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本文格式為Word版,下載可任意編輯——《運動的描述》課件復(fù)習(xí)課程其次章機械運動運動的描述學(xué)識回想1宏觀世界物質(zhì)的運動機械運動指物體2微觀世界物質(zhì)的運動位置的變化分子在不停的做運動無規(guī)矩3物質(zhì)有固態(tài)液態(tài)氣態(tài)三種狀態(tài)物質(zhì)所處的狀態(tài)與處境有關(guān)4物質(zhì)分子原子分子運動畫家用色調(diào)和形態(tài)描繪運動梵高用色調(diào)描繪出驚心動魄的宇宙運動開普勒曾為太陽系行星譜寫天體樂章音樂家可以用旋律節(jié)奏來表達(dá)運動攝影師用光和影創(chuàng)造運動的動感畫面物理學(xué)家是怎樣描述物體的運動呢物理學(xué)上用物體位置的變化來描述物體的運動概括是怎樣來描述的呢議論與交流同學(xué)們看到小明遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去小明卻看到同學(xué)們向后退去到底是誰在運動怎樣判斷物體是否運動P24測驗探究動與靜結(jié)論研究一個物體是否運動務(wù)必選擇另一個物體作為標(biāo)準(zhǔn)否者就不能說明一個物體是在運動還是沒運動一參照物1定義判斷物體是否運動和如何運動首先要選一個標(biāo)準(zhǔn)物這個標(biāo)準(zhǔn)物就叫參照物2物體運動和靜止判斷方法先假定參照物是靜止的查看研究物體相對于參照物的位置是否變化假設(shè)物體相對于參照物位置沒有發(fā)生變化那么這個物體靜止假設(shè)物體相對于參照物位置發(fā)生變化那么這個物體是運動的例1前面的情景小明為什么看到同學(xué)們向后運動小明因相對火車靜止以火車為參照物感覺同學(xué)們在向后運動例2位于市中心的商業(yè)大樓建有觀光電梯乘客在隨電梯豎直上升的過程中可以賞識到樓外美觀的城市風(fēng)景分析這一過程以下說法正確的是A以地面為參照物乘客是靜止的B以電梯為參照物乘客是靜止的C以地面為參照物電梯是靜止的D以乘客為參照物地面是靜止的B練習(xí)以下說法中各是以什么作參照物的1坐在船上的乘客是靜止的參照物是2小小竹排江中游巍巍青山兩岸走竹排在江中游以作參照物青山在走3月亮從云中鉆了出來參照物是船云青山以為參照物竹排參照物選擇1參照物選取是任意的概括選擇應(yīng)根據(jù)需要和便當(dāng)來確定2研究地面上物體的運動通常把地面和固定在地面上的物體作為參照物在這種處境下參照物可以略去不提平日我們判斷物體是靜止還是運動并沒有提參照物是不是沒有選參照物呢有了參照物不但可以判斷物體是否運動還可以判斷物體是如何運動例3某車向東行駛車上的人看到路旁的樹怎樣運動樹以跟車一致的速度向西運動例4教材精習(xí)P13變式訓(xùn)練4例5查看圖中煙和小旗關(guān)于甲乙兩車相對房子的運動處境以下說法中正確的是A甲乙兩車確定向左運動B甲乙兩車確定向右運動C甲車可能靜止乙車確定向右運動D甲車可能靜止乙車確定向左運動D二運動和靜止的相對性1物體的運動和靜止是相對的判斷一個物體是運動還是靜止取決于所選的參照物就是說運動和靜止具有相對性同一物體選不同的參照物運動處境可能不同同學(xué)們坐公交車回家時你們是運動還是靜止的可能嗎第一次世界大戰(zhàn)期間一名法國飛行員在兩千米高空飛行時察覺有一個小蟲似的東西在身邊蠕動他伸手一抓大吃一驚原來抓到的竟是一顆德國制造的子彈由于子彈相對于飛機的飛行速度很小或一樣它們之間近似相對靜止2運動和靜止的相對性在生活中有好多應(yīng)用1利用運動和靜止具有相對性空中加油機和殲擊機可以實現(xiàn)空中加油3利用運動和靜止的相對性完成飛行隊列絕技表演地球同步通信衛(wèi)星相對地面靜止不動成為傳送播送和信號的中繼站5宇航員和哈勃望遠(yuǎn)鏡相對靜止宇航員可以對哈勃望遠(yuǎn)鏡舉行正常修理查看運動的路線有什么不同三運動的分類根據(jù)路線的外形可把運動分為直線運動和曲線運動一參照物1定義判斷物體是否運動時選作標(biāo)準(zhǔn)的物體2參照物選取是任意的概括選擇應(yīng)根據(jù)需要和便當(dāng)來確定3研究地面上物體的運動通常把地面和固定在地面上的物體作為參照物在這種處境下參照物可以略去不提二運動和靜止的相對性物體的運動和靜止是相對的判斷一個物體是運動還是靜止取決于所

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