校園安全教育心得體會(huì)

Word版本，下載可自由編輯-3-校園安全教育心得體會(huì)校內(nèi)平安涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的平安隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友平安、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。在全國各類平安事故中，小學(xué)平安事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中學(xué)校生非正常死亡：中學(xué)校生因平安事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均天天有40多人，就是說幾乎天天有一個(gè)班的同學(xué)在"消逝'。

當(dāng)前，中學(xué)校生中相繼浮現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而啟發(fā)的傷亡大事，裸露出了當(dāng)前同學(xué)在思想上、心理上和行為上具有普遍性的平安隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了平安的警鐘。

"生命'，一個(gè)多么鮮活的詞語;"平安'，一個(gè)多么古老的話題;"幸福'一個(gè)多么美好的境界。學(xué)生們：一人平安，全家幸福;生命至上，平安為天;平安第一，預(yù)防為主。生命惟獨(dú)在平安中才干永葆活力，幸福惟獨(dú)在平安中才干永具魅力。平安構(gòu)筑了我們美妙的家園，成為銜接親朋好友的紐帶。在平安的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在平安的問題上，我們必需要防范在先、警惕在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行;必需要樹立高度的平安意識(shí)，人人講平安，時(shí)時(shí)講平安，事事講平安;必需要筑起思想、行為和生命的平安長城。

大概不少學(xué)生會(huì)認(rèn)為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的茁壯和不受損害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫平安。我認(rèn)為，這決不是平安的所有。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，假如他的思想道德水平低下、明辨是非本事不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;假如他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希翼出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的平安問題。就如上星期，有好幾起學(xué)生打架大事，還有球場上發(fā)生的大事?；@球競賽本應(yīng)賽出友情，賽出風(fēng)格，可有那么一些學(xué)生竟為輸贏而大打出手，弄得學(xué)生之間關(guān)系緊急。不難想象，有了這樣擔(dān)心全的思想，要平安全安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個(gè)具有健全體格的人，假如他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)嬉戲中。甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;假如他過早地沉迷于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨，甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的平安問題。有了這樣擔(dān)心全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身平安還是思想平安，亦或是行為平安，它們都有一個(gè)共同的特征，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外損害事故，課間嬉戲追趕打鬧偶發(fā)事故，輕者能夠傷及體格，重者可以危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。可是思想道德的殘破、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

各位教師、學(xué)生們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與將來相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長，為了家庭