高考作文應(yīng)用文備考（二）：演講稿、倡議書、慰問信（格式+注意點+原題+范文）考

高考作文應(yīng)用文備考（二）：演講稿、倡議書、慰問信（格式+注意點+原題+范文）4.演講稿演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強、富有特點，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的感染力。【格式】（1）標(biāo)題①演講也要有題目，位置居中②演講稿的標(biāo)題應(yīng)該單刀直入、一針見血。一般3種形式（以“勞動”為例）：A.揭示主旨型，如《熱愛勞動，從我做起》B.提出問題型，如《當(dāng)代人真的不再需要勞動嗎？》C.思考問題型，如《勞動與個人價值的實現(xiàn)》（2）稱呼①人物稱呼要頂格加冒號②演講稿的稱呼根據(jù)聽眾身份和演講需要來決定如2019全國卷二要求“以青年學(xué)生當(dāng)事人的身份”完成一篇演講稿，那演講稿的稱呼就應(yīng)該是“同學(xué)們”或情感更強烈的“同胞們”。（3）正文①開頭語吸引聽眾，引出下文。一般6種形式：A.由基于背景的問候或感謝語開始；B.以概括演講內(nèi)容或揭示中心論點開始；C.從演講題目開始；D.從演講的原因開始；E.以別的事件引入正題開始；F.以反問等引人深思的問題開始。（消極否定、道歉、開玩笑這幾類的開頭通通不要）②正文需要有明確的思路。切勿被自身盲目的情緒所帶而忘記了說理論證。最好不要出現(xiàn)過多句式復(fù)雜的陳述長句，盡量多使用排比等富有變化的短句。可以多使用反問和設(shè)問句。一般3種形式：A.記敘性正文，以對人物事件的敘述來表達(dá)演講主旨；B.議論性正文，以典型事例和理論為依據(jù)，以說理來表達(dá)演講主旨；C.抒情性正文，用感情熱烈的抒情性語言表達(dá)演講主旨，以情動人。（3）結(jié)語收束全文。一個優(yōu)秀的結(jié)語是要在總結(jié)全文和照應(yīng)主旨中將情感推向高潮。一般3種形式：A.提出希望；B.提出倡議和號召；C發(fā)出誓言?！镜漕}】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。“手機該不該進(jìn)校園”一直存在爭議。有人說，學(xué)生玩手機會分散注意力，干擾教學(xué)秩序，影響學(xué)習(xí)和集體生活質(zhì)量，還可能接觸到不良信息。也有人說，手機可以作為學(xué)習(xí)工具，輔助教師教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的自控能力是學(xué)校職責(zé)之一，不能一禁了之。還有人認(rèn)為，課堂上和課余時間應(yīng)該區(qū)別對待。對此，文德中學(xué)準(zhǔn)備召開座談會，廣泛聽取學(xué)生、教師、家長代表的意見，然后再決定是否出臺相關(guān)規(guī)定。請結(jié)合材料內(nèi)容，在學(xué)生、教師、家長中任選一種身份，寫一篇發(fā)言稿，闡述你的觀點與思考，并提出希望與建議。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！痉段摹渴謾C進(jìn)校園，其利大于弊

真理是時間的產(chǎn)物，而不是權(quán)威的產(chǎn)物。

——題記親愛的老師、家長、同學(xué)們：（稱呼頂格寫）大家好！很榮幸能夠作為學(xué)生代表和大家商榷是否讓手機進(jìn)入校園。當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展引領(lǐng)世界進(jìn)入大數(shù)據(jù)時代，在這個每天都會發(fā)生新事件的社會，我們學(xué)生認(rèn)為：手機進(jìn)校園，其利大于弊。在我們看來，每一個跳動著的生命，都有著融入骨血的求知欲。讓手機進(jìn)入校園，可以讓我們在課間探索書中奇妙世界的同時，為我們解答專業(yè)性的問題。處于青春期的我們正值芳華，軀體里那顆求知的心無時不在跳動著，我們渴求知識，但因資料有限卻被迫停下追逐的腳步，吾以為，讓手機進(jìn)入校園，這類問題便可迎刃而解。如今5G技術(shù)、北斗已被使用，我們將有更多的機會去探索世界的奧妙，將有更多的機會接觸科技前沿，而這將會為社會的美好發(fā)展以及祖國的偉大復(fù)興斬棘鋪路。在我們看來，每一顆靈動的靈魂，都有著難以分割的親情。讓手機進(jìn)入校園，可以讓我們在必要之時與家人取得聯(lián)系。為實現(xiàn)夢想，我們遠(yuǎn)離了汪曾祺筆下“家人閑坐，燈火可親”的場面，步入“太陽強烈，水波溫柔”的校園，更因此，手機進(jìn)校園，讓我們在學(xué)校緊張的學(xué)習(xí)之余，有了可以傾訴思念的工具——屏幕那頭，是日夜期盼兒女功成名就的灼熱的目光，屏幕這頭，是一聲聲飽含深情的回應(yīng)。于此，我們將更堅定奮斗的立場，以不懈努力之姿迎取明天。在我們看來，每一個不羈的步伐，都需要正確制度的約束。讓手機進(jìn)入校園，可以讓我們養(yǎng)成自我管理、獨立自主的習(xí)慣。弗吉尼亞·伍爾芙有言，“人不應(yīng)該是插在花瓶里供人觀賞的靜物，而是蔓延在草原上隨風(fēng)起舞的韻律”，即將成年的我們應(yīng)該培養(yǎng)有主見的觀念，而不是盲目聽從校領(lǐng)導(dǎo)的指揮。我們認(rèn)為，禁止手機進(jìn)入校園可能會引起學(xué)生們的逆反心理，讓學(xué)校的管理陷入困境。誠然，讓手機進(jìn)入校園，引導(dǎo)學(xué)生正確對待手機的使用，可以使學(xué)生在享受優(yōu)質(zhì)資源的同時，得到品格素質(zhì)上的提升。讓手機進(jìn)入校園，其利大于弊。正確利用互聯(lián)網(wǎng)帶來的便利，會拓寬我們的視野、化解我們對親情的思念、樹立良好的人格風(fēng)尚！我的演講完畢，謝謝大家！

5、倡議書倡議書是為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信，是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體，在現(xiàn)實社會中有著較廣泛的影響。倡議書的主要特點就在于就某事向特定成員進(jìn)行號召呼吁，希望大家一起參與到某件事情中來，要能起到宣傳倡議的效果。【格式】倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。（1）標(biāo)題：倡議書標(biāo)題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書”。（2）稱呼：倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。（3）正文：倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面：①寫倡議書的背景、原因和目的。倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交待清楚倡議活動的原因，以及當(dāng)時的各種背景事實，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應(yīng)。②寫明倡議的具體內(nèi)容和要求。這是正文的重點部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些，均需一一寫明。倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。（4）結(jié)尾：結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。（5）落款：即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期?！咀⒁恻c】（1）緣由應(yīng)情真意切?！熬売伞笔浅h書的關(guān)鍵、核心部分。一項倡議活動，響應(yīng)者是有還是無？或者響應(yīng)者寥寥，還是云集？這主要取決于緣由是否充分，情感是否真摯，論述是否到位。倡議書的緣由，簡單來說就是倡議的目的、依據(jù)、原因等相關(guān)內(nèi)容。緣由，在倡議書的寫作過程中應(yīng)該是全文的重點，是濃墨重彩的環(huán)節(jié)。在寫作的時候，應(yīng)引起高度重視。既然向相關(guān)人員發(fā)出號召，倡議其積極參加，那么倡議書要想打動倡議對象，引起倡議對象的情感共鳴，必須要靠“情”字，或“理”字?？俊扒椤?，就是通過真誠的言語、情節(jié)、場景、情感，去觸動倡議對象、感化倡議對象、影響倡議對象，或者去征服倡議對象，從而使倡議對象響應(yīng)倡議內(nèi)容。另一種情況呢，則是靠“理”，通過擺事實，講道理，來達(dá)到以理服人的目的，從而讓倡議對象心悅誠服的認(rèn)可、支持，進(jìn)而積極參加所倡議的活動。（2）事項應(yīng)簡單明了。倡議書的事項應(yīng)簡單明了，只要講清楚就可以了，沒有必要一而再再而三地反復(fù)強調(diào)，直接告訴倡議對象倡議什么事情就可以了。從記憶的角度來看，越是精煉、明確的內(nèi)容，往往越容易被倡議對象記住。因此，倡議的事項必須簡單明了、具有簡潔性。（3）號召應(yīng)干脆有力。倡議書中的號召內(nèi)容位于文章的結(jié)尾之處。文章的開頭很重要，是留給人們的第一印象；同樣，文章的結(jié)尾也很重要，是留給人們的最后印象。人們提倡寫文章要“虎頭”、“豹尾”，通常指的是文章的開頭應(yīng)該像老虎的頭一樣，非同凡響，卓爾不群；文章的結(jié)尾應(yīng)該像豹子的尾巴一樣遒勁有力，干練灑脫。作為具有一定宣傳性、號召性的倡議書，雖然在緣由部分充分展示了“情”或“理”的魅力，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為了進(jìn)一步激發(fā)倡議對象的認(rèn)同感、參與感，還需進(jìn)一步“趁熱打鐵”。【典題】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。“贈人玫瑰，手有余香?！敝驹阜?wù)，是新時期弘揚雷鋒精神、書寫雷鋒故事的重要載體，是社會主義核心價值觀落細(xì)、落小、落實的體現(xiàn)。新時代領(lǐng)路人給志愿者的回信中強調(diào)，志愿者要“弘揚奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神，堅持與祖國同行、為人民奉獻(xiàn)，以青春夢想、用實際行動為實現(xiàn)中國夢作出新的更大貢獻(xiàn)”。截至目前，我國已實現(xiàn)31個省區(qū)市志愿服務(wù)組織區(qū)域全覆蓋，覆蓋志愿者超過1億人。1億多平民英雄在志愿領(lǐng)域一磚一瓦的搭建過程，就是傳遞愛心、奉獻(xiàn)自我的過程;就是呵護(hù)良知美德、光大核心價值觀的過程;就是構(gòu)筑公序良俗、守護(hù)主流價值的過程;就是推動社會進(jìn)步、實現(xiàn)中國夢的過程。請結(jié)合材料內(nèi)容，面向本校師生寫一篇倡議書，倡導(dǎo)大家弘揚志愿精神，積極參與到志愿者行列中來，體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考，并發(fā)出呼吁，提出希望。要求:自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字?！痉段摹孔屩驹复猴L(fēng)吹遍神州大地——寫給全校師生的一封倡議書（倡議書標(biāo)題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書”。）敬愛的老師、親愛的同學(xué)們（頂格寫被建議單位或個人的稱謂）：大家好（空兩格寫問候語，也可不寫）！十年時間從無到有，志愿服務(wù)從當(dāng)初的“星星之火”，到如今在中國各地、各領(lǐng)域發(fā)揮無可替代的重要作用，已成“燎原之勢”。志愿精神是民眾的心聲，社會的號召，時代的呼喚，是實現(xiàn)中國夢必不可缺的磚瓦，需要我們每一個人大力弘揚。弘揚志愿精神，加入志愿者行列，正是國家對我們的召喚。（由志愿服務(wù)引出志愿精神，得出觀點。）弘揚志愿精神，是點滴小事的涓滴匯聚。（分論點一，形象闡釋弘揚志愿精神的做法。）加入志愿者的行列中，并不一定要干出一番轟轟烈烈的大事，平凡微小的善舉也值得被人尊敬?！八膫€一百”先進(jìn)典型人物都是一些普普通通的人，他們的事跡都由平凡普通的小事匯聚，卻“一針一線”地編織出了社會文明的美麗圖景。平民英雄、凡人善舉，這些平凡而又偉大的人數(shù)不勝數(shù)：“廣東好人”阿旺，“紅領(lǐng)之家”“鄰里守望隊”志愿者，網(wǎng)上禁毒領(lǐng)跑人龐世龍……這些人的善舉浸潤著世道人心，用點滴小事溫暖你我；便是做一只螺絲釘，也能為社會而貢獻(xiàn)自己的力量。（論證分論點一，舉“四個一百”人物、阿旺、紅領(lǐng)之家、鄰里守望隊志愿者、龐世龍事例，內(nèi)容充實。）弘揚志愿精神，是奉獻(xiàn)自我的無悔付出。（分論點二，揭示弘揚志愿精神的實質(zhì)。與分論點一句式保持一致。）“把感恩當(dāng)成一種生活態(tài)度，把感動當(dāng)成一種生活追求，把志愿服務(wù)當(dāng)成一種生活方式”，這是徐本禹內(nèi)心真實情感的流露，也是他奉獻(xiàn)自我的最佳注腳。徐本禹在鄉(xiāng)村教學(xué)多年，將自己的全部精力投入志愿服務(wù)之中。湖南的“失獨媽媽”首嫣嫣將自己對女兒的愛化為對社會的大愛。深圳人石欣與她的朋友們自費學(xué)習(xí)救援知識，在汶川地震、雅安地震、海南風(fēng)災(zāi)中舍身救人。無數(shù)大學(xué)畢業(yè)生投身于偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)中去。這樣獻(xiàn)身于志愿服務(wù)之中的事例不勝枚舉，這種無愧于社會的舍我大愛怎能不觸動我們的心靈，怎能不激勵我們向他們學(xué)習(xí)？（論證分論點二，舉徐本禹、首嫣嫣、石欣等事例，內(nèi)容充實。）弘揚志愿精神，是民族復(fù)興的必由之路。（分論點三，指出弘揚志愿精神的意義。與分論點一、二構(gòu)成排比。）在

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日閉幕的上合組織青島峰會中，一個個“小浪花”的身影引人矚目。這些年輕志愿者，活躍于各大國際盛會，向世人展示了中國青年意氣風(fēng)發(fā)、富于生機的風(fēng)采。新時代領(lǐng)路人也曾經(jīng)說：“當(dāng)有人需要幫助時，大家搭把手、出份力，有一份熱，發(fā)一份光，社會將變得更加美好。”未來的中國必是一個和諧美好，人人有愛的社會，而弘揚志愿精神，正是開啟這片美麗圖景的鑰匙，是實現(xiàn)中國夢不可或缺的一部分。（論證分論點三，舉“小浪花”的事例，引用新時代領(lǐng)路人話語，增強說服力。）（一般在第三行空兩格寫正文。倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面：寫明倡議書的背景原因和目的。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。）“贈人玫瑰，手有余香?！敝驹阜?wù)并非單純的付出，也是我們快樂與力量的源泉。讓我們攜起手來，匯聚點滴，加入志愿者的行列，讓“美麗志愿者”的名字響徹神州大地?。偨Y(jié)全文，發(fā)出號召，強化觀點，呼應(yīng)標(biāo)題。）（結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。）（署名，單位或個人）倡議人：XXX（日期）

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慰問信慰問信是表示向?qū)Ψ?一般是同級、或上級對下級單位、個人)關(guān)懷、慰問的信函。它是有關(guān)機關(guān)或者個人，以組織或個人的名義在他人處于特殊的情況下（如戰(zhàn)爭、自然災(zāi)害、事故），或在節(jié)假日，向?qū)Ψ奖硎締柡?、關(guān)心的應(yīng)用文。慰問信包括兩種：一種是表示同情安慰;另一種是在節(jié)日表示問候。【格式】慰問信（電）由標(biāo)題、稱呼、正文、頌祝語和落款五部分組成。（1）標(biāo)題。慰問信（電）標(biāo)題有兩種寫法：一種是只寫“慰問信（電）”三字，居中排列；二種是寫成“xx致xx慰問信（電）”，如《中共中央國務(wù)院給四川災(zāi)區(qū)軍民的慰問信》。也可以是“xxxx——xx致xx慰問信（電）”?！拔繂栃拧比挚蓳Q行放中間。（2）稱呼。即慰問對象的稱呼。應(yīng)頂格寫全稱，如果是寫給個人的，應(yīng)在其姓名之后加上“同志”、“女士”、“先生”、“小姐”等字樣。（3）正文。慰問信（電）的正文由以下三部分組成：①慰問信（電）的背景、原因。如“值此xx年新春佳節(jié)來臨之際”、“最近一段時間，你們那里連降暴雨，遭到了百年未遇的特大洪水災(zāi)害……”等具體背景，接著寫表達(dá)慰問、致意或祝賀的話，“致以節(jié)日的祝賀”、“致以親切的慰問”等。②對被慰問者的工作成績和辛勤努力有針對性地給予肯定的評價，或者對其不幸表示充分理解和同情。這部分常因事因?qū)ο蟮牟煌胁煌膶懛ǎ缥繂枒?zhàn)斗英雄或勞動模范，應(yīng)對他們的功勞和成績加以贊揚和歌頌；對守衛(wèi)邊疆的解放軍官兵、堅持生產(chǎn)第一線的工農(nóng)群眾，則應(yīng)著重稱頌他們的無私奉獻(xiàn)；對災(zāi)（疫）區(qū)人民，在表達(dá)難過、哀痛或同情的心情之后，要著重鼓勵他們克服困難，增強戰(zhàn)勝災(zāi)害的勇氣等等③針對今后的工作提出希望和勉勵，或表示共同的愿望和決心。如“希望你們努力拼搏，為……繼續(xù)努力”、“……困難是暫時的，前景是美好的，最后的勝利是屬于你們的！”等。（4）祝頌語：即祝愿的話，在正文后面或另起一行空兩格寫起，如“祝您/各位春節(jié)幸福、愉快！”、“祝你們?nèi)〉眯碌母蟮某煽儭钡??；颉白！薄按酥隆?，然后下一行頂格寫“?jié)日快樂！”“取得更大成績！”“敬禮！”等。（5）落款。寫明發(fā)信（電）單位名稱（有時單位不止一個，均要署上）或個人姓名，以及時間年、月、日。

【注意點】（1）對象明確、重點突出;（2）感情真摯、使人安慰;（3）期待殷切、表示決心;（4）語言親切、精煉質(zhì)樸。【典題】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）新型冠狀病毒肺炎疫情暴發(fā)以來，中國大量頂級專家，如鐘南山、李蘭娟、王辰等，先后緊急馳援武漢，用最專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識為救援工作“問診把脈"；數(shù)以萬計的醫(yī)務(wù)人員從全國各地奔赴武漢，共戰(zhàn)疫情，1000多名醫(yī)務(wù)人員感染新冠狀病毒，多名醫(yī)生犧牲。在國難面前，他們舍小家，為國家，感天動地。請結(jié)合材料，給馳援武漢的專家或醫(yī)務(wù)人員寫一封慰問信。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！痉段摹拷o鐘南山爺爺?shù)奈繂栃庞H愛的鐘南山爺爺：（頂格寫，稱謂應(yīng)表示尊敬）我是一名即將參加高考的高三學(xué)生，在此先向您道一聲：“謝謝您，您辛苦了!”新年伊始，人們滿懷期待，鼓足干勁昂首挺胸地闊步邁進(jìn)2020年?？墒切鹿诓《静袼僚?，全國人民被迫奮起反擊。新冠病毒從內(nèi)陸腹地迅速席卷整個神州大地，顯示患染人數(shù)的地圖漸漸被染成紅色。您捧著一顆心來，只為保國救民。在人心惶惶之際，您已84歲高齡，是本該在家頤養(yǎng)天年的年紀(jì)，可是您抱著“國有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”的信念，毅然決然地奔赴武漢，卻告誡人們沒有特殊情況不要再去武漢。您在前往武漢的途中，靠著座椅入睡的樣子，讓人不禁淚目…