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第第頁(yè)慶六一親子活動(dòng)方案
慶六一親子活動(dòng)方案1
六一國(guó)際兒童節(jié),是小伙伴們希望已久的節(jié)日?!傲弧笔菤g樂(lè)的節(jié)日,“六一”的歡樂(lè)是屬于我們大家的。為了讓更多的家庭參加六一,呈現(xiàn)溫馨生活和美妙風(fēng)貌。小太陽(yáng)幼兒園以“六一”節(jié)為契機(jī),以親子關(guān)系為切入點(diǎn),以親子才藝展示活動(dòng)為抓手,有計(jì)劃地開展親子才藝展示活動(dòng),融思想教育、家教指導(dǎo)、娛樂(lè)活動(dòng)為一體,在共同合作的過(guò)程中,秀出自己的風(fēng)采,增進(jìn)了解,加強(qiáng)溝通,進(jìn)一步的拉近親子之間的關(guān)系。
一、活動(dòng)目的:
為了展示新時(shí)期文明家庭的新風(fēng)采,促進(jìn)幼兒園與家庭之間以及親子之間的溝通及和諧進(jìn)展,張揚(yáng)孩子的性格,幼兒園特組織本次“慶六一·親子才藝秀”風(fēng)采大賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
才藝展示形式不限,可涉及歌曲、舞蹈、器樂(lè)、曲藝、書法、繪畫、家庭時(shí)裝秀、雜技、魔術(shù)等,著重藝術(shù)性、娛樂(lè)性、趣味性相結(jié)合。
三、參賽人員:
有意者的家庭自愿報(bào)名參賽,經(jīng)過(guò)海選,最末評(píng)出24對(duì)家庭進(jìn)入決賽,參與六一競(jìng)賽活動(dòng)。報(bào)名參賽家庭請(qǐng)將家庭人員姓名、節(jié)目名稱報(bào)于本班班主任。
四、表演形式
以家庭為單位參賽,可以組合表演節(jié)目,也可單獨(dú)表演,但三人都要有才藝展示。
五、競(jìng)賽時(shí)間:
海選時(shí)間:20**年5月23日(詳細(xì)時(shí)間另行通知)地點(diǎn):小太陽(yáng)多功能室
決賽時(shí)間:20**年6月1日地點(diǎn):浮橋影劇院
六、評(píng)比與嘉獎(jiǎng)
決賽評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)假設(shè)干名。
讓我們與孩子同唱同樂(lè),讓藝術(shù)與微笑同在,讓祝愿與歡樂(lè)同行,讓表演與親子融合,讓孩子們心中多姿多彩的漂亮理想從這里起航。
慶六一親子活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)時(shí)間:
20**年*月**日
二、活動(dòng)人員:
全體幼兒、家長(zhǎng)、老師
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、來(lái)園活動(dòng)〔各班教室〕
3、親子游戲活動(dòng):
螞蟻搬家〔室外〕:
預(yù)備:玩具假設(shè)干、泡沫墊子假設(shè)干
規(guī)章:兩人一組,把玩具放在背上爬到對(duì)面,競(jìng)賽看誰(shuí)搬的多,多的獲勝〔爬著過(guò)去的時(shí)候,東西不能掉,限時(shí)兩分鐘〕
快樂(lè)跳跳跳〔室外〕:
規(guī)章:3—4人一組,坐在跳跳球上同時(shí)起跳,誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝
盲人摸象〔室內(nèi)〕:
規(guī)章:把眼睛蒙起來(lái),去摸畫好的鼻子摸到為勝
看誰(shuí)先吹破〔室內(nèi)〕:
規(guī)章:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏,以一家人為單位,每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝。〔一家人限一個(gè)〕
拉尾巴〔室內(nèi)〕:
規(guī)章:兩人一組,每次可同時(shí)由三組參與;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人相互拉對(duì)方的尾巴,同時(shí)要愛護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球〔室內(nèi)〕:
規(guī)章:中、大班、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,一分鐘內(nèi)看誰(shuí)夾〔舀〕得多,以10顆為限
3、活動(dòng)結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
慶六一親子活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目標(biāo)
為慶?!傲弧眱和?jié),喜迎校慶二十周年,讓有繪畫特長(zhǎng)的孩子能夠展示自己的`才能,營(yíng)造活潑向上的學(xué)校藝術(shù)文化氛圍,培育同學(xué)養(yǎng)成好習(xí)慣的情感。學(xué)校決斷開展慶“六一”百米長(zhǎng)卷現(xiàn)場(chǎng)繪畫活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
“我養(yǎng)成好習(xí)慣”
三、活動(dòng)時(shí)間
6月1日下午2:10——4:10
四、活動(dòng)地點(diǎn)
行政樓門口
五、活動(dòng)預(yù)備要求
1、請(qǐng)班主任在下午2:00前把參賽同學(xué)帶到活動(dòng)場(chǎng)地,做好參賽預(yù)備工作。
2、以班級(jí)為單位,活動(dòng)場(chǎng)地每班白布2米〔由學(xué)校提供〕,作畫工具班級(jí)或者同學(xué)自備,需要預(yù)備的工具詳細(xì)如下:
A、黑色粗記號(hào)筆1盒。
B、廣告顏料假設(shè)干〔可以選紅、黃、藍(lán)、白、綠色、粉色、肉色、黑色,每種顏色各1瓶)
C、調(diào)顏色的白色扁飯盤6個(gè)、油畫筆2套、塑料小水桶2個(gè)、抹布3塊、油畫棒一盒。
3、備齊以上材料足夠本次活動(dòng)運(yùn)用,不是每個(gè)同學(xué)一套,而是由班主任負(fù)責(zé)安排給同學(xué)于本周末回家購(gòu)買,為了保證活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行,請(qǐng)各班級(jí)按要求足夠足量買好工具。
六、活動(dòng)內(nèi)容
A、要求:作品內(nèi)容以喜迎六一、營(yíng)造活潑向上的學(xué)校藝術(shù)文化氛圍,培育同學(xué)養(yǎng)成好習(xí)慣的情感和健康活潑的精神風(fēng)貌。
B、對(duì)象:每個(gè)班級(jí)5名同學(xué)、最少2個(gè)協(xié)作孩子作畫的家長(zhǎng)。
C、作品完成后要求注上畫面主題和姓名。
D、各班作畫如需要注明英文有困難的,請(qǐng)班主任與英語(yǔ)老師或外教聯(lián)系。
七、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人員安排:各班主任
2、活動(dòng)開始由各班班主任帶領(lǐng)本班5名同學(xué)帶齊預(yù)備工具前往指定地點(diǎn)。〔注:班主任到現(xiàn)場(chǎng)維持秩序〕
3、活動(dòng)結(jié)束后由美術(shù)組當(dāng)場(chǎng)對(duì)繪畫作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:以班級(jí)為單位,設(shè)立團(tuán)體獎(jiǎng)。
一、二班級(jí)〔最正確表現(xiàn)獎(jiǎng)2名團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)3名性格風(fēng)采獎(jiǎng)4名〕
三、四班級(jí)〔最正確表現(xiàn)獎(jiǎng)1名團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)2名性格風(fēng)采獎(jiǎng)4名〕
五、六班級(jí)〔最正確表現(xiàn)獎(jiǎng)1名團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)2名性格風(fēng)采獎(jiǎng)3名〕
獲獎(jiǎng)結(jié)果納入藝術(shù)節(jié)班級(jí)團(tuán)體總分,其中最正確表現(xiàn)獎(jiǎng)3分、團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)2分、性格風(fēng)采獎(jiǎng)1分,對(duì)于獲獎(jiǎng)班級(jí)予以頒發(fā)證書。
九、安全衛(wèi)生:
1、請(qǐng)各班主任留意安全教育,不要發(fā)生把顏料遇到嘴巴里或者筆桿遇到別人的眼睛等安全事故。
2、請(qǐng)各班主任留意衛(wèi)生教育,留意地面、環(huán)境干凈,不要把顏料或者水任意亂涂亂倒,也要留意同學(xué)之間的協(xié)調(diào)和謙讓,盡量避開把自己或他人的衣服搞臟。
3、作畫結(jié)束后,請(qǐng)班主任組織本班同學(xué)整理作畫工具,清除地面痕跡、紙屑等。
4、參加協(xié)調(diào)工作的老師請(qǐng)幫助班主任做好安全、衛(wèi)生和同學(xué)的組織工作,確?;顒?dòng)順當(dāng)開展。
5、請(qǐng)參加協(xié)調(diào)工作的老師,協(xié)作班主任和生活老師共同組織好未參與活動(dòng)的同學(xué),對(duì)于參觀活動(dòng)的同學(xué)班主任要教育他們做一個(gè)文明觀眾,不干擾、不喧嘩,確?;顒?dòng)正常進(jìn)行。
十、拍照和攝像:請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)中心王華偉、雷仁義二位老師做好拍照和攝像工作。
十一、組織協(xié)調(diào):
由于參加活動(dòng)同學(xué)較多,除班主任組織本班同學(xué)以外,還請(qǐng)以下老師做好協(xié)調(diào)工作,為同學(xué)、家長(zhǎng)作畫服務(wù),詳細(xì)安排如下:
1、一班級(jí)——陳文倩、朱思凱2、二班級(jí)——尹益新、張一偉
3、三班級(jí)——蔣遠(yuǎn)翼、鐘小均4、四班級(jí)——蘇文潔、呂嬋
5、五班級(jí)——虞苗、朱晨圣6、六班級(jí)——黃亮亮、顧倩
十二、展示:教學(xué)樓前
十三、其它未盡事宜另行通知,如有疑問(wèn)請(qǐng)和美術(shù)組聯(lián)系。
慶六一親子活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、在劃船取珠、跳躍運(yùn)珠、高空掛珠的游戲中,培育孩子與父母或同伴共同克服困難奪得成功的精神,體驗(yàn)“采珠情”游戲的樂(lè)趣。
2、通過(guò)開展“六一采珠情”游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感溝通。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20**年6月1日上午8:30
三、活動(dòng)對(duì)象:
小班組全體幼兒、家長(zhǎng)、老師、保育員
四、活動(dòng)地點(diǎn):
戶外操場(chǎng)3片和多功能教室
五、活動(dòng)方式:
1、四個(gè)班同時(shí)開展“六一采珠情”游戲。
2、將班里的同學(xué)分為7組,每組6人〔家長(zhǎng)和自己的孩子分在同一組〕,每一組家長(zhǎng)和小孩同時(shí)參與。依據(jù)競(jìng)賽項(xiàng)目的游戲規(guī)章進(jìn)行競(jìng)賽,按規(guī)定時(shí)間內(nèi)掛珠數(shù)量來(lái)評(píng)定名次。設(shè)一等獎(jiǎng)家庭3組,二等獎(jiǎng)家庭8組,三等獎(jiǎng)家庭12組。
六、活動(dòng)程序:
1、各班主持開幕;
2、孩子表演預(yù)備節(jié)目;
3、觀看錄像,了解“六一采珠情”游戲內(nèi)容和規(guī)章
4、各家庭按組依次進(jìn)行競(jìng)賽;
5、頒獎(jiǎng)、結(jié)束。
七、活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)章
親子“采珠情”游戲
預(yù)備:布袋海洋球當(dāng)珠彩帶雙面膠場(chǎng)地一根懸空的繩
游戲規(guī)章:
一組6對(duì)家庭同時(shí)參與,聽到口令,幼兒把布袋當(dāng)小船,坐于中間,家長(zhǎng)拉住布袋的兩角往前拖至取珠地。幼兒下船取一顆珠,然后家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)進(jìn)入布袋,跳至懸空的繩下。在籃子里取一根彩帶和雙面膠,用雙面膠把彩帶的一頭固定在珠上,家長(zhǎng)托起幼兒,幼兒再用雙面膠的將彩帶的另一頭固定在繩上。掛完珠后返回起點(diǎn),重復(fù)取珠、運(yùn)珠、掛珠的情節(jié),到規(guī)定時(shí)間滿為止。
每對(duì)家庭掛珠時(shí)選用的彩帶顏色為一種。
八、頒獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng)一組:獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)一組:獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)二組:獎(jiǎng)品
慶六一親子活動(dòng)方案5
活動(dòng)名稱:
歡高興喜迎“六一”
活動(dòng)時(shí)間:
**年5月31日下午:2:00
活動(dòng)地點(diǎn):
大操場(chǎng)
活動(dòng)預(yù)備:
操場(chǎng)環(huán)境布置、每班二個(gè)節(jié)目、主持人:老師、幼兒各一名、節(jié)目單
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)節(jié)目,每位幼兒能體驗(yàn)勝利。感受歡樂(lè)和美滿。
2、幼兒在活動(dòng)中展示自己才能,培育集體意識(shí)。
活動(dòng)流程:
引入主題園長(zhǎng)賀詞文藝會(huì)演延伸
設(shè)計(jì):
一、主持人講話、引入主題
1、今日我們邀請(qǐng)爸爸、媽媽、小伙伴們團(tuán)聚在操場(chǎng)上開什么會(huì)?
2、“六一”節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?
3、“六一”節(jié)來(lái)到了,我們小伙伴心里怎么樣?
4、小伙伴興奮、爸爸媽媽興奮、老師感到更興奮。下面我們請(qǐng)園長(zhǎng)張老師祝節(jié)日賀詞。
二、園長(zhǎng)賀詞
賀詞、頒獎(jiǎng)(故事獎(jiǎng)、小機(jī)智獎(jiǎng))
三、文藝會(huì)演
1、你們愛誰(shuí)?我們愛爸爸、媽媽、老師,但我們更愛我們的祖國(guó)首都北京天安門。請(qǐng)看**班:集體舞:《我愛北京天安門》
2、六一”節(jié)不僅是中國(guó)小伙伴節(jié)日,還是全世界小伙伴節(jié)日。下面我們請(qǐng)**班的**小伙伴樂(lè)天和爸爸用大提琴和小提琴為我們演奏《聞名樂(lè)曲》。
3、有請(qǐng)**小伙伴井口佑希為大家表演《口琴獨(dú)奏》。
4、我們都是中國(guó)人,是龍的傳人,我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)然而感到驕傲和驕傲。請(qǐng)看**班:集體舞:《中國(guó)人》
5、我們?cè)陔娨暲锍3?匆姶笕舜┲利?,踏著奔放的?jié)奏在盡情表演。但我要告知你,我們小伙伴也會(huì)表演。不信,請(qǐng)看**班小伙伴的《時(shí)裝表演》。
6、今日詩(shī)歌歡快的節(jié)日,讓我們唱吧,讓我們跳吧,讓我們用歌聲和舞蹈來(lái)慶祝這一美妙節(jié)日。請(qǐng)看**班舞蹈表演:《唱起來(lái)跳起來(lái)》。
7、我們都有自己爸爸,有的
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