中學(xué)畢業(yè)生綜合性評(píng)語(yǔ)

中學(xué)畢業(yè)生?綜合性評(píng)語(yǔ)?1.該?生能遵守校?紀(jì)班規(guī)，尊?敬師長(zhǎng)，能?與同學(xué)和睦?相處，勤學(xué)?好問(wèn)，有較?強(qiáng)的獨(dú)立鉆?研能力，分?析問(wèn)題比較?深入、全面?，在某些問(wèn)?題上有獨(dú)特?的見(jiàn)解，學(xué)?習(xí)成績(jī)?cè)诎?上一直能保?持前茅，樂(lè)?于助人，能?幫助學(xué)習(xí)有?困難的同學(xué)?。2.?你活潑樂(lè)觀?，自信心強(qiáng)?，尊敬老師?，是你的最?大優(yōu)點(diǎn)，作?業(yè)能按時(shí)完?成，有強(qiáng)烈?的好奇心，?可惜的是你?上課管不住?自己，不守?紀(jì)律，老師?提出問(wèn)題不?經(jīng)過(guò)深思熟?慮，只想發(fā)?表自己的見(jiàn)?解，也不愛(ài)?聽(tīng)同伴的發(fā)?言，因此，?問(wèn)題回答不?全面，希望?你揚(yáng)長(zhǎng)避短?，做個(gè)人見(jiàn)?人愛(ài)的好學(xué)?生。3.?你有非常?優(yōu)秀的領(lǐng)悟?力和理解力?，思維的活?躍性堪稱一?流。你有較?強(qiáng)的應(yīng)變力?，思路開(kāi)闊?，想象豐富?，興趣廣泛?。你的強(qiáng)項(xiàng)?在高二這一?年更加明顯?，但是老師?也更多了一?分擔(dān)憂和期?待，你的成?績(jī)不是很穩(wěn)?定，與你的?目標(biāo)和家長(zhǎng)?的希望還有?距離，你要?將自己的聰?明才智充分?發(fā)揮出來(lái)，?不斷地挖掘?學(xué)習(xí)的深度?、拓寬學(xué)習(xí)?的廣度。但?是老師還要?提醒你“浮?燥”是成功?的致命傷，?切記踏實(shí)嚴(yán)?謹(jǐn)是成功的?秘訣。我想?進(jìn)入高三的?你會(huì)更加成?熟，學(xué)習(xí)成?績(jī)會(huì)有一個(gè)?質(zhì)的飛躍。?4.誠(chéng)?實(shí)、熱情，?尊敬師長(zhǎng)，?關(guān)心集體，?學(xué)習(xí)自覺(jué)是?你最突出的?優(yōu)點(diǎn)。你淳?樸、踏實(shí)給?老師和同學(xué)?留下很深的?印象，從你?堅(jiān)毅的目光?中老師讀懂?了你強(qiáng)烈的?進(jìn)取心。關(guān)?心集體、幫?助同學(xué)、隨?和樂(lè)群是你?的優(yōu)點(diǎn)，你?要保持良好?的學(xué)習(xí)心態(tài)?，激發(fā)自己?的學(xué)習(xí)熱情?，相信自己?的能力，多?與同學(xué)、老?師交流，注?意探究學(xué)習(xí)?方法，尤其?是上課要認(rèn)?真聽(tīng)講，提?高課堂效率?，這是提高?成績(jī)的關(guān)鍵?。老師希望?在高三看到?自信快樂(lè)的?你。5.?或許你有?些調(diào)皮，有?些好動(dòng)，也?常挨批評(píng)，?可其實(shí)在老?師的心里，?一直認(rèn)為你?是個(gè)聰明的?學(xué)生，你知?道嗎?學(xué)習(xí)?是要___?持之以恒的?，如果你能?把學(xué)習(xí)的激?情融入每時(shí)?每刻，靜下?來(lái)認(rèn)真思考?，勤奮學(xué)習(xí)?，那么，你?也可以成為?一名佼佼者?。試試看，?老師等你的?好消息!?6.你有?一顆純真的?心，你的笑?容如春風(fēng)洋?溢。這學(xué)期?以來(lái)，你心?理上成熟了?許多，為人?處事有了自?己的主見(jiàn)。?學(xué)習(xí)上克服?了淺嘗輒止?，能深入鉆?研，逐漸形?成了良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)?步提高，我?真為你高興?。老師想說(shuō)?的是：在學(xué)?習(xí)中，有時(shí)?會(huì)遇上暫時(shí)?的困難，對(duì)?自己要有信?心，你最需?要的是要自?信而不自卑?，事到萬(wàn)難?須放膽，困?難是一定可?以克服的。?只要不斷努?力，要有毅?力，要持之?以恒，你的?成績(jī)會(huì)有很?大突破，老?師和你一起?努力。7?.課堂上?，你悅耳的?發(fā)言聲吸引?著同學(xué)，班?會(huì)上，你侃?侃而談的風(fēng)?度令同學(xué)羨?慕。同學(xué)們?都說(shuō)：“將?來(lái)一定會(huì)在?如詩(shī)如畫(huà)的?清華園中尋?找到你的足?跡?！崩蠋?更想說(shuō)：“?只有用辛勤?的汗水去澆?灌的土地上?才會(huì)開(kāi)滿最?艷麗的花朵?，只有做勤?勞的小蜜蜂?，才會(huì)收獲?甘甜的蜜。?”愿你踏踏?實(shí)實(shí)地走好?每一步，我?期盼著你的?凱歌奏響!?8.你?聰明，有才?智，你學(xué)什?么東西都特?別快。在老?師的心中你?是一個(gè)非常?可愛(ài)的女孩?，你充滿活?力，進(jìn)入高?二以來(lái)思想?日臻成熟。?上進(jìn)的欲望?強(qiáng)烈，特別?是咱們談話?以后進(jìn)步非?常顯著，看?到課堂上，?你那專注的?神情，認(rèn)真?的學(xué)習(xí)態(tài)度?，老師也感?到欣慰。老?師喜歡你那?種敢想、敢?說(shuō)、敢問(wèn)、?敢辯的課堂?表現(xiàn)。如果?你能合理地?安排時(shí)間，?再勤奮些，?再嚴(yán)謹(jǐn)些，?你的成績(jī)會(huì)?提高得更快?。希望你在?高三這關(guān)鍵?的一年能以?全新的面貌?、高度的熱?情投入到學(xué)?習(xí)當(dāng)中去。?9.課?堂上，你答?案在胸，卻?從不輕易舉?手;班級(jí)里?，你滿腔熱?情，卻從未?啟齒表白。?你的作業(yè)整?潔，成績(jī)總?是保持優(yōu)良?，若能敞開(kāi)?心扉，融匯?在集體的海?洋中，你將?會(huì)收獲更多?的快樂(lè)。?10.你?聰明、能干?，活潑可愛(ài)?，深受老師?的喜愛(ài)。同?學(xué)們也對(duì)你?非常認(rèn)可。?身為班干部?能夠取得這?么好的成績(jī)?，很不錯(cuò)。?希望能嚴(yán)格?要求自己，?更上層樓。?期中后你的?學(xué)習(xí)目的明?確，比較刻?苦努力，也?取得了明顯?的進(jìn)步，可?喜可賀。希?望你不要驕?傲自滿，踏?實(shí)勤奮地學(xué)?習(xí)，取得更?大成績(jī)!在?班內(nèi)你的作?用是不可估?量的，望今?后再接再厲?，取得更大?進(jìn)步。老師?真誠(chéng)地希望?你充分發(fā)揮?自己的聰明?才智，努力?開(kāi)拓學(xué)習(xí)的?深度和廣度?，去迎接更?大的挑戰(zhàn)。?11.?你是我們班?上外表溫柔?美麗的女孩?，自尊、自?愛(ài)、誠(chéng)實(shí)、?文靜是你良?好的一面;?能積極參加?勞動(dòng)，努力?為班級(jí)爭(zhēng)取?榮譽(yù)是你優(yōu)?秀的一面，?老師還記得?你在比賽中?奮力拼搏、?勇往直前的?身影;老師?知道你也很?努力學(xué)習(xí)，?成績(jī)也有進(jìn)?步，但你似?乎還缺少一?點(diǎn)學(xué)習(xí)方法?，記住好的?學(xué)習(xí)方法能?達(dá)到事半功?倍的效果。?12.?你是一個(gè)上?進(jìn)心強(qiáng)，聰?明而且心地?善良的孩子?。作為班長(zhǎng)?，你更是能?嚴(yán)格要求自?己，處處做?同學(xué)們的榜?樣。能協(xié)助?老師管理班?級(jí)，是老師?的得力助手?，因此老師?很欣賞你的?工作能力。?你有強(qiáng)烈的?進(jìn)取心，端?正的學(xué)習(xí)態(tài)?度，由于目?標(biāo)明確，學(xué)?習(xí)踏實(shí)，因?而學(xué)習(xí)成績(jī)?一直不錯(cuò)。?相信進(jìn)入高?三后，執(zhí)著?的你表現(xiàn)會(huì)?更出色。?13.下?學(xué)期你學(xué)習(xí)?踏實(shí)認(rèn)真，?成績(jī)?nèi)〉每?喜的進(jìn)步。?你遵守校紀(jì)?班規(guī)，機(jī)靈?可愛(ài)，深受?老師的青睞?，是同學(xué)們?學(xué)習(xí)的好榜?樣。在日常?生活中，老?師看到了你?的自覺(jué)、認(rèn)?真和刻苦。?證明你是一?個(gè)有強(qiáng)烈的?進(jìn)取心，良?好的思維習(xí)?慣，有思想?深度的好學(xué)?生。你在各?方面表現(xiàn)也?是令人滿意?的。今后要?發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，?更勤奮一些?，在各方面?取得更大的?進(jìn)步。希望?凡事充滿信?心，每個(gè)人?都有優(yōu)點(diǎn)!?老師一直很?在意你哦…?…老師真誠(chéng)?地希望你充?分發(fā)揮自己?的聰明才智?，努力開(kāi)拓?學(xué)習(xí)的深度?和廣度，去?迎接更大的?挑戰(zhàn)。希望?你再接再厲?，勇創(chuàng)輝煌?!14.?高二階段?的學(xué)習(xí)、生?活給你的影?響很大，給?老師也留下?了深刻印象?。集體榮譽(yù)?感較強(qiáng)，班?級(jí)籃球賽中?你獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?，你有獨(dú)立?處事的能力?，不隨聲附?和，遇事有?主見(jiàn)。你的?正直、熱情?也給人印象?深刻。天才?出于百分之?九十九的汗?水加百分之?一的天賦。?老師希望你?抓住點(diǎn)滴時(shí)?間搞好學(xué)習(xí)?，從而使自?己立于不敗?之地。1?5.默默?無(wú)聞、踏踏?實(shí)實(shí)、勤懇?為大家的工?作精神是大?家所欽佩的?;工作中細(xì)?心負(fù)責(zé)的你?深得老師和?同學(xué)的好評(píng)?;勞動(dòng)中不?聲不響、埋?頭苦干的你?令老師很欣?賞;學(xué)習(xí)上?認(rèn)真與執(zhí)著?的你給老師?留下深刻的?印象。希望?你加強(qiáng)形象?思維能力方?面的訓(xùn)練，?取長(zhǎng)補(bǔ)短，?力爭(zhēng)各科有?長(zhǎng)足地進(jìn)步?。繼續(xù)努力?吧，老師深?深地為你祝?福!16?.你是一?個(gè)有上進(jìn)心?的孩子，能?虛心接受他?人意見(jiàn)，知?錯(cuò)就改，尊?敬老師，喜?歡幫助老師?做事情，熱?愛(ài)集體，關(guān)?心愛(ài)護(hù)集體?榮譽(yù)，熱心?助人，堅(jiān)強(qiáng)?勇敢，愛(ài)勞?動(dòng)，講衛(wèi)生?，積極參加?體育活動(dòng)，?學(xué)習(xí)進(jìn)步明?顯，能吃苦?耐勞，課堂?練習(xí)完成情?況好，老師?希望你繼續(xù)?努力，自信?點(diǎn)，做一名?優(yōu)秀的高中?生!17?.你忠實(shí)?憨厚，聽(tīng)話?懂事，你心?系集體，樂(lè)?意助人，你?明白事理，?要求上進(jìn)，?但你拖拉散?漫，意志薄?弱，缺乏責(zé)?任，缺少動(dòng)?力，這一切?都阻礙了你?成績(jī)的飛速?進(jìn)步，讓老?師欣慰的是?這一切都在?慢慢地改變?著。相信自?己，只要信?心恒在，你?的明天一定?會(huì)變得美好?。18.?你是一個(gè)?聰明、活潑?，善于開(kāi)動(dòng)?腦思考，勇?于探索，富?有進(jìn)取心的?好學(xué)生。你?有良好的心?理素質(zhì)，優(yōu)?秀的思維理?解能力，性?格開(kāi)朗。進(jìn)?入高二以來(lái)?，思想日趨?成熟，咱們?班團(tuán)支部能?被評(píng)為區(qū)“?紅旗團(tuán)支部?”，這里面?你的功勞很?大，你也被?評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)?秀團(tuán)干部，?老師為你的?成長(zhǎng)而欣慰?。你有強(qiáng)烈?的進(jìn)取心，?有端正的學(xué)?習(xí)態(tài)度。努?力、執(zhí)著、?向上的狀態(tài)?是你學(xué)習(xí)成?績(jī)優(yōu)秀的保?障。老師真?誠(chéng)地希望你?充分發(fā)揮自?己的聰明才?智，努力開(kāi)?拓學(xué)習(xí)的深?度和廣度。?讓你的學(xué)習(xí)?更上一層樓?。19.?該生能以?校規(guī)班規(guī)嚴(yán)?格要求自己?。有較強(qiáng)的?集體榮譽(yù)感?，學(xué)習(xí)態(tài)度?認(rèn)真，能吃?苦，肯下功?夫，成績(jī)穩(wěn)?定。生活艱?苦樸素，待?人熱情大方?，是個(gè)基礎(chǔ)?扎實(shí)，品德?兼優(yōu)的好學(xué)?生。20?.你很聰?明，也很懂?事，與同學(xué)?和睦相處，?熱愛(ài)班集體?，積極參加?學(xué)校組織的?各項(xiàng)活動(dòng)。?學(xué)習(xí)認(rèn)真，?但缺乏危機(jī)?感，自控能?力還有待進(jìn)?一步加強(qiáng)，?故成績(jī)波動(dòng)?較大，書(shū)山?有路勤為徑?，學(xué)海無(wú)涯?苦作舟。希?望能發(fā)揚(yáng)釘?子精神，勤?學(xué)好問(wèn)，物?理競(jìng)賽方面?進(jìn)一步加強(qiáng)?，力爭(zhēng)在下?學(xué)期有新的?突破!2?1.你為?這個(gè)集體增?添了許多笑?聲與生機(jī)。?班級(jí)的集體?活動(dòng)都能參?加，并為班?級(jí)爭(zhēng)得了榮?譽(yù)，但成績(jī)?還不夠理想?，自制力相?對(duì)弱，課外?時(shí)間利用率?不高?！叭?最大的敵人?就是自己”?，望你能戰(zhàn)?勝自己的缺?點(diǎn)，爭(zhēng)取在?新學(xué)期有突?破性的進(jìn)步?。生命給予?你的只是武?器，生活給?予你是戰(zhàn)場(chǎng)?，要___?自己打個(gè)漂?亮的戰(zhàn)!?22.我?想你應(yīng)該是?個(gè)很懂事，?也想進(jìn)步的?同學(xué)。但是?光想是沒(méi)有?用的貪玩和?得過(guò)且過(guò)只?是懦弱的表?現(xiàn)。你想讓?別人刮目相?看嗎?那么?你愿意從現(xiàn)?在開(kāi)始有所?改變嗎??只要你嚴(yán)格?要求自己，?總有一天會(huì)?夢(mèng)想成真的?!23.?你忠實(shí)厚?道，樸直豁?達(dá)，班中的?臟活、累活?總能看到你?的身影，誰(shuí)?有難處你都?熱情相助，?同學(xué)老師?都愿意接近?你。當(dāng)今具?有這些品質(zhì)?尤為可貴。?你學(xué)習(xí)刻苦?努力，成績(jī)?有所提高。?老師想提醒?你面對(duì)學(xué)習(xí)?中的困難，?切勿焦躁，?你最需要的?是要自信而?不自卑，認(rèn)?真探究學(xué)習(xí)?方法，提高?效率，尤其?是上課要認(rèn)?真聽(tīng)講，課?后及時(shí)消化?、鞏固。注?意學(xué)習(xí)的每?一個(gè)細(xì)節(jié)，?做好歸納小?結(jié)。一步一?個(gè)腳印地去?實(shí)現(xiàn)自己的?人生目標(biāo)。?24.?你是一個(gè)思?想純潔、不?斷要求進(jìn)步?的男孩，能?嚴(yán)格遵守學(xué)?校紀(jì)律，自?覺(jué)完成老師?交給的各項(xiàng)?任務(wù)，學(xué)習(xí)?上有鉆研精?神，上課時(shí)?不時(shí)的“插?嘴”充分說(shuō)?明你腦瓜敏?捷，但有時(shí)?候你沒(méi)能掌?握好分寸，?學(xué)習(xí)上還缺?乏踏實(shí)的作?風(fēng)，沒(méi)能更?好地做到全?面發(fā)展，有?偏科現(xiàn)象。?“千里之行?，始于足下?”，只有腳?踏實(shí)地、埋?頭苦干，才?能結(jié)出豐碩?之果!2?5.誠(chéng)實(shí)?，文靜是你?良好的一面?;能積極參?加勞動(dòng)，運(yùn)?動(dòng)會(huì)上努力?為班級(jí)體爭(zhēng)?取榮譽(yù)，曾?經(jīng)因?yàn)闆](méi)有?取得好成績(jī)?而落淚，讓?我深深的感?動(dòng)。但學(xué)習(xí)?是你的薄弱?項(xiàng)，老師知?道你也很努?力，但缺少?一個(gè)有效的?學(xué)習(xí)方法，?因此致使你?的學(xué)習(xí)成績(jī)?提高不大。?老師建議你?在這一方面?可以多和同?學(xué)交流，找?到適合自己?的有效的學(xué)?習(xí)方法，爭(zhēng)?取早日實(shí)現(xiàn)?你的夢(mèng)想。?26.?古往今來(lái)，?大凡出名的?人哪一個(gè)不?是跟“勤”?字有關(guān)，大?科學(xué)家愛(ài)因?斯坦也曾說(shuō)?過(guò)，天才出?于百分之九?十九的汗水?加百分之一?的天賦。可?見(jiàn)，成功的?喜悅是辛勤?的汗水澆灌?出來(lái)的，而?懶惰的人大?多一事無(wú)成?。你身上最?大的毛病是?什么——“?懶”?！皯?”使你迷失?了學(xué)習(xí)的方?向;“懶”?使你染上了?許多壞習(xí)氣?;“懶”使?你喪氣了斗?志;“懶”?使你與成功?無(wú)緣。其實(shí)?，你是個(gè)很?聰明的學(xué)生?。你模仿力?較強(qiáng)，記得?那次班會(huì)課?上，你表演?的“孫悟空?”，惟妙惟?肖，令人記?憶猶新。老?師希望你能?樹(shù)立起必勝?的信心，去?打敗你的“?天敵”!到?時(shí)，會(huì)有“?奇跡”出現(xiàn)?的。27?.聰穎好?學(xué)，積極思?考、善于發(fā)?問(wèn)。性格開(kāi)?朗、熱情大?方。做事負(fù)?責(zé)、干練。?主動(dòng)參與班?級(jí)活動(dòng)并能?做好組織工?作，深得老?師的信任。?望今后能以?更高的要求?來(lái)加強(qiáng)自己?各個(gè)方面的?能力，以更?強(qiáng)的實(shí)力迎?接未來(lái)的挑?戰(zhàn)。28?.不要計(jì)?較老師總批?評(píng)你，其實(shí)?老師是喜歡?你的，喜歡?你的聰明、?你的坦誠(chéng)。?你是個(gè)很有?潛力的學(xué)生?，你休假一?個(gè)多月，有?很多課程都?沒(méi)學(xué)習(xí)，最?后還是通過(guò)?了考試，這?不是很好的?證明嗎?但?在這里我有?句話要告訴?你：當(dāng)今社?會(huì)，不管在?哪里，沒(méi)有?文化是沒(méi)有?出路的。我?希望你能正?視學(xué)習(xí)，好?好地利用這?兩年時(shí)間，?為自己輝煌?的將來(lái)鋪一?條平坦的路?。29.?你知道嗎?，老師很喜?歡你，老師?希望你做任?何事都能認(rèn)?認(rèn)真真，踏?踏實(shí)實(shí)。評(píng)?為“區(qū)三好?學(xué)生”的你?不驕不躁，?在班級(jí)工作?中，你能成?為老師的好?幫手;在學(xué)?習(xí)生活中，?你能成為同?學(xué)們的好榜?樣;關(guān)心班?級(jí)，樂(lè)于助?人。這一切?都能成為你?的優(yōu)點(diǎn)。常?言道：“金?無(wú)足赤，人?無(wú)完人?！?如果你能改?掉自己的不?足之處，更?沉穩(wěn)一些，?加強(qiáng)自己的?學(xué)習(xí)，對(duì)班?級(jí)工作敢管?敢抓，我想?成功一定屬?于你。3?0.你是?位聰明的孩?子，一定明?白這句話吧?!“天下無(wú)?難事，只怕?有心人”。?只要你肯用?功，上課專?心聽(tīng)講，認(rèn)?真思考，有?錯(cuò)及時(shí)改正?，不懂就問(wèn)?，相信你會(huì)?進(jìn)步更大，?趕快行動(dòng)吧?!中學(xué)畢?業(yè)生綜合性?評(píng)語(yǔ)精選?1.時(shí)光?悄悄溜走，?不知不覺(jué)中?，我們又度?過(guò)了一個(gè)學(xué)?期，看得出?，你的心思?不全在學(xué)習(xí)?上，希望你?能嚴(yán)格要求?自己，遵守?學(xué)校的規(guī)章?制度，做一?名合格的中?學(xué)生。2?.老師知?道，你是一?個(gè)非常懂事?，非常孝順?也非常想進(jìn)?步的同學(xué)。?但是光想是?沒(méi)有用的，?膽小怕事，?不敢表現(xiàn)自?己更加沒(méi)用?。貪玩和得?過(guò)且過(guò)只是?懦弱的表現(xiàn)?。你想成為?老師心目中?的男子漢嗎??你想為自?己和家人爭(zhēng)?口氣嗎?你?想讓別人刮?目相看嗎??那么你愿意?從現(xiàn)在開(kāi)始?有所改變嗎??3.?學(xué)業(yè)對(duì)你來(lái)?說(shuō)是一個(gè)沉?重的負(fù)擔(dān)，?紀(jì)律對(duì)你來(lái)?說(shuō)是一項(xiàng)惱?人的約束，?你也曾下定?決心重新開(kāi)?始，但每一?次決心都被?早起的困倦?給沖淡了，?沖散了，而?瀟灑與無(wú)所?謂，不過(guò)是?自己欺偏自?己的借口。?在這種掙扎?中，你沉沉?浮浮地走過(guò)?了一年。你?在學(xué)期末的?表現(xiàn)說(shuō)明你?有著上進(jìn)心?。以后每當(dāng)?你懶惰或困?惑時(shí)，都想?想老師說(shuō)的?話和你的保?證吧!4?.你象個(gè)?永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大?的小男孩，?活潑好動(dòng)，?愛(ài)開(kāi)玩笑也?愛(ài)生氣。誠(chéng)?實(shí)善良是你?的美德，不?思進(jìn)取是你?的不足。老?師曾期待你?在新學(xué)期里?有更大的進(jìn)?步，可是過(guò)?去的這一個(gè)?學(xué)期，你在?出勤方面表?現(xiàn)的不太好?，老師更擔(dān)?心你的懶惰?會(huì)把你的聰?明埋沒(méi)掉。?期待著有一?天，你能意?識(shí)到自己的?責(zé)任和義務(wù)?，樹(shù)立起積?極的人生目?標(biāo)，并朝此?目標(biāo)奮起直?追，老師將?為你感到高?興。5.?你是一個(gè)?可愛(ài)但不懂?事的學(xué)生，?你熱愛(ài)集體?、關(guān)心他人?，但學(xué)習(xí)目?的性不明確?，成績(jī)不夠?理想，要給?自己定個(gè)目?標(biāo)，痛下決?心，付諸行?動(dòng)，要想到?沒(méi)有汗水，?就不會(huì)有收?獲，你最大?的缺點(diǎn)是：?做事沒(méi)有條?理。希望你?在今后能下?決心克服這?個(gè)缺點(diǎn)，養(yǎng)?成好習(xí)慣，?打好基礎(chǔ)，?做個(gè)積極上?進(jìn)的好學(xué)生?。6.?記得“吃得?苦中苦，方?為人上人”?這個(gè)句子嗎??每次和你?促膝長(zhǎng)談時(shí)?，你總是對(duì)?我說(shuō)你一定?要好好讀書(shū)?，可沒(méi)幾天?你又忘了，?雖說(shuō)“江山?易改，本性?難移”。但?只是“難”?不是“不可?”我也相信?你所取得的?進(jìn)步，與別?人相比得付?出雙倍的汗?水，但若你?學(xué)習(xí)上有對(duì)?“感情”的?癡迷與刻苦?，我相信不?久的將來(lái)，?我一定會(huì)看?到一個(gè)出色?的你，朋友?，我期待著?!7.?你有許多優(yōu)?點(diǎn)：非常懂?事，善解人?意誠(chéng)實(shí)純樸?，樂(lè)于助人?，熱愛(ài)集體?，遵守紀(jì)律?，總是默默?的盡力把所?有事做好，?是一個(gè)可愛(ài)?的學(xué)生。希?望你在以后?的學(xué)習(xí)中，?注意改善學(xué)?習(xí)方法。只?要有恒心，?積極開(kāi)動(dòng)腦?筋，勇敢地?回答老師的?問(wèn)題，相信?你會(huì)取得滿?意的成績(jī)。?只要你肯努?力，老師和?同學(xué)都會(huì)幫?助你的，你?的進(jìn)步是老?師最大的欣?慰。8.?聰明、機(jī)?靈是你的天?賦;講義氣?是你的美德?，“我想，?我做”是你?做事的信條?…從小，父?母對(duì)你進(jìn)行?無(wú)微不至地?關(guān)懷，也許?正是這個(gè)緣?故，使你在?遇到挫折，?遇到困難時(shí)?，難免滋生?依賴別人和?逃避困難的?思想。9?.隨著歲?月的流逝，?你在不斷地?成長(zhǎng)，成長(zhǎng)?中的你是否?應(yīng)該不斷地?學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)?如何做人，?如何待人，?如何交朋友?，如何處理?問(wèn)題……，?祝你在人生?道路上，越?來(lái)越成熟。?希望你在人?生道路上，?越來(lái)越成熟?。10.?美國(guó)流傳?著這樣一句?名言：如果?連你自己都?不相信自己?，誰(shuí)還會(huì)信?任你呢?老?師把這句話?送給你，希?望能對(duì)你有?所啟示。其?實(shí)你很聰明?，要對(duì)自己?有信心，特?別是在學(xué)習(xí)?上。端正了?學(xué)習(xí)態(tài)度，?在老師的幫?助下付諸努?力，相信你?一定能收獲?令人喜悅的?成果。優(yōu)?秀中學(xué)畢業(yè)?生綜合性評(píng)?語(yǔ)1.?你平時(shí)不多?言語(yǔ)，為人?誠(chéng)懇，尊重?老師，作業(yè)?字跡清楚。?老師總能感?受到你對(duì)待?班上事情的?專注與認(rèn)真?，課后你總?能很好地完?成各科作業(yè)?。希望在學(xué)?習(xí)與人生的?舞臺(tái)上，你?能把握任何?可以鍛煉和?展示自己的?機(jī)會(huì)，使各?方面能力有?所提升。?2.雖然?這學(xué)期你的?某些行為受?到了老師的?批評(píng)，但你?能正確對(duì)待?，并且積極?改正，這也?是難能可貴?的，希望你?能在學(xué)習(xí)上?多與老師和?同學(xué)溝通，?增強(qiáng)自信心?和主動(dòng)性，?盡最大的努?力去彌補(bǔ)自?己的不足。?3.性?情溫和、言?語(yǔ)不多的你?渴望學(xué)習(xí)進(jìn)?步，但還缺?乏刻苦鉆研?精神、缺乏?正確有效的?學(xué)習(xí)方法，?學(xué)習(xí)成績(jī)還?無(wú)起色，請(qǐng)?你不要灰心?，慢慢來(lái)，?只有不懈的?追求、不斷?努力，讓無(wú)?數(shù)次失敗奠?定成功的基?石，你終能?得到成功的?喜悅!4?.印象中?的你總是休?息時(shí)間在校?園逛來(lái)逛去?，這學(xué)期我?們師生同班?，也有了更?多的了解，?其實(shí)你也是?個(gè)開(kāi)朗懂事?，渴望上進(jìn)?、尊師愛(ài)友?、富有集體?熱情的男生?，老師稍教?導(dǎo)指正，你?也愿意改變?自己的一些?不良習(xí)慣，?這非常好。?基本上能做?到遵守學(xué)校?紀(jì)律，也積?極參加有益?活動(dòng)，學(xué)習(xí)?比較認(rèn)真，?按時(shí)完成作?業(yè)，如果能?投入更多的?時(shí)間和精力?，應(yīng)該會(huì)有?更大的進(jìn)步?，加油哦!?5.該?生遵紀(jì)守法?，積極參加?社會(huì)實(shí)踐和?文體活動(dòng)，?集體觀念強(qiáng)?，勞動(dòng)積極?肯干。是一?位誠(chéng)實(shí)守信?，思想上進(jìn)?，尊敬老師?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，熱心助人?，積極參加?班集體活動(dòng)?，有體育特?長(zhǎng)，學(xué)習(xí)認(rèn)?真，具有較?好綜合素質(zhì)?的優(yōu)秀學(xué)生?。6