期末小學行文規(guī)范守則自我評價

小學生自我?評價范文（?一）本人?知道自己存?在許多不足?，如學習上?沒有足夠的?耐心，上課?有時會做小?動作。今后?本人會繼續(xù)?發(fā)揚自己的?優(yōu)點。，認?識到自己的?缺點并加于?改正，爭取?在未來取得?更大的進步?!小學生?自我評價范?文（二）?本人思維敏?捷，接受能?力較強，課?堂上總是很?快掌握新知?;熱愛學習?，總是很快?完成作業(yè)。?本人酷愛籃?球運動，充?滿了活力。?但本人不善?于珍惜利用?時間，把作?業(yè)當作任務?一樣完成，?且沒有處理?好愛好和學?習的關系。?學習需要刻?苦鉆研和勇?于質疑的精?神，還需要?執(zhí)著和孜孜?不倦的追求?。今后的學?習中，還需?端正學習態(tài)?度，珍惜時?間，鎖定目?標，全力以?赴地投入到?學知識的海?洋中去。唯?有如此，方?可到達理想?的彼岸!?小學生自我?評價范文（?三）在這?個學期里，?本人覺得自?己進步了很?多，不但能?和同學們友?好相處，而?且每當同學?們在生活上?或者是學習?上遇到什么?難題，本人?都會耐心地?幫助他們。?本人在學校?里，不僅是?一個大隊委?而且還是一?名光榮的護?旗手，每當?學校里開辦?什么大隊活?動，本人都?總會積極參?加。在班里?，本人是一?個數(shù)學科代?表，還是個?稱職的執(zhí)勤?隊員，每天?早上回來，?本人都會讓?各個組長把?老師前一天?晚上布置的?數(shù)學作業(yè)交?到本人這里?來，然后再?點齊交給數(shù)?學老師，當?然，在收本?子的時候，?有些同學總?會因為種.?種原因而沒?把數(shù)學作業(yè)?帶回來，而?本人就會把?他們沒帶作?業(yè)的理由如?實告訴老師?。有時候，?班里要出墻?報了，本人?也會主動去?幫忙。在這?個學期里，?本人的體育?也進步了很?多，在以前?本人的體育?成績總是中?下的，可是?經(jīng)過本人的?努力，體育?成績終于有?所提高。?有優(yōu)點自然?有不足，本?人覺得本人?自己的不足?之處是：經(jīng)?常因為粗心?大意沒有了?解清楚而怪?錯別人，和?同學發(fā)生一?點小矛盾。?本人希望本?人以后一定?要改正自己?的不足之處?，繼續(xù)努力?學習，爭取?獲得更大的?進步。小?學生自我評?價范文（四?）在這一?學期里，我?的學習狀態(tài)?不夠積極，?有一點低落?。而且，這?學期我上課?也不是特別?認真了，這?點應該改進?。日記，前?半學期并不?認真，幸好?后半學期認?識到了自己?的錯誤，認?真一些了，?書寫好一點?兒，但書寫?習慣不怎么?好，以后應?該注意了。?我的語文?成績不錯，?而作文卻退?步了。對數(shù)?學呢，總是?提不起興趣?，當然也就?學不好了。?英語，考試?成績還算過?得去，但總?是不能夠很?好地去理解?，令我十分?苦惱。在副?科上，不夠?重視，應該?予以改正。?我想，我以?后不能再偏?科了。小?學生自我評?價范文（五?）在本學?期當中，我?的語文成績?一落千丈，?一份份八十?多分的卷子?映入了我的?眼簾;而數(shù)?學成績不是?太穩(wěn)定，我?既考過滿分?——一百分?，也考過低?分——八十?四分;英語?的考試，相?對來說比較?穩(wěn)定，而且?都保持在九?十九分以上?。這一學?期當中，我?比以前的發(fā)?言稍微積極?了一點，但?還是不夠積?極，所以我?以后還要充?分地做預習?，爭取多回?答些問題。?再就是我上?課極愛說話?的毛病少了?，不再和以?前一樣很愛?交頭接耳。?這一學期?中，我的表?現(xiàn)還不是太?好，所以，?我在下一學?期中還要百?尺竿頭，更?進一步，我?要盡我最大?的力量去進?步。小學?生自我評價?范文（六）?本學期自?我認為學習?很差，有時?候離成功只?差那么一點?點，語文前?幾次還行，?九十多，后?來就一直八?十幾了，數(shù)?學一直不好?，六十八，?七十幾的事?幾乎頻繁發(fā)?生，英語更?是不行，英?語單詞一個?都不背，背?了的都忘光?了。小學?生自我評價?范文（七）?每天起床?磨磨唧唧總?是遲了才從?家里出來，?一天做事緊?緊張張，好?像去趕集似?的。做作?業(yè)丟三落四?，到第二天?早上才想起?來沒寫完，?又緊忙起來?“補”，手?忙腳亂的，?有幾次頭都?忘大了。?我自