第一章運(yùn)動(dòng)的描述復(fù)習(xí)（知識(shí)點(diǎn) 習(xí)題）- 高一上學(xué)期物理人教版（2019）必修第一冊(cè)

高一上第一章物理復(fù)習(xí)一、質(zhì)點(diǎn)、參考系、坐標(biāo)系1．質(zhì)點(diǎn)：用來(lái)代替物體的具有______的點(diǎn)叫作質(zhì)點(diǎn)．質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)____________的模型，現(xiàn)實(shí)中并不存在．2．參考系：在描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，用來(lái)__________________稱為參考系．(1)在描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，參考系可以____________．(2)選擇不同的參考系來(lái)觀察同一物體的運(yùn)動(dòng)，其結(jié)果____________．(3)通常情況下，在討論地面上物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，都以______為參考系．3．坐標(biāo)系(1)為了定量地描述物體的______，需要在____________上建立坐標(biāo)系．(2)物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)建立________________________；物體在某平面內(nèi)做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)建立______________________________；物體在某空間內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí)建立三維空間坐標(biāo)系．3．坐標(biāo)系(1)為了定量地描述物體的______，需要在____________上建立坐標(biāo)系．(2)物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)建立________________________；物體在某平面內(nèi)做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)建立______________________________；物體在某空間內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí)建立三維空間坐標(biāo)系．二、時(shí)間和時(shí)刻1．時(shí)刻：指某一瞬間，在時(shí)間坐標(biāo)軸上用____________來(lái)表示時(shí)刻．2．時(shí)間：兩個(gè)時(shí)刻的間隔，在時(shí)間坐標(biāo)軸上用____________來(lái)表示時(shí)間間隔．3．平時(shí)說的“時(shí)間”，有時(shí)指的是時(shí)刻，有時(shí)指的是時(shí)間間隔，區(qū)分以下說法．

時(shí)間的測(cè)量：在實(shí)驗(yàn)室中常用______(測(cè)量值不估讀)和__________________測(cè)量時(shí)間．三、位移和路程

位移路程方向方向是由__________________，是矢量沒有方向，是標(biāo)量物理意義描述物體____________描述物體軌跡長(zhǎng)度1．位移和路程比較大小物體初位置與末位置間的直線距離，與物體運(yùn)動(dòng)路徑無(wú)關(guān)物體運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度，與物體實(shí)際運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān)運(yùn)算法則__________________代數(shù)運(yùn)算聯(lián)系一般情況下：路程__________________位移的大小；只有當(dāng)物體做____________運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體的位移大小才等于路程2.直線運(yùn)動(dòng)的位置和位移

物體在t1時(shí)刻的位置坐標(biāo)為x1，在t2時(shí)刻的位置坐標(biāo)為x2，那么____________就是物體的“位移”記為Δx＝____________．四、速度和速率1．速度：是描述物體____________的物理量，____________，速度是矢量，方向與運(yùn)動(dòng)方向相同．2．平均速度(1)定義：物體運(yùn)動(dòng)的______________________________之比，叫作這段時(shí)間(或這段位移)的平均速度．(2)公式：____________(Δx表示位移，Δt表示發(fā)生該段位移所用的時(shí)間)．平均速度是矢量，方向與位移方向相同．3．瞬時(shí)速度(1)運(yùn)動(dòng)物體某一時(shí)刻(或某一位置)的速度，方向沿軌跡上質(zhì)點(diǎn)所在點(diǎn)的切線方向．(2)公式：v＝eq\f(Δx,Δt)(Δt→0)，應(yīng)用了______思想．(3)瞬時(shí)速度是精確描述物體運(yùn)動(dòng)快慢和方向的物理量．勻速直線運(yùn)動(dòng)是____________保持不變的運(yùn)動(dòng)．4．矢量和標(biāo)量(1)矢量：既有大小又有______的物理量．例如：力、速度、位移等．矢量可以用__________________表示，__________________表示矢量的大小，__________________表示矢量的方向．(2)標(biāo)量：只有大小沒有方向的物理量．例如：長(zhǎng)度、質(zhì)量、溫度等．五、加速度1．定義：速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時(shí)間之比，叫作加速度．2．定義式：a＝eq\f(Δv,Δt)，公式為比值定義式．3．方向：與速度變化Δv的方向相同，與速度v的方向無(wú)關(guān)．4．物體加、減速與加速度的關(guān)系(1)當(dāng)a與v同向或夾角為銳角時(shí)，物體加速；(2)當(dāng)a與v始終垂直時(shí)，物體速度大小不變；(3)當(dāng)a與v反向或夾角為鈍角時(shí)，物體減速.注意：可視為質(zhì)點(diǎn)的兩種情況(1)物體的形狀和大小在所研究的問題中可以忽略，則可以把物體當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)．(2)雖然不能忽略物體的大小和形狀，但是，物體上各點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況完全相同．從描述運(yùn)動(dòng)的角度看，物體上任意一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)完全能反映整個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)，可以把物體當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)．不能以物體的大小為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷物體是否可以看作質(zhì)點(diǎn)，關(guān)鍵要看研究問題的性質(zhì)是否需要考慮物體的大小和形狀．沒有明確說明時(shí)要根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、題目情境等判斷是否需要考慮物體的形狀、大小、物體各部分的差異，若不需考慮則可以看成質(zhì)點(diǎn)；若需要考慮物體自轉(zhuǎn)或需要考慮生命體的動(dòng)作時(shí)不能看成質(zhì)點(diǎn)．注意：參考系相關(guān)事項(xiàng)(1)描述一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)，決定于它相對(duì)于所選的參考系的位置是否發(fā)生變化，若位置有變化，則物體相對(duì)于參照物是運(yùn)動(dòng)的；若位置沒有變化，則物體相對(duì)于參照物是靜止的．由于所選的參考系并不是真正靜止的，若以不同的物體作為參考系，描述的結(jié)果可能不同．所以物體運(yùn)動(dòng)的描述具有相對(duì)性．(2)參考系的選取原則上是任意的，但是有時(shí)選運(yùn)動(dòng)物體作為參考系，可能會(huì)給問題的分析、求解帶來(lái)簡(jiǎn)便，一般情況下如無(wú)說明，通常都是以地面或相對(duì)地面靜止的物體作為參考系來(lái)研究物體的運(yùn)動(dòng)．注意：路程與位移關(guān)系(1)只有在單向直線運(yùn)動(dòng)中，位移的大小才等于路程，在其他情況中，路程要大于位移的大?。?2)位移大小等于連接初、末兩位置的線段的長(zhǎng)度．注意：平均速度、平均速率、瞬時(shí)速度和瞬時(shí)速率的區(qū)別(1)平均速度粗略地反映了物體運(yùn)動(dòng)的快慢程度和方向．物體做變速運(yùn)動(dòng)時(shí)，在不同階段的平均速度一般不同，所以求平均速度時(shí)，首先搞清楚求哪段時(shí)間或哪段位移的平均速度．(2)平均速度不一定等于速度的平均值，只有在勻變速直線運(yùn)動(dòng)中平均速度才等于初、末速度的平均值．注意：v、Δv和a的比較速度(v)速度變化量(Δv)加速度(a)定義位移與所用時(shí)間的比值末速度與初速度的差值速度變化量與時(shí)間的比值表達(dá)式v＝eq\f(Δx,Δt)Δv＝v－v0a＝eq\f(Δv,Δt)單位m/sm/sm/s2方向?yàn)槲矬w運(yùn)動(dòng)的方向，與a的方向不一定相同由初、末速度決定，與a的方向相同，與v的方向不一定相同與Δv的方向相同，與v的方向不一定相同總之：v、Δv和a在大小上無(wú)必然聯(lián)系，速度v很大，速度變化量Δv可能很小，甚至為0，加速度a也可大可小，速度為零，加速度不一定為零．技巧：凡是說三者中某個(gè)很大其他兩個(gè)一定很大，或說某個(gè)很小另兩個(gè)一定很小的都錯(cuò)誤．注意：矢量和標(biāo)量(1)同一直線上的矢量，可用正、負(fù)表示方向．若矢量方向與規(guī)定的正方向相同，則為正；若矢量與規(guī)定的正方向相反，則為負(fù)．(2)有些標(biāo)量也帶正、負(fù)號(hào)，但標(biāo)量的正、負(fù)號(hào)與矢量的正、負(fù)號(hào)意義是不同的，它不表示方向．對(duì)于不同的標(biāo)量，正、負(fù)號(hào)的意義也是不同的,如：溫度的正、負(fù)表示比零攝氏度高還是低，電荷量的正、負(fù)表示是正電荷還是負(fù)電荷．標(biāo)量的運(yùn)算遵從算術(shù)法則．(3)大小比較：①比較兩個(gè)矢量大小時(shí)比較其絕對(duì)值即可；②比較兩個(gè)標(biāo)量大小時(shí)，有時(shí)只看絕對(duì)值，如功W、電荷量Q等；有時(shí)需比較其代數(shù)值(含正、負(fù)號(hào))如勢(shì)能等．針對(duì)訓(xùn)練一、單選題1．關(guān)于速度、速度的變化量和加速度的關(guān)系，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A．若速度變化量的方向?yàn)檎瑒t加速度的方向?yàn)樨?fù)B．物體加速度增大，速度反而越來(lái)越小C．速度越來(lái)越大，加速度反而越來(lái)越小D．速度的方向?yàn)檎?，速度變化量的方向?yàn)樨?fù)2．在學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)三級(jí)跳遠(yuǎn)比賽中，小東同學(xué)經(jīng)過4.8s的助跑以7m/s的速度起跳離開跳板。其中“4.8s”和“7m/s”分別是（）A．時(shí)間，平均速度 B．時(shí)間，瞬時(shí)速度C．時(shí)刻，平均速度 D．時(shí)刻，瞬時(shí)速度3．關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的速度、速度變化量、加速度之間的關(guān)系，下列說法正確的是（）A．物體運(yùn)動(dòng)的速度越大，其速度變化量一定越大B．物體運(yùn)動(dòng)的速度越大，其加速度一定越大C．物體運(yùn)動(dòng)的速度變化量越大，其加速度一定越大D．相同時(shí)間內(nèi)，物體運(yùn)動(dòng)的速度變化量越大，其加速度一定越大4．以下說法正確的是（）A．物體運(yùn)動(dòng)的加速度不為零，那么其瞬時(shí)速度也不可能為零B．物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，位移的大小可能大于路程C．加速度-6m/s2比加速度3m/s2速度變化更快D．平均速率是平均速度的大小5．下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法正確的是（）A．只要是小的物體，就可以看作質(zhì)點(diǎn)B．當(dāng)物體的大小和形狀對(duì)研究的問題沒有影響或影響可以忽略時(shí)，可用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體C．裁判跳水運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)，可以將其視為質(zhì)點(diǎn)D．研究足球的運(yùn)動(dòng)軌跡不可將足球視為質(zhì)點(diǎn)6．下列說法正確的是（）A．“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬(wàn)重山”是以“輕舟”為參考系的B．公交車經(jīng)過某電線桿時(shí)的速度是瞬時(shí)速度C．因?yàn)?>－3，所以2m/s>－3m/sD．物體運(yùn)動(dòng)的速度的方向與位移的方向一定相同7．下列說法正確的是（）A．質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型，實(shí)際上并不存在，所以，引入這個(gè)概念沒有多大意義B．詩(shī)句“青山兩岸走”是以岸上的建筑為參考系C．物體的位置變化得越快，速度越大D．物體的速度變化量越大，加速度就越大二、多選題8．根據(jù)給出的速度和加速度的正負(fù)，下列有關(guān)物體運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的判斷正確的是（）A．v0＞0，a＜0，物體做加速運(yùn)動(dòng) B．v0＜0，a＜0，物體做減速運(yùn)動(dòng)C．v0＞0，a＞0，物體做加速運(yùn)動(dòng) D．v0＜0，a＞0，物體做減速運(yùn)動(dòng)9．做直線運(yùn)動(dòng)的物體加速度逐漸減小，則物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是（）A．物體速度變化的越來(lái)越快 B．物體速度變化的越來(lái)越慢C．物體做加速運(yùn)動(dòng) D．物體做減速運(yùn)動(dòng)10．對(duì)于速度和加速度，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)判斷下列說法正確的是（）A．高速飛行的飛機(jī)可能沒有加速度B．轎車緊急剎車時(shí)，加速度方向一定與速度方向相反C．在火藥爆炸炮彈還沒發(fā)生運(yùn)動(dòng)的瞬間，炮彈的加速度一定為零D．在觀看劉翔110m欄比賽時(shí)我們可用實(shí)況顯示的比賽時(shí)間求出任一時(shí)刻的速度三、實(shí)驗(yàn)題11．某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究物體的速度與時(shí)間的關(guān)系：（1）電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接___________電源（填“低壓直流”、“低壓交流”或“220V交流”）。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，使小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，先___________再___________。（填“接通電源”或“放開小車”）（3）若所接電源的頻率是50Hz，則每隔___________秒打一個(gè)點(diǎn)。（4）某次實(shí)驗(yàn)，紙帶的記錄如圖乙所示，圖中O點(diǎn)為紙帶的第一個(gè)點(diǎn)，接下來(lái)的前幾個(gè)點(diǎn)模糊，因此從A點(diǎn)開始每打五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)：①推測(cè)紙帶的運(yùn)動(dòng)是加速運(yùn)動(dòng)還是減速運(yùn)動(dòng)？___________。②在打出A、F這兩點(diǎn)的時(shí)間間隔中，紙帶運(yùn)動(dòng)的平均速度是___________。③B點(diǎn)的瞬時(shí)速度為___________。12．某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用，下列操作中正確的是________。A．先釋放小車后啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B．先啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器后釋放小車四、解答題13．一輛兒童電動(dòng)汽車從原點(diǎn)O由靜止出發(fā)沿x軸做直線運(yùn)動(dòng)，為研究該車的運(yùn)動(dòng)而記下它在各時(shí)刻的位置和速度，見下表：求：（1）汽車在第內(nèi)的位移；（2）汽車在前內(nèi)加速度；（3）汽車在第內(nèi)的平均速度。時(shí)刻01234567位置的坐標(biāo)00.524.58121620瞬時(shí)速度1234444414．如圖為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)400m田徑場(chǎng)的俯視照片。小米同學(xué)在足球場(chǎng)中進(jìn)行足球帶球訓(xùn)練，他從球場(chǎng)的A點(diǎn)沿直線帶到B點(diǎn)，用時(shí)t1。然后再?gòu)腂點(diǎn)沿直線將球帶到C點(diǎn)，用時(shí)t2。請(qǐng)你利用照片和時(shí)間數(shù)據(jù)，獲得小米同學(xué)帶球的平均速率和平均速度。（保留兩位小數(shù)表示）（1）若要獲得平均速率，你需要哪些量？并寫出平均速率的表達(dá)式。（都用字符表示）（2）若要獲得平均