2022年八年級校園一景600字（完整文檔）

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下面是我為大家整理的2022年八年級作文校園一景600字（完整文檔）,供大家參考。

校園一景作文一：

在我們的校園里，有這樣一種風(fēng)景，那就是道路兩旁長滿了銀杏樹。

站在窗口向外望去，高大的銀杏樹像一個屹立的士兵。茂密翠綠的枝干宛如士兵強(qiáng)大的身體，特別的強(qiáng)壯健碩。豎直的樹干屹立著，即使強(qiáng)風(fēng)吹過也毫不動搖。任他風(fēng)吹雨打，照舊挺立于風(fēng)雨之中。

溜達(dá)到銀杏樹下，銀杏樹的分叉宛如三頭六臂，開展來感受著新穎潤濕的空氣。銀杏樹也特別的高大，和大量的樹相比，絲毫不遜色。留心看它的樹葉;有大有小，綠葉邊緣泛著金色。細(xì)細(xì)一聞，一股新穎馥郁，撲鼻而來，夢幻一般掩蓋著我，樹葉上的水珠，在陽光的映照下，像七彩的珍寶，閃閃發(fā)光。

秋日的清早，第一縷陽光照在銀杏樹上，奪目奪目，宛如佛光普照，低垂的樹葉也感受到了和暖，挺胸抬頭，爭先恐后，沐浴著陽光。沐浴過后便開頭了一天的繁忙。黃昏，銀杏樹望著太陽落山的地方，貌似在慨嘆，一天的光影已經(jīng)流瀉，時間過得真快啊!落日的余暉，照到銀杏樹上，添加了幾分凄慘和悲涼。

冬天，銀杏樹一動不動地站在風(fēng)雪中，大雪紛飛，白了樹梢，白了枝條。風(fēng)吹動著雪花，將銀杏樹掩蓋了起來，朦朦朧朧的銀杏樹讓我感受到了一絲絲神秘感。

“大雪壓銀杏，銀杏且挺直?！边M(jìn)入龍港初中的一年來，我逐漸感受到了學(xué)業(yè)的繁重，壓得自己喘不過氣來。但是，一次次的風(fēng)吹雨打，沒有打倒銀杏樹。正是在這一次次的困難和磨練中成長起來!莫非我們不理應(yīng)這樣嗎?人生中一次次的磨練，都是對我們成長最大的扶助。

冬去春來，銀杏樹面貌一新，改掉去年那些不好的習(xí)慣，重新開頭。樹葉蔥翠欲滴，彌漫活力。而我們理應(yīng)每天都朝氣蓬勃，積極向上。

校園里的銀杏樹，就宛如小精靈一般，為學(xué)校添加了活力與樂趣。

校園一景作文二：

自古以來，學(xué)校就是花園，這可能跟“在好環(huán)境學(xué)習(xí)效率會提高”這一自然定律分不開吧。

春天的稚川校園是很美的。紅綠清晰，相映在一起呈現(xiàn)出一種說不出的美感，難怪古人熱愛寫綠葉紅花。想必美景是一刻也說不完，于是我就選一個最具代表性的一處景來細(xì)說。

學(xué)校東北角的荷花池是最富美感的。北宋周敦頤稱贊荷花是“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的水中仙子，我細(xì)想也認(rèn)為沒錯。夏天，那荷花猶如一個個內(nèi)向的小姑娘露出了粉撲撲的臉蛋，冒死攝取養(yǎng)分讓自己成長為一個亭亭玉立的少女，于是呈現(xiàn)在我們面前的便是一簇簇荷花張開花瓣，在風(fēng)中搖曳的一番美景了。一場雨下過，荷花里盛滿了晶瑩剔透的如水般的小雨珠，不知有多么耐人尋味。晚飯過后，在回寢室的路上稍駐足觀望，仿佛一天的暴躁和勞累都煙消云散。

假設(shè)說荷花是舞臺上的女主角，那么男主角非荷葉莫屬了。荷花沒有開放的時候，那一朵朵荷葉就如一個個守候公主的騎士一般站立著，仿佛在偵察敵情。更妙的是，假設(shè)將一捧水撒在荷葉上，那些水會被立馬劈成兩半，但還沒叫你看領(lǐng)會，他們就又組合在一起了，真是心愛至極。

經(jīng)過一個嚴(yán)冬的考驗(yàn)，岸邊的柳樹都復(fù)蘇了，她們冒出了新芽，吐出了一縷縷新綠，在亮點(diǎn)十足的荷花池旁更顯得奪目，為小池點(diǎn)綴了幾抹活力，幾分野趣。在柔柔的春風(fēng)暖陽里，她們揚(yáng)起穿著嫩綠色衣衫的手臂，迎著柔風(fēng)翩翩起舞，讓人不由心生愛好。

別人說這池水是死水，沒有活力，其實(shí)不然。那天下午，我和小友來到池水邊歇腳曬太陽，結(jié)果我儼然看到了小蝌蚪!這一只只黑腦袋的小東西在池水里肆無忌憚地游著，一只小蝌蚪不時撞撞身邊的好伙伴，我偏頭望向小友，小友也望向我，然后相視而笑。

這一片小池塘里裝滿了無限活力。

校園一景作文三：

我們的校園是一個美觀的地方，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天落葉飄飛，冬天，白雪揚(yáng)撒。我們熟諳校園的一草一木，一景一物，它們陪伴著我們度過了大量喜悅的日子。溜達(dá)在這如花的校園里，我最熱愛的就是那座名為“放飛夢想”的雕塑了。

“放飛夢想”位于后小院的中心，四周環(huán)圍著教學(xué)樓，是學(xué)校的標(biāo)志性雕塑。它通體是用漢白玉雕成的，在陽光的映照下，顯得那么純凈。

看!雕塑中的小男孩，身穿一件短袖襯衫，戴著紅領(lǐng)巾，半跪著身體，一手抱著一個籃球，另一只手托舉著一架精致的飛機(jī)航模。在他的左邊是一個小女孩兒，她也是一位少先隊(duì)員，她將一本書捧在胸前，與男孩兒共同托著那架航模，乳白的長裙隨風(fēng)搖擺。兩個孩子，兩雙深邃的、炯炯有神的眼睛端詳著遠(yuǎn)方。他們在想什么呢?啊!我知道了，那是努力學(xué)習(xí)的決心!是對幸福生活的憧憬!是對美好未來的敬仰!

兩個孩子站在一朵朵銀白色浪花上，暢游在一望無際的書海中，勇往直前。他們手中的飛機(jī)貌似就要展翅飛行，放飛他們的夢想，放飛他們的理想……

再往下看，在褐紅色的大理石基座下，是一個大花壇。里面種植了大量花，雛菊、蝴蝶花……好一個花團(tuán)錦簇、萬紫千紅、爭奇斗艷!紅的像燃燒的火焰，橙的像絢麗的晚霞，黃的像金燦燦的金子!

聞著花香，我被深深地迷醉了，朦朧中，只見雕塑上的兩個孩子活了過來!我們坐在同一間教室里，一起學(xué)習(xí)，一起讀書，一起玩?！@時，一陣清風(fēng)吹來，我才猛然回響過來，原來這只是自己的幻覺呀!

啊!我愛這座雕塑，它不但是我們學(xué)校一道最靚麗的風(fēng)景，更是我心中不倒的精神支柱!

校園一景作文四：

我有一個美觀的校園——天臺小學(xué)，校園里美景如畫。

我們的校園里有大量花。我見過秀美的山茶花，賞識過美觀的紫藤花，聞過香味撲鼻的桂花，卻從沒見過這樣素雅的迎春花。

迎春花，也叫報(bào)春花，是春天的使者，是春姑娘的信使，給春天添加了無限的活力。她不怕酷寒，第一個綻放，遠(yuǎn)看，一片綠葉中有著細(xì)碎的黃點(diǎn)，那就是迎春花?；ǘ湫∏闪岘嚕侨藧酆?，修長的枝條像春姑娘的長發(fā)，花朵像美觀的發(fā)卡，微風(fēng)將其托起，整齊又好看。近看迎春花，有的像小喇叭，吹響了春天的樂章;有的沒有開放，用綺麗的外衣包裹著自己的“小腦袋”，像一個內(nèi)向的小姑娘，不容許開展自己的小臉;有的才開展兩三片花瓣，像一個美觀的少女;還有的花朵已經(jīng)耐不住春天的呼叫，露出金黃的花蕊，吸引了一大群蝴蝶、蜜蜂……香氣迷漫在空氣中，一吸，淡淡的幽香像剛泡好的茶水那樣，可好聞了，你會沉浸在花香的海洋中不能自拔!

學(xué)校有“萬條垂下綠絲絳”的柳樹，有花開不同顏色叫不上名的“奇異樹”，但我最熱愛學(xué)校的銀杏樹。

春天，銀杏樹萌出嫩綠的芽兒，閃著黃綠的媚眼。

夏天，銀杏樹的葉子長成小扇的模樣子，綠得仿佛要滴下油來。

秋天到了，銀杏的葉子變成黃色的了，秋風(fēng)吹得更緊了，片片黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)從空中飄落，像小仙女在空中翩翩起舞，像一只只黃蝴蝶在追趕嬉戲，那場景美得無法形容。

到了冬天，銀杏樹的葉子幾乎都掉光了，銀杏樹的枝條光禿禿的，假設(shè)下一場雪，銀杏樹就會穿上乳白的衣裳。銀杏樹可高了，它足足有兩三層樓那么高!銀杏樹可密了，太陽照下來，只漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。

我美觀的校園里總是一片歡聲笑語，書聲瑯瑯。真是花美，樹美，人更美。

我愛我美觀的校園。

校園一景作文五：

夏姑娘蹦著跳著躲了起來，秋姑娘邁著輕盈的腳步走過來了。秋風(fēng)婆婆慈祥地拉著我的手，將我送回了學(xué)識的海洋——學(xué)校。我們的學(xué)校很美，四處綠樹成蔭，就像是個小森林，又看也看不完的美景，尤其是那校園一角。

校園一角，美觀仍舊。我懷著高興的心情，沿著蜿蜒的青石小徑，去訪問我的老摯友——桂花樹。像以前那樣，她照舊悄悄無語。但我還是察覺她長大了大量，像一把碧綠的小傘，亭亭地立在那兒，給我們一片溫柔的涼快。我輕輕撫摩她，她的身上有大量斑斑點(diǎn)點(diǎn)，約莫是體驗(yàn)了大量風(fēng)雨的洗禮后留下的記憶吧。我閉上眼，想象著深秋節(jié)令的她，那時的她，理應(yīng)滿身金色的小花。那些小花一粒一粒地躲在綠葉之間，散發(fā)著迷人的幽香，那香氣呀，如一首首詩，讓我們迷醉不已。

我沿著彎彎曲曲的小路，來到了那張石桌旁。仰頭望，只見藍(lán)頂白墻的教學(xué)樓前，一排綠樹參天而立。樹很繁茂，雄壯的枝干上長著茂密的樹葉，葉子一簇堆在另一簇上，一簇?cái)D在另一簇旁，不留一點(diǎn)兒縫隙。那濃密的枝葉，爭著往上，已經(jīng)把腦袋伸進(jìn)了三樓的教室。樹旁幾叢竹子，和參天大樹這些大男子漢在一起，顯得苗條修長，像是幾位婀娜多姿的少女。你看她們迎風(fēng)開展綠色的連衣裙，唱著曼妙的歌，在微風(fēng)里輕輕舞動。

我把目光移到校園一角的中心。那是一片綠茸茸的草坪，草坪上張著大量簇美觀的杜鵑花。深綠的杜鵑聚在一起，像是綠色海洋中的小島?！八麄冊陂_會嗎?像是在磋商什么重大問題呢?！蔽倚睦锵?。不信!你瞧，這一簇與那一簇頭靠著頭，像是在磋商著什么;那一簇與對面那簇肩并著肩，貌似談著個肅穆的話題……我想起春天時，杜鵑曾一朵一朵盛開笑臉，一起對著一只蝴蝶微笑，那只蝴蝶特別美觀，黑色的翅膀里點(diǎn)綴著藍(lán)色的花紋。

杜鵑花的旁邊，有一棵柚子樹。柚子樹自身站立著，孤零零的。他寂寞嗎?不!他的身上，可是一派活力勃勃