班級的活動策劃方案5篇

第班級的活動策劃方案5篇為了確保事情或工作扎實(shí)開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的班級的活動策劃方案例文，希望你喜歡。

班級的活動策劃方案篇1

一、活動概況

活動主題：HOLD住，你的大學(xué)

活動地點(diǎn)：校園情人坡

活動時間：11月17號下午2:00到3:40

活動班級：電商Q1041

二、活動背景:

我們是00后，一群自信、健康、快樂、奮進(jìn)、個性的自我主義者！我們是00后，在滿是花草、彩虹、藍(lán)天、海洋、飛鳥的世界里自由著！我們是幸福的，因?yàn)槲覀兊纳镉凶蠲赖乃哪?-----大學(xué)！那是你情竇初開的時間，那是你個性張揚(yáng)的時間，那是你日臻成功的時間。

一位希臘哲人說：大學(xué)是生命的疆界。在這里，你攫取知識的果實(shí)；在這里，你積攢人脈的水滴；在這里，你探尋未來的航班；在這里，你?？啃撵`的港灣。我們的大學(xué)，我們要自信，我們要HOLD住！

三、活動準(zhǔn)備

1、班委開會，討論這次主題的關(guān)鍵詞，最后總結(jié)為：健康、學(xué)習(xí)、娛樂、創(chuàng)新！

2、完成宣傳板的繪制。

3、活動前的一些細(xì)節(jié)準(zhǔn)備和人員的積極調(diào)動。

4、人員安排：拍照：劉麗美，高源

主持：王真真，何佳

場地布置及秩序維護(hù)：高源、鄔正皓，劉麗美

宣傳板：王真真、鄢雪琪

5、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：50元左右

四：活動流程策劃

1.全班齊唱共青團(tuán)歌。

2.由體育委員帶領(lǐng)全體同學(xué)跑騰龍大道一圈，之后一起做熱身運(yùn)動。

3.校園奪寶游戲比賽

4.有問必答環(huán)節(jié)

5.模仿經(jīng)典影視片段

6.傳情達(dá)意互動

7.暢談理想，融合未來

五、活動目的

1、盡情展現(xiàn)大學(xué)生活的多姿和積極向上的大學(xué)生活態(tài)度。

2、促進(jìn)班上同學(xué)團(tuán)結(jié)、健康、個性發(fā)展。

3、提醒大家大學(xué)生活、活力青春要好好珍惜，好好奮斗。

班級的活動策劃方案篇2

一、活動背景

故鄉(xiāng)，是夢中永遠(yuǎn)的景致；故土，是離鄉(xiāng)后最珍惜的物品；故人，是最純潔的鄉(xiāng)情。當(dāng)年玄藏法師出行，唐太宗將一撮故土置于杯中，讓他喝下，告誡他莫忘故鄉(xiāng)。是啊！祖國大地有許多壯美山河。但惟獨(dú)只愛家鄉(xiāng)，因?yàn)槟莾菏俏页砷L的搖籃，那兒的一草一木都深入我心，我們?yōu)榧亦l(xiāng)的落后而焦急；為家鄉(xiāng)的進(jìn)步而自豪；為家鄉(xiāng)的前途而擔(dān)憂．縱使我們走到了生命的盡頭，我們依然想捧起一撮故鄉(xiāng)土，一汪故鄉(xiāng)水，一片故鄉(xiāng)葉；它們將隨我長埋于地下，直到風(fēng)化也緊緊相連。愛我祖國，愛我家鄉(xiāng)，愛我校園！這是心靈的贊美，這是心靈的歌聲，這是心靈的呼喚。

二、活動目的

1、通過這次活動，讓同學(xué)們加深對彼此的了解，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力。

2、通過本次活動，鍛煉同學(xué)們的表達(dá)能力，更深刻的了解祖國各地文化，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情操，增強(qiáng)愛國意識。

3、同學(xué)相互交流，并談?wù)摳惺?，激發(fā)同學(xué)們的熱情。

三、活動時間：__年4月

四、活動地點(diǎn)：（待定）

五、策劃主辦單位：11會計(jì)4班

六、參加人員：領(lǐng)導(dǎo)、老師、師兄師姐、11會計(jì)4班全體同學(xué)

七、表演者

1、主持人:溫俊誼、王迅航

2、小品表演者：鄭賢英、王丹丹、何麗玲、陳小敏、陳淑賢、陳平森

3、各地區(qū)代表（負(fù)責(zé)人）

八、前期準(zhǔn)備工作

1、聯(lián)系多媒體小組，借好麥克風(fēng)等設(shè)備;準(zhǔn)備電腦一臺，用于ppt展示，并準(zhǔn)備好有關(guān)ppt；聯(lián)系好表演者，組織表演。

2、在班里尋找此次班會的主持人；并準(zhǔn)備臺詞。

3、聯(lián)系好教室。

4、簡單布置一下教室，準(zhǔn)備點(diǎn)飲料。

5、讓同學(xué)找好相關(guān)視頻、圖片、文字資源，做好ppt及解說詞。

6、邀請領(lǐng)導(dǎo)、老師、師兄師姐并講評，選出優(yōu)秀獎等。

7、宣傳委員做好記錄和拍攝。

8、設(shè)計(jì)獎狀。

9、尋找背景音樂。

九、經(jīng)費(fèi)（具體待定）

1、水、飲料等。

2、獎狀打櫻

十、活動流程

十、后期工作

1、班委參與場地的清理與打掃；歸還麥克風(fēng)。

2、參加人員組上交活動感想，策劃者寫好活動總結(jié)；

3、宣傳委員負(fù)責(zé)在微博、博客上進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo)。

十一、注意事項(xiàng)

1、素拓委員活動開始前清點(diǎn)人數(shù)，登記好出勤率。

2、組織委員組織好人員，保證同學(xué)們愉快的參與活動。

鄭小華黃麗美徐文麗

班級的活動策劃方案篇3

“六一”創(chuàng)意活動方案參與人員：教師家長幼兒共同參與

活動口號：我健康我快樂，快樂屬于我！

活動目標(biāo)

1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。

2、能積極地參與到活動中來，體驗(yàn)合作與交往的快樂。

3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。

4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。

活動打算

1、通知家長提前為孩子打算一份奧秘而有意義的禮物，活動當(dāng)天帶到幼兒園。

2、氣球鐵楸水土活動場地。

3、教師提前和幼兒裝飾布置教室，迎接節(jié)日的到來。

4、提前把游戲教會幼兒。

活動程序

8：00——8：20園長致致辭

8：30——8：55幼兒早操展示

9：00——10：00各班級到指定的區(qū)域進(jìn)行活動：

捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采納無命題形式，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進(jìn)行展示。

摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補(bǔ)，直到把對方的泥贏完。2貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長幼兒和墻壁保持一定的位置，對準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。

10：10——10：50家長幼兒民間游戲互動

炒黃豆——大班中班：自由形式（兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢，游戲重復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒炒炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗?。?/p>

地雷爆炸——大班中班（游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護(hù)自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。）

抬轎子——小班托班：比賽形式（3人一組，爸爸媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達(dá)目的地，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行

抓老鼠——小班托班（請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長立即蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。

10：50——11：10家長贈送禮物

家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物，激勵幼兒用各種方式（抱抱親親）等來表達(dá)對節(jié)日的祝福。

11：20——11：30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

延伸活動

1、幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示，激勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動。

2、把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論。

3、繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。

班級的活動策劃方案篇4

一活動目的：

拓寬孩子活動空間，增進(jìn)學(xué)校教師家長學(xué)員之間的情感交流，提供一個促進(jìn)孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六一”；促進(jìn)同學(xué)愛師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)新一個更快樂和諧的人際氛圍。

二主辦單位：

藝術(shù)中心

三活動時間：

20__年6月5日上午（半天）

四活動地點(diǎn)

：襄陽市南湖廣場

五活動具體安排：

主持人：吳毅及陳憶美老師

1簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)10分結(jié)束。（吳毅老師負(fù)責(zé)簽到）（陳森負(fù)責(zé)發(fā)小禮品）

29點(diǎn)15分，全體集中，請吳毅陳憶美主持老師祝詞，石老師公布活動開始。

3活動開場慶祝舞蹈：[大王叫我來巡山][？啵？啵得]（由幽蘭樂府舞蹈班的老師學(xué)員同臺表演；統(tǒng)一著裝：幽蘭樂府舞蹈班服。）

六游戲內(nèi)容及要求：

A：快樂的小推車

目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強(qiáng)兩者之間的配

合和協(xié)調(diào)能力；發(fā)展孩子的上肢力量。

玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。

小組分配：家長孩子一隊(duì)，每組四隊(duì)。

B：采蓮忙（地毯10塊）

游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸（或媽媽）放好，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn)，讓家長繼續(xù)前進(jìn)，家長先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝

小組分配：家長孩子一隊(duì)，每組四隊(duì)。

C親子二人行

游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面，家長不準(zhǔn)提起孩子前行。

小組分配：家長孩子一隊(duì)，每組四隊(duì)。

D企鵝運(yùn)蛋（沙包N個桶四個）

游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點(diǎn)，爸爸（或媽媽）站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋（沙包）。這時，爸爸（或媽媽）可從小桶內(nèi)把蛋（沙包）拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋（沙包）放入終點(diǎn)的桶內(nèi)，再跑回場地中間去運(yùn)第二個蛋，在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。

游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行；不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。

小組分配：家長孩子一隊(duì)，每組四隊(duì)。

E游戲名稱：[傳遞游戲]（紙板N個）

打算：紙板若干

玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。

小組分配：家長孩子一隊(duì)，每組四隊(duì)。

F上下傳球（器械：球）

游戲玩法：每小組10人呈一路縱隊(duì)站立，比賽開始，第一名隊(duì)員雙手舉起籃球于胸前，聽到開始口令從跨下傳球給下一名隊(duì)員，下一名隊(duì)員則從頭頂傳給下一名隊(duì)員，以此類推，傳到最后一位，則抱球沖回排頭從跨下傳下去。10人輪完，游戲算結(jié)束。用時少者名次列前。

游戲規(guī)則：若中途球掉地上，罰停兩秒，兩秒后接著游戲。

小組分配：每隊(duì)10人，共三隊(duì)。

G雙人背部夾球（器械：球）

游戲玩法：每隊(duì)共10人，兩人一組背靠背加住球，繞過前方20米處的障礙物回到原點(diǎn)，老師將球放到下一組背部，依次進(jìn)行，5組輪完，最后一組隊(duì)員跨過起點(diǎn)游戲算結(jié)束。用時少者球隊(duì)名次列前。

游戲規(guī)則：若中途球掉到地上，本組將回起點(diǎn)從新開始；不準(zhǔn)用手拿著球前行，夾好后再前行。

小組分配：每隊(duì)10人，共三隊(duì)。

以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。（總裁判：劉美娜老師；一組裁判：憶美及怡然老師；二組裁判：森森及小帥老師；三組裁判：娜娜及婭茹老師；四組裁判：明潔及苗苗老師；禮品派發(fā)：石老師；現(xiàn)場協(xié)調(diào)與維持秩序：吳毅老師）

七教務(wù)管理吳毅老師總結(jié)活動情況。

石老師總結(jié)性發(fā)言。

八全體留影紀(jì)念。

九家長注重事項(xiàng)：

1請各位家長帶同您的孩子準(zhǔn)時在6月5日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動地點(diǎn)。（請自行打算交通工具及吃好早餐）

2假如與孩子其他愛好班時間沖突，請家長朋友們盡量提前協(xié)調(diào)好時間讓孩子們積極參與趣味活動，和小朋友家長老師們一同歡度愉快而健康的“六一”節(jié)日。

3請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注重安全，不能離開活動地點(diǎn)單獨(dú)行動，不玩兇險(xiǎn)游戲。

4活動其間請各家長看管好自己的財(cái)物。

5盡量全程參與上述活動，活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會石老師及教務(wù)管理吳毅老師。

班級的活動策劃方案篇5

一、活動主題：悟偉人精神，筑愛國情懷，凝班級情誼

二、活動時間：6月5日下午3：00到晚上9：00.

三、活動地點(diǎn)：橘子洲公園

四、舉辦單位：13級物理二班全體成員

五、活動目的：

1.為進(jìn)一步引導(dǎo)我支部團(tuán)員樹立正確的.世界觀、人生觀、價(jià)值觀，將個人的成長奮斗融入國家發(fā)展的潮流中，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上。

2.班級同學(xué)站在橘子洲頭領(lǐng)悟偉人精神，體會偉人毛澤東在國家混亂動蕩時期的心情，以來培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情操。

3.為加強(qiáng)班級凝聚力，加強(qiáng)班級成員之間的交流與合作;為使新班委熟悉各自工作職責(zé)，有效開展今后工作;在活動中吹起備戰(zhàn)期末考的號角，全班成員約定一起努力備考。

六、活動嘉賓：13級輔導(dǎo)員鄒孝老師、物信院青年志愿者協(xié)會會長

七、活動前期準(zhǔn)備及相關(guān)安排：

1.全體同學(xué)參與確定活動項(xiàng)目，組織委員寫好策劃書。

2.組織委員和團(tuán)支書提前考察并確定好場地。

3.班委成員準(zhǔn)備好相應(yīng)活動用品：氣球3袋，喇叭，音響，音樂播放器，攝像機(jī)1臺，照相機(jī)1臺，桌布5張，防中暑藥和跌打藥，綁帶。

4.文娛委員確定好活動歌曲3首，并組織同學(xué)在課間學(xué)會，選出5位聲音洪亮的志愿者作為領(lǐng)唱，在徒步前往橘子洲公園的旅途中帶動大家的興致。

5.宣傳委員進(jìn)行前期海報(bào)新聞宣傳。

6.心理委員根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)將全體同學(xué)分為5組并編號，每組10人。

7.每組由組員選出小組長，確定組名與口號，做好相應(yīng)活動準(zhǔn)備：備好風(fēng)箏，彩紙，筆，家庭自助食品;

八、活動流程：

全體集合:(15：40——16：00)

1.全班同學(xué)于15:40在江邊籃球場集合完畢,各小組組長清點(diǎn)人數(shù),催促未到者,落實(shí)攜帶好活動用品:風(fēng)箏,彩紙,固體膠,筆,家庭自助食品，自帶水。

2.班委謝俊、劉芬、雷曉歡負(fù)責(zé)落實(shí)攜帶好活動用品。

前往橘子洲：(16:00——16：30)

1.出發(fā)前一刻，每組組長帶領(lǐng)組員喊團(tuán)隊(duì)口號。

2.所有同學(xué)在班委及組長的帶領(lǐng)下，沿湘江步行前往橘子洲，途中由5位領(lǐng)唱帶動大家唱紅歌，活躍氣氛。

主題活動(娛樂環(huán)節(jié))：

1.到達(dá)活動場地。小組休整15min，組長介紹活動安排。(16:30——16:45)

2.默契大考驗(yàn)：(16:45——17：15)

比賽規(guī)則：

a)男女間隔綁腿

b)每組在指定線路上前進(jìn)，不得越道，影響其他組

c)組成員選出三支參賽隊(duì)，并選出一名評委，最終以評委計(jì)時為準(zhǔn)，以所有組員到達(dá)終點(diǎn)的時間排名

d)活動獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎1名，積分30

二等獎1名，積分20

三等獎1名，積分10

活動時由組織委員記錄好名次

3.吹氣球大戰(zhàn)：(17:15——17：25休息10分鐘，17：25——17：35)

比賽規(guī)則