中小學(xué)多媒體英語(yǔ)教學(xué)調(diào)查問(wèn)卷

中學(xué)媒英教情調(diào)問(wèn)（習(xí)）尊敬的老師，您好！感謝您閱讀這份調(diào)查問(wèn)卷！此調(diào)查問(wèn)卷是為了解小學(xué)多媒體英語(yǔ)教學(xué)情況而設(shè)計(jì)的。本次問(wèn)卷采用不記名的方式進(jìn)行，請(qǐng)您在您認(rèn)為合適的選項(xiàng)上劃勾并填表。本調(diào)查只用于相關(guān)的研究，不會(huì)對(duì)您產(chǎn)生任何負(fù)面影響。在此，我們對(duì)您給予這一調(diào)研工作的幫助表示誠(chéng)摯的感謝！教師基情信表性別

A．男

B.

年齡

20-29C.以上專(zhuān)業(yè)最后學(xué)歷

A．英語(yǔ)B.非英語(yǔ)A．大專(zhuān)B.本科C.研究生D.其

教齡職稱(chēng)

A.1-5C.11-20D.21以上初B.中級(jí)高其它現(xiàn)教年級(jí)

A．一年級(jí)三年級(jí)B.四年~年級(jí)七九級(jí)高~三答題卡單選題

多選題題號(hào)

選項(xiàng)

題號(hào)選項(xiàng)

題號(hào)

選項(xiàng)

題號(hào)

選項(xiàng)人數(shù)

組長(zhǎng)

小組數(shù)統(tǒng)計(jì)及析報(bào)告錄入人

題號(hào)

選項(xiàng)

題號(hào)

選項(xiàng)

題號(hào)

選項(xiàng)

題號(hào)

選項(xiàng)

第一部單選1.在傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)模式向多媒體教學(xué)模式過(guò)渡的今天，你認(rèn)為教師更應(yīng)該怎么做更適合學(xué)生？以傳統(tǒng)教學(xué)方法為主，多媒體教學(xué)為輔以傳統(tǒng)教學(xué)方法為輔，多媒體教學(xué)為主兩種教學(xué)方法相互滲透，結(jié)合運(yùn)用沒(méi)有考慮過(guò)2.多媒體英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)施能提高學(xué)生在英語(yǔ)方面的自學(xué)能力嗎？能有較大的提高B.能有一定程度提高無(wú)異于傳統(tǒng)教學(xué)不能提高3.多媒體教學(xué)在促進(jìn)師生交流和溝通方面的效果如何？好B.較好C.一般D.不好4.您對(duì)多媒體教學(xué)這種教學(xué)方式的適應(yīng)程度是：非常適應(yīng)B.比較適應(yīng)C.不太適應(yīng)D.很不適應(yīng)5.多媒體教學(xué)在活躍課堂氣氛、提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣方面的效果如何？很好B.好C.不太好D.差6.你認(rèn)為多媒體英語(yǔ)教學(xué)的投入有助于學(xué)生思維的多元化訓(xùn)練嗎？很有幫助B.有一定幫助學(xué)生的思維發(fā)展受到抑制D.沒(méi)有幫助7.有人說(shuō)，教師應(yīng)爭(zhēng)取時(shí)間給學(xué)生放映一些與所學(xué)內(nèi)容相關(guān)的英文影片或短片，你認(rèn)為這種做法有必要嗎？很有必要，使學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容易于理解，記憶深刻有必要，但最好有英漢字幕，這樣對(duì)提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、譯能力有很大幫助C.沒(méi)有必要，完全是浪費(fèi)時(shí)間D.與不放無(wú)所謂8.有人說(shuō)，多媒體英語(yǔ)教學(xué)以其容量大、密度高、信息廣等諸多特點(diǎn)使課堂教學(xué)質(zhì)量大為提高，你的觀點(diǎn)是：提高了B.有提高，但效果不明顯沒(méi)有提高D.反而下降9.請(qǐng)您從整體印象上對(duì)多媒體教學(xué)的利弊作出評(píng)價(jià)：利遠(yuǎn)大于弊利大于弊利弊相當(dāng)D.大于利您認(rèn)為多媒體教學(xué)對(duì)您的教學(xué)重要程度如何？非常重要B.比較重要C.不太重要不重要使用多媒體教學(xué)對(duì)提高英語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量的作用如何？好B.較好C.不太好D.差您比較喜歡哪一類(lèi)多媒體課件？純文本B.圖文并茂C.視頻和動(dòng)畫(huà)D.其它如果讓你自己針對(duì)教材制作教學(xué)課件，你認(rèn)為：完全能B.基本可以C.不想做或沒(méi)時(shí)間D.不會(huì)與傳統(tǒng)教學(xué)相比，多媒體英語(yǔ)教學(xué)的使用哪些方面對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的貢獻(xiàn)最大？提高了學(xué)生的課堂注意力培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性與能動(dòng)性使學(xué)生大開(kāi)眼界，掌握了更多的知識(shí)將課本內(nèi)容形象化、延伸化、具體化，使學(xué)生對(duì)當(dāng)堂內(nèi)容回味無(wú)窮、記憶深刻對(duì)于多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)方式，您最同意下列哪一種說(shuō)法？多媒體教學(xué)必將完全代替?zhèn)鹘y(tǒng)教學(xué)模式將來(lái)的教學(xué)模式將以多媒體教學(xué)為主，傳統(tǒng)教學(xué)模式為輔將來(lái)的教學(xué)模式二者較為平衡將來(lái)的教學(xué)模式將以傳統(tǒng)教學(xué)為主，多媒體教學(xué)模式為輔第二部多選你認(rèn)為在多媒體英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，存在的主要問(wèn)題是：教師放映速度過(guò)快，一些學(xué)生來(lái)不及做筆記信息量多而雜，缺乏教學(xué)重點(diǎn)，教師只走過(guò)場(chǎng)，而不考慮結(jié)果教師過(guò)度依賴(lài)多媒體，降低其在學(xué)生心目中的威信教師對(duì)計(jì)算機(jī)操作不熟練，中途卡殼，造成不良教學(xué)效果針對(duì)目前多媒體教學(xué)存在的主要問(wèn)題，你認(rèn)為應(yīng)該怎么做？加強(qiáng)對(duì)教師計(jì)算機(jī)能力的培訓(xùn)，使他們能夠熟練掌握計(jì)算機(jī)的基本操作向?qū)W生多做宣傳，言明多媒體英語(yǔ)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)所在，使他們有一個(gè)好的心態(tài)去接受以達(dá)到適應(yīng)的目的提倡教師善用、常用多媒體，加強(qiáng)多媒體英語(yǔ)教學(xué)的普及力度教師要以學(xué)生為本，結(jié)合所授課內(nèi)容之實(shí)際，恰當(dāng)合理運(yùn)用多媒體具體到英語(yǔ)課堂教學(xué)內(nèi)容，你認(rèn)為多媒體如何運(yùn)用更切實(shí)際？以課本為中心，但不局限于課本，引用多媒體進(jìn)行知識(shí)的關(guān)聯(lián)性外延提供靈活多變的練習(xí)空間，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到減輕負(fù)擔(dān)提高素質(zhì)的目的C.依據(jù)所學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境，給學(xué)生一種身臨其境的感覺(jué)D.單詞的講授過(guò)程中不應(yīng)過(guò)度依賴(lài)多媒體，教師應(yīng)以板書(shū)為主，這樣學(xué)生會(huì)印象深刻，否則會(huì)給學(xué)生一種來(lái)也匆匆，去也匆匆的感覺(jué)您認(rèn)為就英語(yǔ)課堂教學(xué)而言，需要什么樣的多媒體組合？電視、投影儀B.錄音機(jī)、收音機(jī)等音響設(shè)備C.VCD、DVD影像設(shè)備D.多媒體教學(xué)課件、互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)教學(xué)模式相比較，英語(yǔ)多媒體教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)你更贊成下面哪幾項(xiàng)？教學(xué)形象突出，感染力強(qiáng)，能增強(qiáng)學(xué)