信息加工的重要性

本篇文檔格式為本篇文檔格式為Word版，下載后可進展任意編輯第第15頁信息加工的重要性篇一：以實例說明收集和加工整理信息的重要性任務：我家的草坪？？10分鐘的時間將其加工整理并答復如下問題：1、2、3、發(fā)生了什么事？緣由是什么？改進的措施是什么？1的地道是用來找食物的。我的草坪使我懊喪。我的鄰居脖子上有只鼴鼠。草坪內(nèi)有地道。草坪被洞口破壞了，看上去很糟糕。我對自己的草坪很驕傲。鼴鼠

機壞了。我的草坪下水很好。我不寵愛鼴鼠。草坪以前從沒地道。我的草坪不需要澆水。是鼴鼠打的地道。機工作很正常。鼴鼠是急迫的食客。我的鄰居取笑我的草坪。我不寵愛我的鄰居。我的草坪不需要施肥。鼴鼠在黑暗的環(huán)境中活1的地道是用來找食物的。我的草坪使我懊喪。我的鄰居脖子上有只鼴鼠。草坪內(nèi)有地道。機壞了。我的草坪下水很好。我不寵愛鼴鼠。草坪以前從沒地道。我的草坪不需要澆水。是鼴鼠打的地道。機工作很正常。鼴鼠是急迫的食客。我的鄰居取笑我的草坪篇二：信息加工概述3.1信息加工概述篇三：《信息加工作用大》教學設計《信息加工作用大》教學設計431624羅德喜【教案背景】隨著科學技術(shù)的不斷進步，社會信息化的快速進展，信息技術(shù)在人們理力氣為主線，以培育學生的信息素養(yǎng)為終極目標?！窘虒W課題】九〔華中科技大學出版社〕五年級下冊第一課《信息加工作用大》?！窘滩姆治觥?/p>

〔小學版〕五年級下冊第一課。本課分為三個局部：第一局部是輕松學，圖像信息加工、聲音信息加工、視頻信息加工和動畫信息加工入手，讓學生感受信息加工帶來的愉悅和濃郁的生活氣息，在充分調(diào)動起學生的學習樂觀性后安排了學生嘗摸索究，以讓學生最大限度地獵取有效信息的感性生疏。其次局部是歡快學，安排了一次好玩的“我愛我家”為主題的籌劃呈現(xiàn)活動，讓學生爭論，鼓舞學生從日常生活中收第三局部是互動評，旨在升華信息加工，對自己和對他人處理信息的段】用自己寵愛的方法，依據(jù)實際需要，籌劃、加工信息，能夠有效地將自己想要表達的信息內(nèi)容清楚、準確地傳遞給接收者。【教學目標】一、學問與技能1、讓學生把握根本的計算機操作學問，穩(wěn)固計算機的簡潔操作。2、學會籌劃一個主題活動，明確選擇信息加工工具及其成功方法。二、方法與過程1、能依據(jù)實際需要的不同篩選信息加工工具，確定信息加工用多種方法。2豐富日常生活的意識。三、情感態(tài)度和價值觀1、對關(guān)心疼愛自己的人學會感謝和回報。2、培育學生合作、爭論、觀摩、溝通和自主學習的力氣。【教學重點】信息的采集、篩選和表達，完成主題活動的完整籌劃。【教學難點】主題籌劃活動中信息的選擇和根本方法。【教學方法】

任務驅(qū)動式、自學探究式?！窘虒W預備】具有播送教學功能的局域網(wǎng)，教學所需相關(guān)文字及圖片。【打算課時】1一、激情導入，感受樂趣〔一〕感受文本信息加工1、字體演示教師在上課前先出任意一句話或者幾個字，課堂當場承受轉(zhuǎn)變字體、字號、顏色或者版式的方法轉(zhuǎn)變其視覺效果，激起學生學習欲望，調(diào)動其探究的樂觀性。2、學生操作學生自由輸入文字，自由加工成自己寵愛的文本形式。〔二〕感受圖像信息加工序進展。利用數(shù)字化圖形、圖形處理工具對圖像素材加工。〔三〕感受音、視頻及動畫信息的加工教師演示與輔導學生操作相機進展，讓學生感受其加工的樂趣。[溝通]學生溝通信息加工的感受，暢談感知。動畫則更能直觀、動態(tài)地表達信息。二、嘗試籌劃，探究知1、宣布活動主題。312林，美化環(huán)境的意義。2、小組爭論。3、匯報溝通。4、歸納：1、明確活動主題：我愛我家。2、分組合作接收者第三步：選擇信息表達的形式第四步：選擇信息加工工具第五步：確定信息加工方法3、信息溝通。4、評議呈現(xiàn)。

5、互動溝通：進一步改進主題籌劃。四、互動評價，綜合提高【教學反思】1、激趣引思，優(yōu)化導入。興趣是最好的教師，首先利用學生喜聞樂見的詩歌、圖片、音樂、視頻及動畫引入，既是鋪墊也極大地調(diào)動了學生的情感，使學生快活地承受教育和學習知，激發(fā)了學生探究的欲望。2、每個教學環(huán)節(jié)遵循著領(lǐng)先誘導示范，接著爭論歸納、合作探究、師生協(xié)同參與，然后集思廣益，最終達成共識的思路學習。學生無論主導與主體的關(guān)系不僅分工協(xié)作，而且相互促進，最大化地