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文檔簡介

第一部分第一單元第1課1、下列加點(diǎn)字的讀音,全部正確的一項(xiàng)是:()A.寥(liáo)廓江天橘(jí)子洲頭百舸(gě)爭流B.?dāng)y(xié)來百侶揮斥方遒(qiǘ)崢嶸(róng)歲月C.抨(pēng)擊時(shí)弊慷慨(gài)激昂浪遏(è)飛舟D.稍遜(sùn)風(fēng)騷激(jī)揚(yáng)文字矯(jiǎo)健身姿2、下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是(

)A.沁園春層林盡染漫江碧透滄茫大地B.竟自由魚翔淺底風(fēng)華正茂指點(diǎn)江山C.具往矣風(fēng)流人物封侯之賞書生意氣D.看今朝山舞銀蛇高爵厚祿中流砥柱3.下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是()A.百舸孟軻沉疴枝柯B.悵惘蚊帳萇弘倀鬼C.崢嶸猙獰掙扎風(fēng)箏D.寥廓城郭敦厚淳厚4、依次填入下列橫線上的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)(1)2007年9月4日,《人民日?qǐng)?bào)》刊載了溫家寶總理的《仰望星空》,詩云:“我仰望星空,它是那樣

而深邃……”(2)2008年,陳項(xiàng)先生等人在家鄉(xiāng)蓬溪組成一書法研究創(chuàng)作群體,同道間

相投,互相砥礪切磋。(3)肇俊哲自己也很郁悶啊,這些年來,在一個(gè)無欲無求的俱樂部中

歲月,磨滅了銳氣,越來越謹(jǐn)小慎微。A.遼闊義氣蹉跎B.遼闊意氣崢嶸C.寥廓意氣蹉跎D.寥廓義氣崢嶸5.下列句子中,加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.反腐倡廉的活動(dòng)一開展,全市上下激濁揚(yáng)清,形成了弘揚(yáng)正氣的政治局面。B.王阿姨一生默默地耕耘在幼兒園,為祖國培養(yǎng)了無數(shù)個(gè)風(fēng)華正茂的少年兒童。C.他雖然在監(jiān)獄里度過了三年的崢嶸歲月,但出獄后仍然惡習(xí)不改,繼續(xù)作惡鄉(xiāng)里。D.這位名演員穿上唐裝后,立即成了追星族們心中的風(fēng)云人物,人們紛紛效仿起來。6.下列各句中,沒有語病的一句是()A.由于毛澤東《沁園春·長沙》一詞的廣泛傳播,使橘子洲美譽(yù)廣傳,蜚聲中外。正是這種自然天賜和歷史文化的凝結(jié),使橘子洲成為長沙的“瑰寶”,具有無與倫比的魅力。B.梁羽生特別喜歡毛澤東的詩詞。他曾回憶道:“解放之前,我們所能見到的毛澤東詩詞,只有《沁園春·雪》一首。只此一首,已足以令我們?yōu)橹畠A倒。”C.教育部一開始推行漢語四、六級(jí)考試,馬上就有人質(zhì)疑:這種考試真能改善“外語熱”以及網(wǎng)絡(luò)語言不規(guī)范等弊端嗎?D.巴金晚年創(chuàng)作的《隨想錄》,是對(duì)周遭問題的深刻剖析和大膽揭示,溫雅中蘊(yùn)含著莊嚴(yán)的憤怒。7.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()瓦萊里在《人與貝殼》一文中說:“無知是一種無價(jià)之寶,______________。你隨意翻閱一部字典或編纂一部辭書,便會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)字都遮掩著一個(gè)無底洞。你把問題投進(jìn)洞去,充其量也只能激起一陣回聲?!雹儆械娜藙t由于不知如何利用它而任意荒廢②然而絕大多數(shù)人卻將它任意處置③我們應(yīng)該在那些自認(rèn)為最了解的領(lǐng)域內(nèi)探索自己的無知④這真是天大的錯(cuò)誤⑤有的人通過學(xué)習(xí)破壞了它⑥人們本應(yīng)珍惜它的一點(diǎn)一滴A.③②④①⑤⑥ B.⑥②⑤①④③C.⑥⑤①②④③ D.③②①⑤④⑥閱讀與鑒賞一、課內(nèi)精讀閱讀下面的文字,完成第5~7題。沁園春·長沙毛澤東獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭??慈f山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉?。繑y來百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?8.上闋寫景是從哪些角度著手的?景物描寫在全詞中有何作用?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.具體說說“攜來百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠”兩句在結(jié)構(gòu)中的作用。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.景中寓情、情中顯志是本首詞重要的寫作特點(diǎn)。作者通過寫景抒發(fā)了怎樣的思想情感?表現(xiàn)了作者怎樣的胸懷抱負(fù)?答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、課后拓展11.填寫下列毛澤東詩詞名句的上句或下句。(1)赤橙黃綠青藍(lán)紫,

。(2)

,風(fēng)景這邊獨(dú)好。(3)雄關(guān)漫道真如鐵,

。(4)紅軍不怕遠(yuǎn)征難,

。(5)

,屈指行程二萬。(6)宜將剩勇追窮寇,。(7)為有犧牲多壯志,。(8)

,她在叢中笑。閱讀下面的文字,完成第12~13題。水調(diào)歌頭·重上井岡山毛澤東久有凌云志,重上井岡山。千里來尋故地,舊貌變新顏。到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端。過了黃洋界,險(xiǎn)處不須看。風(fēng)雷動(dòng),旌旗奮,是人寰。三十八年過去,彈指一揮間??缮暇盘鞌?jiān)拢上挛逖笞谨M,談笑凱歌還。世上無難事,只要肯登攀。12.概括本詩歌寫景的特點(diǎn)。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.“過了黃洋界,險(xiǎn)處不須看”抒發(fā)了作者什么樣的感情?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下面的文字,完成第14~15題。虞美人·枕上毛澤東堆來枕上愁何狀,江海翻波浪。夜長天色總難明,寂寞披衣起坐數(shù)寒星。曉來百念都灰盡,剩有離人影①。一鉤殘?jiān)孪蛭髁?,?duì)此不拋眼淚也無由?!咀ⅰ竣匐x人影:也作“離人淚”?!半x人”即楊開慧。14.上闋所寫的“愁”是____________之愁,“數(shù)寒星”透露出作者_(dá)_________的情懷。15.淺析下闋中“殘?jiān)隆边@一意象在詞中的作用。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下面這首“沁園春”,完成第14~15題。沁園春

夢(mèng)孚若宋·劉克莊何處相逢?登寶釵樓,訪銅雀臺(tái)。喚廚人斫就,東溟鯨膾;圉人呈罷,西極龍媒。天下英雄,使君與操,余子誰堪共酒杯?車千輛,載燕南代北,劍客奇材。飲酣鼻鼓如雷,誰信被晨雞輕喚回。嘆年光過盡,功名未立;書生老去,機(jī)會(huì)方來。使李將軍,遇高皇帝,萬戶侯何足道哉?推衣起,但凄涼感舊,慷慨生哀。16.根據(jù)《沁園春長沙》的格式,找出這首詞的下片首句:

。17.提到的“龍媒”“使君”“李將軍”“高皇帝”分別指的是:

、

、

、。18.對(duì)這首詞內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(

)A.上片抒發(fā)意氣飛揚(yáng),不可一世,極寫快意,下片寫酒醒夢(mèng)回,渴望得到朝廷重用,為國出力。B.這是一首悼念亡友之作。方孚若主張抗金,是劉克莊志同道合的朋友,生前不得志,故他的死引發(fā)了作者無限的感慨。C.全詞多處用典,借以表達(dá)自己雖有報(bào)國之心,可惜未受重用的遺憾,同時(shí)也指出了南宋朝廷埋沒人才。D.詞的上片寫夢(mèng)境,詞人渴望收復(fù)中原的強(qiáng)烈愿望,通過夢(mèng)境的描寫表現(xiàn)出來。下片寫夢(mèng)醒后的現(xiàn)實(shí),刻畫出詞人壯懷未泯、懷才不遇的苦悶。沁園春.長沙練習(xí)答案1、答B(yǎng)(A項(xiàng)橘júC項(xiàng)慨kǎiD項(xiàng)遜xùn)2、答D(A“滄”應(yīng)為“蒼”;B“竟”應(yīng)為“競”;C“具”應(yīng)為“俱”)3、C4、答:C(遼闊:重在平面廣,寥廓:立體廣闊;義氣:講義氣。意氣:感情。蹉跎:浪費(fèi),虛度;崢嶸:不平常的。)5、【答案】A【解析】A.激濁揚(yáng)清:沖去污水,讓清水上來,比喻抨擊壞人壞事,褒揚(yáng)好人好事。B.風(fēng)華正茂:風(fēng)采和才華正在最好的時(shí)候。使用對(duì)象錯(cuò)誤。C.崢嶸歲月:崢嶸,高峻,引申為超越尋常,不平凡。形容不平凡的年月。D.風(fēng)云人物:指在社會(huì)上很活躍,很有影響的人。6、【答案】D【解析】A.主語殘缺,刪除“由于”。B.句式雜糅,應(yīng)該刪去“為之”。C.搭配不當(dāng),“改善”不能和“弊端”搭配,可將“弊端”改為“現(xiàn)狀”。7、【答案】B【解析】⑥句的“珍惜它”承原文“無價(jià)之寶”,“本應(yīng)”引出下文②的轉(zhuǎn)折,⑤①是上句“處置”的表現(xiàn),④指出上述做法的錯(cuò)誤,并提出建議③。8、【答案】①角度:上闋寫景遠(yuǎn)近相間,動(dòng)靜結(jié)合,俯仰結(jié)合,色彩對(duì)照,總分結(jié)合;②作用:為下文的抒情提供了背景,烘托了氣氛。9、【答案】詩句由景及事,由今追昔,憶昔生情,承轉(zhuǎn)過渡十分自然。開頭兩句,總寫往事,承上啟下。“曾游”點(diǎn)明故地,“百侶”與上文“獨(dú)立”相對(duì)應(yīng),由上文寫“我”與自然風(fēng)景轉(zhuǎn)到“我”與“百侶”群體的往昔生活。“稠”是對(duì)作者青年時(shí)代長期求學(xué)和革命斗爭生活的提煉、概括,把暢快、充實(shí)、豐盈的往事娓娓道來,心弦的鳴響如流泉之叮咚,視野胸襟開闊,感情深沉飛揚(yáng),把讀者導(dǎo)入一個(gè)新的境界。10、【答案】①面對(duì)著祖國的大好河山,作者抒發(fā)了改天換地的壯志豪情。②表現(xiàn)了作者以天下為己任、蔑視反動(dòng)統(tǒng)治者、為了改造舊中國英勇無畏的胸懷抱負(fù)。11.(1)誰持彩練當(dāng)空舞(2)踏遍青山人未老(3)而今邁步從頭越(4)萬水千山只等閑(5)不到長城非好漢(6

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