1實(shí)訓(xùn)室功能室簡(jiǎn)介

1實(shí)訓(xùn)室功能室簡(jiǎn)介四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)訓(xùn)室功能簡(jiǎn)介一、械加工（普車）實(shí)訓(xùn)室簡(jiǎn)介機(jī)械加工（普車）實(shí)訓(xùn)室主要承擔(dān)機(jī)械類專業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)任務(wù)；用于機(jī)械制造與自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造學(xué)生專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)與中級(jí)考證實(shí)訓(xùn)；機(jī)電一體化、汽車類專業(yè)學(xué)生機(jī)加工認(rèn)識(shí)性實(shí)訓(xùn)模塊學(xué)習(xí)。本實(shí)訓(xùn)室主要機(jī)械設(shè)備有：SD6132型普通車床10臺(tái)，CA6150普通車床5臺(tái),CA6140普通車床4臺(tái)，M3025型砂輪機(jī)4臺(tái)等。本實(shí)訓(xùn)室所使用的設(shè)備具有良好的穩(wěn)定性，使用方便，安全指數(shù)較高，適用于實(shí)踐教學(xué)。主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有：多臺(tái)階軸類件、套類件、溝槽、螺紋、圓弧、錐體等零件的加工。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，提高學(xué)生的專業(yè)技能水平和上機(jī)操作能力，學(xué)生畢業(yè)后可直接上崗操作設(shè)備，適應(yīng)了機(jī)械類大中型企業(yè)的用人需求。二、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室簡(jiǎn)介計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室位于張瀾陳列官2樓，配備電腦300臺(tái)。承擔(dān)《計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)VB》，《計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)VFP》等實(shí)驗(yàn)課及期末上機(jī)考試的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)也承擔(dān)全院非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)作為部分專業(yè)課程的教學(xué)如*****OP、網(wǎng)頁(yè)制作、JAVA、多媒體教三、汽修實(shí)訓(xùn)室簡(jiǎn)介發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝室室簡(jiǎn)介本實(shí)驗(yàn)室擁有各種不同類型的柴油發(fā)動(dòng)機(jī)和汽油發(fā)動(dòng)機(jī)，可進(jìn)行發(fā)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)原理教學(xué)，可滿足發(fā)動(dòng)機(jī)的拆裝和維修要求，配合測(cè)量工具，可進(jìn)行專業(yè)考核和培訓(xùn)。服務(wù)專業(yè)：汽車運(yùn)用與維修技術(shù)。服務(wù)的課程：汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、電控發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車檢測(cè)技術(shù)等多門課的實(shí)訓(xùn)教學(xué)。汽車底盤(pán)實(shí)訓(xùn)室簡(jiǎn)介本實(shí)驗(yàn)室擁有分別配置手動(dòng)和自動(dòng)變速器的底盤(pán)實(shí)驗(yàn)臺(tái)架，可演示轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、懸掛系統(tǒng)、傳動(dòng)系統(tǒng)、行駛系統(tǒng)和制動(dòng)系統(tǒng)的工作情況，可用于底盤(pán)的拆裝、檢測(cè)和調(diào)試的實(shí)際操作。服務(wù)專業(yè)：汽車運(yùn)用與維修專業(yè)。服務(wù)的課程：汽車底盤(pán)構(gòu)造與維修、自動(dòng)變速器構(gòu)造與維修等有關(guān)課程的實(shí)訓(xùn)教學(xué)。汽車變速箱解剖實(shí)訓(xùn)室簡(jiǎn)介本實(shí)驗(yàn)室擁有手動(dòng)變速箱解剖臺(tái)架、自動(dòng)變速箱解剖臺(tái)架、離合器實(shí)訓(xùn)臺(tái)、差速器解剖臺(tái)等，可進(jìn)行汽車傳動(dòng)系統(tǒng)的有關(guān)教學(xué)，使學(xué)生對(duì)各種離合器、變速器、差速器都有完整的認(rèn)識(shí)。服務(wù)專業(yè)：汽車運(yùn)用與維修專業(yè)。服務(wù)的課程：汽車底盤(pán)構(gòu)造與維修、自動(dòng)變速器構(gòu)造與維修等相關(guān)課程的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)。自動(dòng)變速器實(shí)訓(xùn)室簡(jiǎn)介本實(shí)驗(yàn)室擁有各種自動(dòng)變速器實(shí)物，可進(jìn)行自動(dòng)變速器結(jié)構(gòu)原理的教學(xué)，使學(xué)生對(duì)液力變矩器、齒輪變速機(jī)構(gòu)、閥板及電控部分都有一個(gè)完整的認(rèn)識(shí)，并且可滿足自動(dòng)變速器的拆裝實(shí)習(xí)要求。適用于汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的汽車底盤(pán)構(gòu)造與維修、自動(dòng)變速器的構(gòu)造與維修等相關(guān)專業(yè)課的實(shí)訓(xùn)教學(xué)。汽車電器構(gòu)造維修實(shí)訓(xùn)室簡(jiǎn)介本實(shí)驗(yàn)室擁有電控門窗中控門鎖實(shí)驗(yàn)臺(tái)、儀表照明系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺(tái)、安全氣囊示教板、整車接線臺(tái)架等實(shí)訓(xùn)設(shè)備。能對(duì)汽車電器的有關(guān)系統(tǒng)進(jìn)行結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)、原理分析、故障診斷等各方面的教學(xué)，整車接線臺(tái)架還可使學(xué)生自己動(dòng)手完成整車電路的連接，提高了學(xué)生動(dòng)手能力。服務(wù)專業(yè)：汽車運(yùn)用與維修專業(yè)。服務(wù)的課程：汽車電器設(shè)備、汽車檢測(cè)技術(shù)等有關(guān)課程的實(shí)訓(xùn)教學(xué)。汽車液壓系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室簡(jiǎn)介本實(shí)訓(xùn)室擁有電控液壓助力轉(zhuǎn)向?qū)嵱?xùn)臺(tái)、自動(dòng)變速器測(cè)試臺(tái)，可進(jìn)行方向盤(pán)的自動(dòng)升高、降低和傾斜的調(diào)節(jié)，可演示助力轉(zhuǎn)向的工作過(guò)程，可對(duì)自動(dòng)變速器不同工況的工作參數(shù)進(jìn)行測(cè)量。服務(wù)專業(yè)：汽車運(yùn)用與維修專業(yè)。服務(wù)的課程：汽車電氣設(shè)備、自動(dòng)變速器、汽車底盤(pán)構(gòu)造與維修等多門課實(shí)訓(xùn)教學(xué)。汽車音響空調(diào)實(shí)訓(xùn)室簡(jiǎn)介本實(shí)驗(yàn)室擁有點(diǎn)火系統(tǒng)臺(tái)架、啟動(dòng)系實(shí)訓(xùn)臺(tái)、音響實(shí)訓(xùn)臺(tái)、空調(diào)實(shí)訓(xùn)臺(tái)，可對(duì)汽車的點(diǎn)火、啟動(dòng)、音響和空調(diào)進(jìn)行教學(xué)及實(shí)驗(yàn)，同時(shí)配備有故障檢測(cè)儀，能對(duì)各系統(tǒng)全面的進(jìn)行故障診斷。適用于汽車電氣設(shè)備、汽車空調(diào)、汽車檢測(cè)技術(shù)等課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)。服務(wù)專業(yè)有汽修專業(yè)。汽車仿真模型實(shí)訓(xùn)室簡(jiǎn)介本實(shí)驗(yàn)室擁有汽車電控故障仿真系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)臺(tái)、汽車傳感器及執(zhí)行器綜合實(shí)驗(yàn)箱，能夠模擬傳感器、執(zhí)行器和整個(gè)電控系統(tǒng)的多種故障，可進(jìn)行電控系統(tǒng)故障分析的教學(xué)要求。適應(yīng)于汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的電控發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車技術(shù)等相關(guān)課程的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐教學(xué)。四、鉗工實(shí)習(xí)室簡(jiǎn)介鉗工實(shí)訓(xùn)室是數(shù)控專業(yè)部基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室之一，該實(shí)習(xí)間主要面向汽車維修、模具設(shè)計(jì)與制造、精密機(jī)械技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)等專業(yè)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)。鉗工實(shí)習(xí)是所有機(jī)電類專業(yè)的基礎(chǔ)實(shí)習(xí)課程。實(shí)訓(xùn)室主要設(shè)備有：砂輪機(jī)、鉆銃床、臺(tái)式鉆床、鉗工操作臺(tái)及臺(tái)虎鉗。鉗工實(shí)訓(xùn)開(kāi)設(shè)課題有：平面和立體劃線、鑿削、鉆孔、攻絲和套絲、彎曲與矯正、鋸削加工、鋰削加工、制作加工、樣板加工、裝配等。通過(guò)鉗工實(shí)習(xí)使學(xué)生掌握一定鉗工操作技能，掌握一定的零件加工工藝過(guò)程及相關(guān)設(shè)備的使用。體現(xiàn)理論到實(shí)踐，再由實(shí)踐到理論的過(guò)程。突出技能加工的綜合實(shí)用性，加強(qiáng)實(shí)際操作技術(shù)能力的培養(yǎng)。為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課以及從事與機(jī)械相關(guān)的設(shè)計(jì)、制造、維修等工作打下良好的基礎(chǔ)。五、學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)中心獨(dú)立琴房簡(jiǎn)介學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)中心共有獨(dú)立鋼琴練習(xí)室，電子琴總數(shù)60架，電鋼琴1架。學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)中心實(shí)行全天候開(kāi)放，可以提供給學(xué)生充足的鋼琴練習(xí)時(shí)間，保障學(xué)生的專業(yè)質(zhì)量，為其將來(lái)走向社會(huì)參加就業(yè)做好鋪墊。六、數(shù)控綜合實(shí)訓(xùn)室簡(jiǎn)介數(shù)控綜合實(shí)訓(xùn)室是數(shù)控專業(yè)部實(shí)訓(xùn)室之一，該實(shí)訓(xùn)室承擔(dān)汽車維修、精密機(jī)械技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)、模具設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造等專業(yè)的數(shù)控編程及加工、數(shù)控加工工藝、數(shù)控故障診斷與維修等課程的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。實(shí)訓(xùn)室主要設(shè)備有：數(shù)控車床（FUNAC）6臺(tái)，數(shù)控車床（C2-360HK）12臺(tái)，成型火花機(jī)（*****50）2臺(tái)，數(shù)控銃床（*****）9臺(tái)，法那克數(shù)控加工中心1臺(tái)，世紀(jì)星華中數(shù)控銃床1臺(tái)等。目前開(kāi)設(shè)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目主要有：數(shù)控車床編程及加工、數(shù)控銃床編程及加工、數(shù)控雕銃加工、數(shù)控原理控制、數(shù)控電器控制、數(shù)控PMC技術(shù)、數(shù)控梯形圖、數(shù)控機(jī)床數(shù)據(jù)傳輸、數(shù)控故障診斷與維修等。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生很好地理解和掌握數(shù)控系統(tǒng)的基本原理和結(jié)構(gòu)、數(shù)控機(jī)床的基本組成、進(jìn)給傳動(dòng)裝置的工作原理，熟悉加工過(guò)程的工藝、基本編程指令，掌握數(shù)控車床、銃床、加工中心加工程序的編制方法、基本操作，了解數(shù)控機(jī)床的精度檢驗(yàn)、數(shù)控系統(tǒng)的參數(shù)調(diào)整、數(shù)控系統(tǒng)的PMC編程、典型故障的診斷與排除等知識(shí)。七、形體實(shí)訓(xùn)室簡(jiǎn)介基本功能：形體訓(xùn)練是以培養(yǎng)良好形態(tài)的身體練習(xí)為主要目的，同時(shí)重視形體的基礎(chǔ)知識(shí)，從而達(dá)到形體美和樹(shù)立良好的內(nèi)在氣質(zhì)。本實(shí)訓(xùn)室建筑面積126m2,可容納50人，并配備了形體教學(xué)所需要的把桿、墻面鏡、塑膠地面等教學(xué)設(shè)備，本實(shí)訓(xùn)室主要用于學(xué)生形體訓(xùn)練、公關(guān)禮儀和師生舞蹈、健身訓(xùn)練。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：公關(guān)禮儀形體訓(xùn)練舞蹈訓(xùn)練八、護(hù)理專業(yè)實(shí)驗(yàn)室簡(jiǎn)介護(hù)理專業(yè)現(xiàn)有解剖組胚實(shí)驗(yàn)室、生理實(shí)驗(yàn)室、病理實(shí)驗(yàn)室、顯微鏡實(shí)驗(yàn)室、基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)驗(yàn)室、內(nèi)科護(hù)理實(shí)驗(yàn)室、兒科護(hù)理實(shí)驗(yàn)室、外科護(hù)理實(shí)驗(yàn)室、婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)驗(yàn)室等9個(gè)重點(diǎn)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室?？沙袚?dān)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：電腦模擬心肺聽(tīng)診觸診，測(cè)試血糖操作程序心肺復(fù)蘇，人體正常分娩機(jī)轉(zhuǎn)演示。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，可使學(xué)生對(duì)于內(nèi)科、外科、婦科、兒科等臨床上一些簡(jiǎn)單的操作，有了大體認(rèn)識(shí)和了解，加強(qiáng)了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，給學(xué)生進(jìn)入臨床打下良好的基礎(chǔ)。其中有目前國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的高級(jí)綜合模擬人ECS、高級(jí)分娩及母子分娩模型、呼吸機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀、除顫儀、心肺復(fù)蘇模擬人、輸液泵、洗胃機(jī)、氣管插管、電子導(dǎo)尿等護(hù)理實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，突出體現(xiàn)了護(hù)理專業(yè)教學(xué)特色，極大地豐富了實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和教學(xué)手段，提高了實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果，儀器設(shè)備使用達(dá)1套/1—2人。實(shí)驗(yàn)教學(xué)本著以學(xué)生為本，將知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)教育融入到實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程之中；把培養(yǎng)護(hù)理基礎(chǔ)扎實(shí)、較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的實(shí)用型人才培養(yǎng)作為重要教學(xué)目標(biāo)，并制定了與之相適應(yīng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱和課程指導(dǎo)體系。將傳統(tǒng)的護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)單項(xiàng)的技能訓(xùn)練與臨床各專科護(hù)理實(shí)驗(yàn)以及急救、康復(fù)等多學(xué)科相融合，開(kāi)設(shè)多項(xiàng)綜合性實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)；通過(guò)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，設(shè)置綜合性實(shí)驗(yàn)等實(shí)驗(yàn)改革，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，達(dá)到培養(yǎng)高級(jí)實(shí)用型護(hù)理人才的目標(biāo)。1、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室作為護(hù)理學(xué)院的專業(yè)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)室，其主要職能是對(duì)學(xué)生進(jìn)行護(hù)理基本技能訓(xùn)練，使學(xué)生熟悉各項(xiàng)操作規(guī)程，掌握操作技能和技巧，培養(yǎng)學(xué)生護(hù)理實(shí)際操作能力及分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。2、內(nèi)外婦兒實(shí)驗(yàn)室，針對(duì)臨床實(shí)用，為把護(hù)理專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)成實(shí)用性護(hù)理人才，這些臨床護(hù)理實(shí)驗(yàn)室配備了與醫(yī)院同步的護(hù)理器材，是同學(xué)們掌握其應(yīng)用，為以后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。九、餐飲服務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)室簡(jiǎn)介餐飲實(shí)訓(xùn)室面向旅游、酒店管理等專業(yè)開(kāi)放與中、西餐飲經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)相關(guān)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)項(xiàng)目。實(shí)訓(xùn)室按酒店標(biāo)準(zhǔn)配備了中、西餐飲服務(wù)業(yè)所必備的餐飲用具及相關(guān)設(shè)備。開(kāi)放的主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有：托盤(pán)訓(xùn)練；中、西餐宴會(huì)擺臺(tái)；餐巾拆花；漏斗倒酒水，中、西餐上菜、分菜；餐飲禮儀等。實(shí)驗(yàn)室提供教師現(xiàn)場(chǎng)演示和學(xué)生親手實(shí)踐的教學(xué)環(huán)境，向?qū)W生傳授餐飲理論知識(shí)、實(shí)踐操作技能以及相關(guān)的酒店管理知識(shí)。十、烹飪專業(yè)實(shí)訓(xùn)室簡(jiǎn)介烹飪專業(yè)目前擁有先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)操作、教學(xué)演示設(shè)施設(shè)備，主要涵蓋爐灶實(shí)訓(xùn)操作室、冷菜制作及食品雕刻制作實(shí)訓(xùn)室、糕點(diǎn)制作室等集演示和實(shí)訓(xùn)于一體的實(shí)訓(xùn)室。十一、焊工實(shí)訓(xùn)室簡(jiǎn)介焊工實(shí)訓(xùn)室主要服務(wù)于機(jī)電類專業(yè)的學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生手工電弧焊、氬弧焊、二氧化碳?xì)獗：浮飧顨夂傅炔僮鳛橹饕獌?nèi)容。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，學(xué)生均能達(dá)到較熟練掌握相關(guān)焊接操作，學(xué)會(huì)焊接設(shè)備的使用和維護(hù)，能夠直接在工業(yè)生產(chǎn)中從事常用金屬的焊接工作，確保了學(xué)生畢業(yè)后可直接上崗操作。焊接實(shí)訓(xùn)是主要完成金屬焊接工藝原理及焊接工藝操作等實(shí)訓(xùn)教學(xué)，以手工電弧焊實(shí)現(xiàn)平焊、立焊、角焊和單面焊雙面成型等焊接工藝實(shí)訓(xùn)為主，同時(shí)傳授焊接安全常識(shí)，焊接工具的使用、維護(hù)常識(shí)，常用焊接材料、工具的選型等知識(shí)。焊接培訓(xùn)的目標(biāo)是使學(xué)生達(dá)到中高級(jí)電焊工焊接水平，能夠直接從事常見(jiàn)金屬結(jié)構(gòu)的焊接工藝操作，實(shí)現(xiàn)上崗就業(yè)零距離。十二、客房實(shí)訓(xùn)室簡(jiǎn)介一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)和要求⑴通過(guò)模擬客房訓(xùn)練，要求學(xué)生熟悉并掌握旅游涉外星級(jí)飯店客房的業(yè)務(wù)管理流程，工作特點(diǎn)，清掃，整理房間及對(duì)客服務(wù)的工作程序及操作要領(lǐng)（2）使學(xué)生熟悉客房的布局，功能結(jié)構(gòu)和客房用品，讓學(xué)生扮演客房服務(wù)角色，分別訓(xùn)練客房服務(wù)技能。二、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目1）清潔客房服務(wù)（以走客房為例）2）中式做床三、客房?jī)?nèi)客用物品配備標(biāo)準(zhǔn)1、客房實(shí)訓(xùn)室結(jié)構(gòu)由兩部分構(gòu)成一間為標(biāo)準(zhǔn)間客房，供學(xué)生參觀了解客房用品，并在老師指導(dǎo)下學(xué)會(huì)如何清潔整理客房。另一間為訓(xùn)練室，里面擺放三張單人床及床上客用品，主要用于老師指導(dǎo)，學(xué)生學(xué)習(xí)并練習(xí)中式撤床和中式鋪床的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。2、標(biāo)準(zhǔn)間客房物品配備臥室：1）床上：床罩毛毯枕心枕套床單褥墊床裙2）頭柜:鉛筆、“請(qǐng)勿在臥室吸煙“卡方便袋3）寫(xiě)字臺(tái)上:臺(tái)燈、服務(wù)指南、煙灰缸、火柴4）電視柜上:電視機(jī)、遙控器5）茶幾上:茶盤(pán)、茶杯、茶葉包、保溫瓶、火柴6）壁櫥:備用被子、備用枕頭、衣架衛(wèi)生間：1）洗臉臺(tái)上:漱口杯肥皂碟煙灰缸小方巾牙膏牙刷香皂沐浴液洗發(fā)液浴帽梳子面巾紙十三、建筑實(shí)訓(xùn)室建筑模型實(shí)訓(xùn)室共有3間，面積90余平方米。配備了六套完整的建筑模型，包括：建筑制圖模型、房屋建筑學(xué)模型，建筑結(jié)構(gòu)模型。其中，建筑制圖模型包括各種圓柱、圓錐、長(zhǎng)方體、棱臺(tái)、球缺以及它們的組合體，最大程度展現(xiàn)立體形象，對(duì)學(xué)生們學(xué)習(xí)制圖有很大幫助；房屋建筑學(xué)模型包括不同類型的單層建筑物及廠房，各種類型的多層及高層建筑物，使學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)了解房屋建筑時(shí)受益匪淺；建筑結(jié)構(gòu)模型包括各種基礎(chǔ)、梁、板、柱，墻的模型，這些建筑模型介于平面圖紙與實(shí)際立體空間之間，把兩者有機(jī)的聯(lián)系在一起，極大的彌補(bǔ)了圖紙?jiān)诒憩F(xiàn)上的局限性，為學(xué)生學(xué)習(xí)算量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。十四、服裝實(shí)訓(xùn)室簡(jiǎn)介目前該實(shí)訓(xùn)室在教學(xué)模式上采用一體化模塊式教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容上嚴(yán)格執(zhí)行行業(yè)規(guī)范。服裝制作實(shí)訓(xùn)室在滿足日常教學(xué)的同時(shí)，應(yīng)對(duì)學(xué)校的需求，承擔(dān)學(xué)校新生的床上用品制作、文化衫制作、校服制作、教職員工工作服制作；應(yīng)對(duì)社會(huì)需求，面向社會(huì)承擔(dān)短期技能培訓(xùn)、企業(yè)在職職工培訓(xùn)、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、“陽(yáng)光工程”培訓(xùn)等培訓(xùn)任務(wù)。十五、多媒體教室簡(jiǎn)介重視現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)教育產(chǎn)生的影響，大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化是世界教育發(fā)展的主流。我國(guó)在運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段整合教