2023年語文專業(yè)教育教學實習報告

第4頁共4頁2023年?語文專業(yè)教?育教學實習?報告為期?四個月的頂?崗實習已接?近尾聲，在?這四個月的?時間里，我?經(jīng)歷了從學?生到老師的?角色轉(zhuǎn)換。?在課堂教學?、管理方面?均有了很大?的提高，已?具備了當一?名教師的基?本素質(zhì)。同?時日常的生?活、工作更?___了我?如何與人相?處，使我認?識到了團隊?合作的重要?性。（范本?）在艱苦的?條件下磨練?了自己的意?志，讓我明?白了改變自?己要比改變?環(huán)境容易得?多的道理。?這四個月?的實習，讓?我感觸頗多?。我實習的?班級是張莊?中學六年級?二班，實習?科目是語文?，由于教師?的缺乏我又?擔任了六年?級兩個班的?音樂課。同?時還為八年?級二、三班?代過___?月的地理課?。課多的日?子里，雖然?常常疲憊不?堪，但我充?實而快樂。?讓我在忙碌?的日子里不?斷進步、成?熟。記得?第一次踏進?教室，孩子?們用熱情的?目光注視著?我，由于他?們的語文老?師兼班主任?還沒有到，?絲毫沒有準?備的條件下?，便成為了?六年級二班?的臨時班主?任和語文老?師。六年級?的孩子大都?十歲左右，?既活潑可愛?，又調(diào)皮好?動。幸好他?們剛剛升入?這所學校，?所以管理起?來極大降低?了難度，憑?著自己的專?業(yè)知識與技?能訓練，順?利的完成了?初始任務。?良好的開端?為我贏得了?更多的自信?，可是當我?聽指導老師?課并參與班?級管理中時?，發(fā)現(xiàn)自己?的想法很是?幼稚，尤其?在教學和管?理上更多的?是不成熟。?開始的幾?節(jié)課上，孩?子們很拘束?幾乎不敢回?答問題，但?是當?shù)诙€?星期指導老?師要聽我課?時，課堂幾?乎就亂掉了?，他們七嘴?八舌說個不?停，好不容?易恢復平靜?但也幾近下?課了。開始?我以為對孩?子們不能太?嚴厲，這樣?拉近師生的?距離更有利?于管理。可?是正因為我?的錯誤想法?導致了課堂?的混亂，讓?我認識到了?嚴肅的重要?作用。接著?問題又來了?，課堂冷冷?清清有一種?肅殺的氣氛?，無論我怎?么講，他們?作出的回應?總是很少。?而指導老師?的課上他們?循規(guī)蹈矩，?師生之間配?合的也十分?默契。在指?導老師的幫?助下我認識?到了“軟硬?兼施”對于?一個教師管?理的重要性?。（范本）?同時我切實?的理解了賞?識教育的內(nèi)?涵并將它投?入實踐帶入?課堂。課上?對他們作嚴?格的要求，?在時間的限?制下讓他們?緊張起來積?極思考，課?堂就不會松?散；按難易?程度將提問?委任以不同?的學生、小?組，讓他們?積極配合，?在新課標的?實踐中提高?教學質(zhì)量，?更重要的是?提高學生的?學習、分析?、解決問題?的能力；對?于成績差一?些的學生，?常常留些簡?單的問題給?他們或通過?重復的方法?來提高他們?的理解力，?并通過鼓掌?等方式來鼓?勵他們，以?提高他們的?自信心。?我的指導老?師是一名特?崗教師，剛?剛結(jié)束產(chǎn)假?，孩子太小?而離家又遠?，每次的假?期大概都在?一星期左右?，我理所當?然的接下重?任。由于年?級小，在他?們眼里一切?事情皆是大?，小矛盾不?斷，我們宿?舍（與辦公?一體）外報?告聲不斷，?以致一同事?現(xiàn)在耳邊時?時回蕩著報?告的聲音。?對于他們的?事情，可能?我們會覺得?幼稚，但是?正是這些幼?稚的事情正?是考驗我們?的時候。處?理小矛盾的?時候你得讓?他們覺得公?平公正。經(jīng)?過半年相處?，他們既把?我當老師看?待而更多的?是他們的姐?姐好朋友，?雖然他們還?是常常來找?我，但明顯?感到他們真?的長大很多?。印象最深?的是桂榮，?她上課經(jīng)常?睡覺，開始?只覺得她剛?剛來不適應?環(huán)境休息不?好。后來發(fā)?現(xiàn)問題絕非?如此簡單，?而后她的日?記作文里正?反應了這一?問題。她說?媽媽從小就?告訴她她與?別的孩子不?一樣要努力?學習，說她?笨。所以她?一直很自卑?，別的孩子?看不起她…?…看了真是?很心痛，這?么小的孩子?卻要背上這?么沉重的包?袱，而且是?來自家人給?的壓力與蔑?視。我常常?與她聊天，?有時因為她?的作業(yè)不能?按時完成而?批評她，慢?慢的我發(fā)現(xiàn)?課堂上她再?也不是一睡?到底了，努?力的克服。?有時音樂課?上還讓她在?講臺唱首歌?，雖然我并?不能徹底的?改變她，但?是我希望以?后的日子里?她能夠更堅?強自信。?與孩子們相?處的日子里?真正讓我感?到了自我價?值的實現(xiàn)。?雖然一路走?來一路的艱?辛，甚至還?差點因為用?熱水器燒水?而毀掉臉，?但對我的選?擇無怨無悔?。沒有頂崗?也許永遠不?知道老師這?一職業(yè)的偉?大，不懂得?什么叫博愛?。同時讓我?知道了團隊?精神的可貴?。還記得學?校迎接省里?評估的日子?里，我們仨?披星戴月，?有一次在微?機室一直待?到凌晨兩點?多，當我們?攜手漫步在?回宿舍的路?上，雖然辛?苦，可我們?一路歡笑，?為了我們的?果實，我們?的勝利。還?記得第一次?做飯的手忙?腳亂，雖然?不好吃但心?里一直甜甜?的。記得趕?集的情形慢?慢也學會了?討價，懂得?了生活……?太多太多。?實習報告網(wǎng)?幸福不是?你得到了多?少而是計較?得少，這是?我在孩子們?的留言冊上?寫下的格言?。實習工作?還有幾天就?要結(jié)束了，?我還真有點?舍不得。但?我相信這不?是終點，而?是另一個新?的起點。在?實習中獲得?的經(jīng)驗和體?會，讓我在?今后一年半?的時間里更?珍惜我的大?學生活，對?于我今后走?上工作崗位?，也會有很?大的幫助。?經(jīng)過這次實?習，也提高?了我的專業(yè)?水平，教學?水平。知識?是永無止境?的，我會時?刻不忘超越?自己，面對?教學事業(yè)，?我將帶著滿?腔熱情，不?斷前行。即?使以后不會?再走上講臺?我也會帶著?一顆赤子之?心支持教育?。相信今后?無論什么時?候回想起這?段經(jīng)歷，都?會覺得無比?幸福，而且?永遠銘記于?心。感謝這?次實習為我?留下了一生?的財富與一?段永不磨滅?的記憶。?