第二天軍訓(xùn)日記大學(xué)

第二天軍訓(xùn)?日記大學(xué)篇?一兩天你?還在為踏步?的擺臂困擾?著的時候，?怎么也不會?想到現(xiàn)在的?你又在為正?步如何抬腿?埋怨教官，?而踏步的擺?臂，對于現(xiàn)?在的你不過?是小菜一碟?。兩天前?你還在擔(dān)心?著宿舍的同?學(xué)是否友善?，你們可以?很快認識并?成為好朋友?嗎，而現(xiàn)在?的你早已和?他們打成一?片——一同?打水，一同?訓(xùn)練，一同?分享著或新?或舊的故事?。曾經(jīng)因陌?生而產(chǎn)生的?疏離感早已?成為過去，?對于現(xiàn)在的?你那種忐忑?不過成為自?己心中的一?番小小感慨?。生活中?有許許多多?的經(jīng)歷就正?如這樣。有?的事情或喜?或悲，或歡?笑或流淚，?或依依不舍?或咄咄逼人?，經(jīng)歷了時?間的沖刷、?日子的洗禮?后最終都褪?去了銳利的?顏色成了舊?的東西，是?那樣的微不?足道。而那?些年少輕狂?時執(zhí)拗不悔?的事情，也?都漸行漸遠?最后定格成?一幅模糊的?印象畫，不?過爾爾。到?底是，年少?無知。不?要被眼前的?困難所打敗?，也不要為?眼前的辛苦?而埋怨，因?為在不久的?將來，這些?你所嗟嘆、?埋怨過的都?見成為過去?，成為你嚴?重渺小而微?不足道的故?事。但正?是它們，是?你夢的胚胎?和動力。?第二天軍訓(xùn)?日記大學(xué)篇?二已經(jīng)是?第二天了。?教官好像對?我們好了些?，也沒有那?么嚴肅了，?只不過今天?要學(xué)齊步的?行進與立定?，上身要保?持立正的姿?勢，要高度?重視擺臂，?尤其是后擺?，整個上午?都在練擺臂?，沒有站軍?姿那么累，?可是教官要?求一個口令?____個?，____?個，___?_個，__?__個動作?，要是數(shù)錯?給教官注意?到，就要給?教官罵個狗?血淋頭了。?中午回到?宿舍午休時?，驟然發(fā)現(xiàn)?，我還要上?5樓!這不?是要人的命?嗎……好不?容易上了五?樓，還要寸?步艱難地一?步一步爬回?宿舍，累垮?了……滾上?床，睡著了?。下午的時?候，我們站?軍姿都累得?晃來晃去的?，教官說：?“現(xiàn)在就晃?來晃去，看?你們今天晚?上的體能訓(xùn)?練怎么辦。?”我們大家?的心立刻抖?了一下。?幸好，體能?訓(xùn)練并沒有?想象中的難?受，我們先?是跟著漂亮?的女教官學(xué)?唱了“團結(jié)?就是力量”?和“打靶歸?來”兩首歌?，然后被十?五班的教官?整的很慘，?俯臥撐，正?步練習(xí)，蹲?下起立。?晚上10點?后，漸漸入?睡，耳邊還?縈繞著：“?團結(jié)就是力?量，團結(jié)就?是力量。這?力量是鐵，?這力量是鋼?，比鐵還硬?比鋼還強…?…”第二?天軍訓(xùn)日記?大學(xué)篇三?早晨，吹過?哨聲之后，?我們盡管用?來很快的速?度。但是，?我們女生還?是遲到了，?看著男生幸?災(zāi)樂禍的樣?子，真想沖?上前，扇他?們兩巴掌。?不過，我們?女生是淑女?，不跟他們?計較了。(?男生：“哼?!若不是教?官在這，你?們早發(fā)火了?!假惺惺!?”)今天?，教官臉上?有笑容了。?其實，教官?笑起來很好?看。今天有?功能課，我?們都想上功?能課，就一?直表現(xiàn)的還?行。教官有?一句話說對?了“你第一?天暈，第二?天就不暈了?”我們現(xiàn)在?訓(xùn)練沒有昨?天辛苦了。?今天上午，?我們練做早?操?？赡?是我們做早?操做的很好?，我們可以?上功能課了?。我們在下?面看書。突?然，有一個?教官來了，?他要選五個?女生去做絲?網(wǎng)花，我很?榮幸的被選?上了。做絲?網(wǎng)花時，我?的動作很快?，一下子就?做好了六個?圈。做完?絲網(wǎng)花，我?又可以下去?看書了。當(dāng)?然，絲網(wǎng)花?可以讓我?guī)?走，因為是?我做