2019(秋季版)綜合練習(xí)突破六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷A卷練習(xí)

2019（秋季版）綜合練習(xí)打破六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷A卷練習(xí)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)看拼音寫詞語(yǔ)（1）無(wú)數(shù)條chánchán______的溪流匯成了氣概磅bó______的長(zhǎng)江，bǔ______著中華子女。但是人類因?yàn)樨漧án______地討取，sì______意地砍伐、fén______燒，以致chángyáng______著羊群、jùn______馬和奶牛的叢林愈來(lái)愈少。（2）生長(zhǎng)在偏pì______山谷的一株小百合，不畏艱辛、嘲諷、bǐyí______，努力開(kāi)花、結(jié)zǐ______，讓整個(gè)山谷變?yōu)榘俸瞎鹊墓适?，yíng______得了我們每個(gè)人的欣賞。讀拼音，寫字詞。①為了去看廬山pù______布，我們沿著那陡qiào______的山路

jiān______難地往上走，在ménglòng______的霧色中，靜mì______的山林顯得神奇而漂亮。②身材kuíwu______的張叔叔看見(jiàn)幾個(gè)惡棍在阻止修路隊(duì)shī______工，他yì______制住自己暴zào______的性情，上前耐心地教育了他們。③魯迅先生shì______世前病得厲害，經(jīng)常késou______不只，但他仍堅(jiān)持寫作。他逝世后，很多人流下了jīngyíng______的淚珠。3.以下各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A.同舟共濟(jì)美不盛收不落窠臼雕梁畫棟B.戀戀不舍抑揚(yáng)頓挫振耳欲聾銷聲匿跡C.茅塞頓開(kāi)興高彩烈百折不撓急躁不安D.張冠李戴重病新愈長(zhǎng)途跋涉不解之緣不改變?cè)飧膶懢渥?。①讓觀眾看我哭哭泣啼地演戲，像什么話？（換一種句式）②學(xué)習(xí)語(yǔ)文，表此刻課內(nèi)。學(xué)習(xí)語(yǔ)文，表此刻課外。（用關(guān)系詞語(yǔ)把兩句話改成一句話）用詞我最準(zhǔn)。中國(guó)的詞語(yǔ)豐富精妙，請(qǐng)你專心品析正確填在橫線上。盼望希望瞭望遠(yuǎn)望①假如有一天，地球資源枯竭了，人類型______能夠搬到其余星球上去。②登上泰山，我們站在山頂放遠(yuǎn)______，真是一覽眾山小啊?、塾詈絾T在太空游覽時(shí)______地球，這生命的搖籃特別漂亮壯觀。④同學(xué)們決不可以辜負(fù)老師家長(zhǎng)對(duì)你們的殷切______。6.小明的爸爸愛(ài)打鳥。今日又背上了獵槍準(zhǔn)備出門，小明想勸爸第1頁(yè)/共3頁(yè)爸。想想，假如你是小明，會(huì)如何說(shuō)服爸爸？寫一寫你說(shuō)服爸爸的經(jīng)過(guò)，不超出60字。“迎著刺眼的旭日，狐貍們的腳跡閃著金色的光輝，向來(lái)延長(zhǎng)到密林深處。”是課文《金色的腳跡》的結(jié)尾段，描繪了狐貍們返回叢林時(shí)的情形，用“旭日”“金色光輝”這樣燦爛光亮色彩的詞語(yǔ)融入人和動(dòng)物和睦相處的深情，做到了情形交融，比“狐貍們的腳跡向來(lái)延長(zhǎng)到密林深處”這樣純真表達(dá)要好，也比再另用一句來(lái)抒懷更有神韻。請(qǐng)回想自己印象深刻的某一瞬時(shí)，模仿這類方式寫一兩句話。8.下邊的詩(shī)句中，表現(xiàn)速度飛速的是（）A.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。B.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。C.窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。D.京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。判斷正誤。（1）《赤壁之戰(zhàn)》選自明朝小說(shuō)家羅貫中所著的小說(shuō)《三國(guó)演義》。赤壁之戰(zhàn)是我國(guó)歷史上出名的以少勝多的戰(zhàn)例之一。（2）本冊(cè)教材中，我們認(rèn)識(shí)了許多人物，有寬弘大度的廉頗、熱愛(ài)自由的斯巴達(dá)克、百折不撓的魯濱孫、堅(jiān)強(qiáng)英勇的老漁夫，還有忠誠(chéng)盡責(zé)的稻草人等等。（3）愛(ài)是永久的，也是偉大的，本冊(cè)有很多課文表現(xiàn)了“愛(ài)”這個(gè)主題:《永久的歌聲》表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)，《秋季的》表達(dá)了父親母親對(duì)兒子的愛(ài)等。依據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）《少年閏土》的作者是______，課文記述了“我”和閏土的四件事，分別是______、______、______、______。在“我”眼中，閏土是一位______、______的少年。

（2）從語(yǔ)文課本中，我們認(rèn)識(shí)了優(yōu)秀的愛(ài)國(guó)工程師——______，他開(kāi)鑿居庸關(guān)和八達(dá)嶺地道時(shí)，分別采納的方法是：______和______，這樣做的利處是______。（3）伯牙鼓琴，志在高峰，鐘子期曰：“______！”我能寫出所填句子的意思：______。課文在線。（依據(jù)課文《童年的發(fā)現(xiàn)》內(nèi)容，判斷對(duì)錯(cuò)。）（1）“我”在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了相關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律。（）2.（2）“我”的發(fā)現(xiàn)始起于一本科幻書。（）（3）依據(jù)達(dá)爾文的看法，母腹中胎兒再現(xiàn)了人的歷史發(fā)展的每個(gè)階段。（）（4）老師在上生物課時(shí)，講人的發(fā)源問(wèn)題，逗得“我”不由自主地笑出聲來(lái)。（）（5）“我”被轟出教室，“我”倒想出了一條自我寬慰我原因，世界上的重要發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面對(duì)著遇到驅(qū)趕和傷害的風(fēng)險(xiǎn)。（）二、閱讀理解(30分)經(jīng)典課文燦爛回放。（1）我國(guó)有這樣一位大文豪：樸實(shí)的中式長(zhǎng)衫，短短的頭發(fā)，茂密的胡子本冊(cè)書第五單元向我們介紹了他的事跡。他就是______，原名______，發(fā)布中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《______》，他以筆為武器，戰(zhàn)斗了一世，被譽(yù)為_(kāi)_____。當(dāng)選課文有介紹他兒時(shí)玩伴的《______》，更有有名詩(shī)人臧克家他的《______》。《我的伯父魯迅先生》寫了四個(gè)小故事，列成小標(biāo)題是：第2頁(yè)/共3頁(yè)______、______、______、______。而對(duì)于他的名言警句中，我最喜愛(ài)的是《自嘲》中的兩句：______，______。（2）藝術(shù)離我們其實(shí)不遙遠(yuǎn)。《伯牙絕弦》中的“絕”意思是______，文中提到的兩個(gè)人是______和______，相傳他們是______時(shí)期人。課文中最能表現(xiàn)他們是知己的一句話是______，______。此刻人們也常用______比喻知己難覓或樂(lè)曲高明。（3）貝多芬是______國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一，對(duì)世界音樂(lè)貢獻(xiàn)明顯，被尊稱為_(kāi)_____。他廣為流傳的交響樂(lè)有《______》《______》等。本冊(cè)書中學(xué)到的課文是《______》。當(dāng)貝多芬演奏時(shí)，“皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著，他仿佛面對(duì)著海洋，月亮正從______的地方升起來(lái)盲姑娘憂如也看到了她素來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的情形，月光照射下的______的海洋。”我會(huì)填。《一本男孩子必讀的書》指的是______。這是一部______小說(shuō)，描繪了______，我們認(rèn)識(shí)了______的魯濱遜。課內(nèi)閱讀，回答以下問(wèn)題。因?yàn)橐粋€(gè)(有時(shí)、有時(shí)、忽然)的時(shí)機(jī)，一?？蓱z的小石子落進(jìn)了河蚌媽媽的身體里。好意的河蚌媽媽(保存、收容)了它，用自己體內(nèi)的精髓——珍珠質(zhì)，精心地培育它。一年、二年跟著時(shí)間的推移，小石子身上的珍珠質(zhì)越積越厚，形成了一粒漂亮的珍珠。河蟹見(jiàn)到了珍珠，快樂(lè)地說(shuō)：“你長(zhǎng)得比河蚌媽媽更美啦。”珍珠聽(tīng)了滿肚子不一樣興地說(shuō)：“河蚌有什么資格做我的媽媽呢?論漂亮，我比她強(qiáng)十倍;論身價(jià)，我比她貴一百倍?！薄暗惝吘故呛影鰦寢尯寥憧囵B(yǎng)大的呀，并且她此刻還持續(xù)精心地培育著你。”河蟹不平川說(shuō)。“你不知道，此刻我厭煩的正是她的精心培育，她把我抱在懷里，

使我失掉了被人發(fā)現(xiàn)的時(shí)機(jī)，我希望她早些被漁夫網(wǎng)去，那樣，我會(huì)被關(guān)室宮里，飾在皇冠上”“假如當(dāng)初河蚌媽媽不收容你這沒(méi)良知的家伙，你此刻不仍是一顆可憐的小石子嗎?”河蟹生氣地說(shuō)?！皯?yīng)當(dāng)認(rèn)可現(xiàn)實(shí)嘛，我此刻已經(jīng)是非凡的珍珠了!”珍珠恬不知恥地說(shuō)。河蟹越聽(tīng)越氣，用大鉗子狠狠一夾，把珍珠夾碎了。（1）劃去括號(hào)中不適合的詞語(yǔ)。（2）寫出反義詞：精髓——______精心——___