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一元一次方程的實際應(yīng)用----工程問題知識預(yù)備工程問題中的等量關(guān)系:工作總量=工作效率×工作時間
一件工作,甲單獨做x小時完成,乙單獨做y小時完成,那么甲、乙的工作效率分別為
、
;甲、乙合作m天可以完成的工作量為
或
。引例:這里可以把工作總量看作單位1工作總量=工作效率×工作時間工作效率=工作總量/工作時間工作總量=1工作時間=x所以工作效率=1/x新知學(xué)習(xí)例1
一件工作,甲單獨做需50天才能完成,乙獨做需要45天完成。問在乙單獨做7天以后,甲、乙合作多少天可以完成。分析:甲獨做需50天完成,工作效率;
乙獨做需45天完成,工作效率.相等關(guān)系:全部工作量=乙獨做工作量+甲、乙合作的工作量。
乙的工作效率為1/45所以乙7天完成了7/45的工作量單位1甲乙合作的工作效率為1/50+1/45,設(shè)合作了x天可以完成則x天完成了多少任務(wù)呢工作總量=各部分分量的和新知學(xué)習(xí)例1
一件工作,甲單獨做需50天才能完成,乙獨做需要45天完成。問在乙單獨做7天以后,甲、乙合作多少天可以完成。解:設(shè)甲、乙合作x天可以完成,依題意,得:解得:x=20答:甲、乙合作20天可以完成。新知學(xué)習(xí)例2
某中學(xué)的學(xué)生自己動手整修操場,如果讓初一學(xué)生單獨工作,需要7.5小時完成;如果讓初二學(xué)生單獨工作,需要5小時完成。如果讓初一,初二學(xué)生一起工作一小時,再由初二學(xué)生單獨完成剩余部分,共需多少時間完成?分析:整個任務(wù)被分成了2個部分:初一和初二一起做一小時,初二單獨做x小時。工作總量=初一初二合作的工作量+初二單獨做的工作量初一初二合作的工作效率=1/7.5+1/5工作時間=1初二獨做的工作效率=1/5工作時間=x新知學(xué)習(xí)例2
某中學(xué)的學(xué)生自己動手整修操場,如果讓初一學(xué)生單獨工作,需要7.5小時完成;如果讓初二學(xué)生單獨工作,需要5小時完成。如果讓初一,初二學(xué)生一起工作1小時,再由初二學(xué)生單獨完成剩余部分,還需多少時間完成?
解:設(shè)還需x小時可以完成,依題意,得:解得:x=答:還需要小時可以完成。
整理一批圖書,由一個人做要40小時完成.現(xiàn)在計劃由一部分人先做4小時,再增加2人和他們一起做8小時,完成這項工作.假設(shè)這些人的工作效率相同,具體應(yīng)先安排多少人工作?分析:這里可以把工作總量看作1請?zhí)羁?人均效率(一個人做1小時完成的工作量)為
,1/40由x先做4小時,完成的工作量為
,4x/40再增加2人和前一部分人一起做8小時,完成任務(wù)的工作量為
,8(x+2)/40這項工作分兩段完成任務(wù),兩段完成任務(wù)的工作量之和為
.4x/40
+8(x+2)/40或1例3解:設(shè)先安排了x人工作4小時.根據(jù)題意,得去分母,得去括號,得移項,得合并,得系數(shù)化為1,得答:應(yīng)先安排2名工人工作4小時.勿忘我勿忘他勿忘移項變號1×402×8鞏固練習(xí)1、抗洪搶險中修補一段大堤,甲隊單獨施工12天完成,乙隊單獨施工8天完成;現(xiàn)在由甲隊先工作兩天,剩下的由兩隊合作完成,還需幾天才能完成?解:設(shè)還需要x天才能完成,依題意,得:解得:x=4答:還需要4天才能完成。鞏固練習(xí)2、某管道由甲、乙兩工程隊單獨施工分別需要30
天、20天。(1)如果兩隊從兩端同時相向施工,需要多少天鋪好?(2)又知甲隊單獨施工每天需付200元的施工費,乙隊單獨施工每天需付280元施工費,那么分別求出甲單獨施工,乙單獨施工,甲乙合作施工各需花多少錢?鞏固練習(xí)解:(1)設(shè)需要x天鋪好,依題意,得:解得:x=12∴需要12天鋪好。(2)若單獨由甲隊施工,則需30天完成,花費
200×30=6000(元);若單獨由乙隊施工,則需20天完成,花費280×20=5600(元);若由甲、乙隊共同施工,則需12天完成,花費200×12+280×12=5760(元)。答:(1)兩隊同時施工需12天能鋪好(2)甲單獨施工需6000元,乙單獨施工需5600元,甲乙共同施工需5760元1.(自我反思)你知道什么是工程問題了么?2.工程問題中的等量關(guān)系是什么?
工作量=工作效率×工作時間工作總量=各部分分量的和本課小結(jié)作業(yè)布置1、一個道路工程,甲隊單獨施工8天完成,乙隊單獨施工12天完成,現(xiàn)在甲、乙兩隊共同施工
4天,由于甲另有
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