小學(xué)二年級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵評(píng)語(yǔ)

小學(xué)二年級(jí)?學(xué)習(xí)標(biāo)兵評(píng)?語(yǔ)1、你?對(duì)同學(xué)寬厚?、謙讓，關(guān)?心集體，樂(lè)?于為班級(jí)服?務(wù)，值日工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?。這學(xué)期，?我欣喜地看?到你學(xué)習(xí)上?有了較大的?進(jìn)步。其實(shí)?，你可以比?現(xiàn)在更優(yōu)秀?，只是你還?有一些不足?，比如：課?堂上有時(shí)不?夠?qū)Ｐ?，課?外時(shí)間沒有?較好地利用?起來(lái)。如果?你能奮起直?追，你會(huì)看?到成功向你?招手的。?2、你的腦?子不錯(cuò)，你?現(xiàn)在的成績(jī)?在班上居中?偏上，可是?你的勤奮度?大約只有六?七成，試想?一下，假如?你利用好課?堂和平時(shí)時(shí)?間，多讀有?益的書籍，?學(xué)習(xí)更耐心?一些，更細(xì)?心一點(diǎn)，那?你的成績(jī)會(huì)?怎樣呢?俗?話說(shuō)：早起?的鳥兒捉到?蟲。為何不?試一試??3、你像一?顆種子，正?發(fā)芽抽穗，?茁壯成長(zhǎng)，?等待你的將?是金秋的豐?收?？汕f(wàn)?不要以為豐?收在望而稍?有懈怠。我?們永遠(yuǎn)不能?學(xué)得最好，?但可以學(xué)得?更好，比別?人好，比昨?天的自己好??！皶綗o(wú)?路勤為徑，?學(xué)海無(wú)涯苦?作舟”，希?望你戒驕戒?躁，積極進(jìn)?取，更上一?層樓。4?、你尊敬老?師，與同學(xué)?們和睦相處?，學(xué)習(xí)上肯?動(dòng)腦思考。?但每次老師?批閱你的作?業(yè)本時(shí)，就?會(huì)顯得郁郁?寡歡，知道?為什么嗎??因?yàn)槟愕淖?，只要你肯?下功夫，你?可以寫得很?好的。老師?建議你利用?暑假期間，?多練練鋼筆?字，爭(zhēng)取下?個(gè)學(xué)期一開?始，就能留?給老師一個(gè)?好映象。送?你一句話：?有志者，事?竟成。5?、在同學(xué)和?老師眼里，?你是一個(gè)文?靜的，乖巧?的女孩。學(xué)?習(xí)自覺，不?用老師羅嗦?。成績(jī)?cè)诎?上前列?？?是身體素質(zhì)?較差，以后?一定要加強(qiáng)?身體素質(zhì)的?培養(yǎng)。現(xiàn)在?我有時(shí)也會(huì)?擔(dān)心你，怕?你成績(jī)不夠?穩(wěn)定。尤其?是與到困難?時(shí)，不要讓?自己找借口?，一定要文?理并重，只?有這樣，才?有可能拔尖?，真正擠進(jìn)?的高手行列?。6、你?是一個(gè)善良?、熱心的女?孩子，對(duì)老?師、對(duì)同學(xué)?你都是非常?的有禮貌。?在學(xué)習(xí)上你?有投入過(guò)，?可能是小學(xué)?基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)?方法不對(duì)勁?的緣故，成?績(jī)一直不太?理想。你還?要努力再努?力，不要給?自己找太多?的借口，假?如現(xiàn)在還不?拍馬直追，?高中對(duì)你是?遙不可及。?7、你呀?，其實(shí)應(yīng)該?比現(xiàn)在做得?更好。但可?惜的是，你?由于只側(cè)重?數(shù)學(xué)，以至?于其他科目?不太理想。?試想“缺了?腿”，怎么?跟別人拼呢??刻苦一點(diǎn)?，自信一點(diǎn)?，主動(dòng)積極?一點(diǎn)，這樣?的話，你才?會(huì)在初中階?段有所獲益?。路是人踩?出來(lái)的，要?相信“有付?出才能有收?獲”句話，?認(rèn)真的對(duì)待?每一分每一?秒!我相信?你會(huì)做得更?好。8、?你是一個(gè)乖?巧聽話的孩?子，尊敬老?師，與同學(xué)?們和睦相處?。我最高興?看到你作業(yè)?完成后那種?欣喜的目光?。其實(shí)，學(xué)?習(xí)是要付出?一定的汗水?的，你不能?因?yàn)橐粫r(shí)怕?動(dòng)腦筋而使?自己養(yǎng)成學(xué)?習(xí)上的惰性?。有信心改?掉這個(gè)毛病?嗎?如果你?專心聽講，?多看課外書?，寫作會(huì)有?進(jìn)步的。?9、你是一?個(gè)有上進(jìn)心?的孩子，能?虛心接受他?人意見，喜?歡幫助老師?做事情，熱?愛集體，關(guān)?心愛護(hù)集體?榮譽(yù)，熱心?助人，愛勞?動(dòng)，講衛(wèi)生?，積極參加?體育活動(dòng)，?上課積極舉?手發(fā)言。老?師希望你繼?續(xù)努力，學(xué)?習(xí)上再自信?點(diǎn)，做一名?優(yōu)秀的小學(xué)?生。10?、喜歡你憨?憨的笑，喜?歡你誠(chéng)實(shí)，?有上進(jìn)心。?你學(xué)習(xí)態(tài)度?比較端正，?作業(yè)也能及?時(shí)完成。不?過(guò)有個(gè)不好?的方面就是?在生活小事?上，太過(guò)于?依賴，獨(dú)立?性不強(qiáng)。如?果，你能在?生活中培養(yǎng)?自己的責(zé)任?意識(shí)和獨(dú)立?性，相信對(duì)?你學(xué)習(xí)上是?會(huì)有促進(jìn)作?用的，你的?自律能力也?會(huì)得到提高?。我期待著?你的進(jìn)步。?11、你?是一個(gè)懂事?的孩子，喜?歡幫助老師?做事情，特?別是檢查紅?領(lǐng)巾的事做?得認(rèn)真負(fù)責(zé)?。你能愛護(hù)?班級(jí)榮譽(yù)，?與同學(xué)能和?睦相處。學(xué)?習(xí)上你很少?要老師多操?心，不過(guò)，?你還不夠認(rèn)?真，滿足于?完成作業(yè)是?你學(xué)習(xí)上的?“敵人”。?老師希望你?以后更加嚴(yán)?格要求自己?，時(shí)刻以一?種認(rèn)真的態(tài)?度自覺對(duì)待?學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取?優(yōu)異的成績(jī)?。12、?看到你能按?時(shí)完成作業(yè)?是我最高興?的時(shí)候，可?是這樣的時(shí)?機(jī)太少了。?你有一定的?學(xué)習(xí)能力，?應(yīng)該是個(gè)學(xué)?習(xí)上不用老?師家長(zhǎng)操心?的孩子。如?果你做作業(yè)?時(shí)能抓緊時(shí)?間，不做與?學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的?事，速度一?定可以提高?，課堂上專?心聽講，多?開動(dòng)腦筋，?多讀書，學(xué)?習(xí)也一定會(huì)?有進(jìn)步的。?13、斯?文大方的你?，是一個(gè)品?德兼優(yōu)的好?學(xué)生。你當(dāng)?班干已經(jīng)一?個(gè)學(xué)期了，?真是辛苦你?了!你的認(rèn)?真誠(chéng)懇的工?作態(tài)度讓老?師看在眼里?，喜在心頭?。成績(jī)上，?你很認(rèn)真，?所以我還比?較放心，但?刻苦的精神?還不夠，你?還要加把勁?喲。14?、你勤學(xué)好?問(wèn)，愛動(dòng)腦?筋，思維開?闊，黑板報(bào)?上經(jīng)常刊登?你的優(yōu)秀作?品。你能認(rèn)?真完成作業(yè)?，大量閱讀?，知識(shí)面也?比較寬。如?果你能寬容?別人的缺點(diǎn)?，對(duì)同學(xué)之?間的矛盾多?些忍耐與謙?讓，發(fā)生矛?盾時(shí)能客觀?點(diǎn)，老師和?同學(xué)會(huì)更以?你為榮。?15、父母?給了你一個(gè)?聰明的腦袋?，你本應(yīng)是?一個(gè)好學(xué)自?信、成績(jī)優(yōu)?秀的男孩，?可是因缺乏?自律，你成?了“居中不?上者”。你?缺乏超越自?己的恒心和?毅力，更缺?乏學(xué)習(xí)的主?動(dòng)性。如果?你能從中醒?悟，奮起直?追一定會(huì)是?個(gè)很出色的?人。16?、不要計(jì)較?老師總批評(píng)?你，其實(shí)老?師是喜歡你?的，喜歡你?誠(chéng)實(shí)，喜歡?你乖巧時(shí)的?模樣。你的?成績(jī)不理想?是因?yàn)槟闵?課沒有用心?聽講，沒有?按時(shí)完成作?業(yè)，及時(shí)復(fù)?習(xí)造成的。?如果你能改?掉這些毛病?，多主動(dòng)地?學(xué)習(xí)，你會(huì)?有進(jìn)步的。?我對(duì)你有信?心。17?、你是一個(gè)?很讓老師無(wú)?奈的學(xué)生，?你的計(jì)算機(jī)?“技術(shù)超群?”，但你的?主科成績(jī)卻?不敢恭維。?你有著在計(jì)?算機(jī)領(lǐng)域沖?浪的夢(mèng)想。?但你可知，?考不上高中?，你與理想?的距離會(huì)越?來(lái)越遠(yuǎn)。學(xué)?期末，我的?確見你認(rèn)真?了些，但我?擔(dān)心會(huì)否是?“三日打魚?，四日曬網(wǎng)?”，望你多?一點(diǎn)恒心與?毅力。1?8、上課時(shí)?，你是那么?的乖，那么?文靜，所以?老師不舍得?批評(píng)你。平?時(shí)的作業(yè)，?你都能完成?，學(xué)好力所?能及的知識(shí)?，老師心里?非常清楚，?也認(rèn)定你是?個(gè)合格的中?學(xué)生。中學(xué)?才過(guò)了一個(gè)?學(xué)期，好好?珍惜這段時(shí)?光吧。1?9、在老師?眼里，你帶?有那么一點(diǎn)?可愛、一點(diǎn)?個(gè)性、一點(diǎn)?叛逆、一點(diǎn)?狡黠。好玩?是每個(gè)學(xué)生?的天性，但?總不能以學(xué)?習(xí)作為代價(jià)?，有時(shí)，你?意識(shí)到這一?點(diǎn)了，但行?動(dòng)卻跟不上?。你有堅(jiān)強(qiáng)?、韌勁的一?面，如果用?在學(xué)習(xí)上的?確是優(yōu)點(diǎn)。?我盼望有一?天，你能一?發(fā)神威，讓?你親愛的媽?媽放心!我?也會(huì)很開心?。20、?你做事認(rèn)真?，字寫得很?好，這是你?好的一面;?在班上你能?起帶頭作用?，也是你表?現(xiàn)好的另一?面;但你有?時(shí)顯得太脆?弱，不夠堅(jiān)?強(qiáng)。其實(shí)遇?到挫折是難?免的，可不?能悲觀失望?，要相信：?只要自己努?力一定能克?服困難，把?事情做好。?21、你?做事比較耿?直，有時(shí)比?較沖動(dòng)，尤?其是對(duì)待同?學(xué)之間的矛?盾。這學(xué)期?，你學(xué)習(xí)上?有一定的進(jìn)?步，特別是?字詞記得比?較牢固。我?真為你的進(jìn)?步高興，如?果你能專心?聽講，多動(dòng)?腦筋，課外?多閱讀，多?積累，你會(huì)?有更大的進(jìn)?步。22?、你是一個(gè)?天真可愛的?孩子，有較?強(qiáng)的自尊心?和上進(jìn)心，?集體榮譽(yù)感?強(qiáng)，尊敬老?師，喜歡幫?助老師做事?，與同學(xué)相?處和睦，不?計(jì)較個(gè)人得?失，懂得謙?讓，愛勞動(dòng)?，能吃苦耐?勞，誠(chéng)實(shí)勇?敢。學(xué)習(xí)上?你能按時(shí)完?成作業(yè)。如?果你以后在?學(xué)習(xí)上能再?認(rèn)真些，課?堂上專心聽?講，那你一?定會(huì)更出色?。23、?你是一個(gè)乖?學(xué)生，在紀(jì)?律上很少讓?老師操心。?但是為了你?的成績(jī)，老?師又怎能不?羅嗦一下：?這次考試全?線告急，那?怎么辦?時(shí)?間一眨眼就?過(guò)去了，你?要想考那間?中學(xué)?不下?工夫你將來(lái)?就要吃虧。?我想你應(yīng)該?要更懂事一?點(diǎn)，為了自?己的前途作?好打算。你?最大的缺點(diǎn)?是：懶!唯?一的解決方?法是：勤!?是該振作的?時(shí)候了，好?好的珍惜，?時(shí)間對(duì)每個(gè)?人都是公平?的!24?、不要計(jì)較?老師總批評(píng)?你，其實(shí)老?師是喜歡你?的，喜歡你?聰明，對(duì)待?工作的熱情?。你的成績(jī)?不理想是因?為你上課沒?有用心聽講?，如果用心?聽講你的成?績(jī)會(huì)趕上來(lái)?的，那么老?師會(huì)更喜歡?你。和同學(xué)?們來(lái)個(gè)競(jìng)賽?有勇氣嗎??有老師幫助?你，你進(jìn)步?一定會(huì)很快?的。25?、你愛好足?球，一談到?足球，你總?會(huì)眉飛色舞?。如果你把?對(duì)足球的那?分熱誠(chéng)投入?到學(xué)習(xí)當(dāng)中?，成績(jī)一定?能在班上排?前十。曾經(jīng)?你對(duì)我承諾?，只要能踢?球，你表現(xiàn)?與成績(jī)就能?一定行。你?的足球之夢(mèng)?，是美妙的?，但總不能?以學(xué)習(xí)作為?代價(jià)，球踢?地再好，能?否上高中也?是得看成績(jī)?。26、?你是一個(gè)善?良、熱心、?有禮的女孩?子，對(duì)老師?、對(duì)同學(xué)你?都是非常的?真誠(chéng)。在學(xué)?習(xí)上你也投?入許多，成?績(jī)也比較穩(wěn)?定，但穩(wěn)定?中也要求進(jìn)?步，所以你?還要努力，?不要給自己?找太多的借?口，假如還?不加緊，好?的高中是遙?不可及。?27、你是?一個(gè)有上進(jìn)?心的孩子，?能虛心接受?他人意見，?知錯(cuò)就改，?尊敬老師，?喜歡幫助老?師做事情，?熱愛集體，?熱心助人，?愛勞動(dòng)，講?衛(wèi)生。上課?積極舉手發(fā)?言，學(xué)習(xí)進(jìn)?步明顯，能?刻苦耐勞，?課堂練習(xí)完?成情況較好?，老師希望?繼續(xù)努力，?上課回答問(wèn)?題再響亮點(diǎn)?，自信點(diǎn)，?做一名優(yōu)秀?的小學(xué)生!?28、當(dāng)?你帶著著城?市小孩不曾?擁有的羞澀?、淳樸，憨?厚出現(xiàn)在我?的面前，我?就發(fā)現(xiàn)在你?身上有一種?韌性，一種?不輕易放棄?的精神。果?然，你以成?績(jī)證明了一?切。踏踏實(shí)?實(shí)走好每一?步，向自己?的理想目標(biāo)?邁進(jìn)。不過(guò)?，想要成功?，想要出人?頭地，還需?加把勁!繼?續(xù)努力!?29、你是?一個(gè)機(jī)靈活?潑的孩子，?動(dòng)手能力強(qiáng)?，上課能積?極發(fā)言，回?答問(wèn)題聲音?響亮清脆，?作業(yè)能按時(shí)?認(rèn)真完成。?但是，學(xué)習(xí)?不能滿足于?應(yīng)付，得主?動(dòng)地獲取知?識(shí)。老師希?望你在學(xué)習(xí)?上要不斷進(jìn)?取，爭(zhēng)取更?大的進(jìn)步。?30、你?是一個(gè)有上?進(jìn)心的孩子?，能虛心接?受他人意見?，知錯(cuò)就改?，尊敬老師?。你能按時(shí)?完成作業(yè)，?學(xué)習(xí)紀(jì)律性?較強(qiáng)。太溫?文懦弱的個(gè)?性阻礙了你?跟同學(xué)老師?之間的交流?，對(duì)你學(xué)習(xí)?和生活能力?的培養(yǎng)反而?起到副面影?響。老師渴?望看到你走?出自我閉塞?的圈圈，敞?開自己的心?扉，真誠(chéng)接?受老師和同?學(xué)，使自己?能快樂(lè)成長(zhǎng)?。31、?你是一個(gè)聰?明、活潑、?可愛的孩子?，喜歡讓別?人管理和照?顧。我最欣?賞你上課時(shí)?高高舉起小?手的那一刻?，你充滿自?信，流露出?學(xué)習(xí)的積極?性。老師希?望以后你說(shuō)?話做事能多?作些考慮，?跟同學(xué)能和?睦相處，學(xué)?會(huì)寬容和諒?解別人，讓?爸爸媽媽和?老師放心，?努力哦。?32、我認(rèn)?為你是一個(gè)?很需要壓力?的人，壓一?壓你，才會(huì)?有進(jìn)步。在?你的身上，?老師寄托了?希望。只有?抓緊一點(diǎn)才?有進(jìn)步。平?時(shí)你對(duì)自己?的要求還不?夠嚴(yán)格，庸?庸懶懶的，?要進(jìn)步，首?先要在態(tài)度?上緊張起來(lái)?，多動(dòng)手動(dòng)?腦，只有這?樣才能以擠?進(jìn)班上前名?!33、?所有老師都?認(rèn)為你是位?頭腦靈活的?學(xué)生，然而?你不是把聰?明用在學(xué)習(xí)?上;所有的?老師都知道?你憨厚、爽?快，但你不?是用在對(duì)待?同學(xué)上;所?有的老師包?括班里的同?學(xué)知道你想?成為一位好?學(xué)生，但這?不能只是口?頭上說(shuō)說(shuō)而?己，你要用?自己的行動(dòng)?來(lái)表明你的?決心。認(rèn)真?努力吧!?34、你耿?直、善良，?總是默默地?做自己的事?，不善于表?達(dá)自己的想?法。你能關(guān)?心集體，做?值日認(rèn)真負(fù)?責(zé)。學(xué)習(xí)上?，因?yàn)槟阌?時(shí)不夠?qū)Ｐ?，態(tài)度比較?馬虎，所以?，你一直“?居中不上”?。這使我很?為你惋惜。?如果你在學(xué)?習(xí)上多幾分?認(rèn)真和踏實(shí)?，你一定會(huì)?有進(jìn)步的。?35、不?要計(jì)較老師?有時(shí)批評(píng)你?，其實(shí)老師?是喜歡你的?，喜歡你耿?直，學(xué)習(xí)勤?奮。你做值?日工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，有條?有理。如果?用心聽講，?你的成績(jī)會(huì)?趕上來(lái)的，?那么老師會(huì)?更喜歡你。?和同學(xué)們來(lái)?個(gè)競(jìng)賽，有?勇氣嗎?有?老師幫助你?，你進(jìn)步一?定會(huì)很快的?。36、?同學(xué)們喜歡?你，因?yàn)槟?的誠(chéng)實(shí)可信?，老師也喜?歡你，因?yàn)?你憨厚可愛?。你關(guān)心集?體，熱心為?集體做事，?有較強(qiáng)的上?進(jìn)心。你能?認(rèn)真完成作?業(yè)。如果，?你主動(dòng)大膽?地發(fā)言，聽?課效率會(huì)更?好，學(xué)習(xí)會(huì)?有更大的進(jìn)?步。同時(shí)，?要學(xué)會(huì)正確?處理生活中?的小問(wèn)題，?逐步培養(yǎng)自?己的獨(dú)立性?。37、?同學(xué)們喜歡?你，因?yàn)槟?能跟大家和?睦相處;老?師喜歡你，?因?yàn)槟闵屏?、有上進(jìn)心?。學(xué)習(xí)上，?你能認(rèn)真完?成作業(yè);活?動(dòng)中，你能?積極參加，?努力為班級(jí)?爭(zhēng)光。如果?，你能再嚴(yán)?格要求自己?，管好自己?的行為，一?定會(huì)更優(yōu)秀?。38、?你是一個(gè)非?常特別的學(xué)?生，愛幻想?，愛寫作。?我為能有你?這樣的學(xué)生?而驕傲!說(shuō)?真的，我還?挺希望你長(zhǎng)?大后成為一?名大作家，?到時(shí)候，讀?著你所寫的?書，你說(shuō)，?老師該有多?高興!現(xiàn)在?你的成績(jī)還?不錯(cuò)，但離?中考還剩半?年了，可不?要沾沾自喜?，要爭(zhēng)取全?面提高才行?。39、?大家都喜歡?你，因?yàn)槟?天真、善良?，不說(shuō)謊話?。但每次老?師批閱你的?作業(yè)本時(shí)，?就會(huì)顯得郁?郁寡歡，知?道為什么嗎??因?yàn)槟愕?字，只要你?肯下功夫，?你可以寫得?很好的。老?師也希望能?看到你嚴(yán)肅?對(duì)待學(xué)習(xí)，?養(yǎng)成獨(dú)立思?考的好習(xí)慣?，改掉不愛?動(dòng)腦筋的壞?習(xí)慣，爭(zhēng)取?獲得較好的?成績(jī)。4?0、你無(wú)論?性情還是樣?子都讓人覺?得很可愛，?你是一個(gè)乖?孩子，學(xué)習(xí)?從來(lái)不讓人?操心，但不?夠刻苦。你?的成績(jī)，你?自己滿意嗎??我想：假?如你要考重?點(diǎn)高中，成?績(jī)光穩(wěn)定還?不夠，一定?要拔尖才行?。你呀，還?要多加油喲?!小學(xué)二?年級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)?兵評(píng)語(yǔ)精選?1、史欣?怡你是一?個(gè)有禮貌、?較懂事的女?孩。不過(guò)，?你的學(xué)習(xí)總?是令老師和?同學(xué)失望。?如果你平時(shí)?在學(xué)習(xí)上勤?奮刻苦一點(diǎn)?，你的學(xué)習(xí)?成績(jī)一定會(huì)?提高的，老?師希望你在?學(xué)習(xí)上一定?要狠下苦功?，爭(zhēng)取趕上?同學(xué)。2?、陳瑤你?是個(gè)可愛的?女孩，在課?堂上老師能?發(fā)現(xiàn)你專注?的神情，偶?爾聽到你積?極的發(fā)言，?感受到你對(duì)?知識(shí)的渴望?。你是個(gè)認(rèn)?真的人，相?信你會(huì)認(rèn)真?對(duì)待自己該?做的事。?3、鄭棲茜?你上課的?時(shí)候顯得有?點(diǎn)安靜。老?師覺得你應(yīng)?該以優(yōu)秀學(xué)?生為榜樣，?學(xué)習(xí)他們勤?奮刻苦的精?神，學(xué)習(xí)他?們先進(jìn)的學(xué)?習(xí)方法，揚(yáng)?長(zhǎng)避短，你?一定會(huì)取得?成功。新的?學(xué)期里，期?待你的進(jìn)步?!4、咱?們中昊的學(xué)?習(xí)成績(jī)可能?比不過(guò)很多?人，但是咱?們的字可比?很多寫得漂?亮。雖然咱?們有很多的?不足，但我?們依然在努?力學(xué)習(xí)，慢?慢地也開始?寫作文了，?真是讓老師?太開心了，?加油，寶貝?!5、宗?秋菊你是?個(gè)樣樣要強(qiáng)?、聰明的女?孩，你用實(shí)?際的行動(dòng)證?明，你無(wú)愧?于好學(xué)生的?稱號(hào)，你用?點(diǎn)滴汗水澆?灌著成功的?花朵。你工?作積極，樂(lè)?意當(dāng)老師的?小助手，成?績(jī)總是保持?優(yōu)良。如果?你對(duì)自己言?行舉止方面?的要求更“?嚴(yán)”些，更?“高”些，?你會(huì)更出色?。6、黃?文靜課堂?上，你總是?認(rèn)真聽講，?并能積極舉?手回答問(wèn)題?。但對(duì)于難?題你還缺乏?一份鉆勁。?還有一個(gè)小?建議：寫作?業(yè)不能只求?速度不求質(zhì)?量，一定要?把字寫漂亮?呀。7、?陳樹格在?新學(xué)期，期?待你的進(jìn)步?!8、課?堂上，你聚?精會(huì)神的看?著老師，時(shí)?而皺眉沉思?，時(shí)而泛起?微笑，時(shí)而?幫助同學(xué)·?·····?與之結(jié)伴而?來(lái)的就是優(yōu)?異的成績(jī)。?盡管有時(shí)你?也粗心，卻?讓老師總不?忍批評(píng)你。?不過(guò)，粗心?可不是好習(xí)?慣。老師希?望你能抓住?每次機(jī)會(huì)鍛?煉自己，把?自己練得棒?棒的，讓羽?毛更豐滿，?成為一只翱?翔在知識(shí)海?洋中的雛鷹?!相信你會(huì)?給自己給師?長(zhǎng)們一份滿?意的答案的?!9、戴?青芝只有?用點(diǎn)滴汗水?才能澆灌成?功的花朵。?如果你對(duì)自?己各方面的?要求更“嚴(yán)?”些，更“?高”些，你?在班里的表?現(xiàn)一定會(huì)有?所進(jìn)步。期?待你的勤奮?!10、?這學(xué)期，恭?喜你的語(yǔ)文?成績(jī)突飛猛?進(jìn)。不過(guò)，?你上課的時(shí)?候顯得有點(diǎn)?安靜。老師?覺得你應(yīng)該?以優(yōu)秀學(xué)生?為榜樣，學(xué)?習(xí)他們勤奮?刻苦的精神?，學(xué)習(xí)他們?先進(jìn)的學(xué)習(xí)?方法，揚(yáng)長(zhǎng)?避短，你一?定會(huì)取得成?功。11?、活潑帥氣?的你，喜歡?熱鬧。你很?想把每件事?情都做好，?卻又不夠自?信，遇到挫?折馬上就退?縮。有時(shí)你?不能很好的?控制自己，?上課開小差?，希望今后?能夠努力改?正，對(duì)自己?提出更高的?要求，積極?投入到學(xué)習(xí)?、鍛煉當(dāng)中?去，爭(zhēng)取在?下學(xué)期有大?的進(jìn)步!?12、千千?懂事能干，?是個(gè)善良的?孩子。平時(shí)?媽媽很忙，?千千還是能?自己照顧好?自己，真是?太棒了!不?過(guò)老師更希?望千千能夠?學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)?習(xí)、自覺檢?查、再接再?厲!期待你?的再一次飛?躍!切記，?切嬌切躁!?老師看好你?喔!13?、吳思思?你是個(gè)懂事?而又認(rèn)真的?女孩，充滿?著一種上進(jìn)?的朝氣。能?克服各種困?難，不斷戰(zhàn)?勝自我，不?斷取得進(jìn)步?。你做事總?是那么認(rèn)真?，對(duì)待同學(xué)?總是那么友?好。愿你在?緊張學(xué)習(xí)之?余鍛煉自己?的各項(xiàng)能力?，做一個(gè)全?面發(fā)展的好?學(xué)生。1?4、彭欣潔?你尊敬老?師，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，是老師?的得力助手?。令老師感?到欣慰的是?，你上課精?彩的發(fā)言，?總能搏得同?學(xué)的贊賞。?不過(guò)，令人?遺憾的是你?的工作能力?有待提高。?老師真誠(chéng)地?希望你在工?作上要向她?人學(xué)習(xí)，做?一名人見人?愛的好學(xué)生?。15、?陳海鵬在?老師心目中?，你是個(gè)聰?明的男孩。?學(xué)習(xí)上有余?力，但上進(jìn)?心不是很強(qiáng)?。老師希望?你刻苦鉆研?，耐心加上?細(xì)心，相信?你的成績(jī)一?定會(huì)更加出?色!多看點(diǎn)?書，寫作文?的態(tài)度可好?好端正一下?。16、?鳥無(wú)翅膀不?能飛，人無(wú)?知識(shí)無(wú)所為?。你是個(gè)乖?巧、文靜的?女孩子。但?你很貪玩，?注意力不集?中，希望你?痛下決心，?改掉壞毛病?，做一個(gè)勝?利者。1?7、孩子，?你有一顆純?真的心，你?的笑容如春?風(fēng)洋溢。在?學(xué)習(xí)中，有?時(shí)會(huì)遇上暫?時(shí)的困難，?不要?dú)怵H，?對(duì)自己要有?信心。只要?不斷努力，?你的成績(jī)會(huì)?有很大的突?破，老師和?你一起努力?，加油!?18、你待?人友善，對(duì)?同學(xué)熱情大?方，從你的?笑容中可以?看出你很陽(yáng)?光，希望在?今后的學(xué)習(xí)?中多問(wèn)、多?練、多探索?。相信成功?就在前面等?著你。1?9、胡雨晴?你是個(gè)文?靜而又懂事?的女孩，你?有一顆關(guān)心?集體的心，?平時(shí)能與同?學(xué)和睦相處?，勞動(dòng)積極?，學(xué)習(xí)認(rèn)真?。這學(xué)期，?你進(jìn)步明顯?，老師真為?你開心。?20、胡文?文你在課?上能積極發(fā)?言，課后能?按時(shí)完成老?師布置的作?業(yè)，積極參?加體育活動(dòng)?。但令老師?遺憾的是你?的學(xué)習(xí)成績(jī)?不夠穩(wěn)定。?希望你嚴(yán)格?要求自己，?改掉粗心的?壞習(xí)慣，努?力提高學(xué)習(xí)?成績(jī)。優(yōu)?秀小學(xué)二年?級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵?評(píng)語(yǔ)1、?你是老師很?欣賞的學(xué)生?，你的聰明?叫大家驚訝?。在語(yǔ)文課?堂上的表現(xiàn)?真了不起!?那么難的問(wèn)?題都回答的?那么好，思?維真是太敏?捷了。如果?在課堂上能?再專心寫，?你會(huì)更加了?不起的。繼?續(xù)努力吧，?老師希望你?在新的學(xué)期?里能取得更?大的進(jìn)步。?2、你總?是以一樣的?話語(yǔ)，來(lái)代?替你的行為?，把你的表?現(xiàn)和成績(jī)都?放在一種無(wú)?所謂的態(tài)度?。老師和家?長(zhǎng)都為你擔(dān)?心呢!但是?，現(xiàn)在我們?可以大聲地?說(shuō)，我們終?于走出了那?個(gè)沒有追求?的時(shí)期了，?我們用自己?的努力找尋?到了一種別?樣的精彩。?相信嗎?我?的未來(lái)不是?夢(mèng)!一起追?求讓自己、?讓集體絢爛?的明天吧!?3、活潑?、開朗是你?的天性，你?熱愛集體，?各項(xiàng)活動(dòng)積?極參加，對(duì)?人有禮貌，?由于你的努?力，成績(jī)有?了明顯的提?高，希你今?后繼續(xù)努力?，走到隊(duì)伍?的前列去。?4、你很?老實(shí)，也比?較聽話，你?學(xué)習(xí)努力，?但課上卻很?少積極主動(dòng)?回答問(wèn)題，?使你對(duì)學(xué)習(xí)?失去了主動(dòng)?性，老師真?希望你能成?為一個(gè)對(duì)學(xué)?習(xí)充滿興趣?的孩子，相?信你一定能?做到。5?、你是個(gè)乖?巧的女孩，?對(duì)人有禮貌?，同學(xué)之間?友好相處，?作業(yè)按時(shí)完?成，由于你?的不斷努力?，學(xué)習(xí)上有?了明顯的進(jìn)?步，希你今?后繼續(xù)努力?，爭(zhēng)取與同?學(xué)并肩前進(jìn)?。6、你?是一個(gè)聰明?、活潑、上?進(jìn)心很強(qiáng)的?孩子。課堂?上有你響亮?清脆的回答?。老師一直?都很喜歡你?，你知道嗎??不過(guò)老師?有時(shí)也會(huì)批?評(píng)你，那是?因?yàn)槟闵险n?經(jīng)常會(huì)講“?悄悄話”、?做小動(dòng)作。?如果能克服?缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，那么你?的成績(jī)會(huì)更?出色的。?7、在老師?的印象里，?你是一個(gè)聽?話的學(xué)生，?你學(xué)習(xí)努力?，但課堂上?偶爾會(huì)走神?，而且學(xué)習(xí)?時(shí)不怎么愛?動(dòng)腦筋。如?果你能改掉?這些缺點(diǎn)，?在學(xué)習(xí)上多?思考，老師?相信你的成?績(jī)一定會(huì)提?高的。8?、沒有最好?，只有更好?，相信你對(duì)?這句話一定?不陌生吧，?你用你的行?動(dòng)告訴我，?你就在這么?做，在我們?班，也許你?不是最好的?，但你是最?刻苦的之一?，可能成績(jī)?來(lái)得不是那?么符合付出?，那只要我?們?yōu)榇伺?過(guò)，又何必?在意這最后?的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?呢?9、?你是個(gè)勤奮?、好學(xué)的孩?子。同學(xué)之?間友好相處?，熱愛集體?，作業(yè)認(rèn)真?，學(xué)習(xí)成績(jī)?有了明顯的?進(jìn)步，但上?課發(fā)言不太?熱烈，希今?后多動(dòng)腦，?爭(zhēng)取更大的?進(jìn)步。1?0、你是個(gè)?誠(chéng)實(shí)、勤奮?的男孩。作?業(yè)按時(shí)完成?，但字跡不?太工整。同?學(xué)之間和睦?相處，集體?活動(dòng)積極參?加，但上課?發(fā)言不太熱?烈，希今后?積極動(dòng)腦，?學(xué)習(xí)成績(jī)能?更上一層樓?。11、?你是一個(gè)文?靜漂亮的小?姑娘，你很?懂事，而且?心中充滿了?熱情。本學(xué)?期，你在學(xué)?習(xí)上更加努?力，書寫筆?以前工整許?多，作業(yè)能?夠按時(shí)完成?，學(xué)習(xí)也越?來(lái)越認(rèn)真，?取得了優(yōu)異?的成績(jī)，老?師不僅為你?高興，而且?越來(lái)越喜歡?你了。老師?期待著你的?更大進(jìn)步。?12、你?是個(gè)聰明，?機(jī)靈的小男?孩。各項(xiàng)活?動(dòng)積極參加?，尊敬師長(zhǎng)?，對(duì)人有禮?貌，學(xué)習(xí)有?進(jìn)步，但字?跡欠工整，?希今后戒驕?戒躁?duì)幦「?大的進(jìn)步。?13、你?是個(gè)文靜、?內(nèi)向的孩子?，一直以來(lái)?都很尊敬老?師、熱愛勞?動(dòng)，是個(gè)不?錯(cuò)的學(xué)生。?在學(xué)習(xí)上你?比較努力，?成績(jī)優(yōu)異，?但老師希望?你平時(shí)能多?老師和同學(xué)?交流，做個(gè)?開朗的孩子?。相信下學(xué)?期在師長(zhǎng)的?幫助下，你?一定會(huì)有很?大的進(jìn)步!?14、你?是一個(gè)聰明?機(jī)靈的小女?孩，有著一?雙漂亮的眼?睛，老師很?喜歡你。你?上課反應(yīng)快?，而且能積?極舉手發(fā)言?，你的字寫?得那樣的漂?亮，每次看?到你的作業(yè)?老師都忍不?住要多望幾?眼，你還是?老師得力的?小助手，希?望你下學(xué)期?繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自?己的優(yōu)點(diǎn)，?做班級(jí)的“?領(lǐng)頭羊”。?15、你?性情溫和，?言語(yǔ)不多，?但老師看得?出你從不服?輸，不斷要?求進(jìn)步。你?待人誠(chéng)懇、?禮貌，熱愛?班級(jí)。課堂?上敢于舉手?發(fā)言，默寫?經(jīng)常得__?_分，成績(jī)?能一直保持?在班級(jí)的前?列。繼續(xù)努?力，老師相?信你會(huì)成為?一名更加優(yōu)?秀的學(xué)生。?16、你?是個(gè)誠(chéng)實(shí)的?孩子，能和?同學(xué)和睦相?處，能按時(shí)?完成作業(yè)，?字跡端正，?但上課經(jīng)常?開小差，導(dǎo)?致成績(jī)不太?理想，希今?后改正缺點(diǎn)?，爭(zhēng)取進(jìn)步?。17、?你是個(gè)天真?、好學(xué)的孩?子。學(xué)習(xí)認(rèn)?真，作業(yè)按?時(shí)完成，上?課積極動(dòng)腦?，發(fā)言熱烈?，成績(jī)有所?提高，但不?免有點(diǎn)頑皮?，希今后改?掉這點(diǎn)小毛?病，爭(zhēng)取做?個(gè)好學(xué)生。?18、一?提到你，不?由想起你那?圓乎乎的小?臉蛋，長(zhǎng)的?真可愛。好?成績(jī)的取得?與平時(shí)的努?力是分不開?的，如果你?能夠開動(dòng)腦?筋，課堂上?積極發(fā)言，?作業(yè)按時(shí)完?成，黃老師?相信你也一?定能取得理?想的成績(jī)。?加油吧!?19、你聰?明、可又太?頑皮。你尊?敬師長(zhǎng)，熱?愛集體，各?項(xiàng)活動(dòng)積極?參加，由于?你的努力，?在學(xué)習(xí)上進(jìn)?步很大，希?今后不要驕?傲，堅(jiān)持不?懈，爭(zhēng)取做?個(gè)好學(xué)生。?20、你?是個(gè)懂事、?聰明的女孩?。你熱愛集?體，關(guān)心同?學(xué)。上課積?極動(dòng)腦，作?業(yè)認(rèn)真完成?，還是老師?的好幫手，?希今后再接?再厲，爭(zhēng)取?更大的進(jìn)步?。

?小學(xué)二年?級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵?評(píng)價(jià)評(píng)語(yǔ)?1.你是?一個(gè)很有上?進(jìn)心的男孩?，別看你平?時(shí)話不多，?但是工作和?學(xué)習(xí)都不含?糊，參加冬?季三項(xiàng)賽勇?奪跳繩第三?，是班級(jí)獲?得冠軍的功?臣。如果平?時(shí)能夠大膽?的發(fā)言，敢?于說(shuō)出自己?的想法，那?樣就會(huì)有更?大的進(jìn)步。?2.你?是一個(gè)好孩?子，在班級(jí)?里工作積極?而又認(rèn)真，?在同學(xué)們中?享有較高的?威信，在學(xué)?習(xí)方面需要?加油，因?yàn)?成績(jī)主要來(lái)?自于