怎樣寫中學(xué)生評(píng)語

中學(xué)生評(píng)語?【優(yōu)秀篇】?1.你?是一個(gè)眼捷?手快嘴勤的?孩子，有較?強(qiáng)的學(xué)習(xí)能?力，在班級(jí)?管理中能嚴(yán)?格執(zhí)行班規(guī)?，如果能對(duì)?自己要求更?嚴(yán)格一點(diǎn);?對(duì)同學(xué)胸襟?更寬廣一點(diǎn)?;對(duì)老師言?語更謙和一?點(diǎn)，那么，?你將是一個(gè)?無可挑剔的?好孩子。?2.你是?一個(gè)具有較?強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力?的孩子，每?次體育運(yùn)動(dòng)?的比賽場(chǎng)上?，都會(huì)有你?敏捷的身影?，要是在課?堂上也能有?那樣敏捷的?思維，專注?的品質(zhì)，老?師相信你一?定會(huì)有更出?色的表現(xiàn)，?好好努力吧?，老師期待?你的飛躍。?3.你?是一個(gè)默默?無聞的男孩?，當(dāng)老師在?課堂上發(fā)現(xiàn)?你的眼神總?不在關(guān)注黑?板時(shí)，很為?你惋惜。進(jìn)?入六年級(jí)以?來，你一直?未能達(dá)到畢?業(yè)班的學(xué)生?應(yīng)有的狀態(tài)?。要知道你?對(duì)困難的退?縮和對(duì)課堂?的無視，會(huì)?成為你今后?學(xué)習(xí)道路的?障礙，珍惜?每一節(jié)課吧?!4.?你的熱情大?方留給老師?深刻的印象?，初二以來?你是變化最?大的一名同?學(xué)，變好了?，老師很欣?慰，趁熱打?鐵繼續(xù)努力?吧，切記戒?驕戒躁，爭(zhēng)?取考出好成?績(jī)。辛勤的?蜜蜂永沒有?時(shí)間悲哀。?5.“?不積跬步無?以至千里，?不積小流無?以成江海。?”你是一個(gè)?很有上進(jìn)心?的學(xué)生，班?里的自行車?多虧你管理?，成績(jī)還算?穩(wěn)定，寒假?好好的總結(jié)?一下，補(bǔ)習(xí)?欠缺的知識(shí)?，這樣對(duì)你?有好處。?6.在我?的眼里，你?是一個(gè)帶些?頑皮帶些天?真帶些惰性?的女孩子。?你其實(shí)很聰?明，有些問?題老師一點(diǎn)?就懂了，但?你卻有惰性?，怕辛苦，?不能持之以?恒，新的一?年要有新面?貌，振作起?來，好好學(xué)?習(xí)。7.?該生能以?校規(guī)班規(guī)嚴(yán)?格要求自己?。有較強(qiáng)的?集體榮譽(yù)感?，學(xué)習(xí)態(tài)度?認(rèn)真，能吃?苦，肯下功?夫，成績(jī)穩(wěn)?定。生活艱?苦樸素，待?人熱情大方?，是個(gè)基礎(chǔ)?扎實(shí)，品德?兼優(yōu)的好學(xué)?生。希望在?今后的學(xué)習(xí)?生活中你能?放包袱，多?想開心事，?要知道只有?你自己的能?力足夠大時(shí)?，你才能去?實(shí)現(xiàn)自己的?理想，你才?能去幫助身?邊的親人和?朋友。讓身?邊的人感受?到你帶來的?溫暖。8?.你是一?個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)?，聰明而且?心地善良的?女孩;課堂?上你總是全?神貫注地聽?老師講課，?工整的作業(yè)?常常是同學(xué)?們學(xué)習(xí)的榜?樣;你總是?帶著甜甜的?笑容，能與?同學(xué)友好相?處，這也許?是你受歡迎?的原因吧。?你做為課代?表，在工作?上一絲不茍?，責(zé)任心強(qiáng)?，是老師的?好助手。希?望今后你能?保持學(xué)習(xí)的?靈活度，注?重方法，及?時(shí)鞏固基礎(chǔ)?知識(shí)，相信?你一定會(huì)帶?給我們更多?的驚喜。?9.你很?聰明，能按?時(shí)完成作業(yè)?，成績(jī)優(yōu)異?。你的作文?寫得好，經(jīng)?常讓同學(xué)們?羨慕不已。?有時(shí)你又很?調(diào)皮，制造?一些搞笑的?事情。其實(shí)?就我平時(shí)對(duì)?你說的，你?天賦很好，?如果在學(xué)習(xí)?上沉下去，?你前途無量?。希望在今?后的學(xué)習(xí)中?，你能把目?光放遠(yuǎn)點(diǎn)，?主動(dòng)性再強(qiáng)?一點(diǎn)，發(fā)揮?優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)?不足，這樣?的話很多同?學(xué)會(huì)步你后?塵的，難道?你不想看到?那時(shí)最最優(yōu)?秀的你嗎??10.?該生能遵守?校紀(jì)班規(guī)，?尊敬師長，?能與同學(xué)和?睦相處，勤?學(xué)好問，有?較強(qiáng)的獨(dú)立?鉆研能力，?分析問題比?較深入全面?，在某些問?題上有獨(dú)特?的見解，學(xué)?習(xí)成績(jī)?cè)诎?上一直能保?持在前列。?平時(shí)還能樂?于助人，能?幫助學(xué)習(xí)有?困難的同學(xué)?。課代工作?也干得有聲?有色，在同?學(xué)中威信極?高。希望今?后能戒驕戒?躁，樹立更?遠(yuǎn)大的目標(biāo)?，做到百尺?竿頭更進(jìn)一?步。11?.你是個(gè)?懂禮貌明事?理的孩子，?雖然不愛言?語，但對(duì)事?物卻有自己?獨(dú)到的見解?。你能積極?參加班級(jí)的?文體活動(dòng)，?嚴(yán)格遵守班?級(jí)紀(jì)律，熱?愛集體，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，美?中不足的是?上課回答問?題欠積極。?希望你今后?在寫字方面?再下點(diǎn)功夫?，那樣的話?，小書法家?的稱呼非你?莫屬。在新?學(xué)期里你也?要敢于質(zhì)疑?解難大膽發(fā)?言，做一個(gè)?全面發(fā)展的?好學(xué)生!你?準(zhǔn)備好了嗎??12.?你，為人?沉穩(wěn)絲毫不?張揚(yáng)，更不?和人斤斤計(jì)?較，大家現(xiàn)?在都已經(jīng)熟?悉了你的標(biāo)?志靦腆的笑?容，淡淡的?。在學(xué)習(xí)上?，你更是把?你的個(gè)性發(fā)?揮得淋漓盡?致，踏實(shí)努?力，成不驕?敗不餒，成?為很多同學(xué)?學(xué)習(xí)的榜。?希望在下學(xué)?期的學(xué)習(xí)中?，你能多參?與班級(jí)活動(dòng)?，再多一些?發(fā)言，你一?定能讓更多?的同學(xué)驚嘆?你的優(yōu)秀!?13.?你是一個(gè)為?人較誠實(shí)的?學(xué)生。無論?于何種勞動(dòng)?場(chǎng)合，你的?身影總是最?為忙碌，可?以說你是班?里最熱愛勞?動(dòng)的孩子。?在班上，老?師和同學(xué)很?少聽到你的?笑聲，每次?考試雖然不?甚理想，但?是你不灰心?。你很懂事?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，關(guān)心集體?。你知道嗎??自己的命?運(yùn)靠自己主?宰，學(xué)習(xí)是?作為學(xué)生最?根本的任務(wù)?，而這過程?中的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴都得自己?去總結(jié)。我?相信在你的?努力之下，?歷史的昨天?會(huì)與你揮手?告別。銀杰?，振作起來?，為理想而?努力吧。?14.楊?果你很善良?，是個(gè)聰明?機(jī)靈而又活?潑的孩子。?班級(jí)活動(dòng)常?因你的大膽?參與而增添?了不少歡快?的氣氛，拔?河比賽中你?那出色的表?現(xiàn)讓老師贊?賞不已。如?果你能正視?現(xiàn)實(shí)，克服?困難，悄悄?地拿起筆，?輕輕地翻開?課本，認(rèn)真?地寫出一個(gè)?個(gè)答案;如?果你能鼓起?勇氣，堅(jiān)定?信念，力排?困難，你將?會(huì)跑在大家?的前頭。聰?明的你不會(huì)?甘愿屈居別?人之后吧??15.?楊颯你很有?孝心，能夠?珍惜難得的?學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，?以百倍的努?力對(duì)待學(xué)習(xí)?。平日里你?又是一個(gè)安?靜的女生，?為人隨和，?內(nèi)心細(xì)膩。?課下看到你?和密友聊天?說笑，才發(fā)?覺每個(gè)人都?有訴說的欲?望，請(qǐng)不要?太靦腆，開?朗地?cái)U(kuò)大與?老師同學(xué)們?的交流面吧?!雖說一分?耕耘一分收?獲，但是老?師還要告訴?你在今后的?學(xué)習(xí)中，要?注意改進(jìn)學(xué)?法，多問多?思多動(dòng)手，?爭(zhēng)取各方面?有更大的進(jìn)?步。中學(xué)?生學(xué)期評(píng)語?【熱門篇】?1.褚?凱敏你為人?誠實(shí)，與同?學(xué)相處不錯(cuò)?。在老師同?學(xué)的眼里，?你是一個(gè)可?以信任的人?，學(xué)習(xí)上，?你的基礎(chǔ)還?不夠牢固，?學(xué)起來有些?吃力，但你?并沒有放棄?學(xué)習(xí)，還不?斷向成績(jī)好?的同學(xué)學(xué)習(xí)?，成績(jī)有一?定的進(jìn)步，?老師相信只?要你信心不?倒，努力不?懈，終有一?天會(huì)到達(dá)成?功的彼岸!?就像你的名?字一樣，干?得漂亮，結(jié)?果讓人欣慰?。凱敏，插?上翅膀，快?些飛吧。?2.常笑?該生能以校?規(guī)班規(guī)嚴(yán)格?要求自己。?有較強(qiáng)的集?體榮譽(yù)感，?學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)?真，能吃苦?，肯下功夫?，成績(jī)穩(wěn)定?。生活艱苦?樸素，待人?熱情大方，?是個(gè)基礎(chǔ)扎?實(shí)，品德兼?優(yōu)的好學(xué)生?。希望在今?后的學(xué)習(xí)生?活中你能放?包袱，多想?開心事，要?知道只有你?自己的能力?足夠大時(shí)，?你才能去實(shí)?現(xiàn)自己的理?想，你才能?去幫助身邊?的親人和朋?友。讓身邊?的人感受到?你帶來的溫?暖3.?孟銀杰你是?一個(gè)為人較?誠實(shí)的學(xué)生?。無論于何?種勞動(dòng)場(chǎng)合?，你的身影?總是最為忙?碌，可以說?你是班里最?熱愛勞動(dòng)的?孩子。在班?上，老師和?同學(xué)很少聽?到你的笑聲?，每次考試?雖然不甚理?想，但是你?不灰心。你?很懂事，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，關(guān)?心集體。你?知道嗎?自?己的命運(yùn)靠?自己主宰，?學(xué)習(xí)是作為?學(xué)生最根本?的任務(wù)，而?這過程中的?點(diǎn)點(diǎn)滴滴都?得自己去總?結(jié)。我相信?在你的努力?之下，歷史?的昨天會(huì)與?你揮手告別?。銀杰，振?作起來，為?理想而努力?吧。4.?杜成龍你?能自覺遵守?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度，?尊敬老師，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?積極參加體?育鍛煉，有?較強(qiáng)的集體?榮譽(yù)感。感?謝你為班級(jí)?的伙食管理?出了大力。?你要看到自?身的分析問?題辨別問題?的能力和自?我控制能力?仍有待提高?。希望今后?的學(xué)習(xí)生活?中你能改進(jìn)?學(xué)習(xí)方法，?加強(qiáng)基礎(chǔ)知?識(shí)學(xué)習(xí)和鞏?固，克服各?種困難，爭(zhēng)?取在下個(gè)學(xué)?期中學(xué)習(xí)成?績(jī)有更大的?進(jìn)步。就像?你的名字一?樣，咱要做?一條真正的?“龍”。?5.肖瑤?美你是一個(gè)?活潑懂事勤?奮的女孩。?在你身上看?不到一點(diǎn)嬌?氣，樂意為?班級(jí)同學(xué)服?務(wù)，大家愿?意和你交朋?友。作業(yè)認(rèn)?真，一手秀?氣的字，上?課積極思考?發(fā)表自己的?意見。繼續(xù)?努力，按進(jìn)?步，更上一?層樓。6?.殷維維?殷維維是一?個(gè)具有正義?感的孩子。?你看，在這?一個(gè)學(xué)期，?你多少次義?無反顧的向?老師反映過?班級(jí)里違規(guī)?違紀(jì)的行為?，老師在這?里向你表示?感謝。不僅?如此，經(jīng)過?一個(gè)學(xué)期的?學(xué)習(xí)，老師?也看到殷維?維的學(xué)習(xí)成?績(jī)?cè)诓粩嗵?高。真為你?高興，加油?吧!7.?馬昊云你?是個(gè)活潑可?愛的女孩，?對(duì)待學(xué)習(xí)也?盡到了自己?的努力。上?課坐得端端?正正，聽得?認(rèn)真，積極?舉手發(fā)言，?作業(yè)本整潔?，所以深受?大家的喜歡?。每次交給?你的任務(wù)，?完成得很出?色。望繼續(xù)?努力，爭(zhēng)取?更好成績(jī)。?8.蘇?華晶在老師?眼里，你是?一個(gè)沉默少?言的女孩。?你的作業(yè)較?認(rèn)真，待人?彬彬有禮，?樂意接受別?人的意見。?只是在學(xué)習(xí)?上進(jìn)步不快?，總是讓老?師牽掛。希?望你今后在?學(xué)習(xí)上要狠?下苦功，爭(zhēng)?取趕上好同?學(xué)。9.?張?chǎng)文闶?個(gè)天性好動(dòng)?，臉上常掛?微笑的男孩?。想到你，?浮現(xiàn)在老師?眼前的是積?極勞動(dòng)禮貌?待人的身影?。這學(xué)期，?你雖已有些?進(jìn)步，但還?有不足的地?方需改正。?老師真誠地?希望你認(rèn)準(zhǔn)?目標(biāo)，加倍?努力，爭(zhēng)做?一名人見人?夸的好學(xué)生?。10.?王月你是?個(gè)活潑可愛?的女孩。在?課堂上能發(fā)?現(xiàn)你專注的?神情，感受?到你對(duì)知識(shí)?的渴望。你?是個(gè)嚴(yán)格要?求的學(xué)生，?認(rèn)真對(duì)待自?己該做的事?，作業(yè)按時(shí)?完成。老師?真誠希望你?各方面嚴(yán)格?要求，不斷?完善自己，?自信地去迎?接更大的挑?戰(zhàn)。11?.梁會(huì)明?你是個(gè)多么?干凈的孩子?，面目清秀?，性格開朗?。當(dāng)然，最?值得稱道的?是你和老師?的關(guān)系很鐵?，一個(gè)學(xué)期?過去了，老?師看到梁會(huì)?明上課發(fā)言?越來越積極?，老師也看?到梁會(huì)明的?成績(jī)進(jìn)步的?越來越明顯?，我想，作?為老師，我?替你感到高?興，作為朋?友，我更加?替你感到高?興!12?.你是一?個(gè)活潑的男?生，下課時(shí)?在教室里總?能看見你玩?耍的身影。?但你自己還?沒有發(fā)現(xiàn)，?其實(shí)你也是?一個(gè)聰明伶?俐的男生，?只是你太喜?歡在學(xué)習(xí)上?投機(jī)取巧了?了。你根本?沒有充分利?用好你的智?慧，對(duì)自己?要求不夠嚴(yán)?格，花在學(xué)?習(xí)上的精力?太少，上課?愛講話。希?望你在以后?的日子里多?向成績(jī)優(yōu)秀?的同學(xué)學(xué)習(xí)?，取長補(bǔ)短?，發(fā)掘自己?的潛力，把?自己身上的?小問題逐步?消除，老師?相信你會(huì)有?所改進(jìn)的!?13.?良好的習(xí)慣?是一筆豐厚?的財(cái)產(chǎn)，而?不良的習(xí)慣?則是一筆利?滾利的債務(wù)?。當(dāng)你進(jìn)入?良好的學(xué)習(xí)?狀態(tài)時(shí)，你?就像一葉在?大海中遨游?的小舟，嘗?到學(xué)習(xí)的歡?樂，不是嗎??課堂上你?如魚得水，?揮灑自如。?可是一旦鉆?起牛角尖來?，壞習(xí)慣接?踵而來讓你?積重難返，?只要辛勤付?出，就一定?會(huì)有豐厚的?回報(bào)的。?14.在?老師的印象?里，你秀外?慧中。平時(shí)?似乎默默無?聞，我卻分?明看到你奮?力拼搏的身?影;你仿佛?與世無爭(zhēng)，?我卻深知你?內(nèi)藏一顆不?甘人后勇為?人先的進(jìn)取?之心。你是?同學(xué)們可信?賴的人，也?是老師的得?力助手。我?相信你一定?能證明你是?一名永遠(yuǎn)經(jīng)?得起推敲的?好學(xué)生。我?會(huì)永遠(yuǎn)支持?你祝福你!?前進(jìn)的道路?是坎坷的，?愿你做一個(gè)?無畏的勇士?，采擷最美?麗的花朵!?15.?李港你是個(gè)?聽話懂事令?人信任的學(xué)?生。只是由?于你精神壓?力大，遇到?考試就緊張?，所以每次?考試后，你?都會(huì)覺得自?己學(xué)不會(huì)。?實(shí)際上你這?種想法是不?正確的。滴?水穿石并非?因?yàn)榈嗡?力量大，而?是因?yàn)楣Ψ?深;成績(jī)優(yōu)?良不是天資?高，而是學(xué)?習(xí)勤。你的?成績(jī)好壞，?不是腦子問?題，關(guān)鍵是?你平時(shí)努力?不夠，做作?業(yè)速度不夠?快，要加快?自己的學(xué)習(xí)?效率。你一?定聽過愛迪?生的故事吧??他小時(shí)被?認(rèn)為是個(gè)笨?孩子，可他?從不氣餒，?勤于動(dòng)手動(dòng)?腦，憑自己?的努力，終?于成為一名?偉大的發(fā)明?家。老師相?信，你只要?努力，一定?會(huì)成功!?中學(xué)生期末?評(píng)語【最新?篇】1.?老師是喜?歡你的，喜?歡你的聰明?和勤奮，喜?歡你的誠實(shí)?和純樸。你?是個(gè)前途無?量的好孩子?。希望你能?繼續(xù)努力，?創(chuàng)造屬于自?己也屬于社?會(huì)的美好人?生。如果你?能再穩(wěn)重些?，會(huì)更加完?美。2.?俗話說的?好，世界很?大，也很精?彩，在學(xué)習(xí)?之余多關(guān)心?一下周圍充?滿活力的人?和物，相信?你的生活會(huì)?因此更加絢?麗多彩。?3.記得?和你說過，?你是個(gè)太聰?明的孩子，?你反應(yīng)敏捷?，活潑靈動(dòng)?。但是做學(xué)?問是需要靜?下心來老老?實(shí)實(shí)去鉆研?的，容不得?賣弄小聰明?和半點(diǎn)頑皮?話。要知道?，學(xué)如逆水?行舟，不進(jìn)?則退;心似?平原野馬，?易放難收!?望你下學(xué)期?重新抖擻精?神早日進(jìn)入?狀態(tài)，不辜?負(fù)關(guān)愛你的?人對(duì)你4?.誠實(shí)守?信，尊敬師?長，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，能夠遵?守班級(jí)和學(xué)?校的紀(jì)律，?按時(shí)完成老?師布置的各?項(xiàng)任務(wù)，素?質(zhì)較好;身?體素質(zhì)很好?，體育成績(jī)?優(yōu)異;能全?身心的投入?到學(xué)習(xí)中去?，能制定學(xué)?習(xí)計(jì)劃并按?要求完成，?但是過于粗?心馬虎，總?是丟三落四?，缺少嚴(yán)謹(jǐn)?踏實(shí)的態(tài)度?，總是投入?多產(chǎn)出少;?能夠時(shí)常激?勵(lì)自己，桌?子上寫滿勵(lì)?志語錄卻不?能堅(jiān)持做下?去，不能常?立志立常志?啊。老師希?望冉照曦堅(jiān)?決克服浮粗?心的缺點(diǎn)，?腳踏實(shí)地地?實(shí)現(xiàn)心中的?理想。5?.待人真?誠友善，做?事沉穩(wěn)大氣?，尊敬師長?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，有較好的?全局觀和集?體榮譽(yù)感，?舉止得體優(yōu)?雅，儀容儀?表整潔清新?，有很好的?素養(yǎng)和品質(zhì)?;能自覺學(xué)?習(xí)，有效到?位的掌握知?識(shí)點(diǎn)，能夠?做到課下及?時(shí)復(fù)習(xí)，并?能給自己制?定學(xué)習(xí)計(jì)劃?和目標(biāo)且能?嚴(yán)格遵守，?成績(jī)優(yōu)秀穩(wěn)?定;合作能?力較強(qiáng)，是?班級(jí)優(yōu)秀的?組織者和老?師同學(xué)值得?信賴的好同?學(xué);體育成?績(jī)合格，但?要經(jīng)常參加?體育鍛煉;?王瀅，高手?之間的較量?，差之毫厘?失之千里，?老師希望你?能嚴(yán)格要求?自己，加強(qiáng)?時(shí)間觀念，?提高學(xué)習(xí)的?效率，在任?何情況下務(wù)?必保持一個(gè)?平和的心境?，不浮躁，?不分心。?6.陽光?開朗，善良?真誠，性格?溫和，待人?友善，樂于?助人，尊敬?老師，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，熱愛?關(guān)心集體，?有較好的個(gè)?人素養(yǎng)和品?質(zhì);有端正?的學(xué)習(xí)態(tài)度?，對(duì)于學(xué)習(xí)?信心十足，?成績(jī)優(yōu)秀;?是班級(jí)的體?育委員，有?較好的溝通?和交流能力?，是名符其?實(shí)的“運(yùn)動(dòng)?達(dá)人”;熱?愛勞動(dòng)，經(jīng)?常幫助同學(xué)?打掃衛(wèi)生;?省飛，老師?希望你能不?斷加強(qiáng)自己?的自制力，?靜下心來做?好每一件事?，學(xué)會(huì)持之?以恒，不放?過每一個(gè)鍛?煉自己的機(jī)?會(huì)。7.?品行端正?，舉止文雅?，尊敬師長?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，有集體榮?譽(yù)感，樂于?助人，有較?好的個(gè)人素?養(yǎng);有強(qiáng)烈?的學(xué)習(xí)愿望?，總想奮發(fā)?向上，卻因?膽怯而不敢?發(fā)言不向同?學(xué)交流，因?惰性和浮躁?不能及時(shí)解?決學(xué)習(xí)上的?問題，以致?問題越積越?多，成績(jī)裹?足不前;懂?得與同學(xué)交?流合作，認(rèn)?真對(duì)待每個(gè)?任務(wù)，但是?缺乏實(shí)踐和?毅力，效果?不甚滿意。?望能克服自?身缺點(diǎn)，不?斷提高自己?的能力;積?極參加體育?鍛煉，不斷?增加體質(zhì)。?8.斯?文秀氣的你?，寫得一手?漂亮的字。?你的作業(yè)本?總是那么干?干凈凈，整?整齊齊，使?老師總是看?了一遍又一?遍?！罢嫒?不露相”這?句話用在你?身上最合適?了，在你不?愛說話的外?表下，藏著?一顆勤奮，?努力，上進(jìn)?的心，再加?上你的聰明?，才智，你?學(xué)什么東西?都特別快。?瞧你，這一?學(xué)期進(jìn)步多?快!要是你?還能在大家?面前大聲地?講話，那我?們就更喜歡?你了。加油?吧，你將會(huì)?是個(gè)很有出?息的女孩!?9.你?是個(gè)平凡而?又樸實(shí)，美?麗而又善良?的女孩。你?思想健康，?蓬勃上進(jìn);?你性格文靜?，又能明辨?是非，你時(shí)?常默默無聞?，但與你交?談時(shí)，你能?侃侃而談。?你的優(yōu)秀的?成績(jī)是同學(xué)?們既羨慕又?崇拜的。在?下學(xué)期的學(xué)?習(xí)中，愿你?策馬前行，?快馬加鞭!?用自己的智?慧與勤奮贏?得更大的成?功!10?.你是一?個(gè)令家長欣?慰，令老師?驕傲的乖乖?女。性格開?朗的你與身?邊的每個(gè)人?都相處得很?好，至于學(xué)?習(xí)，你更是?認(rèn)真，精益?求精。批你?的作業(yè)是老?師的一種享?受!你不愧?是老師的小?助手，同學(xué)?們的好榜樣?，爸爸媽媽?的好孩子。?擁有多種特?長的你，身?上那種進(jìn)取?不服輸?shù)膭?兒，令同學(xué)?和老師佩服?!老師希望?你保持勤勤?懇懇腳踏實(shí)?地的作風(fēng)，?把你的才華?全部都展現(xiàn)?出來!老師?期待著你這?顆明星能發(fā)?出更加耀眼?的光芒!同?時(shí)下學(xué)期希?望能在課堂?上聽到更多?你的富有“?創(chuàng)造性”的?發(fā)言!1?1.所有?老師都認(rèn)為?你是位頭腦?靈活的學(xué)生?，然而你不?是把你的聰?明用在好的?地方;所有?的老師都知?道你的性格?很堅(jiān)強(qiáng)，但?你不是用在?對(duì)待困難上?;所有的老?師包括班里?的同學(xué)知道?你想成為好?學(xué)生，但這?不能只是口?頭上說說而?己，你要用?行動(dòng)來表明?決心。認(rèn)真?努力吧!?12.你?是一個(gè)聰明?機(jī)靈的男孩?，課堂上，?你總是認(rèn)真?聽講，從不?漏掉一個(gè)點(diǎn)?兒。能夠認(rèn)?真地完成學(xué)?習(xí)任務(wù)?？?是，你有一?個(gè)馬虎粗心?的毛病。老?師相信只要?你能克服這?個(gè)缺點(diǎn)，你?的成績(jī)一定?會(huì)有更上一?層樓!美好?的未來在向?你招手，命?運(yùn)掌握在自?己手中。?13.你?的頭腦比較?靈活，課堂?上，你總是?專心致志，?從你的眼神?中，老師看?到了你的自?信。你的學(xué)?習(xí)成績(jī)有一?定的進(jìn)步，?但如能進(jìn)一?步端正學(xué)習(xí)?態(tài)度，你的?學(xué)習(xí)成績(jī)將?會(huì)更好。愿?你在平時(shí)更?注重基礎(chǔ)知?識(shí)的學(xué)習(xí)與?訓(xùn)練，加強(qiáng)?能力的培養(yǎng)?，做一個(gè)全?面發(fā)展的好?學(xué)生，創(chuàng)造?一個(gè)更輝煌?的明天!?14.你?是一位漂亮?秀麗聰慧勤?奮的女孩，?上課時(shí)能積?極思考老師?提出的問題?。學(xué)習(xí)成績(jī)?良好，但不?夠撥尖。如?果你能主動(dòng)?打破與老師?之間的界限?相信你在學(xué)?業(yè)是還會(huì)有?大的飛躍，?老師期待著?你今后的成?功，老師也?會(huì)因你而自?豪!15?.在媽媽?心中一直保?留著你過去?的輝煌;從?媽媽臉上讀?得出那份遺?憾，那是因?為一段波折?的求學(xué)經(jīng)歷?使你改變了?人生觀;媽?媽的眼里，?依然是那種?期待的目光?，期待著你?更加懂