《鄧稼先》第二課時教學設計_第1頁
《鄧稼先》第二課時教學設計_第2頁
《鄧稼先》第二課時教學設計_第3頁
《鄧稼先》第二課時教學設計_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

學科：文執(zhí)教班：班

課題：《鄧稼先》第二課時執(zhí)教教：課時安：2課時《鄧稼先是編版教材七年級冊第一單元第一課單元的四篇文章兼具經(jīng)教材分學情分教學目教學重點教學準

典性與時代性，其中鄧先是頗具時代性的經(jīng)典篇目，文中蘊含著百年來的民族情結(jié)和文化背景。教師在教授本課時，應當引導學生充分挖掘本課的思想內(nèi)涵，使學生在感受人物形象的同時，更能夠產(chǎn)生高尚的愛國情感和奉獻情懷。七年級下半學期的學生已經(jīng)基本順利完成了小初過渡的時期中文的基本學習方法有了一定程度的了解和掌握此基礎上培養(yǎng)學生從理清文本內(nèi)容到挖掘文本內(nèi)涵乃是題中之意這一方是與學生前一階段的學習進行有效銜接時也學生過渡到八年級更深難文本的學習做有效鋪墊。1、整體把握課文，理解文章內(nèi)，學習鄧稼先的思想品格和奉獻精神。2、理清作者的寫作思路，把握章在行文順序、材料安排方面的特點。3、把握文中的關(guān)鍵語句，并理其深刻含義。重點體會文中洋溢的對中華民摯友的一片深情及文中所表現(xiàn)出的鄧稼先的思想品格和奉獻精神。難點：對關(guān)鍵語句的理解。PPT課件教學環(huán)

教學內(nèi)

師生活

媒體或術(shù)應用

二次修意見

板書設：課后作：1、素材積累：二十世紀的中國就了一大批偉大的政治家、思想家、軍事家、科學家……鄧稼先只是其中之一同學們選取其中一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論