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【離子反響發(fā)生的條件】之小船創(chuàng)作課題離子反響發(fā)生的條件課時1課型新授教課1.說出電解質(zhì)(強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì))的含依照:考綱要點(diǎn)義掌握離子反響的含義和離子方程式的書寫離子反響發(fā)生的條件和離子反響方程式的書寫方法。教課離子方程式書寫依照:離子方程式書寫是本節(jié)課要點(diǎn)內(nèi)容難點(diǎn)一、知識目標(biāo)原因:1離子反響含義和離子反響方程式的書寫方法。依照會2復(fù)分解型離子反響發(fā)生的條件考、高考學(xué)習(xí)考綱得出二、能力目標(biāo)目標(biāo)運(yùn)用離子方程式的知識解決有關(guān)問題教具多媒體課件、教材,教輔教課教課內(nèi)容教師行為學(xué)生行為設(shè)計企圖時間環(huán)節(jié)1.課課代表組織考復(fù)分解1巡視學(xué)生書寫情默寫方程式1.熟習(xí)本前3方程式?jīng)r2板書籍節(jié)重節(jié)課內(nèi)3分鐘分鐘點(diǎn)容2.要點(diǎn)知識加強(qiáng)一、離子反響就板書的本節(jié)內(nèi)1、經(jīng)過回答下列問題1、查收學(xué)7分鐘2.承1觀點(diǎn)容靈巧發(fā)問學(xué)生展現(xiàn)預(yù)習(xí)生自主學(xué)接2實質(zhì)內(nèi)容達(dá)成狀況。習(xí)的結(jié)果結(jié)二、離子方程式書寫2、學(xué)生相互增補(bǔ)、2、解決自果1.寫2.拆3.刪4.查評論。主學(xué)習(xí)遇三、復(fù)分解型離子反響3、懷疑、解答。到的問題。發(fā)生的條件四、總結(jié)提高1不拆的2有色離子3.練習(xí)冊上基礎(chǔ)題1、巡視學(xué)生的完1、學(xué)生先獨(dú)立完1在詳細(xì)問做1突出記憶扎實成狀況。成教輔例題,然題中研究議2突出觀點(diǎn)正確性2、對學(xué)生的展現(xiàn)后以小組為單觀點(diǎn)的使講和評論要賜予及位一致答案。用。評時的反應(yīng)。2、派代表說出答2加深對書3、要對學(xué)生不一樣案。寫離子方的解題過程和答3、其余組賜予評程式的理案給出正確的評價(主假如找解。價,總結(jié)。錯,糾錯)4.本節(jié)知識教師針對訓(xùn)練學(xué)生總離子方程式書寫步驟1學(xué)生提出的問題1提出疑問發(fā)現(xiàn)問題結(jié)1.寫2.拆3.刪4.查2本節(jié)要點(diǎn)難點(diǎn)32議論思慮提出問題提易錯點(diǎn)、拓展講3提出的問題解決問題升解、知識整合4總結(jié)并記錄的思想5.1、巡視學(xué)生作1、小考卷上作答。檢查學(xué)生目答狀況。2、給出標(biāo)準(zhǔn)答案對本課所標(biāo)2、宣布答案。同桌互批。學(xué)知識的隨堂測試小卷檢3、評論學(xué)生作3、獨(dú)立校正答案。掌握狀況。
10105測答結(jié)果。讓學(xué)生布明確下置下節(jié)課所節(jié)課1、達(dá)成練習(xí)冊A組1—7題,思慮練習(xí)B組題8—9題(要求有印跡)。學(xué),有自主2、熟記離子方程式書寫步驟(組長檢查)。的放矢學(xué)習(xí)進(jìn)行自任務(wù)主學(xué)習(xí)。一、離子反響板1觀點(diǎn)書2實質(zhì)二、離子方程式書
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