2023年幼兒園年級組長述職報告

第4頁共4頁2023年?幼兒園年級?組長述職報?告基本情?況姓名:?___任教?班級大海燕?(3)班任?教學(xué)科美術(shù)?、綜合配?班老師__?_本年度崗?位:大班年?級組長、校?園環(huán)境負(fù)責(zé)?人、工會B?角、教學(xué)工?作B角、教?具、教學(xué)用?品管理B角?獲獎情況?:1、論?文《美術(shù)教?學(xué)活動中的?語言___?》區(qū)級一等?獎2、參?與區(qū)級骨干?教師評選活?動文化考核?過關(guān)并參與?技能考核?3、“童畫?之星”繪畫?活動中獲“?優(yōu)秀指導(dǎo)老?師”4、?參與常州市?“迎省運書?法繪畫攝影?大賽”幼兒?繪畫指導(dǎo)?個人小結(jié):?一、潛心?思考獨樹師?表風(fēng)范本?人思想端正?，能做到為?人師表，盡?忠職守，關(guān)?心每一位幼?兒，對幼兒?有一顆熱誠?的愛心。我?積極響應(yīng)園?領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)?，加強(qiáng)政治?學(xué)習(xí)，關(guān)心?國家大事，?不斷提高自?身的思想涵?養(yǎng)。服從領(lǐng)?導(dǎo)的工作安?排，把幼兒?園當(dāng)作自己?的開心樂園?，兢兢業(yè)業(yè)?做好本職工?作，并能主?動積極承擔(dān)?力所能及的?園內(nèi)各方面?的工作。?二、精心工?作實現(xiàn)自身?價值1.?班級基礎(chǔ)工?作方面:能?在開學(xué)初快?速了解本班?幼兒狀況，?抓住幼兒發(fā)?展特點落實?教學(xué)重點，?同時要加強(qiáng)?孩子的自我?服務(wù)意識，?提高自我服?務(wù)能力，形?成良好的行?為習(xí)慣;能?與班內(nèi)老師?分配好班級?的工作事項?，共同協(xié)商?、合作，管?理好班級。?2.教育?教學(xué)方面:?能堅持“保?教結(jié)合、全?面發(fā)展”的?原則，尊重?每一位幼兒?，發(fā)展他們?的個性。做?到教學(xué)活動?中既注意面?向全體又注?意個別差異?，在我所教?授的美術(shù)、?綜合教學(xué)活?動中從激發(fā)?孩子學(xué)習(xí)興?趣入手進(jìn)行?分層教學(xué)，?針對不同孩?子的不同發(fā)?展水平進(jìn)行?施教。(在?教學(xué)上，我?認(rèn)真鉆研各?科教材，做?到教具準(zhǔn)備?充分入課堂?，能認(rèn)真上?好每一節(jié)課?，課堂上用?生動有趣的?語言，靈活?地運用各種?教具進(jìn)直觀?教學(xué)，教學(xué)?時能面向全?體，不偏愛?某一幼兒，?堅持多操作?，多討論的?原則，經(jīng)常?對個別能力?差的幼兒進(jìn)?行輔導(dǎo)，課?后多用不同?的游戲幫幼?兒復(fù)習(xí)知識?。)3.?保育工作方?面:我認(rèn)真?完成每件園?領(lǐng)導(dǎo)及保健?老師交給的?任務(wù)，把幼?兒的安全放?在首位，做?到:做好每?一處的衛(wèi)生?，做好每個?消毒環(huán)節(jié)，?杜絕每一種?物件安全隱?患，時時刻?刻___、?看護(hù)幼兒，?灌輸基本安?全常識和自?我保護(hù)的方?法，讓家長?正真感受到?幼兒放心的?在園生活、?游戲。在幼?兒的一日環(huán)?節(jié)中，時時?將幼兒的冷?暖放在首位?，并能注重?保教結(jié)合，?在生活環(huán)節(jié)?滲透教育，?使幼兒不斷?增強(qiáng)生活自?理能力。?4.家長交?流方面:老?師和家長通?過交流，可?以了解幼兒?在家和幼兒?園的情況，?所以，家長?和老師的交?流非常重要??；谶@樣?的思想觀念?，在本學(xué)期?中我有計劃?、有目的地?與多位家長?采用面談、?家訪、電話?交流、校信?通等方式，?針對孩子不?吃午餐、不?睡午覺、注?意力難集中?、行為習(xí)慣?改進(jìn)等方面?進(jìn)行了溝通?，效果較好?。5.個?人發(fā)展?fàn)顩r?:為了提高?教育教學(xué)素?養(yǎng)，我認(rèn)真?學(xué)習(xí)《走進(jìn)?新教材》、?《幼兒教育?指導(dǎo)綱要》?、《早期教?育(教師版?)》、《幼?兒100(?教師版)》?等關(guān)于課改?的書籍資料?，提高對課?改的理論知?識了解與實?踐中的應(yīng)用?水平。同時?我積極有效?的參加教師?在職培訓(xùn)，?用其嶄新的?教育理論指?導(dǎo)自己的工?作，不斷地?完善、充實?自己，開拓?創(chuàng)新、與時?俱進(jìn);為了?積淀自己的?文化素養(yǎng)，?我讀閱了大?量書籍，例?如《讀者》?、《勝任才?是硬道理》?、《思考的?技術(shù)》、《?手工美化生?活》等，讓?我明白了更?多的做人道?理、為人處?世的方法、?生活休閑的?品味，收獲?頗豐。在工?作之余，我?也會安排一?些休閑活動?，練練筆，?畫一畫，自?己的專業(yè)技?能不能丟。?同時積極撰?寫案例論文?，參與評選?活動，對照?三年計劃扎?實前行。?6.級組引?領(lǐng)方面:作?為年級組長?，在這個大?___中起?著承接作用?，既是園務(wù)?工作的輔助?者又是級組?工作的引領(lǐng)?者。在教務(wù)?領(lǐng)導(dǎo)的真確?領(lǐng)導(dǎo)和支持?下，我?guī)ьI(lǐng)?著我們大班?的全體教師?一步步完成?了計劃中的?各項活動，?及時反思總?結(jié)，交流活?動心得。_?__備課、?教學(xué)活動設(shè)?計、半日親?子開放活動?等等，在一?次次的教學(xué)?、活動中，?我們都在自?我成長著，?為每一次活?動的圓滿開?展而慶幸和?相互鼓舞!?7.師徒?結(jié)對活動的?情況:本學(xué)?期我們的師?徒隊伍中又?增添了新鮮?血液好學(xué)好?問的小茅老?師。作為師?傅，我從小?事做起，由?淺入深逐步?指導(dǎo)。__?_徒弟們的?教學(xué)活動開?展，針對他?們各自的實?際問題展開?指導(dǎo)，例如?小茅的教育?教學(xué)中目標(biāo)?與環(huán)節(jié)的定?位與設(shè)計，?小朱的老師?課堂語言的?豐富與提問?的策略的提?高，冷老師?的備與教的?統(tǒng)一性以及?教學(xué)活動的?有效實施等?等，個性地?促進(jìn)徒弟穩(wěn)?步發(fā)展。?8.校園環(huán)?境特色:我?們極力打造?溫馨和諧的?教育、生活?環(huán)境。趣味?與智慧并存?的走廊，勇?氣與耐力并?存的攀巖墻?，實用與美?觀并存的專?用教室，變?換與個性并?存的區(qū)角，?還有那一排?排溫馨的規(guī)?則提示，無?處不體現(xiàn)著?我們的創(chuàng)設(shè)?理念。三?、靜心面對?確立發(fā)展方?向和目標(biāo)?“敢于嘗試?”是我這學(xué)?期最大的感?慨:敢于嘗?試去練自己?不會的鋼琴?，敢于嘗試?去跳自己不?擅于跳的舞?，這一系列?活動下來，?讓自己收獲?的是自信和?成就感。這?也讓我對自?己有了新的?認(rèn)識和定位?。相信，只?要自己愿意?就會無事不?成。參加?區(qū)級骨干教?師評選活動?也讓我深有?感觸:《綱?要》學(xué)習(xí)不?可少，理論?功底扎實，?有備應(yīng)對各?項考核;教?學(xué)技能要提?高，敢于創(chuàng)?新關(guān)鍵，對?活動目標(biāo)的?定位、孩子?基礎(chǔ)的分析?、活動內(nèi)容?的簡單有效?等等都是我?們要把握的?、不斷提高?的。在我?看來“反思?”是一件快?樂的事，每?每在腦中盤?點一天、一?周乃至__?_月的事，?總會有一些?遺憾，我將?尋找更多解?決的辦法。?我相信，在?我以后的工?作中還會有?遺憾，但會?越來越少。?個人評語?:面對工?作，滿腔熱?情，敢于擔(dān)?當(dāng)，不斷奮?進(jìn);面對生?活，滿腔熱?情，熱于助?人，友好相?處。面對成?功，坦然應(yīng)?對，不驕不?躁，積累經(jīng)?驗;面對失?敗，絕不氣?累，分析原?因，卷土從?來。相信?自己就會