《童年》教學(xué)設(shè)計(jì)

《童年》一課時(shí)

教學(xué)要求：

1、初步感受速度在音樂表現(xiàn)中的作用。

2、聽辨音的高低并進(jìn)行模唱，能基本唱準(zhǔn)音。

3、背唱《搖啊搖》，并進(jìn)行表演。

教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)：

師生問好歌。

二、復(fù)習(xí)歌曲

1、請小朋友們說說最喜歡上學(xué)期的哪首歌曲/

或彈一段前奏問學(xué)生歌名。

2、唱一唱。

三、提出本學(xué)期要求

1、分組

2、宣布平時(shí)成績記載項(xiàng)目（采用競賽法）

3、常規(guī)教育

四、新歌教學(xué)

1、導(dǎo)入：

聽《勞動(dòng)最光榮》，說說樂曲情緒，并用動(dòng)作表演。

聽《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》說說樂曲情緒，并用動(dòng)作表演。

聽《搖啊搖》說說樂曲情緒，并用動(dòng)作表演。

2、出示童謠學(xué)生朗讀

3、出示書上插圖，讓學(xué)生嘗試怎樣讀更能表現(xiàn)圖上的意境，教師采用兩種方法讓學(xué)生選擇，學(xué)生邊劃船邊朗讀。

4、說說用以上哪段音樂配比較合適，為什么？

5、放《搖啊搖》錄音，學(xué)生感受歌曲情緒。

6、放《搖啊搖》錄音，，學(xué)生做劃船律動(dòng)，體驗(yàn)6/8拍的強(qiáng)弱感。

用‘LU’哼唱。

7、放錄音，學(xué)生輕聲唱歌詞，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)最后一句唱2邊。

8、再跟唱一邊，找一找難唱處，

重點(diǎn)練唱：

3

5

1

6

│5

5

│

搖到外婆

橋

跟琴模唱，要唱得連貫流暢，像小船在河中勻速前進(jìn)，

5拍時(shí)值唱足。

9、連唱

邊唱邊用動(dòng)作表演（即興表演）

10、跟唱\t"/yinyuejiaoan/list01/_blank"歌譜

五、編創(chuàng)與活動(dòng)

1、讓學(xué)生說說三角鐵有哪兩種敲法。

2、分組嘗試選擇滾動(dòng)式和按強(qiáng)拍打擊三角鐵如何為歌曲\t"/yinyuejiaoan/list01/_blank"伴奏。

3、分組展示

學(xué)生評價(jià)

4、出示：

36

5│3

6

5│3

5

1

6│5

5

│讓學(xué)生試著敲一敲，說說有什么特點(diǎn)？（在長音處用

）

5、一部分學(xué)生邊唱邊表演，一部分學(xué)生用打擊樂\t"/yinyuejiaoan/list01/_blank"伴奏。

6、除選擇三角鐵\t"/yinyuejiaoan/list01/_blank"伴奏外，還能用什么打擊樂同樣渲染《搖啊搖》的意境。

7、用三角鐵、碰鈴、沙球等為歌曲HYPERLINK"/Audio/Acc