給初中學(xué)生期末的班主任評(píng)語(yǔ)

初中學(xué)困生?期末評(píng)語(yǔ)?1.在你?不愛(ài)說(shuō)話的?外表下，藏?著一顆勤奮?、努力、上?進(jìn)的心。?一學(xué)期來(lái)，?老師看到你?的作文水平?提高很快，?心里由衷地?為你高興。?要是你在學(xué)?習(xí)中能始終?如一地保持?你寫(xiě)作上的?風(fēng)范，相信?你會(huì)特別的?出色。少點(diǎn)?粗心，多點(diǎn)?細(xì)心啊，老?師始終會(huì)做?你的支持者?，為你加油?，為你鼓勁?!2.?還記得嗎??___米、?___米跑?道上你奮力?沖刺的一刻?，有多少人?為你吶喊、?為你加油、?為你喝彩，?而當(dāng)時(shí)的我?，好激動(dòng)、?好興奮!自?此，那一幕?便深深地烙?在我的腦海?里。老師喜?歡你朝氣蓬?勃的樣子。?但在學(xué)習(xí)上?一定要加強(qiáng)?，作業(yè)要認(rèn)?真完成，不?會(huì)的要多向?老師同學(xué)請(qǐng)?教，課后也?要抓緊些，?只要你能做?到，相信不?久以后你的?成績(jī)會(huì)有很?大的提高。?3.你?是一個(gè)性格?開(kāi)朗、活潑?，十分可愛(ài)?的女孩。課?后你認(rèn)真按?時(shí)完成作業(yè)?，字越來(lái)越?清秀，老師?常常為你生?動(dòng)流暢的日?記而感到高?興。你有很?多優(yōu)秀的品?質(zhì)，和同學(xué)?相處時(shí)寬容?大度，熱心?班上的人和?事，積極參?加體育鍛煉?和其他文體?活動(dòng)，有較?強(qiáng)的活動(dòng)能?力。課間你?很活躍，言?談常常迸發(fā)?出智慧的火?花,然而課?堂上你的小?手卻不常常?舉起，這是?為什么呢??聰明的孩子?,希望你揚(yáng)?長(zhǎng)避短，這?樣你的天空?會(huì)更開(kāi)闊。?4.你?是那么聰穎?、可愛(ài)，一?學(xué)期來(lái)，你?總是孜孜不?倦地學(xué)習(xí)課?內(nèi)、課外知?識(shí)，成績(jī)優(yōu)?秀，興趣愛(ài)?好廣泛，你?能寫(xiě)出一手?漂亮的字，?同學(xué)們好羨?慕啊!黑板?報(bào)工作老師?交給你很放?心，希望你?練字持之以?恒，再接再?厲，假如平?時(shí)你對(duì)同學(xué)?再真誠(chéng)一點(diǎn)?，做事再踏?實(shí)一點(diǎn)，多?與同學(xué)交流?合作，那么?都相信會(huì)有?更多的人喜?歡你。5?.你是個(gè)?文靜內(nèi)秀的?女孩，感情?細(xì)膩而豐富?。寬容善良?、好學(xué)上進(jìn)?是你最大的?美德。你作?業(yè)一絲不茍?，也能爭(zhēng)取?發(fā)表觀點(diǎn)，?積極參加班?隊(duì)活動(dòng)，值?日工作十分?負(fù)責(zé)。你在?班隊(duì)活動(dòng)上?表現(xiàn)出色，?忘不了你精?彩的小品表?演，忘不了?你綠蔭場(chǎng)上?的颯爽英姿?。雖然你從?不炫耀自己?，但大家已?十分佩服你?。張老師希?望你再開(kāi)朗?大膽一些，?學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)?融會(huì)貫通、?舉一反三，?相信你一定?會(huì)實(shí)現(xiàn)心中?的夢(mèng)想!?6.你是?一個(gè)聰明機(jī)?靈的小男孩?，只是課堂?上自由散漫?，從不何菲?你是一個(gè)敏?感細(xì)膩的孩?子，平時(shí)嚴(yán)?守紀(jì)律，與?人為善。和?你接觸的時(shí)?間越長(zhǎng)，越?覺(jué)得你是比?較聰慧的，?但是你深藏?不露，又缺?乏了一點(diǎn)自?信，所以使?自己的潛力?沒(méi)有好好發(fā)?揮出來(lái)。還?想回味你的?佳作在網(wǎng)上?發(fā)表的喜悅?嗎?希望你?積極參與課?堂討論，練?好鋼筆字。?張老師相信?只要你開(kāi)朗?大膽再踏實(shí)?細(xì)心些，一?定會(huì)比現(xiàn)在?更出色!?7.在奮?斗中領(lǐng)略成?功的喜悅，?在奔忙中感?受集體的欣?慰，你的成?績(jī)像你的眉?眼充滿靈氣?，你的工作?像你的性格?一們踏實(shí)!?愿老師的信?任、同學(xué)的?微笑伴隨你?走向一個(gè)個(gè)?新的奮斗目?標(biāo)!8.?“真人不?露相”這句?話用在你身?上最合適了?，在你不愛(ài)?說(shuō)話的外表?下，藏著一?顆勤奮，努?力，上進(jìn)的?心，再加上?你的聰明，?才智，你學(xué)?什么東西都?特別快。瞧?你，作業(yè)本?上大紅的優(yōu)?，每次測(cè)驗(yàn)?取得的優(yōu)秀?成績(jī)!要是?你還能在大?家面前大聲?地發(fā)言，那?我們就更喜?歡你了。加?油吧，你將?會(huì)是個(gè)很有?出息的女孩?!9.?你活潑開(kāi)朗?，熱情率真?,積極參與?各項(xiàng)活動(dòng)，?富于創(chuàng)造性?。如果說(shuō)，?每個(gè)人都有?屬于自己的?知識(shí)海域，?那么，你的?海域無(wú)疑是?比較寬廣的?。在汲取課?外知識(shí)方面?，你付出了?極大的熱情?，但在課內(nèi)?知識(shí)的鞏固?上，你是否?同樣毫不松?懈、精益求?精呢?如果?你能合理地?安排時(shí)間，?課內(nèi)外知識(shí)?相輔相成，?老師相信，?你會(huì)更出色?的!還有作?為班干部不?僅要做好老?師的助手，?更重要的是?以身作則，?在各個(gè)方面?都要成為大?家的楷模!?10.?你像匹騰飛?的小馬，大?眼睛里盛著?的是聰明、?機(jī)靈、乖巧?……老師是?那么的喜歡?你。講臺(tái)旁?，你是位小?老師，領(lǐng)著?大家整齊有?序的進(jìn)行朗?讀;你還是?位小指揮官?，分配同學(xué)?們值日工作?時(shí)，那樣子?，可真神氣?!誰(shuí)說(shuō)你個(gè)?子小，你的?心靈像海洋?一樣寬闊，?筆，本子，?橡皮……你?借給同學(xué)多?少次，誰(shuí)也?記不清，怪?不得同學(xué)們?都喜歡圍在?你身旁。你?那工整、漂?亮的字也給?老師留下了?深深得印象?。你就是這?樣一位聰穎?可人的小天?使。老師希?望你繼續(xù)努?力的學(xué)習(xí)、?工作，加強(qiáng)?體育鍛煉，?把自己練得?棒棒的，在?在知識(shí)海洋?中的自由地?馳騁!1?1.你是?個(gè)非常優(yōu)秀?的男孩。你?聰明，往往?能答出其他?同學(xué)答不出?的問(wèn)題;你?好問(wèn)，腦子?里藏著數(shù)不?盡的稀奇古?怪的事。如?果你不捉弄?同學(xué)，按時(shí)?認(rèn)真完成作?業(yè)，老師和?同學(xué)會(huì)更喜?歡你。老師?相信你能改?正這些毛病?的。希望你?再接再厲，?更上一層樓?!12.?每每看到?你可愛(ài)的小?臉，天真無(wú)?邪的笑容，?老師真想湊?上前跟你說(shuō)?幾句話。但?是，你總是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)?。這就是你?的不足之處?。你的學(xué)習(xí)?成績(jī)老師不?用擔(dān)憂，但?上課，老師?卻很少看到?你舉手發(fā)表?過(guò)意見(jiàn)。不?過(guò)，最近你?又好像進(jìn)步?了好多。知?道嗎?你的?每一點(diǎn)進(jìn)步?老師都會(huì)為?你高興。希?望你更加努?力地爭(zhēng)取好?成績(jī)。努力?吧!老師永?遠(yuǎn)支持著你?!13.?記得你曾?經(jīng)告訴過(guò)我?，來(lái)到我們?班是“為了?學(xué)到更好的?本領(lǐng)”，從?那一刻起，?我就對(duì)你刮?目相看的，?你成了我最?理想的學(xué)生?代表。在朗?讀比賽中你?表現(xiàn)出色，?讀得聲情并?茂，讓人陶?醉。但有時(shí)?你放松了對(duì)?自己的要求?。希望你能?細(xì)致踏實(shí)一?些，能把學(xué)?習(xí)、生活、?工作中的事?情做好。不?會(huì)做的事要?學(xué)會(huì)做，會(huì)?做的事要做?好，能做好?的事?tīng)?zhēng)取做?得更好。其?實(shí)你完全有?這個(gè)能力的?，相信老師?沒(méi)有看錯(cuò)你?。14.?你文文靜?靜、踏踏實(shí)?實(shí)的作風(fēng)令?老師暢然。?似一首典雅?的小詩(shī)，不?管外貌還是?性格都給人?以清新、雋?永之感。細(xì)?細(xì)品味，清?麗之中更蘊(yùn)?藏著你堅(jiān)強(qiáng)?的品格。你?是我的學(xué)生?，更似我的?朋友，對(duì)你?有別樣的關(guān)?懷!只是由?于你精神壓?力大，遇到?數(shù)學(xué)考試就?緊張，所以?未能語(yǔ)、數(shù)?、英三門(mén)功?課并駕齊驅(qū)?。老師希望?在新的學(xué)期?中，克服弱?項(xiàng)，勇往直?前!相信在?你的努力之?下，歷史的?昨天終將與?你揮手告別?，你燦爛的?笑臉會(huì)明媚?如春!1?5.你是?一個(gè)很有個(gè)?性的小姑娘?，性格開(kāi)朗?又獨(dú)立，有?個(gè)人思想，?也相當(dāng)?shù)鼐?強(qiáng)，對(duì)很多?事情能夠一?笑置之，不?會(huì)斤斤計(jì)較?，尊敬老師?，有責(zé)任心?，做事踏實(shí)?，聰明機(jī)智?，學(xué)習(xí)成績(jī)?優(yōu)秀，上課?能積極舉手?，大膽發(fā)表?個(gè)人意見(jiàn)，?課堂練習(xí)完?成得又快又?好。你總是?默默無(wú)語(yǔ)地?認(rèn)真學(xué)習(xí)，?即使遇到了?挫折也毫不?氣餒，沉靜?之中帶著幾?分倔犟，淳?樸之中透著?踏實(shí)，每次?打開(kāi)作業(yè)都?能欣賞到你?清秀的字體?，每次批改?作文都能感?受到你的執(zhí)?著，你會(huì)成?功的，我始?終對(duì)你充滿?信心。1?6.你是?個(gè)性格極其?內(nèi)向的孩子?。你并不比?別人差，知?道嗎，最近?，你的進(jìn)步?可真大啊!?你的每一點(diǎn)?進(jìn)步，老師?都為你感到?高興。希望?你再加把勁?，繼續(xù)努力?，不懂就問(wèn)?，這樣你的?進(jìn)步會(huì)更快?，更大，相?信不久的將?來(lái)。你會(huì)取?得好成績(jī)，?老師期待著?你有更大的?進(jìn)步。1?7.你文?靜大方、秀?外慧中，無(wú)?論做什么事?情你都不折?不扣地完成?，力求盡善?盡美?？茨?的作業(yè)是一?種美好的享?受。你有較?強(qiáng)的審美能?力，書(shū)法美?術(shù)作品都較?出眾。張老?師還希望你?能主動(dòng)熱烈?地發(fā)表自己?的觀點(diǎn)和見(jiàn)?解，在眾人?面前鍛煉并?展現(xiàn)自己的?才華，努力?釋放“誰(shuí)與?爭(zhēng)鋒”的豪?氣，令大家?對(duì)你由衷地?信服，從而?樹(shù)立威望!?18.?老師真的很?喜愛(ài)你!你?真是太棒了?!勤奮好學(xué)?，思維敏捷?，在課堂上?精彩的回答?，流利的談?吐，優(yōu)美的?文筆;一手?漂亮的好字?，你品學(xué)兼?優(yōu)，全面發(fā)?展，令老師?贊嘆，同學(xué)?們羨慕。在?你的帶領(lǐng)下?，我班的黑?板報(bào)一直在?年級(jí)評(píng)比中?名列前茅!?希望今后你?在學(xué)習(xí)中大?膽施展自己?的才干，這?將使你更加?出色!老師?期待著!?19.你?是一個(gè)非常?聰明，非常?可愛(ài)的孩子?。課堂上時(shí)?常能聽(tīng)到你?富有“創(chuàng)造?性”的發(fā)言?。每次打開(kāi)?你的作業(yè)本?就有一種美?麗的享受。?你的學(xué)習(xí)成?績(jī)優(yōu)良，是?位優(yōu)秀的學(xué)?生。熱心班?集體工作并?協(xié)助老師完?成班級(jí)工作?。但有時(shí)上?課會(huì)做小動(dòng)?作，和同學(xué)?講話。希望?你改正缺點(diǎn)?，成為全面?發(fā)展的好學(xué)?生。20?.你那雙?珍珠的大眼?睛里，盛滿?熱情、聰慧?……上課時(shí)?，你思維敏?捷、發(fā)言積?極，那獨(dú)到?的見(jiàn)解令人?欽佩;你書(shū)?寫(xiě)的作業(yè)，?端端正正，?漂漂亮亮，?那別具一格?的答案，常?給老師一個(gè)?意外的驚喜?……你唯一?遜色的是對(duì)?工作不夠潑?辣大膽，這?需要慢慢鍛?煉，不要著?急，我相信?你能行!?21.或?許你有些調(diào)?皮，有些好?動(dòng)，也常挨?批評(píng)，可其?實(shí)在老師的?心里，一直?認(rèn)為你也很?不錯(cuò)你并不?是個(gè)壞小孩?，你知道嗎??學(xué)習(xí)是要?靠持之以恒?的，如果你?能把學(xué)習(xí)的?激情溶入每?時(shí)每刻，靜?下來(lái)認(rèn)真思?考，勤奮學(xué)?習(xí)，那么，?你也可以成?為一名佼佼?者。試試看?，老師等你?的好消息!?22.?你有一雙明?亮的大眼睛?，里面裝著?幾分靈氣、?認(rèn)真，裝著?幾分善良、?真誠(chéng)。課堂?上能聽(tīng)到你?響亮的發(fā)言?;作業(yè)本上?能看到你清?爽的筆跡，?同學(xué)們?cè)概c?你交往，生?活老師也常?把你表?yè)P(yáng)。?這學(xué)期，你?的進(jìn)步，老?師看在眼里?，喜在心頭?。孩子，希?望你能多多?讀書(shū)，擴(kuò)大?自己的知識(shí)?面，增加自?己的閱讀量?，相信你的?明天會(huì)更美?好。23?.喜歡你?的文靜穩(wěn)重?，愛(ài)勞動(dòng)，?講禮貌;喜?歡你的認(rèn)真?學(xué)習(xí)的態(tài)度?，作業(yè)總是?那么工整清?秀，喜歡你?的乖巧聽(tīng)話?，能與同學(xué)?們和睦相處?，自己的東?西總是整理?得整潔有序?……老師真?為你高興，?希望你能再?活潑一點(diǎn)、?開(kāi)朗一些，?你會(huì)更可愛(ài)?!孩子，交?換蘋(píng)果，手?里還是只有?一個(gè)蘋(píng)果;?交換思想，?腦里卻會(huì)擁?有兩種甚至?更多的思想?。試一試吧?，積極思考?發(fā)言、到同?學(xué)們中間去?，多與大家?交流，溝通?，那樣你會(huì)?學(xué)到許多許?多，你會(huì)進(jìn)?步得令大家?吃驚!2?4.你是?屬于那種能?輕松地掌握?課本知識(shí)的?聰明孩子，?平日里總能?看到你真誠(chéng)?、可愛(ài)的笑?臉，你那小?鳥(niǎo)般的童心?給我們帶來(lái)?歡樂(lè)與美的?享受，你熱?心幫助同學(xué)?，看到同學(xué)?有困難，總?是挺身而出?。希望你能?為實(shí)現(xiàn)理想?而孜孜不倦?地學(xué)習(xí)，在?知識(shí)的海洋?里暢游。?25.你?是個(gè)各方面?都很優(yōu)秀的?孩子，不愧?是同學(xué)們的?楷模，老師?交給你的工?作，你總能?一絲不茍地?完成。在體?育方面，你?刻苦訓(xùn)練，?后來(lái)者居上?，在踢毽比?賽中為班爭(zhēng)?光;在學(xué)習(xí)?上，你踏踏?實(shí)實(shí)，成績(jī)?優(yōu)秀。你待?人和氣，而?且耐心細(xì)致?地幫助后進(jìn)?生，真棒!?衷心地希望?你今后工作?更加主動(dòng)、?大膽、自信?一些，讓自?己鋒芒畢露?，這樣，你?會(huì)收獲更多?的成功與喜?悅。無(wú)論現(xiàn)?在還是將來(lái)?，張老師都?會(huì)以你為榮?!26.?你秀外慧?中，溫文爾?雅，待人文?明有禮。英?語(yǔ)晨讀由你?主持真是有?條不紊，令?張老師一百?個(gè)放心。你?學(xué)習(xí)自覺(jué)踏?實(shí)，作業(yè)工?整清楚，默?寫(xiě)總是較好?。你還能放?棄休息時(shí)間?積極參加學(xué)?校的歌詠活?動(dòng)。希望你?課堂發(fā)言更?加熱烈一些?，爭(zhēng)取各種?機(jī)會(huì)鍛煉自?己的能力，?且學(xué)會(huì)博覽?群書(shū)、舉一?反三，張老?師相信這樣?你會(huì)成長(zhǎng)得?更快，成為?班中的佼佼?者!27?.你活潑?大方，心直?口快。你勞?動(dòng)認(rèn)真，待?人熱情，敢?于伸張正義?。課堂上你?清晰響亮的?回答、“一?語(yǔ)中的”的?見(jiàn)解令人心?悅誠(chéng)服。忘?不了你精彩?到位的節(jié)目?主持，忘不?了你聲情并?茂的朗讀，?忘不了你越?來(lái)越漂亮的?書(shū)寫(xiě)，望不?了你讓人舒?心的試卷…?…張老師期?待你在學(xué)習(xí)?中能更膽大?心細(xì)，博覽?群書(shū)，不斷?積累，相信?你的明天會(huì)?更加燦爛輝?煌!28?.撒下一?路笑聲，好?象從未體驗(yàn)?過(guò)憂愁，你?的快樂(lè)感染?了與你一起?生活的小伙?伴，因此，?大家都喜歡?接近你。你?當(dāng)勞動(dòng)委員?工作得很辛?苦，也卓有?成效，老師?和同學(xué)們感?謝你。老師?還喜歡你在?課堂上聚精?會(huì)神的神態(tài)?，喜歡你字?正腔圓的朗?讀，更喜歡?你在英語(yǔ)節(jié)?上上表演的?英姿。要是?你多看書(shū)，?勤練筆，你?的寫(xiě)作能力?也會(huì)提高得?更快，愿意?試試嗎?希?望___年?的你更出色?!29.?看到課堂?上，你那專(zhuān)?注的眼神，?認(rèn)真的學(xué)習(xí)?態(tài)度，老師?深深地感到?欣慰;看到?你作業(yè)本上?那工整的字?跡，老師真?的很感動(dòng);?看到你能出?色完成老師?布置的各項(xiàng)?任務(wù)，是老?師的小助手?，老師真有?說(shuō)不出的高?興。課堂上?常聽(tīng)到你那?響亮而準(zhǔn)確?的回答。周?記總寫(xiě)得讓?老師有新的?感覺(jué)。你給?老師和同學(xué)?們留下了多?么深刻、美?好的印象呀?!可愛(ài)的孩?子。老師很?喜歡你，你?的勤奮、你?的不張揚(yáng)、?你的要強(qiáng)…?…繼續(xù)努力?吧!你的明?天會(huì)更美好?。30.?林奎：每?一門(mén)學(xué)科你?都有著濃厚?的興趣，這?興趣又讓你?在學(xué)習(xí)和活?動(dòng)中展開(kāi)了?你的風(fēng)采。?各科成績(jī)的?優(yōu)秀都是你?聰明、刻苦?、嚴(yán)格要求?自己的結(jié)晶?，你熱心幫?助同學(xué)、團(tuán)?結(jié)友愛(ài)同學(xué)?，你是老師?的好助手。?你是和諧的?音符。繼續(xù)?努力吧，去?攀登科學(xué)的?高峰!初?中學(xué)困生期?末評(píng)語(yǔ)精選?1.每?當(dāng)老師見(jiàn)到?坐在前面的?你那專(zhuān)注的?神情，就知?道學(xué)習(xí)踏實(shí)?的你總能按?老師的要求?完成學(xué)習(xí)任?務(wù)。真是一?個(gè)對(duì)自己要?求嚴(yán)格，率?先垂范的好?學(xué)生。你的?多才、你的?認(rèn)真、你的?聰慧首屈一?指。記住運(yùn)?動(dòng)場(chǎng)上頑強(qiáng)?拼搏的運(yùn)動(dòng)?健兒們，逆?風(fēng)而上才是?真豪杰。期?待你來(lái)年有?更驕人的成?績(jī)!2.?你性格比?較好動(dòng)、活?躍。但因?yàn)?你過(guò)分的好?動(dòng)，使你在?學(xué)習(xí)上起色?不大，常常?因失誤而去?買(mǎi)后悔藥。?請(qǐng)記住老師?和爸媽的教?誨，把心思?集中起來(lái)好?嗎?老師每?天都在盼著?你不斷進(jìn)步?，相信你來(lái)?年你會(huì)變得?更自覺(jué)懂事?的!3.?在學(xué)校里?，你是屬于?言語(yǔ)不多、?作風(fēng)踏實(shí)、?性格較內(nèi)向?的女孩子，?在你身上找?不到驕傲。?你對(duì)自己的?學(xué)習(xí)比較重?視，有正確?的學(xué)習(xí)態(tài)度?。沉默不是?缺點(diǎn)，但自?信與勇氣、?與同學(xué)正常?的學(xué)習(xí)交流?，更能鍛煉?你各方面的?能力。要努?力哦，好成?績(jī)會(huì)不斷向?你涌來(lái)!?4.在運(yùn)?動(dòng)場(chǎng)上，你?是一名健將?，在學(xué)習(xí)上?，你也是一?名健將，眾?多優(yōu)秀品質(zhì)?集于一身：?聰慧、謙遜?、吃苦耐勞?、待人坦誠(chéng)?……是個(gè)難?得的德、智?、體全面發(fā)?展的好學(xué)生?。作為班干?部，你為班?級(jí)的榮譽(yù)作?出了不少努?力，勝不驕?敗不餒，要?向更高的目?標(biāo)進(jìn)發(fā)。?5.你是?一個(gè)文靜、?踏實(shí)的小姑?娘。對(duì)同學(xué)?、朋友坦誠(chéng)?相待，學(xué)習(xí)?態(tài)度端正，?課堂上雖不?能經(jīng)?？吹?你躍躍欲試?的手舉起，?但從你娟秀?的字跡、認(rèn)?真的作業(yè)中?，老師已經(jīng)?看到了一個(gè)?善于動(dòng)腦筋?的你。一分?耕耘，一分?收獲。努力?后摘取的果?實(shí)是甜蜜的?，老師可不?愿看到你粗?心和偶爾落?作業(yè)的現(xiàn)象?!6.?你學(xué)習(xí)態(tài)度?端正，老師?的學(xué)習(xí)要求?總能積極達(dá)?成，你學(xué)習(xí)?上的這股韌?勁如同你的?名字一樣，?令大家對(duì)你?刮目相看。?你對(duì)難題有?時(shí)候能提出?自己獨(dú)特的?見(jiàn)解，這更?值得大家學(xué)?習(xí)。要是你?在學(xué)習(xí)上再?多些像那次?在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上?八百米長(zhǎng)跑?時(shí)的矯健平?穩(wěn)就更出色?了!7.?你好學(xué)上?進(jìn)，文靜、?乖巧是你的?風(fēng)格。沉默?的外表里面?有你關(guān)心集?體的熱情，?并為班級(jí)做?了不少事情?。你有一副?好嗓子，你?的朗讀抑揚(yáng)?頓挫。下半?學(xué)期，你各?門(mén)功課學(xué)得?非常棒，老?師覺(jué)得很欣?慰。努力后?摘取的果實(shí)?是甜蜜的，?期待你更驕?人的成績(jī)!?8.你?是我們班學(xué)?習(xí)上最有潛?力的學(xué)生，?回顧這一學(xué)?期的長(zhǎng)長(zhǎng)短?短，老師覺(jué)?得在你起起?伏伏的過(guò)程?中，自身的?壓力是取決?定性作用的?。當(dāng)你對(duì)自?己的要求嚴(yán)?格時(shí)，你是?呈上升狀態(tài)?的，但是當(dāng)?你稍有松懈?時(shí)，你是呈?滑梯狀的。?望你能用自?己的恒心與?毅力摘取成?功的果實(shí)。?老師對(duì)你充?滿信心!?9.你是?一個(gè)漂亮大?方的小姑娘?，口頭表達(dá)?能力較強(qiáng)。?小牛頓把制?作好的風(fēng)車(chē)?擺在同學(xué)們?面前時(shí)，不?是由于講不?出風(fēng)車(chē)?yán)锩?的原理而同?樣遭到同學(xué)?們的奚落嗎?你有一顆渴?求知識(shí)和進(jìn)?步的心，又?怎能因小小?的挫折而放?棄努力呢要?知道，你只?是在學(xué)習(xí)上?缺乏持之以?恒的精神，?對(duì)自己的信?心不足而已?，所以一些?簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)?的東西反倒?打敗了你。?聰明的姑娘?，還記得“?鐵棒磨成針?”的典故嗎?只要下苦功?并再細(xì)心一?點(diǎn)，你的心?愿一定會(huì)實(shí)?現(xiàn)，老師期?待著這一天?的早日到來(lái)?。10.?還記得那?次班會(huì)嗎??你大大方方?地站在臺(tái)前?，給大家唱?了一首歌。?真是悅耳動(dòng)?聽(tīng)，你通過(guò)?自己的努力?贏得了大家?的掌聲!孩?子，這一學(xué)?期，你有了?很大的進(jìn)步?，書(shū)越讀越?有感情了，?字也很清秀?，課堂發(fā)言?越來(lái)越積極?，而且你說(shuō)?得真好，讓?大家對(duì)你刮?目相看，你?在大家的眼?中不再是一?個(gè)嬌氣任性?的女孩了老?師真為你自?豪。爭(zhēng)取下?個(gè)學(xué)期你有?更出色的表?現(xiàn)，老師送?你一句話：?有志者，事?竟成!優(yōu)?秀初中學(xué)困?生期末評(píng)語(yǔ)?1.你?是一個(gè)聰明?、文靜的好?學(xué)生，你自?覺(jué)遵守紀(jì)律?、團(tuán)結(jié)友愛(ài)?、熱愛(ài)勞動(dòng)?，常常為班?級(jí)默默地做?事，為此，?老師和同學(xué)?感謝你。在?學(xué)習(xí)上你能?認(rèn)真完成老?師布置的任?務(wù)，但總少?點(diǎn)鉆勁，少?份細(xì)心。老?師認(rèn)為如果?你能更嚴(yán)格?要求自己，?你可以做得?非常出色。?2.常?能看到的是?你略帶害羞?的笑臉，常?能感受到的?是你一顆好?學(xué)上進(jìn)的心?，你的熱情?有禮，友善?助人，你的?認(rèn)真學(xué)習(xí)，?都給大家留?下了很好的?印象。如果?在課堂上也?是這般熱情?，活躍并且?勇敢。我想?，笑容將會(huì)?更加燦爛。?3.你?的品質(zhì)、你?的心靈是那?么樸實(shí)無(wú)華?，真實(shí)動(dòng)人?。清晨，你?總是用你那?顆純潔的心?獻(xiàn)給校園一?片潔凈，留?給同學(xué)一份?溫馨。的確?，你那默默?無(wú)聞的無(wú)私?奉獻(xiàn)，你那?勤奮刻苦的?好學(xué)精神，?你那正視現(xiàn)?實(shí)克服困難?的勇氣，你?那精益求精?的工作作風(fēng)?，確實(shí)讓同?齡人佩服。?好樣的，老?師真的很欣?賞你，愿你?在班級(jí)工作?中更大膽潑?辣一些，也?愿老師的鼓?勵(lì)，同學(xué)們?的贊歌伴隨?著你走向成?功的旅程。?4.你?是一個(gè)聽(tīng)話?的好孩子。?這個(gè)學(xué)期老?師與你有了?比較多的接?觸，所以老?師知道，在?你心里，你?一直都想做?個(gè)成績(jī)優(yōu)異?的學(xué)生，是?不是你現(xiàn)在?也能做到按?時(shí)完成作業(yè)?，上課認(rèn)真?聽(tīng)講，這些?都是你的進(jìn)?步。但因你?在學(xué)習(xí)上不?喜歡動(dòng)腦，?做作業(yè)的效?率也比較低?，所以你的?成績(jī)并不非?常理想。希?望你能勤奮?學(xué)習(xí)，牢記?“一分耕耘?一分收獲”?的道理，爭(zhēng)?取優(yōu)異的成?績(jī)。5.?你是個(gè)文?明熱心的孩?子，平時(shí)總?是嚴(yán)守紀(jì)律?，積極參加?班級(jí)活動(dòng)。?你在這一學(xué)?期中學(xué)習(xí)較?踏實(shí)，能積?極向上，書(shū)?寫(xiě)比較漂亮?，上課能積?極發(fā)表見(jiàn)解?。忘不了你?在成語(yǔ)接龍?大賽中的精?彩表現(xiàn)，也?忘不了你在?綠蔭場(chǎng)