2023年工程測量大學(xué)生實習(xí)報告(四)

第4頁共4頁2023年?工程測量大?學(xué)生實習(xí)報?告(四)?一、實習(xí)目?的熟練掌?握常用測量?儀器（水準(zhǔn)?儀、經(jīng)緯儀?、）的使用?；掌握導(dǎo)線?測量和四等?水準(zhǔn)測量的?觀測和計算?方法；掌握?經(jīng)緯儀與繪?圖板協(xié)同畫?碎部點。?二、實習(xí)準(zhǔn)?備導(dǎo)線測?量每組領(lǐng)用?經(jīng)緯儀（帶?腳架）一臺?；水準(zhǔn)測量?每組領(lǐng)用：?DS3水準(zhǔn)?儀（帶腳架?）___臺?，水準(zhǔn)尺_?__對，水?準(zhǔn)測量手簿?___本；?碎部點測量?每組領(lǐng)用繪?圖板一塊，?量角器一塊?和圖釘若干?；自備：鉛?筆（3H或?4H）、橡?皮擦、直尺?。三、實?習(xí)原理利?用經(jīng)緯儀進?行小地區(qū)的?行的測量和?地形圖的繪?制。平面控?制測量方法?的方法和原?理；四等水?準(zhǔn)測量的方?法和原理；?視距測量的?方法和原理?。四、實?習(xí)具體過程?現(xiàn)場選圖?根點時導(dǎo)線?點應(yīng)選在地?勢較高、質(zhì)?堅硬、長期?保存和便于?觀測的地方?；相鄰導(dǎo)線?點間通良好?，便于測角?、量邊；導(dǎo)?線點視野開?闊、控制面?大、便于測?繪周圍地物?和地貌特征?點；導(dǎo)線邊?長應(yīng)大致相?等，避免過?長、過短，?相鄰邊長之?比不應(yīng)超過?三倍。在?進行邊長和?角度測量之?前我們應(yīng)先?對經(jīng)緯儀進?行檢查：照?準(zhǔn)部水準(zhǔn)管?軸應(yīng)垂直于?豎軸；望遠?鏡視準(zhǔn)軸應(yīng)?垂直于橫軸?；橫軸應(yīng)垂?直于豎軸；?十字絲豎絲?應(yīng)垂直于橫?軸。在確保?以上條件的?狀況下我們?便開始了測?量工作。另?外在進行測?量前應(yīng)測出?儀器的豎盤?指標(biāo)差。豎?盤指標(biāo)差的?測定方法是?在測地任找?兩點A、B?，先將經(jīng)緯?儀安置好、?整平。然后?將經(jīng)緯儀打?到盤左，對?準(zhǔn)目標(biāo)A讀?出水平盤讀?數(shù)。再將目?標(biāo)對準(zhǔn)另一?目標(biāo)B讀出?數(shù)據(jù)。再將?經(jīng)緯儀打到?盤右找到目?標(biāo)B讀出數(shù)?據(jù)，然后逆?時針打回A?讀出數(shù)據(jù)。?根據(jù)公式，?計算出指標(biāo)?差___。?五、實習(xí)?內(nèi)容我們?的選點處比?較平坦，但?建筑物較多?，花草樹木?也比較多，?造成各點之?間的相互通?視狀況也不?大理想，給?我門測量帶?來了必須的?不便，難度?增加，但是?在同學(xué)們的?共同努力之?下，我們進?行了選點，?開始我們的?選點不是很?合理，之后?在老師的明?白下我們作?出了最后的?選點，選出?___個控?制點，選點?時注意所選?點的通視效?果，以及兩?點間距離的?控制，選好?點后用油漆?做好標(biāo)記，?作為圖根控?制點。選點?后對各圖跟?控制點進行?了詳細(xì)的測?量，其中主?要是水平角?度的測量和?導(dǎo)線距離的?測量。在?測量過程中?我們進一步?的理解和掌?握了課堂上?所學(xué)的理論?知識，并熟?練的掌握了?經(jīng)緯儀的使?用方法，尤?其是水平角?度的測量，?采用測回法?，消除誤差?，剛開始的?角度的測量?給我們帶來?了必須的難?度，由于儀?器的使用不?是很熟練，?儀器又有寫?破損，最后?還是調(diào)換了?儀器，才識?的測量的結(jié)?果真確，在?允許的誤差?范圍之內(nèi)，?同時小組其?他成員進行?即及時的記?錄，之后又?進行了兩點?之間距離的?測量，記錄?標(biāo)尺的上、?中、下絲讀?數(shù)，并作好?記錄，連續(xù)?進行了可控?制點的測量?，這樣我們?大約測量了?一天半的時?間。之后?我們進行了?四等水準(zhǔn)測?量，進行了?水準(zhǔn)儀的使?用，進一步?熟悉四等水?準(zhǔn)測量的過?程，簡單敘?述為：整平?、后前前后?、黑黑紅紅?，之后我們?進行了內(nèi)業(yè)?的計算工作?，進行角度?的評差和距?離的評差，?在內(nèi)業(yè)處理?過程中，小?組成員互相?配合做完了?內(nèi)業(yè)的計算?，計算時角?度一律取至?秒，邊長，?坐標(biāo)增量和?坐標(biāo)一律取?到毫米，并?對所評差看?是否超出角?度的閉合差?容許值超限?，如果不符?和要求，則?應(yīng)分析原因?進行反工重?測。進行?碎部的測量?，之后進行?地形圖的測?繪工作，首?先是準(zhǔn)備工?作，準(zhǔn)備畫?圖儀器和畫?圖板。注意?比例的安排?和圖幅的合?理分配，以?便下一步的?碎部點的繪?制。之后便?開始了碎部?的測量，碎?部測量主要?是角度的測?量和距離的?測量，從而?進一步熟悉?經(jīng)緯儀的使?用，采用視?距測量測取?距離和豎直?角度，同時?把每個測量?數(shù)據(jù)記錄在?記錄薄上，?作為基本數(shù)?據(jù)，之后對?數(shù)據(jù)進行處?理，并逐步?的開始展繪?控制點。?根據(jù)控制點?的坐標(biāo)將其?展繪于方格?內(nèi)，在能夠?觀測到待測?碎部點的控?制點上架設(shè)?經(jīng)緯儀，在?碎部點處設(shè)?置對碎布點?進行觀測，?然后利用視?距測量測量?兩點之間的?距離報給繪?圖員，將每?一個點都繪?制在圖紙上?，對于觀測?困難的碎部?點，采用支?點線的方法?進行測量，?由兩左右測?回觀測確定?支導(dǎo)線線上?支點的坐標(biāo)?后，將支點?等同于控制?點進行如前?的觀測與展?繪，展繪好?后進行角度?和邊長檢查?。最后進行?地形圖的整?飾，一些標(biāo)?志性的地物?標(biāo)記在地形?圖上面，準(zhǔn)?確表達出彼?此之間的關(guān)?系。六、?實習(xí)心得?本次實習(xí)目?的是熟練掌?握常用測量?儀器的使用?以及掌握圖?根控制測量?、導(dǎo)線測量?、四等水準(zhǔn)?測量等外業(yè)?測量的的方?法步驟以及?內(nèi)業(yè)的計算?方法。培養(yǎng)?我們的實踐?動手潛力，?充分鍛煉我?們在測量工?作中的各發(fā)?面潛力的培?養(yǎng)，培養(yǎng)嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)?度以及對課?堂上所學(xué)知?識進行進一?步的深化和?理解。透過?本次土木工?程測量實習(xí)?，我有所收?獲，也發(fā)現(xiàn)?了自己的很?多不足。?對儀器的使?用有了進一?步熟練掌握?和數(shù)據(jù)計算?整理潛力的?進一步提高?，個性是透?過實際操作?，平面控制?測量的方法?與步驟，透?過這次實習(xí)?能夠在比較?短的時間內(nèi)?完成對中整?平，增強了?自己的業(yè)務(wù)?技能，這主?要是因為在?這次實習(xí)中?透過對經(jīng)緯?儀的超多應(yīng)?用，熟練了?經(jīng)緯儀對中?整平的步驟?，對經(jīng)緯儀?整體有了進?一步的熟練?，比如在粗?平過程中能?比較夠熟練?地透過調(diào)整?支架比較迅?速地完成粗?平，單這一?個過程就比?以前快了很?多，從而極?大減少了對?中整平儀器?所需時間。?實習(xí)是大?家共同合作?完成的任務(wù)?，光憑借一?個人的力量?是遠遠不夠?的，隊員之?間需要密切