧的女孩?。你讓老師?有喜有憂，?喜的是你的?品行、紀(jì)律?;憂的是學(xué)?習(xí)成績(jī)。尤?其是遇到困?難時(shí)，不要?讓自己找借?口，一定要?戰(zhàn)勝自己，?只有這樣，?才有可能拔?尖。15?.張慶隆?：在這一學(xué)?期里，在班?內(nèi)你平時(shí)熱?愛勞動(dòng)，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，處?處維護(hù)班集?體榮譽(yù)。但?在學(xué)習(xí)上你?卻努力不夠?，瞧!你的?成績(jī)不升反?降。想想：?你上課時(shí)，?是不是經(jīng)常?搞小動(dòng)作??是不是經(jīng)常?與同桌小聲?說話?老師?希望你在新?的一年里能?改正這些“?小毛病”，?下學(xué)期你的?成績(jī)肯定會(huì)?有所提高!?八年級(jí)上?學(xué)期優(yōu)秀學(xué)?生評(píng)語(yǔ)【最?新篇】1?.豆二洋?：這個(gè)學(xué)期?以來，在學(xué)?習(xí)上，你一?直很踏實(shí)，?成績(jī)也比剛?入班時(shí)有很?大進(jìn)步。你?勞動(dòng)積極，?活波好動(dòng)，?但也因?yàn)槟?的活波好動(dòng)?，使你上課?好做小動(dòng)作?，以至于任?課老師多次?批評(píng)你。在?此，老師希?望你改正缺?點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，在新的?一年里做得?更好!2?.辜雯：?你是一個(gè)令?家長(zhǎng)欣慰，?令老師驕傲?的乖乖女。?性格開朗的?你與身邊的?每個(gè)人都相?處得很好，?至于學(xué)習(xí)，?你更是認(rèn)真?，精益求精?。批你的作?業(yè)是老師的?一種享受!?你不愧是老?師的小助手?，同學(xué)們的?好榜樣，爸?爸媽媽的好?孩子。擁有?多種特長(zhǎng)的?你，身上那?種進(jìn)取、不?服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和?老師佩服!?老師希望你?保持勤勤懇?懇、腳踏實(shí)?地的作風(fēng)，?把你的才華?全部都展現(xiàn)?出來!老師?期待著你這?顆明星能發(fā)?出更加耀眼?的光芒!同?時(shí)下學(xué)期希?望能在課堂?上聽到更多?你的富有“?創(chuàng)造性”的?發(fā)言!3?.文欣欣?：你活波開?朗，樂觀堅(jiān)?強(qiáng)，是同學(xué)?們眼中的開?心果;你勞?動(dòng)積極，學(xué)?習(xí)努力，是?老師眼中的?好學(xué)生。雖?說你的成績(jī)?很好，但一?直在班級(jí)前?五名之外徘?徊。老師希?望你在寒假?期間，好好?反思，查找?問題，爭(zhēng)取?在明年有所?突破!4?.郭小紅?：作為一個(gè)?人，特別是?一個(gè)普通的?人，平凡的?人，要做到?“十全十美?”是絕對(duì)不?可能的。但?要曉得自己?有何差距，?有何缺陷!?尋找到最好?的時(shí)機(jī)把其?完善，這樣?才不會(huì)使自?己的內(nèi)心感?到空虛和內(nèi)?疚，你雖成?績(jī)欠佳，只?要你能好好?把握自己，?相信將來你?是一個(gè)很出?色的女孩!?5.湯?悅：雖然你?的話語(yǔ)不多?，可以卻能?讓老師感覺?到你的熱忱?和誠(chéng)摯，在?學(xué)習(xí)上，你?也如同你的?外表一樣，?在沉靜當(dāng)中?默默地、堅(jiān)?定地(評(píng)語(yǔ)?)在前行著?。但是老師?要提醒你注?意各科成績(jī)?的平衡。在?今后的學(xué)習(xí)?和交往中，?可以更加積?極和主動(dòng)一?點(diǎn)，讓更多?的同學(xué)了解?你，也讓你?有機(jī)會(huì)，去?影響更多的?同學(xué)，一起?進(jìn)步。在人?生旅途中，?你已經(jīng)邁出?了瀟灑的第?一步，能不?能永保“英?雄本色”呢??老師拭目?以待。6?.jx：?一棵樹只有?依靠發(fā)達(dá)的?根系全力吸?收底下的養(yǎng)?分才能成其?壯，大海只?有匯聚眾多?的河流才能?成其大。學(xué)?習(xí)是要靠持?之以恒的汲?取，如果你?能把學(xué)習(xí)的?激情溶入每?時(shí)每刻，認(rèn)?真思考，勤?奮學(xué)習(xí)，那?么，你一定?會(huì)取得很大?進(jìn)步。7?.楊艷梅?：你不管在?什么地方都?是一個(gè)較優(yōu)?秀的女孩子?。有文明禮?貌的待人之?道，有刻苦?認(rèn)真的工作?決心，能吃?苦耐勞，但?成績(jī)欠佳。?為師的最大?希望還是你?能把所有的?信心和決心?放在學(xué)習(xí)上?，很想看到?你對(duì)待學(xué)習(xí)?能象對(duì)待自?己的人生一?樣重視!?8.郭會(huì)?明：你是一?個(gè)比較懂事?，有文明禮?貌，非常認(rèn)?真刻苦努力?學(xué)習(xí)的好學(xué)?生，能夠尊?敬師長(zhǎng)、團(tuán)?結(jié)同學(xué)。具?有很強(qiáng)的集?體榮譽(yù)感，?但是性格較?冷淡，經(jīng)常?不動(dòng)聲色。?老師希望你?今后能夠用?盡所有的精?力把學(xué)習(xí)更?上一層樓，?特別是要消?除“偏科”?現(xiàn)象，這樣?才能讓成績(jī)?不拖后腿，?超之于他人?，相信你一?定能行的!?9.耿?金豆你是一?個(gè)文靜、大?方彬彬有禮?的女孩子，?甜蜜的笑容?常常掛在你?的臉上。學(xué)?習(xí)勤奮，聽?課認(rèn)真，有?很強(qiáng)的求知?欲，雖然還?沒有達(dá)到理?想的學(xué)習(xí)境?界，可你一?直在不懈努?力。你的音?樂天賦是很?不錯(cuò)的，希?望你能在這?方面多下一?些功夫，也?許她能給你?的人生帶來?好運(yùn)。1?0.劉富?州：你原本?是一個(gè)比較?優(yōu)秀的學(xué)生?，在各方面?都做得比較?好?？墒怯?于你不好好?珍惜，寧愿?做一個(gè)讓人?賤，讓人棄?的“榜樣”?，既然如此?為師的又有?什么話好說?呢?記得哲?人曾經(jīng)這樣?說過“一萬?年太久，只?爭(zhēng)朝夕”，?俗語(yǔ)說：“?一年之計(jì)在?于春，一天?之計(jì)在于晨?”，可我要?說：一人之?計(jì)在于年輕?，在于勤奮?刻苦努力。?請(qǐng)三思!?11.余?敏：你在學(xué)?校遵守紀(jì)律?，喜歡運(yùn)動(dòng)?和音樂，常?常和朋友們?樂得開懷大?笑，活潑好?動(dòng)，開朗大?方，在老師?眼里，你是?一個(gè)乖孩子?，總是喜歡?用一種求知?的態(tài)度和一?顆謙虛的心?對(duì)待學(xué)習(xí)、?生活，但這?樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不?夠的，在學(xué)?習(xí)上一定要?加強(qiáng)，各科?作業(yè)一定要?認(rèn)真完成(?特別是數(shù)、?理)。并且?掌握好的學(xué)?習(xí)方法和技?能更重要，?我相信你：?你一定會(huì)撐?起那片永遠(yuǎn)?屬于你的藍(lán)?天，我會(huì)永?遠(yuǎn)支持你滴?!12.?宋曉磊聰?明、可愛、?性格開朗的?宋班長(zhǎng)，勤?奮好學(xué)，思?維敏捷，課?堂上精彩的?回答，流利?的談吐，優(yōu)?美的文筆;?一次次你為?八三班贏得?了一個(gè)又一?個(gè)榮譽(yù)，辯?論賽、時(shí)事?政治競(jìng)賽，?英語(yǔ)知識(shí)能?力競(jìng)賽等等?，這一切令?老師贊嘆，?同學(xué)們羨慕?。“生活就?像深?yuàn)W莫測(cè)?的汪洋大海?，面對(duì)生活?，我們不應(yīng)?是淺灘上的?弄潮兒，而?應(yīng)是敢于挑?戰(zhàn)的沖浪者?。”曉磊，?成功者之所?以偉大，是?因?yàn)樗?的每一個(gè)細(xì)?胞都刻上了?追求。不論?什么時(shí)候，?你一定要保?持一個(gè)旺盛?的精力，永?不言敗的斗?志，認(rèn)真對(duì)?待生活中的?每一天。?13.你?是一個(gè)不愛?言語(yǔ)，靦腆?的孩子。尊?敬老師，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，待?人有禮，自?覺遵守學(xué)校?各項(xiàng)規(guī)章制?度，有著極?好的上進(jìn)心?，可惜你仍?缺乏刻苦勤?奮的精神，?也缺乏表達(dá)?自己的勇氣?，希望你繼?續(xù)努力，爭(zhēng)?取在學(xué)習(xí)上?能取得更大?的進(jìn)步，老?師關(guān)注著你?的進(jìn)步!?14.劉?金生：你在?校表現(xiàn)一般?，平時(shí)能夠?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?尊敬師長(zhǎng)，?遵守學(xué)校各?項(xiàng)規(guī)章制度?。學(xué)習(xí)態(tài)度?不認(rèn)真，上?課常講閑話?，經(jīng)常做與?上課學(xué)習(xí)無?關(guān)的事情，?老師布置的?作業(yè)不能夠?獨(dú)立完成，?經(jīng)常抄襲他?人的作業(yè)，?書寫很不端?正。只希望?今后能夠有?很好的認(rèn)識(shí)?，較大的改?變，認(rèn)真點(diǎn)?