《我的小獅子愛爾莎》

四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元7小獅子愛爾莎獅子（lion)是唯一的一種雌雄兩態(tài)的貓科動(dòng)物，是地球上力量強(qiáng)大的貓科動(dòng)物之一，獅子生存的環(huán)境里，其他貓科都處于劣勢(shì)。漂亮的外形、威武的身姿、王者般的力量和夢(mèng)幻般的速度完美結(jié)合，贏得了“萬(wàn)獸之王”的美譽(yù)。獅子

小獅子

想想課文講了一件什么事？（）撫養(yǎng)了一只（）媽媽就死了的小獅子，在撫養(yǎng)過(guò)程中，（）與（)建立了（）。當(dāng)小獅子長(zhǎng)到三歲時(shí)，（）終于（）地把它送回了（）想想課文講了一件什么事？

（“我”）撫養(yǎng)了一只（出生才兩三天）媽媽就死了的小獅子，在撫養(yǎng)過(guò)程中，（“我”）與（小獅子)建立了（深厚的友誼）。當(dāng)小獅子長(zhǎng)到三歲時(shí)，（“我”）終于（戀戀不舍）地把它送回了（大自然）1.默讀課文，用波浪線畫出點(diǎn)明小獅子愛爾莎年齡的語(yǔ)句。2.讀讀想想，課文是按怎樣的順序敘述的？初讀課文，穿針引線小獅子愛爾莎出生才兩三天，它的媽媽就死了。五個(gè)月以后，它長(zhǎng)大了，很強(qiáng)壯。愛爾莎快兩歲了。愛爾莎和我一起生活了三年。課文是按小獅子愛爾莎的（

）記敘的。成長(zhǎng)過(guò)程請(qǐng)同學(xué)們按小獅子的出生—成長(zhǎng)—回歸大自然給課文分成三部分第一部分（1）講小獅子愛爾莎剛出生時(shí)“我”對(duì)它的照顧和我們之間的感情。第二部分（2-4）描寫了小獅子愛爾莎從五個(gè)月到兩歲的成長(zhǎng)過(guò)程，表現(xiàn)了我們之間的深厚感情。第三部分（5-9）寫“我”把小獅子愛爾莎送回到大自然的過(guò)程。第一部分（1）：1、這一段講了什么？你認(rèn)為小獅子可愛嗎？從哪看出來(lái)？2、“我”和小獅子的感情怎么樣？細(xì)讀課文，品味情感蒙著藍(lán)薄膜的小眼睛眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)開始建立感情第二部分（2-4）：1、第二部分寫了哪三件事？分別寫出了小獅子艾爾莎怎樣的性格？2、從哪些語(yǔ)句可以看出"我"對(duì)艾爾莎的愛護(hù)，從哪些地方看出艾爾莎對(duì)我的感情？1.小獅子洗澡時(shí)故意和“我”開玩笑。（活潑、淘氣、頑皮）2.小獅子為保護(hù)“我”，敢與脾氣暴躁的犀牛搏斗，趕走了犀牛（勇敢）3.小獅子換牙。（溫順可愛)閱讀第三部分，思考討論以下兩個(gè)問題。1、作者與愛爾莎感情這么好，為什么還要把它重新送回大自然？2、作者把愛爾莎交回大自然中經(jīng)歷了怎樣的過(guò)程？1.大自然才是愛爾莎真正的家，要讓它適應(yīng)自然環(huán)境，自己去生活；2.由人撫養(yǎng)的動(dòng)物回到大自然中是不易生存的，因?yàn)樗鼛е说臍馕?。“我”把愛爾莎送回大自然的原因是什么？過(guò)程首先，“我”教它學(xué)會(huì)自己捕獲食物；過(guò)了些日子，“我”把它放進(jìn)獅子生活資源豐富的地區(qū)，它餓著肚子回來(lái)了；有好幾次，我又把它送回大自然；幾天后，它發(fā)著高燒回來(lái)了，我精心照顧它；最后分別時(shí)候，我感到莫大的痛苦，它戀戀不舍。

讀了這篇課文后，覺得“我”與艾爾莎是一種怎樣的感情？

感情深厚，情同母子總結(jié)回顧同學(xué)們，學(xué)習(xí)了課文，你有什么體會(huì)？你認(rèn)為自己應(yīng)該做哪些事情？（愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物、人與動(dòng)物要和諧相處）

喬伊·亞當(dāng)遜喬伊·亞當(dāng)遜和愛爾莎愛爾莎Back-PPT25課外延伸拓展交流