人教版選修3-13-4安培力的計(jì)算及方向的判斷(學(xué)案)_第1頁(yè)
人教版選修3-13-4安培力的計(jì)算及方向的判斷(學(xué)案)_第2頁(yè)
人教版選修3-13-4安培力的計(jì)算及方向的判斷(學(xué)案)_第3頁(yè)
人教版選修3-13-4安培力的計(jì)算及方向的判斷(學(xué)案)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高中物理安培力的計(jì)算及方向的判斷考點(diǎn)突破:知識(shí)點(diǎn)考綱要求題型說(shuō)明安培力的計(jì)算及方向的判斷熟悉安培力計(jì)算公式并能熟練計(jì)算安培力的大小;2.掌握左手定則并能熟練判斷安培力的方向;3.用左手定則分析解決通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力及平衡類(lèi)問(wèn)題選擇題、計(jì)算題本知識(shí)點(diǎn)屬于高頻考點(diǎn),是電磁學(xué)部分的重要內(nèi)容,考查方向主要為安培力參與的平衡問(wèn)題、能量問(wèn)題等二、重難點(diǎn)提示:重點(diǎn):應(yīng)用左手定則分析解決通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力及平衡類(lèi)問(wèn)題。難點(diǎn):安培力方向的判斷(左手定則)。一、安培力1.定義:通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受的力稱(chēng)為安培力。2.安培力的大小(1)磁場(chǎng)和電流垂直時(shí),F(xiàn)=BIL;(2)磁場(chǎng)和電流平行時(shí):F=0;(3)磁場(chǎng)和電流夾角為θ時(shí):。理解:(1)當(dāng)B和I不垂直時(shí),只保留B的垂直分量即可;(2)當(dāng)導(dǎo)線不規(guī)則時(shí),取其兩端連線為研究對(duì)象,電流由流入端指向流出端。3.安培力的方向(1)用左手定則判定:伸開(kāi)左手,使拇指與其余四個(gè)手指垂直,并且都與手掌在同一個(gè)平面內(nèi),讓磁感線從掌心進(jìn)入,并使四指指向電流的方向,這時(shí)拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中所受安培力的方向。(2)安培力的方向特點(diǎn):F⊥B,F(xiàn)⊥I,即F垂直于B和I所決定的平面。二、安培力作用下導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)情況的判定1.判定通電導(dǎo)體在安培力作用下的運(yùn)動(dòng)或運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),首先必須弄清楚導(dǎo)體所在位置的磁場(chǎng)分布情況(安培定則),然后利用左手定則準(zhǔn)確判定導(dǎo)體的受力情況,進(jìn)而確定導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向或運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向。2.在應(yīng)用左手定則判定安培力方向時(shí),磁感線方向不一定垂直于電流方向,但安培力方向一定與磁場(chǎng)方向和電流方向垂直,即大拇指一定要垂直于磁場(chǎng)方向和電流方向所決定的平面。三、判定安培力作用下導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)情況的常用方法電流元法分割為電流元安培力方向→整段導(dǎo)體所受合力方向→運(yùn)動(dòng)方向特殊位置法在特殊位置→安培力方向→運(yùn)動(dòng)方向等效法環(huán)形電流和通電螺線管都可以等效為條形磁鐵,條形磁鐵也可等效成環(huán)形電流或通電螺線管,通電螺線管也可以等效成很多匝的環(huán)形電流來(lái)分析。結(jié)論法同向電流互相吸引,異向電流互相排斥;兩不平行的直線電流相互作用時(shí),有轉(zhuǎn)到平行且電流方向相同的趨勢(shì)。轉(zhuǎn)換研究對(duì)象法定性分析磁體在電流磁場(chǎng)作用下如何運(yùn)動(dòng)或運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的問(wèn)題,可先分析電流在磁體磁場(chǎng)中所受的安培力,然后由牛頓第三定律,確定磁體所受電流磁場(chǎng)的作用力,從而確定磁體所受合力及運(yùn)動(dòng)方向。四、安培力作用下導(dǎo)體的平衡與加速1.安培力作用下導(dǎo)體的平衡問(wèn)題與力學(xué)中的平衡問(wèn)題分析方法相同,只不過(guò)多了安培力,解題的關(guān)鍵是畫(huà)出受力分析圖。2.安培力作用下導(dǎo)體的加速問(wèn)題與動(dòng)力學(xué)問(wèn)題分析方法相同,關(guān)鍵是做好受力分析,然后根據(jù)牛頓第二定律求出加速度。例題1如圖所示,把一重力不計(jì)的通電直導(dǎo)線AB放在蹄形磁鐵磁極的正上方,導(dǎo)線可以自由移動(dòng),當(dāng)導(dǎo)線中通有如圖所示方向的電流I時(shí),從上向下看,關(guān)于導(dǎo)線AB的運(yùn)動(dòng)情況下列說(shuō)法正確的是()A.順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)下降 B.順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)上升C.逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)下降 D.逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)上升思路分析:(1)根據(jù)如圖甲所示的導(dǎo)線所處的特殊位置判斷其運(yùn)動(dòng)情況,將導(dǎo)線AB從N、S極的中間O分成兩段,由左手定則可得AO段所受安培力的方向垂直于紙面向外,BO段所受安培力的方向垂直于紙面向里,可見(jiàn)從上向下看,導(dǎo)線AB將繞O點(diǎn)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。(2)根據(jù)導(dǎo)線轉(zhuǎn)過(guò)90°時(shí)的特殊位置判斷其上下運(yùn)動(dòng)情況,如圖乙所示,導(dǎo)線AB此時(shí)所受安培力方向豎直向下,導(dǎo)線將向下運(yùn)動(dòng)。(3)由上述兩個(gè)特殊位置的判斷可知,當(dāng)導(dǎo)線不在上述特殊位置時(shí),所受安培力使其逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)同時(shí)還向下運(yùn)動(dòng),所以可確定C正確。答案:C例題2如圖所示,光滑的金屬軌道分水平段和圓弧段兩部分,O點(diǎn)為圓弧的圓心,兩金屬軌道之間的寬度為mT,質(zhì)量為kg、長(zhǎng)為m的金屬細(xì)桿置于金屬軌道上的M點(diǎn),當(dāng)在金屬細(xì)桿內(nèi)通以電流強(qiáng)度為2A的恒定電流時(shí),金屬細(xì)桿可以沿桿向右由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),已知N、P為導(dǎo)軌上的兩點(diǎn),ON豎直、OP水平,且MN=OP=1m,gA.金屬細(xì)桿開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小為5m/s2B.金屬細(xì)桿運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)的速度大小為5m/sC.金屬細(xì)桿運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)的向心加速度大小為10m/s2D.金屬細(xì)桿運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)對(duì)每一條軌道的作用力大小均為0.75N思路分析:金屬細(xì)桿在水平方向受到安培力作用,安培力大小F安=BIL=N=N,金屬細(xì)桿開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小為a==10m/s2,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;對(duì)金屬細(xì)桿從M點(diǎn)到P點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,安培力做功W安=F安·(+)=1J,重力做功WG=-mg·=-J,由動(dòng)能定理得W安+WG=mv2,解得金屬細(xì)桿運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)的速度大小為v=m/s,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;金屬細(xì)桿運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)的加速度可分解為水平方向的向心加速度和豎直方向的加速度,水平方向的向心加速度大小為a′==20m/s2,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;在P點(diǎn)金屬細(xì)桿受到軌道水平向左的作用力F,水平向右的安培力F安,由牛頓第二定律得F-F安=,解得F=N,每一條軌道對(duì)金屬細(xì)桿的作用力大小為N,由牛頓第三定律可知金屬細(xì)桿運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)對(duì)每一條軌道的作用力大小均為N,選項(xiàng)D正確。答案:D【方法提煉】求解通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的力學(xué)問(wèn)題的方法(1)選定研究對(duì)象;(2)變?nèi)S為二維,畫(huà)出平面受力分析圖,判斷安培力的方向時(shí)切忌跟著感覺(jué)走,一定要用左手定則來(lái)判斷,注意F安⊥B、F安⊥I;(3)根據(jù)力的平衡條件、牛頓第二定律列方程進(jìn)行求解。滿分訓(xùn)練:如圖甲所示,在水平地面上固定一對(duì)與水平面傾角為α的光滑平行導(dǎo)電軌道,軌道間的距離為l,兩軌道底端的連線與軌道垂直,頂端接有電源,將一根質(zhì)量為m的直導(dǎo)體棒ab放在兩軌道上,且與兩軌道垂直,已知通過(guò)導(dǎo)體棒的恒定電流大小為I,方向由a到b,圖乙為圖甲沿a→b方向觀察的平面圖,若重力加速度為g,在軌道所在空間加一豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),使導(dǎo)體棒在軌道上保持靜止。(1)請(qǐng)?jiān)趫D乙所示的平面圖中畫(huà)出導(dǎo)體棒受力的示意圖;(2)求出磁場(chǎng)對(duì)導(dǎo)體棒的安培力的大小;(3)如果改變導(dǎo)軌所在空間的磁場(chǎng)方向,試確定使導(dǎo)體棒在軌道上保持靜止的勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的最小值大小和方向。思路分析:(1)如圖所示(2)根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件可知,磁場(chǎng)對(duì)導(dǎo)體棒的安培力的大小F安=mgtanα(3)要使磁感應(yīng)強(qiáng)度最小,則

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論