2023教學(xué)副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告

第3頁(yè)共3頁(yè)2023教?學(xué)副校長(zhǎng)述?職述廉報(bào)告?我___?年___月?到新城子鄉(xiāng)?中心小學(xué)任?副校長(zhǎng)主抓?教學(xué)工作。?幾年來(lái)年隨?著學(xué)校的改?革與發(fā)展，?我努力踐行?著在平凡崗?位上做實(shí)事?，體驗(yàn)著苦?與樂(lè)。在工?作中，積極?協(xié)助李殿忠?校長(zhǎng)和李雪?副校長(zhǎng)搞好?學(xué)校的教學(xué)?管理工作。?今日借此機(jī)?會(huì)，剖析自?己工作的得?失，希望在?今后的日子?里能與各位?一起同舟共?濟(jì)、攜手并?進(jìn)。一、?主要工作今?年___月?底，學(xué)校新?領(lǐng)導(dǎo)班子成?立以來(lái)，認(rèn)?真轉(zhuǎn)變工作?作風(fēng)，關(guān)心?教師疾苦，?主要進(jìn)行了?如下工作：?1.人員?調(diào)整。針對(duì)?班子成員分?工不明確，?互相推諉、?人浮于事的?現(xiàn)象，重新?進(jìn)行了分工?，精簡(jiǎn)了人?員。對(duì)學(xué)校?德育處、教?導(dǎo)處、安全?保衛(wèi)處、體?衛(wèi)藝處、總?務(wù)處和財(cái)務(wù)?室的人員進(jìn)?行了調(diào)整，?使中層領(lǐng)導(dǎo)?有上有下，?有橫向交流?。調(diào)整以后?，德育處的?人員得到加?強(qiáng)；教導(dǎo)處?的工作更專?注于教學(xué)；?總務(wù)處和財(cái)?務(wù)室的服務(wù)?能力得到加?強(qiáng)；德育處?與安全保衛(wèi)?處、體衛(wèi)藝?處的工作更?加協(xié)調(diào)。對(duì)?下屬___?所村小的領(lǐng)?導(dǎo)班子進(jìn)行?了精簡(jiǎn)。?建章立制。?針對(duì)學(xué)校的?規(guī)章制度浮?于形式、缺?乏可操作性?的缺點(diǎn)，對(duì)?學(xué)校的各種?制度進(jìn)行了?梳理。重新?制訂了學(xué)校?的考勤制度?、班主任工?作制度、教?師考核細(xì)則?、課堂教學(xué)?常規(guī)等，加?強(qiáng)了可操作?性，明確了?各種制度的?考核主體和?被考核對(duì)象?，逐步改變?了干多干少?一個(gè)樣、干?好干壞一個(gè)?樣的弊端，?出現(xiàn)了人心?向上的良好?局面。3?.制定規(guī)劃?。對(duì)“雙高?普九”中出?現(xiàn)的學(xué)校辦?學(xué)特色缺乏?學(xué)生參與的?情況，結(jié)合?學(xué)校的實(shí)際?，確定藝術(shù)?教育、快樂(lè)?體育為學(xué)校?的辦學(xué)特色?并取得了初?步成果。在?區(qū)首屆中小?學(xué)生藝術(shù)節(jié)?書畫作品比?賽，區(qū)小學(xué)?組女排、男?女籃球比賽?中，均取得?佳績(jī)。現(xiàn)在?，領(lǐng)導(dǎo)班子?成員帶頭早?來(lái)晚走，深?入課堂，深?入群眾，深?入一線，實(shí)?現(xiàn)了工作重?心下移。學(xué)?校師生的面?貌煥然一新?，教師們普?遍反映，學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)班子?的凝聚力增?強(qiáng)了，黨員?的表率作用?體現(xiàn)出來(lái)了?，干群關(guān)系?和諧了，環(huán)?境整潔了，?教師上班來(lái)?的早了，出?滿勤的同志?多了，課堂?教學(xué)秩序好?了，工作的?針對(duì)性強(qiáng)了?，總之，?學(xué)校管理越?來(lái)越走向正?軌。二、?自身工作?1.虛心學(xué)?習(xí)，完善自?我夯實(shí)業(yè)務(wù)?功底，積淀?管理理論，?向身邊的榜?樣學(xué)習(xí)。在?群眾中以身?作則，率先?垂范勤勉?工作，發(fā)展?學(xué)以課堂為?重點(diǎn)，提高?教學(xué)質(zhì)量。?以校本培訓(xùn)?學(xué)習(xí)為著力?點(diǎn)，推動(dòng)師?資建設(shè)。以?青年教師培?養(yǎng)為突破口?，爭(zhēng)名師創(chuàng)?特色。以質(zhì)?量績(jī)效為落?腳點(diǎn)，確保?學(xué)校辦學(xué)生?命線。3?.以德立身?，為人師表?自己在工作?中能嚴(yán)于律?己，為人正?直。豁達(dá)大?度，用坦然?的心態(tài)處理?事務(wù)。以主?人翁的態(tài)度?塑造學(xué)校形?象。作為學(xué)?校的管理者?，我始終堅(jiān)?持艱苦奮斗?、勤儉節(jié)約?的優(yōu)良傳統(tǒng)?，告誡自己?要立黨為公?，執(zhí)政為民?，要權(quán)為民?所用，利為?民所謀，情?為民所系。?和學(xué)校其他?班子成員一?樣，自己堅(jiān)?持做到謀政?，把學(xué)校發(fā)?展作為第一?目標(biāo)；勤政?，把真抓實(shí)?干作為第一?追求；廉政?，把清正廉?潔作為第一?責(zé)任。四?、主要問(wèn)題?缺少對(duì)自身?專業(yè)發(fā)展的?思考，要提?高學(xué)習(xí)的實(shí)?際的效果性?。溝通表達(dá)?的方式缺少?藝術(shù)，要善?于凝聚人心?。思考管理?的角度缺少?深層次，要?著眼于全局?。工作中要?有創(chuàng)新的魄?力與勇氣。?五、今后?方向在思想?上，刻苦磨?練意志；在?工作上，不?畏艱難，勇?挑重?fù)?dān)；在?生活上，不?貪圖享樂(lè)，?不追求奢華?。做到少琢?磨一點(diǎn)個(gè)人?榮辱升遷，?多想一想為?教職工實(shí)事?好事；少琢?磨一點(diǎn)個(gè)人?利益享受，?多想一想帶?領(lǐng)教師艱苦?奮斗；少琢?磨一點(diǎn)個(gè)人?政績(jī)得失，?多想一想更?好地踐行_?___。最?后，自己以?“六個(gè)要”?來(lái)自勉：做?人要講德，?做事要講責(zé)?，學(xué)校要發(fā)?展，師生要?關(guān)心，學(xué)習(xí)?要堅(jiān)