版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.以下是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,從示意圖獲取的信息正確的是()A.反應(yīng)前后分子種類不發(fā)生改變B.該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)C.反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變D.反應(yīng)前兩種分子的個(gè)數(shù)比是1:22.下列有關(guān)溶液的說法不正確的是()A.溶液的溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體B.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物C.水是最常見的溶劑,酒精、汽油等也可以作溶劑D.飽和溶液就是不能再溶解其他任何物質(zhì)的溶液3.下列除去物質(zhì)中所含有少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的方法錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)物質(zhì)除去雜質(zhì)的方法A食鹽水(泥沙)過濾BCO2(CO)通過足量的灼熱的氧化銅CH2(CO2)通入到澄清石灰水DKClO3(KCl)加熱至不再產(chǎn)生氣體為止A.A B.B C.C D.D4.下列圖象錯(cuò)誤的是()A電解水B加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀C相同質(zhì)量的鎂、鋁分別與過量的等濃度的稀鹽酸反應(yīng)D等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng)A.A B.B C.C D.D5.下列宏觀現(xiàn)象和微觀解釋不一致的是()A.水蒸發(fā)變成水蒸氣﹣﹣水分子體積變大B.6000L氧氣通過加壓能裝入40L的鋼瓶中﹣﹣分子之間有間隔C.一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子﹣﹣分子的質(zhì)量和體積都很小D.濕衣服在陽光下比在陰涼處干得更快﹣﹣溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快6.下列有關(guān)化學(xué)用語正確的是()A.高錳酸鉀的化學(xué)式:KMnO4B.60個(gè)碳原子:C60C.2個(gè)氯離子:2ClD.Mg2+的結(jié)構(gòu)示意圖:7.十九大報(bào)告提出“綠水青山就是金山銀山”,堅(jiān)持人與自然和諧共生是新時(shí)代我國發(fā)展的基本方略之一。下列做法正確的是()A.嚴(yán)禁未經(jīng)處理的廢水任意排放B.嚴(yán)禁使用化石能源,減少環(huán)境污染C.為發(fā)展經(jīng)濟(jì)過度開發(fā)礦石資源D.為增加土壤肥力就地焚燒稻草8.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是A.檢查氣密性 B.傾倒液體C.點(diǎn)燃酒精燈 D.加入固體9.下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,說法正確的是()A.它們表示四種不同的元素B.②表示的元素在化合物中通常顯+2價(jià)C.④表示的元素是非金屬元素D.①④表示的是陽離子10.化學(xué)概念間有包含、并列、交叉等不同關(guān)系.下列選項(xiàng)符合如圖所示關(guān)系的是()ABCDX化學(xué)反應(yīng)純凈物物理變化化合反應(yīng)Y化合反應(yīng)混合物化學(xué)變化氧化反應(yīng)A.A B.B C.C D.D11.生活中的下列現(xiàn)象,能說明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)變化而變化的是()A.夏季,魚塘中的魚常常會(huì)浮在水面呼吸B.喝了汽水以后,常常會(huì)打嗝C.打開汽水瓶蓋,有大量氣泡冒出D.燒開水時(shí),沸騰前水中有氣泡產(chǎn)生12.秋冬季節(jié)是流感的高發(fā)期,而奧司他韋(化學(xué)式為:C16H28N2O4)是一種治療流行性感冒的藥物,下列關(guān)于奧司他韋的說法不正確的是()A.奧司他韋屬于氧化物B.奧司他韋由碳、氫、氮、氧四種元素組成C.奧司他韋中氫元素和氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D.奧司他韋分子中碳、氧原子的個(gè)數(shù)比為4︰1二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.粗鹽提純的主要操作如下圖所示。(1)實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是_____(填序號)。(2)蒸發(fā)過程中有固體析出時(shí),食鹽水是_____溶液(填“飽和”或“不飽和”)。(3)稱量精鹽質(zhì)量時(shí),將精鹽放在托盤中的紙上,天平指針偏左,合理的操作是_____。(4)下列說法不正確的是_____。A溶解和過濾過程中玻璃棒的作用相同B蒸發(fā)過程中待溶液全部蒸干時(shí)停止加熱C過濾后得到的濾液為純凈物(5)舉出生活中利用過濾原理的例子_____。14.請根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:(1)寫出儀器a的名稱______________。(2)用A裝置制取O2的化學(xué)方程式為_________________________;收集較純氧氣的裝置為________(填裝置編號)。(3)用B、C裝置組合可以制取的一種氣體是___________;化學(xué)方程式為________________________。(4)如圖E是“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí),打開分液漏斗活塞,通入干燥氧氣約10秒,引燃鐵絲下端火柴桿,伸入塑料瓶內(nèi),并對準(zhǔn)玻璃管口正上方,觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲劇烈燃燒,_______________________。(5)與課本中的實(shí)驗(yàn)相比,改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是__________(填序號)。①氧氣無需提前制備和收集,操作更方便②塑料瓶代替集氣瓶,防止集氣瓶炸裂,更安全③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗(yàn)證于一體,實(shí)驗(yàn)更優(yōu)化15.實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示,請回答下列問題。(1)裝置B中標(biāo)號①儀器的名稱是_____________。圖中的四個(gè)氣體收集裝置中,有一個(gè)是錯(cuò)誤的,則這個(gè)裝置是________(填字母)。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取少量氧氣的化學(xué)方程式為___________,若用裝置A和C制取并收集氧氣,則要對A進(jìn)行的改進(jìn)是___________,證明氧氣是否收集滿的實(shí)驗(yàn)操作方法是______________。(3)實(shí)驗(yàn)室要制取少量的二氧化碳,需用的發(fā)生和收集裝置的常用組合為____________(填字母)。用化學(xué)方程式表示檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法是___________。(4)通常情況下,甲烷是一種無色無味的氣體,難溶于水,密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制得甲烷氣體。制取甲烷的發(fā)生裝置可選用______________(填字母),若用F收集該氣體,應(yīng)該從________端進(jìn)氣(填“a”或“b”)。16.根據(jù)圖所示實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖?;卮鹩嘘P(guān)問題:(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:①___________;②___________。(2)用裝置A制取氧氣,首先應(yīng)___________;實(shí)驗(yàn)時(shí)長頸漏斗的下端管口要伸入液面以下,其目的是___________。(3)某同學(xué)用自制的E裝置制取二氧化碳,無紡布包(無紡布耐酸腐蝕)內(nèi)裝的藥品為___________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。(4)已知:一氧化氮(NO)氣體難溶于水,在空氣中容易發(fā)生反應(yīng):2NO+O2=2NO2(二氧化氮),則收集一氧化氮應(yīng)選用的裝置是___________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.小明同學(xué)為了測定用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原料石灰石(主要成分是碳酸鈣)中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取11.1g研碎的石灰石粉末樣品進(jìn)行四次高溫加熱、冷卻、稱量,記錄數(shù)據(jù)如下(雜質(zhì)不反應(yīng)):操作次序第一次第二次第三次第四次剩余固體/g8.57.96.76.7已知碳酸鈣高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳,問:(1)到第________次反應(yīng)時(shí),碳酸鈣完全反應(yīng)。(2)樣品完全反應(yīng)時(shí)生成二氧化碳_____g。(3)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)18.為了檢測某石塊樣品中碳酸鈣的含量,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的鹽酸與石塊樣品充分反應(yīng)來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測定(樣品中的雜質(zhì)不溶于水,且不與鹽酸反應(yīng)),測得數(shù)據(jù)如表:甲同學(xué)乙同學(xué)丙同學(xué)丁同學(xué)所取石塊樣品質(zhì)量(g)10.010.010.010.0加入鹽酸的質(zhì)量(g)10.020.030.040.0燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量(g)19.028.037.847.8(1)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(2)10g石塊樣品完全反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是多少?(3)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)。(4)請?jiān)趫D中畫出加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的變化關(guān)系。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,試回答下列問題:(1)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大的是_____(選填“甲”或“乙”或“丙”);(2)欲將t1℃時(shí)乙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為該溫度下的飽和溶液,可采取的方法是_____(任寫一種方法);(3)當(dāng)甲中混有少量乙時(shí),常用的提純方法是_____(選填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”;)(4)t2℃時(shí),將40克甲物質(zhì)放入50克水中,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量是_____克;(5)將相等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)在t2℃的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),析出晶體較多的是_____(選填“甲”或“乙”);(6)將t2℃時(shí),甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是甲_____乙(選填“>”、“<”或“=”);(7)氧氣的溶解度隨溫度變化的規(guī)律與圖中的_____(選填“甲”、“乙”或“丙”)相似。
參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【詳解】A.由反應(yīng)前物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,反應(yīng)物和生成物的分子種類發(fā)生了改變,故錯(cuò)誤;
B.由反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知。該反應(yīng)有兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),故正確;C.由反應(yīng)前物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,原子的種類和數(shù)量均沒有變化,故錯(cuò)誤;
D.由圖中可知,該反應(yīng)前的兩種分子的個(gè)數(shù)比是1:3,故錯(cuò)誤;
故選:B?!军c(diǎn)睛】根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成及反應(yīng)的微觀模擬示意圖分析:通過物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的種類,反應(yīng)的類型,化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)。2、D【詳解】A、溶液的是一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一的、穩(wěn)定的混合物。溶液中的溶質(zhì)可以是固體、液體、氣體,故A正確;B、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,故B正確;C、除水是常見的溶劑外,酒精和汽油也可以做溶劑,該C正確;D、飽和溶液是指在一定溫度下、一定量的溶劑里,不能再繼續(xù)溶解這種溶質(zhì)的溶液,還能溶解其他物質(zhì),該D錯(cuò)誤。故選D。3、D【分析】除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變?!驹斀狻緼、泥沙不溶于水,食鹽易溶于水,過濾可除去泥沙,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故A正確;B、CO能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,二氧化碳不反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故B正確;C、二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,氫氣和氫氧化鈣不反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故C正確;D、氯酸鉀在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣,會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故D不正確。故選D?!军c(diǎn)睛】除雜條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。4、C【解析】A、通電分解水,生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1:8,不符合題意;B、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)后氧氣逸出,剩余固體的質(zhì)量減少,錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加,至完全反應(yīng),不再發(fā)生改變,不符合題意;C、鎂的活動(dòng)性比鋁強(qiáng),反應(yīng)速率快,反應(yīng)時(shí)間短;等質(zhì)量鎂、鋁分別和足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng),鋁生成的氫氣質(zhì)量大于鎂,符合題意;D、等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng),最終生成二氧化碳?xì)怏w的體積相等,粉末狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率快,不符合題意。故選C。5、A【分析】分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同?!驹斀狻緼、水蒸發(fā)變成水蒸氣,是因?yàn)闇囟壬?,水分子間的間隔變大,故A不正確;B、6000L氧氣通過加壓能裝入40L的鋼瓶中,是因?yàn)榉肿娱g有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,故B正確;C、一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子,是因?yàn)榉肿拥馁|(zhì)量和體積都很小,故C正確;D、濕衣服在陽光下比在陰涼處干得更快,是因?yàn)闇囟仍礁撸肿舆\(yùn)動(dòng)越快,故D正確。故選A。6、A【詳解】A、高錳酸鉀的化學(xué)式是KMnO4,符合題意;B、原子的表示方法,就是用元素符號表示一個(gè)原子,表示多個(gè)原子,就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字,故60個(gè)碳原子為:60C,不符合題意;C、離子的表示方法,就是在該離子元素符號的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)號在后,帶一個(gè)電荷時(shí),1通常省略,多個(gè)離子,就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氯離子:2Cl-,不符合題意;D、鎂的質(zhì)子數(shù)是12,故Mg2+的結(jié)構(gòu)示意圖錯(cuò)誤,不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】原子的表示方法:原子用元素符號表示,多個(gè)原子,就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字;離子的表示方法:在該離子元素符號的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)號在后,帶一個(gè)電荷時(shí),1通常省略,多個(gè)離子,就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字。7、A【解析】A、嚴(yán)禁未經(jīng)處理的廢水任意排放可以減少水資源的污染,故選項(xiàng)正確;B、要合理使用化石能源,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、過度開發(fā)礦石資源會(huì)導(dǎo)致資源的枯竭,所以要合理開發(fā),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、就地焚燒稻草會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體和粉塵,污染環(huán)境,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。8、A【詳解】A、將導(dǎo)管一段浸入水中,用手緊握試管外壁,有氣泡冒出,說明氣密性良好,圖中操作正確;B、用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時(shí)有以下注意事項(xiàng):瓶塞倒放在桌面上,標(biāo)簽向著手心,試管要傾斜,試劑瓶口與試管口緊挨著,圖中操作標(biāo)簽沒有向著手心,圖中操作錯(cuò)誤,故B錯(cuò)誤;C、點(diǎn)燃酒精燈時(shí),用火柴點(diǎn)燃,如果用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈,會(huì)引起酒精失火,造成危險(xiǎn)。圖中操作錯(cuò)誤;D、取用顆粒狀或塊狀固體試管要平放,將藥品放在試管口然后將試管慢慢豎起來,圖中操作錯(cuò)誤。故選A。9、B【詳解】四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,圖①表示氧離子;圖②表示鎂原子;圖③表示鈉離子;圖④表示鎂離子。
A、由粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知:②和④質(zhì)子數(shù)相同,都表示鎂元素;故A錯(cuò)誤;
B、②最外層有2個(gè)電子,故易失去顯+2價(jià);故B正確;
C、④的原子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子為2,所以是金屬元素,故C錯(cuò)誤;
D、①中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),故是陰離子;故D錯(cuò)誤。
故選B。10、D【詳解】A.化學(xué)反應(yīng)包含化合反應(yīng),屬于包含關(guān)系。故A不符合題意;B.純凈物與混合物屬于并列關(guān)系。故B不符合題意;C.物理變化與化學(xué)變化屬于并列關(guān)系。故C不符合題意;D.化合反應(yīng)符合多變一特點(diǎn),氧化反應(yīng)只要有氧氣參與就屬于氧化反應(yīng),兩者屬于交叉關(guān)系,如木炭燃燒既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng),甲烷燃燒就不屬于化合反應(yīng)只屬于氧化反應(yīng),二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸只屬于化合反應(yīng)不屬于氧化反應(yīng)。故D符合題意。故選D。11、C【解析】試題分析:A、夏季,魚塘中的魚常常會(huì)浮在水面呼吸,是因?yàn)橄募練鉁厣?,原本水中溶有的氧氣的溶解度減小,溶解在水中的氧氣減少,故選項(xiàng)不符合題意.B、喝了汽水以后常常會(huì)打嗝,是由于胃內(nèi)的溫度高二氧化碳的溶解度變小而導(dǎo)致的,故選項(xiàng)不符合題意.C、汽水是將二氧化碳?xì)怏w加壓之后制成的,打開汽水瓶蓋,壓強(qiáng)變小,二氧化碳的溶解度減小,故大量的氣體沖出,說明了氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小,故選項(xiàng)符合題意.D、燒開水時(shí),沸騰前水中有氣泡產(chǎn)生,是因?yàn)殡S著溫度的升高,原本水中溶有的氣體的溶解度減小,因此有氣泡產(chǎn)生,故選項(xiàng)不符合題意.故選C.考點(diǎn):氣體溶解度的影響因素.點(diǎn)評:本題難度不大,主要考查氣體的溶解度的影響因素,掌握氣體溶解度的兩個(gè)影響因素是正確解答本題的關(guān)鍵.12、A【詳解】A、氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,奧司他韋4種元素組成,不屬于氧化物,A錯(cuò)誤。B、奧司他韋由碳、氫、氮、氧四種元素組成,B正確。C、奧司他韋中氫元素和氮元素的質(zhì)量比為28:28=1:1,故質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,C正確。D、奧司他韋分子中碳、氧原子的個(gè)數(shù)比為16:4=4︰1,D正確。故選:A。
二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、ACB飽和添加砝碼或向右移動(dòng)游碼ABC漁網(wǎng)捕魚(合理即可)【詳解】(1)粗鹽提純的主要操作步驟是:溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶,實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是ACB;(2)蒸發(fā)過程中有固體析出時(shí),說明在該條件下,食鹽水不能再溶解氯化鈉,是飽和溶液;(3)稱量精鹽質(zhì)量時(shí),將精鹽放在托盤中的紙上,天平指針偏左,說明現(xiàn)有砝碼和游碼的和小于精鹽的質(zhì)量,合理的操作是添加砝碼或向右移動(dòng)游碼至天平平衡;(4)A、溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌,加速溶解,過濾過程中玻璃棒的作用是引流;B、蒸發(fā)過程中待溶液中有大量晶體析出(或少量液體剩余)時(shí)停止加熱,全部蒸干才停止加熱,會(huì)導(dǎo)致晶體飛濺;C、過濾后得到的濾液中有氯化鈉、水,為混合物;(5)生活中利用過濾原理的例子:漁網(wǎng)捕魚或用漏勺撈水餃等(合理即可)。14、試管DH2火星四射,放出大量的熱,生成了黑色固體①②③【解析】本題考查的是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法,以及對驗(yàn)證氧氣化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)?!驹斀狻浚?)儀器a的名稱是試管。(2)A裝置是加熱固體制氣裝置,且試管口有棉花,所以用A裝置制取O2的化學(xué)方程式為;用排水法可以收集到較純凈的氧氣,選擇D裝置。(3)B裝置是固液不需加熱制氣裝置,C裝置是向排空氣法集氣裝置,收集密度比空氣小的氣體那么B、C組合可以制取氫氣,化學(xué)方程式為。(4)觀察到鐵絲燃燒的現(xiàn)象是:鐵絲劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成了黑色固體。(5)①氧氣無需提前制備和收集,操作更方便,符合題意;②塑料瓶代替集氣瓶,防止集氣瓶炸裂,更安全,符合題意;③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗(yàn)證于一體,實(shí)驗(yàn)更優(yōu)化,符合題意。故改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是①②③。15、錐形瓶D2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑在試管口放一團(tuán)棉花將帶火星的木條放于瓶口,若木條復(fù)燃,則氧氣已集滿BCCO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OAb【解析】(1)裝置B中標(biāo)號①儀器的名稱是錐形瓶。圖中的四個(gè)氣體收集裝置中,有一個(gè)是錯(cuò)誤的,則這個(gè)裝置是D,原因是導(dǎo)氣管沒伸到靠近集氣瓶的底部,不利用空氣的排出;(2)高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;若用裝置A和C制取并收集氧氣,則要對A進(jìn)行的改進(jìn)是在試管口放一團(tuán)棉花,以防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管;氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,證明氧氣是否收集滿的實(shí)驗(yàn)操作方法是將帶火星的木條放于瓶口,若木條復(fù)燃,則氧氣已集滿;(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,常用大理石或石灰石與鹽酸反應(yīng),該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體,不需加熱,發(fā)生裝置為固、液混合不加熱型,二氧化碳密度大于空氣,可用向上排空氣法收集,需用的發(fā)生和收集裝置的常用組合為BC;二氧化碳能與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,常用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳存在,表示檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(4)根據(jù)“實(shí)驗(yàn)室用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制得甲烷氣體”可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,發(fā)生裝置選用A,根據(jù)“甲烷是一種無色無味的氣體,難溶于水,密度比空氣小”可知,若用F收集該氣體,則應(yīng)該從b端進(jìn)氣?!军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。16、錐形瓶集氣瓶檢查裝置氣密性液封或防止氣體從長頸漏斗逸散到空氣石灰石(或大理石)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑B【詳解】(1)①為錐形瓶;②為集氣瓶。(2)制取氣體的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查裝置氣密性,用裝置A制取氧氣,首先應(yīng)檢查裝置氣密性;實(shí)驗(yàn)時(shí)長頸漏斗的下端管口要伸入液面以下,其目的是起到液封作用,防止氣體從長頸漏斗逸散到空氣。(3)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w一般為石灰石(或大理石)與稀鹽酸反應(yīng),無紡布包內(nèi)裝的藥品為固體大理石或石灰石;擠壓瓶子下端,稀鹽酸和碳酸鈣接觸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。(4)一氧化氮(NO)氣體難溶于水,可用排水法收集,在空氣中容易發(fā)生反應(yīng),不能用排空氣法收集,則收集一氧化氮應(yīng)選用的裝置是B。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、(1)三
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024副食品保障供應(yīng)合同
- 農(nóng)產(chǎn)品采購合作協(xié)議書
- 社區(qū)物業(yè)管理服務(wù)合同
- 小額民間借款合同范本
- 建筑行業(yè)材料購銷協(xié)議模板
- 2023年高考地理復(fù)習(xí)精題精練-區(qū)域發(fā)展對交通運(yùn)輸布局的影響(解析版)
- 2024年售房的合同范本
- 建筑工地物資租賃合同書
- 房產(chǎn)抵押擔(dān)保協(xié)議參考
- 2024年勞務(wù)協(xié)議書樣本
- 企業(yè)如何利用新媒體做好宣傳工作課件
- 如何培養(yǎng)孩子的自信心課件
- 中醫(yī)藥膳學(xué)全套課件
- 頸脊髓損傷-匯總課件
- 齒輪故障診斷完美課課件
- 2023年中國鹽業(yè)集團(tuán)有限公司校園招聘筆試題庫及答案解析
- 大班社會(huì)《特殊的車輛》課件
- 野生動(dòng)物保護(hù)知識講座課件
- 早教托育園招商加盟商業(yè)計(jì)劃書
- 光色變奏-色彩基礎(chǔ)知識與應(yīng)用課件-高中美術(shù)人美版(2019)選修繪畫
- 前列腺癌的放化療護(hù)理
評論
0/150
提交評論