中班數(shù)學(xué)瓶子寶寶

文檔僅供參考中班數(shù)：瓶子寶寶目標(biāo)：1能夠按照瓶子的某一特征進(jìn)行排序。2感知10以內(nèi)的數(shù)量并能按數(shù)取物。3能夠積極、愉快地投入到操作活動(dòng)中。準(zhǔn)備：大小、高矮、材料不同的透明瓶子每人個(gè)1—10數(shù)字卡片每人一套；黃豆、蠶豆每組一盆；大籮筐10個(gè)，貼上1—10字。過(guò)程：一、觀察比較1上放的是什么？2這些瓶子都一樣嗎？什么地方不一樣？二、操作排序1第一次操作，幼兒自由將瓶子排成一排。你有幾個(gè)瓶子？2二次有規(guī)律的排序。你是按照什么規(guī)律把瓶子寶寶排成一排的3三次操作，引導(dǎo)幼兒將瓶子排列成中間低兩邊高的“V”字。三、給瓶子寶寶編號(hào)1請(qǐng)幼兒取出信封里的卡片，看看有哪些數(shù)字。2請(qǐng)幼兒將1—10數(shù)字分別粘貼到個(gè)瓶子上。四、給瓶子寶寶喂豆子1教師提出要求：請(qǐng)幼兒給每個(gè)瓶子喂和它身上貼的數(shù)字一樣數(shù)量的豆子。2幼兒操作，按數(shù)取物。3驗(yàn)證，請(qǐng)幼兒把瓶子給客人老師看一看是否正確。文檔僅供參考

文檔僅供參考五、分類(lèi)請(qǐng)幼兒將瓶子送到和它數(shù)字一樣的籮筐里。文檔僅供參考

文檔僅供參考幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：買(mǎi)鞋設(shè)計(jì)意圖：本學(xué)期我結(jié)合主題活"我自己"選了生活中幼兒熟悉比熟悉不悉的各種鞋開(kāi)展了買(mǎi)"活動(dòng)活中根幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展需要預(yù)設(shè)了活動(dòng)目標(biāo)和活動(dòng)過(guò)程。過(guò)程一參鞋城"旨引導(dǎo)幼兒觀察自己、同伴和教師所穿的鞋子的不同種類(lèi)和特征，繼而激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)解多種類(lèi)鞋子的興趣程二"交流討"旨在幫助幼兒梳理升積累"鞋子的種類(lèi)用途材質(zhì)和根據(jù)不同場(chǎng)合不同季節(jié)及腳的大小穿不同鞋"的經(jīng)驗(yàn)。過(guò)程三拓延"旨在通過(guò)課件展幼兒對(duì)特殊用途鞋子的認(rèn)識(shí)此發(fā)有關(guān)整理鞋子的討論和操作。目標(biāo)：．對(duì)鞋子的不同種類(lèi)和用途感興趣，嘗試按特征配對(duì)。并樂(lè)意說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)。．初步積累根據(jù)不同場(chǎng)合、不同季節(jié)及腳的大小穿不同鞋子的生活經(jīng)驗(yàn)。準(zhǔn)備：．師幼共同收集各種各樣的鞋子。布置"丁鞋城。．介紹鞋的課件(芭鞋、釘鞋、絕緣鞋等特殊用途的)．不同大小的鞋盒、記號(hào)筆、貼有雙而膠的鉛畫(huà)紙若干。過(guò)程：一、參觀鞋城．說(shuō)說(shuō)我的鞋。①師(伸出自己的腳)天我穿一雙運(yùn)動(dòng)鞋們都穿了什么鞋②依次請(qǐng)穿相同鞋子的幼兒伸出腳，大家一起數(shù)數(shù)共有幾雙鞋。總共有幾種鞋。．參觀鞋城。師：除了我們腳上穿的這幾種鞋．還有沒(méi)有別的鞋我們一起去新開(kāi)張的"丁丁鞋城"看看，為自己挑一雙喜歡的鞋。大家一定要找對(duì)相同的兩只鞋!(教師了解幼兒選鞋情況，選擇幼兒沒(méi)選的一至兩種鞋。二、交流討論．認(rèn)識(shí)鞋的種類(lèi)。師：誰(shuí)來(lái)介紹一下。你買(mǎi)了什么?請(qǐng)買(mǎi)相同種類(lèi)鞋子的幼兒把鞋放在一起。師什買(mǎi)這雙?你認(rèn)為什時(shí)候穿這雙鞋最為什么師才買(mǎi)了一雙鞋。知道這叫什么鞋，我為什么買(mǎi)它嗎．發(fā)現(xiàn)鞋子的不同特征、用途、適用季節(jié)。師：剛才我們都介紹了自己買(mǎi)的鞋，現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)看看一共有多少種鞋。嘗試目測(cè)點(diǎn)數(shù)。師：這些鞋除了種類(lèi)不同，還有什么不同?引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)有的用拉鏈，有的系帶子；有的高跟，有的平跟；有的硬底，有的軟底．了解買(mǎi)鞋的常識(shí)。師這些鞋子不但漂亮而且用途不同們換上試試吧師為什么小朋友都穿進(jìn)新鞋了，我卻穿不進(jìn)?引導(dǎo)幼兒認(rèn)買(mǎi)鞋時(shí)要試穿，一看大小是否合適，二看穿著是否舒適、便于行動(dòng)。三、拓展延伸．了解特殊的鞋。師：除了我們買(mǎi)的這些鞋，"丁丁鞋城"有哪些鞋?它們什么用你還看見(jiàn)過(guò)什么鞋?它有什么用交流之后播放課件。幫助幼兒認(rèn)識(shí)芭蕾鞋、釘鞋、絕緣鞋等特殊用途的鞋。．鞋、盒配對(duì)。師大家都知道鞋子不穿時(shí)應(yīng)放鞋盒么怎才能分清自己的哪雙鞋子放在哪個(gè)盒子里，想穿時(shí)一下子就能找到呢師朋的辦法真多，我也想了一個(gè)辦法。給鞋子畫(huà)了一張像貼盒子側(cè)面。這樣能很快找到想