中考語(yǔ)文模擬滿分作文

．．．．．（遼寧考模擬）小文請(qǐng)?jiān)凇恫皇軅娘w》一文十一自然段線處加一段景物描。要求（）所寫容與文章情相符（2）至少用一種辭手法3）表達(dá)通，語(yǔ)言優(yōu)美4）150字左右【答案數(shù)的燈在街道兩旁一晃一晃的它們好像千萬(wàn)人編制在一起的愛心,是那么的耀眼,是那么的熾熱幕降臨的時(shí)候風(fēng)兒含著淚花向我走來,它是那么的輕柔而又堅(jiān)韌,好像大地的母親一樣環(huán)抱著我讓我陶醉,讓我刻骨銘心。大愛無疆,愿所有的愛像清晨的陽(yáng)光一樣溫暖華夏的每一寸土地溫暖每一個(gè)生命！【解析【詳解】結(jié)合小鳥、男孩、路燈，特別可抓住對(duì)路燈的描寫，寫出路燈給“我”內(nèi)心的溫暖和希望即可所描寫的景物要有積極向上的特點(diǎn)能讓讀者感受到溫暖與幸福，以樂景襯樂情。注意與上下文的銜接。同時(shí)注意題干的修辭要求，字?jǐn)?shù)要求。（重慶開州區(qū)云楓級(jí)中學(xué)考模擬）以兩題選一題。要求：內(nèi)容具體，真情實(shí)；②除詩(shī)歌，文體限；③不少于600字；④中不宜現(xiàn)真的人名校名、地名⑤不得襲。（1）將下面題目補(bǔ)充完，寫一文章。題目：自己一些_________（2）讀下面材料，自選度，自題目，寫一文章。章魚面敵人攻擊咬不放時(shí)它會(huì)向敵人墨、變，仍然無效，它會(huì)不假索的收縮肌，切斷中的觸角逃而去。豹原來群居海島上棲息于石，但潮水了，無足之地，由居變?yōu)榫樱碜髡{(diào)適與化，它但學(xué)會(huì)了游，還精潛水。金魚寬廣的中不知道有逍遙，屈身魚或者魚缸后由于轉(zhuǎn)不便，它會(huì)動(dòng)瘦身鰭也變小了…【答案1）給自己一些勒痕漫步在幽靜的院落里夏日的清風(fēng)徐徐從耳際拂過碧綠的瓜葉也隨之輕輕地跳躍著，隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間，我驚詫于如此肥碩的瓜果，何以懸于如此纖弱的藤蔓之上還能如此茁壯地成長(zhǎng)？走近了我看到了盤結(jié)在瓜身上的堅(jiān)韌的青藤還有瓜身上一道道被青藤勒出的傷痕感嘆瓜果如此虧待自己的同時(shí)惻隱之心油然而生我伸手一根根地?fù)荛_青藤當(dāng)最后一根青藤離開瓜身時(shí)我聽到的卻是瓜墜地的一聲悶響我愣住了原來以為青藤是瓜們成長(zhǎng)的束縛卻不知它是黃瓜生命的支柱原本以為那是無知的自虐卻不料那才是對(duì)自己的善待。常常反感生活中的種種規(guī)矩原則以為它們是追求自由的桎梏是扼殺創(chuàng)造力的元兇。事實(shí)上，一旦離開它們，生活真會(huì)那么美好嗎？恐怕不盡然。如果如此我們很容易從放松滑向放縱最初的欣喜將會(huì)被隨歲月而漸次累積的茫然而取代。徘徊于人生的岔路口時(shí)，我們?nèi)匀粫?huì)希望找回曾經(jīng)的那些規(guī)矩和原則。如此扭曲自己的人生，難道是對(duì)自己的善待嗎？瓜果尚且知道為了成長(zhǎng)寧愿被青藤勒住們這些自命有超群智慧的人類又該如何呢？我想善待自己不是簡(jiǎn)單地拋卻原則而應(yīng)適當(dāng)?shù)貓?jiān)持原則尋找一些有助于自身成長(zhǎng)的“青藤”。這些“青藤”能讓我們?cè)诿媾R種種不良的誘惑時(shí)，及時(shí)地懸崖勒馬；能讓我們?cè)陲L(fēng)雨飄搖中，堅(jiān)定自己的理想信念；能讓我們?cè)诿Ｈ粺o措時(shí)，擁有強(qiáng)大的精神后盾……這些“青藤”，可以是你的處世原則，可以是你生活中的道德準(zhǔn)則，也可以是你不懈追求的理想。當(dāng)然被“青藤”勒住免會(huì)感到傷痛時(shí)甚至?xí)粝掠啦荒绲膫?，但為了成長(zhǎng)付出這些代價(jià)又有何妨呢？畢竟善待自己不是追求一時(shí)的輕松而是為了得到永遠(yuǎn)的快樂。我走向瓜藤邊從松軟的泥土上拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜。善待自己就讓自己勒著青藤成長(zhǎng)那道道被勒出的傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步。（2）改變自己有些人心懷遠(yuǎn)大理想，努力奮斗，最終得到豐厚的回報(bào)。有些人同樣心懷遠(yuǎn)大抱負(fù)，卻空想不做，最終一事無成。在英國(guó)最古老的建筑物旁，有一塊墓碑，碑文寫道：“當(dāng)我年輕的時(shí)候，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界當(dāng)我成熟以后我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個(gè)世界我將目光縮短了些我決定只改變我的國(guó)家當(dāng)我進(jìn)入暮年以后我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我的國(guó)家我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭但這也不可能當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上將行就木時(shí)我突然意識(shí)到如果一開始我就僅僅去改變我自己然后我可能會(huì)改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵(lì)下，我可能為國(guó)家做一些事情；然后，誰(shuí)知道呢？我甚至可能改變這個(gè)世界”有多少人就像這座墓的主人一樣一輩子空想改變環(huán)境，卻不想改變自己，最后碌碌無為。改變自己從根本上說是對(duì)自己的再認(rèn)識(shí)和再創(chuàng)造每一個(gè)人都會(huì)有過改變周圍環(huán)境的想法當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己為了目標(biāo)需要做出改變時(shí)這說明你已經(jīng)有了清醒的頭腦能夠意識(shí)到自己需要做出一些改變才能更好地活著這是對(duì)自我認(rèn)識(shí)程度的提升這種提升是我們需要的而在這種再認(rèn)識(shí)的驅(qū)使下你對(duì)自己做出了再創(chuàng)造能改變自己的人是不平凡的人這種再創(chuàng)造有助于以后的生活當(dāng)我們面對(duì)逆境和坎坷能意識(shí)到需要改變并能立刻付諸行動(dòng)就能夠達(dá)到“改變”的境界了。有些改變是因?yàn)檫_(dá)到目標(biāo)的方法不對(duì)迅先生看到人們?cè)诓⊥吹恼勰ハ露揠x世他想如果能成為一名救死扶傷的醫(yī)生醫(yī)治病人也許人民的生活會(huì)好起來。于是他不辭辛苦飄洋去往日本學(xué)醫(yī)。他很努力，只希望早日學(xué)成，回國(guó)去搶救那些正處于水深火熱之中的人民自從他在課上看到紀(jì)錄片中中國(guó)人目睹自己的同胞受到侵略者迫害而毫無反應(yīng)地令人吃驚的一幕時(shí)改變了他的認(rèn)識(shí)他不再熱衷于學(xué)醫(yī)而是拿起鋒利的毛筆與侵略者做抗掙“醫(yī)學(xué)并非一件緊要事，凡是愚弱的國(guó)民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客”魯迅抱著這種想法從仙臺(tái)回到祖國(guó)立志于改變?nèi)藗兊乃枷耄屓嗣裼X醒！他棄醫(yī)從文，先改變了自己，然后用自己的筆喚醒了無數(shù)的中國(guó)人。進(jìn)而改變了整個(gè)國(guó)家。有些改變是因?yàn)樵镜哪繕?biāo)就有問題陶淵明飽讀詩(shī)詞熟稔書經(jīng)為的是榜上有名光宗耀祖達(dá)官顯貴當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他的傲骨不能使他為五斗米折腰時(shí)，他毅然決然地掛印辭官，歸隱田園，與菊為鄰。雖然仕途不復(fù)，但他高潔的志向卻被歷史所賞識(shí)后人所銘記用文人李白呼喚自己放養(yǎng)于青崖間的白鹿，遍訪名山時(shí)，他改變了自己。無法一展鴻鵠之志，只得改變自己的志向，寄情于山水間縱覽名山大川雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢(mèng)但卻造就了半個(gè)詩(shī)歌的盛唐，為后人所傳頌。他們改變自己，不經(jīng)意間也改變了時(shí)代，雖不被當(dāng)時(shí)之人欽慕，但卻被后人所銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。以不變應(yīng)萬(wàn)變的日子已經(jīng)結(jié)束了。變，才是永恒的法則。改變自己，才可以將意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿可以使不凋的希望和不滅的夢(mèng)想筑成固若金湯的鐵壁銅墻。【解析】【詳解】這是一篇半命題作文，難度不大。題目中的空白處填寫的應(yīng)是給自己的具體內(nèi)容，一般可以是一個(gè)正面、積極向上的詞語(yǔ)。比如，給自己一些自信，給自己一些樂觀給自己一些磨難給自己一些希望等可以從生活中選取幾個(gè)畫面論述給自己一些××的必要性和重要作用最好運(yùn)用以小見大的寫法做到以情動(dòng)人，以理服人。這是一篇材料作文，前面有一段提示性語(yǔ)段，語(yǔ)段的主要內(nèi)容是介紹三種水生生物的故事我們寫作的思路應(yīng)在語(yǔ)段中尋找只要能確定關(guān)鍵詞語(yǔ)或者能分析出材料的含義本作文寫作難度不大閱讀材料可知可以從以下幾個(gè)方面立意：如：環(huán)境對(duì)人的影響，勇于改變自己才能成功，要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己。從這幾個(gè)方面來寫都可以?！军c(diǎn)睛】近年來半命題作文成了中考的新寵相比較命題作文的過多限制和話題作文的過于自主化半命題作文既適當(dāng)體現(xiàn)了命題的思想又給考生留下了較為廣闊的寫作空間有利于考生在一定限制和要求下充分展示自己的寫作才能首先要審好題目找好關(guān)鍵詞揣摩出題人的心思再根據(jù)自己的經(jīng)歷擬出一個(gè)好的標(biāo)題，題好一半文，正文要有真情實(shí)感。（廣東考模擬）請(qǐng)“一次的選擇”為目寫一文章。要求：將題目補(bǔ)充整，立正確，思想康；②體自選，詩(shī)除外；③不少600；④請(qǐng)要套、抄襲卷閱讀部分材料；書寫工整，面整潔⑥文中不得現(xiàn)可能漏考生信息人名、名、校名等【答案考例文一次無悔的選擇父母嘔心瀝血將我們養(yǎng)大成人論他們花費(fèi)了多少心思有任何怨言，幾乎每一個(gè)父母都是這樣的他們把所有的希望寄托在了自己的孩子身上我的父母就是這樣的。我已經(jīng)是一名十三歲的初中生的初中上的是某市一所學(xué)費(fèi)較貴的私立學(xué)校乎其他學(xué)校的家長(zhǎng)聽到這個(gè)學(xué)校的第一反應(yīng)就是問我這個(gè)學(xué)校的學(xué)費(fèi)是多少，“四萬(wàn)六。”我說，那些家長(zhǎng)就會(huì)流露出十分驚訝的表情并感嘆一句：“這么貴？！”四萬(wàn)六這個(gè)聽后無數(shù)普通家庭都會(huì)選擇放棄的數(shù)字我們家這個(gè)普通家庭卻把這“四萬(wàn)六的巨石”托了起來我一開始看著這個(gè)數(shù)字就退縮了雖然考上了這所學(xué)校但是我還是想回去讀地段可是我的父母卻眼睛也不眨一下的就做了決定他們同意我上這所中學(xué)這就代表著我父母要更加努力的賺錢了望著已經(jīng)有了許多白頭發(fā)的媽媽，我心中的悲傷又多了幾分。上次在家中看到媽媽對(duì)著電腦中的支付寶已轉(zhuǎn)四萬(wàn)六的提醒媽媽的眼神便黯淡了幾分，我的壓力也大了幾分。“媽，我讀這所學(xué)校，你后悔嗎？“我曾這樣問過我媽?！安缓蠡凇蔽覌尩难壑辛髀吨还蓤?jiān)定“這里的學(xué)費(fèi)不論有多貴至少比普通學(xué)校教學(xué)好，我就很滿意了?！蔽业拖铝祟^，突然覺得鼻子酸酸的。雖然來到了一個(gè)好學(xué)校我的成績(jī)?cè)谶@里是較差的可是我也努力了我還在進(jìn)步，我也想告訴我自己：我來到這所學(xué)校，一點(diǎn)也不后悔。我的父母現(xiàn)在都已經(jīng)五十多歲了我看著他們一天天的蒼老他們因?yàn)槲疑^氣，傷過心，我又望了望他們的發(fā)絲，他們又多了許多白發(fā)，我希望有一天，我可以做到他們滿意的樣子，讓他們覺得不傷心，不后悔。他們把所有的希望都寄托在我身上了我要更加的努力讓他們的選擇一點(diǎn)一不后悔。【解析【詳解】“一次的選擇”根據(jù)積累的作文素材補(bǔ)全題目在成長(zhǎng)的過程中會(huì)出現(xiàn)很多“選擇”。要選擇，須先做出判斷，肯定會(huì)有揚(yáng)棄，隨之帶來的可能還有“痛”或“喜”。所以，選擇除了要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，頭腦須清醒外，還必須要有勇氣魄力終如何選擇映了一個(gè)人的價(jià)值觀和人生觀一次”表明寫一個(gè)“選擇”的過程適合寫記敘文注意在最后寫出這次“選擇”后的感悟。【點(diǎn)睛】半命題作文學(xué)生首先要突破補(bǔ)題能根據(jù)自己的實(shí)際情況來進(jìn)行補(bǔ)題使之成為命題作文然后再按照考場(chǎng)作文的命題作文進(jìn)行寫作創(chuàng)新力求做到首先，立意要有突破，不寫大眾化觀點(diǎn)和中心，能把握時(shí)代脈搏，選擇別人很少涉及的中心主旨；其次，選材有所突破，選擇具有時(shí)代氣息，典型的熟悉的和真實(shí)的材料進(jìn)行寫作能做到貼近生活再次構(gòu)思要新無論從內(nèi)在技法和外在包裝能做到與眾不同，獨(dú)立出眾；最后語(yǔ)言要新，善用修辭，能學(xué)寫富有哲理性的語(yǔ)句，能給人耳目一新的感覺。（浙江考模擬）請(qǐng)“教室的”為題目寫一篇文章要求（）先將目補(bǔ)充完整抄寫到文方格稿中2文體不限，歌除外表達(dá)真情實(shí)感，得套作抄襲（文中不得出現(xiàn)真的地名人名（）不少字。【答案室里的故事上午第三節(jié)是體育課我因?yàn)槎亲佑行┎皇娣惆岚岩巫幼诮淌议T口看同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)然教室的角落里傳出一陣輕微的說話聲怪？教室里空無一人呀！我耳貼窗臺(tái)屏息凝聽：課桌大哥，你天天和小主人面對(duì)面，他待你如何呀？呵呵，我的小主人對(duì)我可好啦！每天早晨一見面，他必給我洗一洗澡。不光把臉洗得白凈美觀身子和腿都擦洗得干干凈凈呢以前聽我爸爸的爸爸說他們那時(shí)的日子可慘了今天用刀在臉上身上劃下道道傷痕明天用墨汁顏料把全身弄得污七八糟不是把你搖得昏頭昏腦就是把你蹬得東倒西歪沒有幾天好日子過如今我的小主人十分關(guān)心我畫畫時(shí)給我披上氈毯做手工或者吃午飯時(shí)，就給我鋪上一張小桌布。我們相識(shí)已經(jīng)三年了，瞧，我毫發(fā)無損，就像剛從家具廠出來的一樣。椅子小弟，你的情況怎樣？課桌大哥，真為你高興！不過，我的主人對(duì)我也挺好的。上個(gè)月，我的關(guān)節(jié)炎又犯了，疼得受不了，幸虧我的小主人及時(shí)發(fā)現(xiàn)了，找來了修理工，把我的病徹底治好了。真得好好謝謝我的小主人呀！是啊，是啊，你看我地板身上，整天一塵不染，光亮得可以照影大家快看看我透明的玻璃就像空墻一樣好幾次蝴蝶妹妹險(xiǎn)些誤撞了我大家靜一靜，聽黑板爺爺說幾句吧。不知是誰(shuí)喊了一句，大家立刻安靜了下來。孩子們我經(jīng)歷了你們的爺爺爸爸和你們?nèi)说纳钅慷昧巳瞬煌木秤瞿銈兪切腋５囊淮銈兘裉斓男腋Ｉ钍乾F(xiàn)代文明的小學(xué)生用自己的辛勤勞動(dòng)換來的他們是自覺愛護(hù)公物的一代是以愛勞動(dòng)為榮的一代我們就好好地為他們服務(wù)吧！下課零聲響了這群可愛的精靈們又恢復(fù)了往日的平靜投入到為大家的服務(wù)中去。【解析【詳解】作文標(biāo)題“教室里的”。審題沒什么障礙。關(guān)鍵是填充文題。補(bǔ)全題目常用方法是避生就熟在補(bǔ)題時(shí)我們可以選擇不同的角度是熟悉的角度、內(nèi)容我們寫作時(shí)的把握也就越大補(bǔ)全題目首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容，從自己熟悉的內(nèi)容、擅長(zhǎng)的體裁著手來寫。選擇一個(gè)比較小的切入口，從一個(gè)具體的角度切入題目。如標(biāo)題的橫線上可填“新鮮事”“笑聲”“風(fēng)波”“趣事”“圖書角”“不速之客”“麻雀”“記憶”“故事”等樣就將一個(gè)相對(duì)比較“大”的題目縮小為一個(gè)比較“小”的題目就好下筆行文了我們?cè)凇敖淌依铩笔斋@了很多很多的感情、經(jīng)歷、感悟、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等。要寫自己收獲最大的一個(gè)方面，不能面面俱到。只有寫自己的人生，才能寫出真情實(shí)感。只有寫身邊的人，身邊的事，才能有生活，有東西可寫?！军c(diǎn)睛】本題屬半命題作文首先要給出橫線處所缺的內(nèi)容將題目補(bǔ)充完整建議列出詳細(xì)提綱，包括開頭、結(jié)尾、過渡、事件、點(diǎn)題、亮點(diǎn)等一一標(biāo)出，搭好框架，扣緊主題。這篇作文題適合初中年級(jí)學(xué)生，貼近生活，學(xué)生都能有話說，但要寫得精彩，同樣需要扎實(shí)的功夫。（天津考模擬）作。夢(mèng)想，我們的希望夢(mèng)想，我們前進(jìn)的向；夢(mèng)，是我們前的動(dòng)力。有想，才有一的風(fēng)景青春年的我們自然不了美的“夢(mèng)”，以“追路上”為題，寫一篇文。要求（有真情實(shí)感，內(nèi)具體充2）文不限（歌、戲劇除（）不少于（文中回避與相關(guān)的人名校名、名?！敬鸢笁?mèng)路上夢(mèng)想，看似遙不可及，卻又觸手可得?！}記我的夢(mèng)，從那本中國(guó)神話開始。“媽媽媽媽給我讀故事來嘛媽媽媽媽”媽媽微笑著走向我的小床，坐在床邊我偎依在媽媽身邊靜靜聆聽那可笑的揠苗助長(zhǎng)堅(jiān)持不懈的夸父追日勇敢堅(jiān)強(qiáng)的女媧補(bǔ)天那時(shí)的我鐘情于神話故事每天晚上纏著媽媽給我講神話故事。一個(gè)個(gè)美輪美奐的神話顯現(xiàn)在我面前一幅幅神奇的畫面一一閃過神話里裝滿著我小小的心，點(diǎn)燃了我讀書的欲望。那一年，我五歲。放下書，扭頭望著一邊的媽媽，一臉嚴(yán)肅地問：“媽媽，您說那里還有和賣火柴的小女孩一樣的人嗎？”媽媽思考了一陣?yán)^而對(duì)我說“嗯……應(yīng)該不會(huì)有了，那里已經(jīng)變得富有，強(qiáng)大了。不過……非洲那邊有不少難民吧，他們的遭遇應(yīng)該和小女孩差不多吧?！蔽页聊耍杏X到了自己的渺小。合上書，躺在床上，不久，便又爬起來，找到日記本，無比虔誠(chéng)地寫下一句話：愿世上再無賣火柴的小女孩。那一年，我八歲。字里行間中傳來一聲凄涼的嘆息“花謝花飛花滿天紅消香斷有誰(shuí)憐？游絲軟系飄香榭，落絮輕沾撲繡簾……”于是輕叩大觀園的朱門，門悄然開啟，空間扭曲，一陣眩暈，一許迷茫，神態(tài)鮮活，個(gè)性分明的人物在身邊浮現(xiàn)。嬌弱多病，惹人憐惜的林妹妹；平日喜與姐妹玩鬧的寶玉；潑辣灑脫的鳳姐；慈祥目善的賈母；晴雯、襲人……看著《葬花吟不僅鼻子一酸，不由傷感起來?；ò隉o情的落下，離開了枝芽的呵護(hù)，就如同長(zhǎng)大的孩子，離開了母親的臂彎，黛玉將它們收集起來，如同他們找到歸屬的港灣。這一年，我十三歲。夢(mèng)想雖然觸手可得但卻少不了我們的努力在追夢(mèng)的路上可能遇到無數(shù)的岔路我或許在十字街口迷茫過但我決不放棄會(huì)在追夢(mèng)的路上勇往直前，不言放棄。【解析【詳解】試題分析這是一篇命題作文題目是“追夢(mèng)路上”這里的“夢(mèng)”指的是人的夢(mèng)想?！皦?mèng)”可以是渴望擁有某一個(gè)事物，如集郵、收集最美的樹葉等；可以是學(xué)做小手工、玩輪滑、游泳等技能；還可以是“大”的夢(mèng)想，需要用一生去追求——文學(xué)新星、籃球明星、音樂之星等。文章須寫出追夢(mèng)這一變化過程。路上，是動(dòng)態(tài)性詞語(yǔ)，意味著在整個(gè)過程中要體現(xiàn)出自己的思考、領(lǐng)悟。在追求過程中有渴望——不得——堅(jiān)持——收獲的長(zhǎng)期堅(jiān)守或是有尋夢(mèng)——追夢(mèng)——圓夢(mèng)，失敗——懷疑——堅(jiān)定的追夢(mèng)階梯。在追夢(mèng)過程中遇到困難，產(chǎn)生迷茫、懷疑時(shí)，因?yàn)樽匀恢忻利惖囊痪耙晃?、身畔的一笑一?dòng)、某一句話語(yǔ)的溫度、某一個(gè)微笑的暖心而使自己堅(jiān)定信心往前走作文時(shí)既要寫出夢(mèng)想之花綻放的過程更要寫出追夢(mèng)人細(xì)膩的心路歷程才能有夢(mèng)想階段性成果的璀璨光華在追夢(mèng)路上，會(huì)收獲人生最美：心靈上的蛻變、思想上的成熟、情感上的芬芳等，這是文章主旨。從體裁上看，可以寫記敘文，也可以寫議論文。選擇自己最能駕馭的體裁作文?！军c(diǎn)睛】命題作文的寫作首先要做到審題準(zhǔn)確要抓住題目中的關(guān)鍵詞來確定文章的寫作范圍和內(nèi)容不能錯(cuò)誤地理解題意其次要立意深刻就是要為文章確定一個(gè)鮮明、集中、深刻的主題，表達(dá)積極向上的思想。第三，選材要精當(dāng)。要圍繞著中心來選擇材料運(yùn)用那些自己熟悉的材料作文才能寫出真情實(shí)感或論述得透徹有力。寫作時(shí)，依據(jù)題目的特點(diǎn)和要求，要突出表現(xiàn)題目中的關(guān)鍵詞語(yǔ)。（山東考模擬）閱下面的料，根據(jù)要作文?？涓笧樽汾s太陽(yáng)，力奔跑精衛(wèi)為了填大海，命地飛翔；園慧為了奪奧運(yùn)獎(jiǎng)牌，盡洪荒力；女排姑為了祖的榮譽(yù)，不強(qiáng)敵力狂瀾；國(guó)航天人為展現(xiàn)創(chuàng)中國(guó)，成功射“天二號(hào)”……了仰望月星辰他們?cè)谂ε?；為欣賞山川湖，他們努力奔跑。作為新期的青少年為了心的夢(mèng)想，更努力奔，奮勇向前請(qǐng)以“力奔跑”為，寫一文章。要求：少于600字；除歌外文不限；文中要出現(xiàn)有個(gè)人信息地名、名和人名等不得抄、套作；要真情實(shí)。【答案力奔跑隨著時(shí)代的變化社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力越來越強(qiáng)我們班的競(jìng)爭(zhēng)力也越來越大同學(xué)們都在努力地向前奔跑。有上進(jìn)心的同學(xué)都跑到前面去了而那些愛玩的同學(xué)還在后面守門中等的學(xué)生也不甘落后都在努力地向前奔跑這次期中考試前學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，都在為了考個(gè)好成績(jī)努力地向前奔跑大部分的同學(xué)沒有一點(diǎn)空余的時(shí)間玩因?yàn)樗麄円Φ貨_上前陣，但也有一些同學(xué)似乎時(shí)間多得很：在發(fā)呆。到了考場(chǎng)復(fù)習(xí)得好的同學(xué)好像每題都會(huì)做筆一直不停地工作這樣的場(chǎng)景讓人看了很舒服但還有一些沒怎么復(fù)習(xí)的同學(xué)考試時(shí)他們都抓著自己的頭發(fā)思索著題目，這樣的場(chǎng)景讓人看了都感到著急。過了幾天成績(jī)出來了不同景氣的分?jǐn)?shù)給人帶來了不同的心情那些考得好的同學(xué)付出的努力也得到了回報(bào)。很多同學(xué)的進(jìn)步也很大，例如，鄒心雨、張磊。我也進(jìn)步了，雖然沒進(jìn)前十五，但我還會(huì)努力，因?yàn)槲铱梢苑艞夁x擇，但不可能選擇放棄。那些沒考得好的同學(xué)有些還在努力但有些似乎一點(diǎn)也不在乎這次考得最好的還是程源，他依然坐著他的寶座——第一名。我希望這次期中考試沒考得好的同學(xué)不要泄氣因?yàn)檫@只是一次測(cè)試可以再以后的幾周里抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)我也希望每個(gè)人都能努力地向前奔跑在期末考個(gè)好成績(jī)?！窘馕觥驹斀狻窟@是一道命題作文，寫此文要想出彩，可從如下方面突破：深度思考，寫出深意。結(jié)合提示語(yǔ)，大家可從如下方面深入思考：我為何要努力奔跑，奔跑的方向是什么，如何奔跑最有效，奔跑過程中有何新發(fā)現(xiàn)、新感悟奔跑的意義何在……只有想透這些我們才能確立文章的主題寫出具有深意的佳作來。不僅如此，我們還應(yīng)聯(lián)系生活實(shí)際確定文章主旨：珍惜青春，奮勇當(dāng)先不懼風(fēng)雨勇往直前勤學(xué)苦練爭(zhēng)上游鍛造自我走向完美……立意只有充滿正能量，文章才會(huì)一鳴驚人，脫穎而出。細(xì)節(jié)動(dòng)人，寫出波瀾。寫此文，一定要抓住人物言行舉止，集中筆力進(jìn)行工筆細(xì)描鮮明展示人物的個(gè)性與風(fēng)采讓“努力奔跑”的細(xì)節(jié)充滿感人的力量形成文章動(dòng)情的亮點(diǎn)為了讓細(xì)節(jié)更加精彩我們還可運(yùn)用側(cè)面描寫之法巧妙映襯還可描繪場(chǎng)景或景物做有力烘托使得人物形象更加光彩奪目在行文之時(shí)還應(yīng)當(dāng)把“努力奔跑”的過程寫得曲折生致扣人心弦我們不妨從奔跑的行為或是心理入手巧設(shè)波瀾引人入勝其行文思路如下小跑――跌倒――狂奔失望之極――缺乏自信――信心百倍――驚奇自豪為了增強(qiáng)文章的曲折性，大家還可巧設(shè)懸念，妙用對(duì)比與插敘，運(yùn)用抑揚(yáng)與誤會(huì)等手法，使得文章波瀾橫生，動(dòng)人心魄。由此可見，細(xì)節(jié)是關(guān)鍵，波瀾是重點(diǎn)，只有恰到好處，其文才會(huì)充滿張力，讓人欲罷不能。三方式多樣語(yǔ)言鮮活寫作此文我們要運(yùn)用多樣的表達(dá)方式融記敘、描寫抒情議論于一爐使文章生動(dòng)形象搖曳多姿行文時(shí)還要運(yùn)用排比、對(duì)偶、引用等多種辭格美化語(yǔ)言，增強(qiáng)語(yǔ)言的文采和氣勢(shì)，使得文章文采斐然，個(gè)性飛揚(yáng)并且還可運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新詞與流行佳句增強(qiáng)文章的鮮味與美感以此撥動(dòng)讀者心靈的琴弦，產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴，給讀者留下深刻的印象。總之，表達(dá)靈動(dòng)，彰顯個(gè)性，才會(huì)充滿美感，讓人一見傾心。【點(diǎn)睛】這是一道命題作文試題。寫作時(shí)注意以下三點(diǎn)）認(rèn)真審，明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步確中心選好材料在弄清題目的要求后，就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料哪些事是自己最熟悉的最有新意的確定好中心來選取、組織材料最好用具體的事例使文章生動(dòng)具體，切記不要圍繞這關(guān)鍵詞語(yǔ)空發(fā)議論樣會(huì)給人假大空之感當(dāng)插入人物的外貌言、心理描寫，融入一定的修辭，使文章語(yǔ)言更生動(dòng)，人物形象更飽滿。（江蘇考模擬）請(qǐng)“刷新為題目，寫篇文章要求：除詩(shī)歌外，體不限②文中請(qǐng)不出現(xiàn)真的姓名、校；③字?jǐn)?shù)不于600字；④書寫整規(guī)范【答案合題意即可。范文：刷新還記得那位臉頰被汗水和雨水打濕的送水員及她臉上那為家庭辛勤工作而幸福自豪的笑容——這些都刷新了我對(duì)敬業(yè)精神的認(rèn)識(shí)。那是一個(gè)下雨天，窗外下著傾盆大雨?？戳丝纯樟说娘嬎畽C(jī)，我猶豫再三，還是撥通了送水店的電話。那邊很快出來聲音：“喂，好的，好的。馬上給您送過去?！辈灰粫?huì)兒，門鈴響了。打開門，竟是一個(gè)女送水員。我有些吃驚：“平時(shí)不都是李叔叔送嗎？怎么今天是您?。俊薄跋掠晏齑螂娫挼娜诉€挺多里有些忙不過來我也就一起幫著送了說著她將黃色雨衣脫下又在腳上套上鞋套，拎起水桶走進(jìn)屋內(nèi)?！澳鷣淼猛斓?！”“怕你們著急?。∑鋵?shí)，也沒多遠(yuǎn)?！彼S手卸下飲水機(jī)上的空水桶將一旁滿滿的水桶的標(biāo)簽撕開順勢(shì)將桶抱起用腿抵住水桶的嘴部，用力向上一抬，手臂上青筋綻出。我這才發(fā)現(xiàn)她是那么得瘦弱。沒等我多想，那桶水已被穩(wěn)穩(wěn)地放在飲水機(jī)上。我脫口而出：“您真夠辛苦的！”她似乎聽到了我的話，開口說道：“這有啥辛苦的我以前干過比這更辛苦的活呢”接過我遞給她的卡片她一邊在上面標(biāo)注日期，一邊又說：“現(xiàn)在孩子上學(xué)了，家里的生意也越來越好。我們做父母的雖然辛苦點(diǎn)兒但能為孩子創(chuàng)造一個(gè)更好的條件再辛苦我們也愿意啊”她欣慰的笑容浮現(xiàn)在臉上那種對(duì)家庭的愛深深地打動(dòng)了我刷新了我對(duì)敬業(yè)精神的認(rèn)識(shí)。望著窗外絲毫沒有減弱趨勢(shì)的滂沱大雨我一再請(qǐng)求她留在家中等雨小一點(diǎn)兒再走。她對(duì)我笑笑：“不了。店里不能沒人看著，萬(wàn)一還有別的顧客需要送水呢？好了我先走了”還沒等我來得及對(duì)她說一聲“謝謝”她已經(jīng)提著水桶走向門外，將門輕輕帶上，那一聲“咔嚓”顯得格外悅耳。我走到窗口看到密密麻麻的雨點(diǎn)中一個(gè)亮黃色的身影騎上電動(dòng)車漸漸消失在氤氳雨霧中不知不覺我的眼眶有些濕潤(rùn)敬業(yè)精神不一定是要做出什么轟轟烈烈的大事業(yè)，也許只是出于對(duì)家庭的一份愛而辛勤工作，無悔奉獻(xiàn)。生活中還有許多像這位女送水員一樣的人他們只是平凡的普通人卻在用自己的行動(dòng)不斷刷新著敬業(yè)精神的內(nèi)涵正因有他們的存在庭才充滿歡笑，社會(huì)才能更加和諧讓我們?nèi)釔圻@種平凡的生活讓自己也加入到他們的隊(duì)伍中，刷新并豐富敬業(yè)精神的內(nèi)涵吧！【解析【詳解】這是一道命題作文。首先我們要明確題目的含義“刷新的意思是刷洗使煥然一新比喻突破舊的而創(chuàng)出新的（紀(jì)錄、內(nèi)容等合題目的含義，我們先要立意，文章中要通過寫一件或幾件事，體現(xiàn)出“突破”和“創(chuàng)造”的內(nèi)涵。確立意旨之后選材，要選擇能突出突破”并“造”的題材，例如，我們可以突破原來的自己后在某方面有所創(chuàng)造一件事我們可以突破之前的方法，然后摸索出了更好的對(duì)于一個(gè)人由于他的某件事我們突破了之前對(duì)他的看法，對(duì)他有了新的評(píng)價(jià)等，這些都可以用來作為材料。材料選擇好后排好詳略運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)新的創(chuàng)造所帶來的變化。．．．．．（江蘇考模擬）閱下面的料，按要求文。在這個(gè)界上，不要依賴別，即使是影，也會(huì)黑暗里離開。要求：根據(jù)上述材，確定角度，寫一文章。自擬題目，并文題抄寫答題卷“題”后的線上。③除歌外文自選，不少。④文中得出現(xiàn)（或示）真的人名、校?！敬鸢妇褪俏易约旱纳裎乙揽孔约旱牧α咳ふ乙环菡嬲龑儆谖易约旱奶炜瘴乙揽孔约旱牧α咳ピ炀鸵粋€(gè)自強(qiáng)不息傲然挺立的我我要依靠自己的力量用最亮麗的色彩去描繪我人生的藍(lán)圖?！}記置于青春的“高潮期”美好的時(shí)光總是說去就去抵不過似水流年頜首試問歲月，受若于離，何人是我依靠？總是懵懵懂懂地去尋找主宰我人生的神，卻愚昧地不知道：我就是我自己的神！我就是我自己的神，就算有失望，但也不會(huì)絕望；我就是我自己的神，就算有失敗，但也不會(huì)永遠(yuǎn)。依靠是什么呢？就好比大雄一樣，讓人不思進(jìn)取，遇到困難就只懂得依靠自己身后強(qiáng)大的那座山，自從大雄有了多拉A后，生活上、學(xué)習(xí)上都依靠著多拉A夢(mèng)生活若沒有了多拉A夢(mèng)就好像魚兒離開了水一樣，失去了生活的能力國(guó)的希望落在了我們跨世紀(jì)一代的肩上我們擺脫依靠，靠自己的力量去拼搏，相信自己，“我就是我自己的神”！走在彷偟的時(shí)間，看晚春落下帷幕。殘紅散盡，暗香成陣，風(fēng)過處，洗白了顏。坐在窗前，打開記憶的閘門，回首過去，本不應(yīng)碌碌無為而悔恨，可我并沒有依靠自己的力量做過什么我一直充當(dāng)著一個(gè)諾弱者的身份一季的心事何時(shí)寄予蘭舟？倘若沒有了父母這個(gè)依靠們還能繼續(xù)活下去么？依靠漸漸頹唐了，時(shí)間告訴了我：我必須擺脫依靠！我不要做微風(fēng)一吹而翩翩起舞的葉子；我不要做依賴多拉A生活的大雄。我要做一只小鳥，依靠自己的翅膀，自由的在天空中翱翔，我要做魯兵遜，就算在孤島上生活也要依靠自己的力量去維持自己的生活我要做自己的神我的人生，不需要任何人來主宰，我要走自己的路，讓別人打車去吧！我們都有對(duì)生活茫然的時(shí)候偉人之所以能戰(zhàn)勝挫折那是因?yàn)樵谒麄兩砗笥袕?qiáng)大的靠山？不不是的是他們擁有一種以自我為中心靠自己的力量不斷去挑戰(zhàn)挫折的態(tài)度，他們是神，主宰自己的神！我要向依靠說“NO”！我堅(jiān)信，我依靠自己的力量也能夠像小鳥一樣在天空自由地翱翔，我就是我自己的神！【解析【詳解】“在這個(gè)世界上不要太依賴別人即使是影子也會(huì)在黑暗里離開你”這句話很多人都曾引用過但很少有人還記得出處——伊斯蘭學(xué)者神學(xué)家及邏輯學(xué)家這句話其實(shí)并不是像字面意義上所表現(xiàn)得這么消極其真正的含義是提醒大家，在你如何時(shí)候，都不要忽略自己的能力，自己敢于獨(dú)自面對(duì)一切挫折，自力更生，獨(dú)立自主地去克服困難，這樣不僅能解決問題、積累經(jīng)驗(yàn)，更能使自己信心滿滿，活出精彩。所以可從擺脫依賴，依靠自己，自立自強(qiáng)的角度立意。文體上可以敘事，也可以議論。【點(diǎn)睛】這是一道名言警句類材料作文。名言警句，是指一些名人說的，寫的，歷史紀(jì)錄的經(jīng)過實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議以及警世的比較有名的言語(yǔ)廣泛上來說就是有意義向人們揭示一定的道理的話名人所說的諺語(yǔ)格言等都可以叫名言警句這類新材料作文命題者往往提供與寫作者道德修養(yǎng)或?qū)W習(xí)生活的某一方面緊密相關(guān)的名言警（一句一段或幾句幾段作為作文題審題的關(guān)鍵在于理解給予的名言或話語(yǔ)的深刻含意名言警句富含深邃的哲理其含義往往是含而不露，具有很強(qiáng)的隱喻性或象征性。如果就事論事，就只能觸及皮毛，得到一個(gè)膚淺的認(rèn)識(shí)想要滲透其中深層的哲理就要善于由表及里深入挖掘內(nèi)在含義從中悟出與生活相關(guān)的道理構(gòu)思時(shí)可就人生的某一個(gè)側(cè)面寫出自己的哲理思考行文時(shí)可巧借意象作為載體以形象說理以此作為立論的切入點(diǎn)名言警句材料作文的審題，一般要注意從以下三個(gè)方面入手：捕捉關(guān)鍵語(yǔ)句。新材料作文一般由材料和要求組成關(guān)鍵語(yǔ)或出現(xiàn)在材料中或設(shè)置在要求里抓住這些關(guān)鍵語(yǔ)就可以把握材料主旨準(zhǔn)確理解材料及命題意圖新材料作文中的關(guān)鍵語(yǔ)往往是命題者在陳述對(duì)象突出中心時(shí)特別強(qiáng)調(diào)或反復(fù)出現(xiàn)的詞句是命題者或材料中有關(guān)評(píng)議性語(yǔ)言它往往透露出命題者的情感傾向考生只要留心揣摩不難窺出其中端倪。2.注意由表及里。抓名言警句的關(guān)鍵詞句，結(jié)合社會(huì)時(shí)代背景解讀名言警句由表及里把握名言警句中所蘊(yùn)含的哲理及其隱含義挖掘出喻意。3.善于由此及彼。在名言警句隱含義的范圍內(nèi)，由此及彼，結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)多角度立意如果是多則名言警句審題時(shí)要善于全面準(zhǔn)確從不同的名言警句中挖掘其內(nèi)在的相同點(diǎn)在相同之處立意也可以“抓住一點(diǎn)不及其余”從中選擇一個(gè)角度立意。（北京考模擬）從面兩個(gè)目中任選一，寫一文章。題目一一句簡(jiǎn)單的語(yǔ)，一簡(jiǎn)單的動(dòng)作一個(gè)簡(jiǎn)的想法，可寓深情，飽深意。一個(gè)似簡(jiǎn)單符號(hào)，背后有著一難以忘杯的事；一看似簡(jiǎn)的生活方式卻是充人生智慧的擇……似簡(jiǎn)單，其并不簡(jiǎn)。請(qǐng)以“簡(jiǎn)而深”為目，寫篇文章。題目二清明節(jié)、端節(jié)、中節(jié)、重陽(yáng)節(jié)春節(jié)…這些我們熟的傳統(tǒng)節(jié)日經(jīng)有千年的化傳承隨著時(shí)間的移，社的發(fā)展，會(huì)會(huì)誕生些新的日呢？2119年，在統(tǒng)或者新的日里，定會(huì)發(fā)生一不一樣故事。請(qǐng)發(fā)揮想象，“2119的節(jié)”補(bǔ)充完整，構(gòu)你的作題目寫一篇文。要求（）請(qǐng)將文題目抄寫答題紙）字?jǐn)?shù)在600-800間3）不要出所在學(xué)校的名或師姓名?！敬鸢负?jiǎn)而深我的人生中并無太多繁亂復(fù)雜的事大多時(shí)候都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的但這些簡(jiǎn)單背后，卻蘊(yùn)藏著深刻的道理，比如那天，我不小心撞到了牽牛花的竿子。這事需從頭說起我有段時(shí)間很喜歡淡紫色愛屋及烏竟然也喜歡上了淡紫色的牽?；?。我急不可耐地買了它的種子，種在了奶奶家的小院里。到了夏天牽牛花開了露出那好看而顯眼的淡紫色一朵朵小喇叭排著隊(duì)站在莖蔓上，花瓣由白向淡紫漸變，俏麗極了。而孕育它們的莖蔓，順勢(shì)繞在了一根我隨手插在土里的竹竿上一天比一天長(zhǎng)得更高沒幾天已經(jīng)快及我的膝蓋了我心里暗暗高興并且覺得牽牛花真是我見過的最上進(jìn)的花而那莖蔓也是我見過的最有力量的最不容小覷的生命雖然看上去細(xì)細(xì)的但蘊(yùn)藏著濃厚的力量。我甚至暗暗地想，或許我也應(yīng)該像他一樣，找一樣支撐的東西，慢慢地往上爬。轉(zhuǎn)折來得很快。沒幾天過去，天氣不再溫和，而是整日曝曬。好吧，那么牽?；ㄒ膊荒茉僖揽坑晁难a(bǔ)給，我得親自上陣為它澆水了。我提起澆水的壺——壺有著長(zhǎng)長(zhǎng)的壺嘴像個(gè)古老的工藝品似的灌滿水后我便去院子為牽?；菜鼈儸F(xiàn)在正哭喪著臉低著頭有的花瓣甚至被曬蔫了。而莖蔓卻一直盡職盡責(zé)地負(fù)責(zé)攀爬和站立，像站崗的軍兵一樣，從不懈怠。我用贊許的目光看著它。意外在這時(shí)來臨那長(zhǎng)長(zhǎng)的壺嘴隨著我的轉(zhuǎn)身“咣”一聲將竹竿子碰倒了意料之外的是隨之而倒的竟是那個(gè)所謂充滿力量的莖蔓和那上面淡紫色的蔫巴的牽牛花我驚恐驚于那力量不容小覷的莖蔓竟然說倒就倒驚于我心中最上進(jìn)的生命竟然不堪一擊，驚于原來提供力量的不是莖蔓而是竹竿。瞬間，我感覺到內(nèi)心對(duì)牽牛花的喜愛、對(duì)莖蔓的敬佩倒下了，淪為平常心。回到家，趴在窗子上向外看這一片狼藉，我想，我撞倒的不僅是一根竹竿，更是撞倒了我想要“尋求依靠”的心理我豁然開朗的同時(shí)發(fā)現(xiàn)院中除了我種下的牽?；ㄔ瓉磉€有一片淡黃色的無名花們相貌平平無依無靠有風(fēng)來，它們微屈身子致敬陽(yáng)光灑下它們微笑著接收靠著支撐爬高又有何用？腳踏實(shí)地才是成功的捷徑。我撞倒了牽牛花的竿子，卻領(lǐng)悟了深刻的做人的道理。似簡(jiǎn)，而深?！窘馕觥驹斀狻吭囶}分析）這是一篇命題作文，題目是“似簡(jiǎn)而深”。題目中的“簡(jiǎn)”可以理解為一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作一個(gè)簡(jiǎn)單的想法一件簡(jiǎn)單的小事等。這里的“深”可以理解為簡(jiǎn)單的話語(yǔ)、簡(jiǎn)單的動(dòng)作、簡(jiǎn)單的想法、簡(jiǎn)單的小事等所蘊(yùn)含的深刻的現(xiàn)實(shí)意義和生活哲理等生活中看似簡(jiǎn)單的事物卻蘊(yùn)含著深刻的生活哲理充滿著人生的智慧選擇符合題意的素材——生活中給你思想啟迪的“簡(jiǎn)單”人、事、物等，抒寫自己“不簡(jiǎn)單”的認(rèn)知和情感體驗(yàn)，表達(dá)積極健康的思想作文題適合各類體裁的寫作自己最能駕馭的體裁作文。（2）這是一篇想象半命題作文，題目是“2119年的節(jié)”。想象類作文難點(diǎn)不在情節(jié)想象敘述和描寫而在立意主題上的延伸與挖掘即思想認(rèn)知高度一百年后隨著時(shí)代的發(fā)展又會(huì)誕生什么新節(jié)日呢？展開合理的想象擬寫一個(gè)心目中想要節(jié)日敘寫與這一節(jié)日相關(guān)的故事挖掘深刻的主題作文即可作文時(shí)要交代清楚節(jié)日的由來，節(jié)日設(shè)立的目的和意義。因此，在寫作文時(shí)，要運(yùn)用聯(lián)想和想象的方法，以記敘為主，其他的表達(dá)方式作為補(bǔ)充，寫出所感所悟，升華文章的主旨?！军c(diǎn)睛】（1）半命題作文的補(bǔ)題是關(guān)鍵，可以說是決定作文成敗。補(bǔ)全題目常用方法：①避生就熟。在補(bǔ)題時(shí)，我們可以選擇不同的角度。補(bǔ)題時(shí)，要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容，從自己熟悉的內(nèi)容、擅長(zhǎng)的體裁著手來寫。②化大為小?；鬄樾【褪沁x擇一個(gè)比較小的切入點(diǎn)從一個(gè)具體的角度切入題目從而將一個(gè)相對(duì)比較“大”的題目縮小為一個(gè)比較“小”的題目補(bǔ)題時(shí)能運(yùn)用修辭的要用上修辭，使文章題目更靈動(dòng)，更有吸引力，同時(shí)也顯示出對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力。（2）想象作文的寫作：首先要展開想象的翅膀，大膽想象，想象要合理。想象是以生活為基礎(chǔ)的因此我們寫想象作文一定要從實(shí)際生活出發(fā)展開合理的想象。那種脫離實(shí)際的胡思亂想是不可取的。其次，想象要有所節(jié)制，要表達(dá)積極的思想人的想象是無窮無盡的但我們不能胡思亂想想象應(yīng)該圍繞所要表達(dá)的思想展開為表現(xiàn)文章的主旨服務(wù)要表達(dá)自己的真情實(shí)感要抒寫自己對(duì)美好生活的熱愛和向往，表達(dá)積極向上的主題。第三，想象的內(nèi)容要具體。想象作文要做到內(nèi)容具體，要言之有物。（江蘇考模擬）作以“酸甜甜的幸福為題，一篇文章。求：①體自選(歌除外；②不少600；③文不泄姓名、名等信息?！敬鸢杆崽鹛鸬男腋３靥吝叺拈艠渖现嗽诼暵暤亟兄奶觳賵?chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶兒停在上面黑板上老師的粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個(gè)不停等待著下課等待著放學(xué)……”盼望著，盼望著，我的暑假終于來到了。但是——這個(gè)暑假?zèng)]有蝴蝶沒有秋千陽(yáng)光下的蜻蜓和綠油油的稻田連夢(mèng)里也少出現(xiàn)，只有安排了滿滿的課外輔導(dǎo)班，倒是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)……門門皆有。從早晨到傍晚，沒有可以休息的時(shí)間，我的心里酸酸的。早晨跟平常上學(xué)一個(gè)時(shí)間起床中午來不及吃飯只能在車上應(yīng)付在青島潮濕的夏天里從東竄到西，再?gòu)奈髋芑貣|。汗水不知浸濕了多少遍衣衫。上完英語(yǔ)課后，已經(jīng)是晚上6點(diǎn)多了，肚子在咕嚕咕嚕叫個(gè)不停。不僅如此，連蚊子也不放過憊的我，就在等車的十分鐘里，我的腿竟然被“親吻”!個(gè)個(gè)紅包像無數(shù)個(gè)高低起伏的丘陵“裝扮”著我的腿“考驗(yàn)”著我的心媽媽給我抹了一腿的風(fēng)油精嗆得我直打噴嚏連晚上吃飯的時(shí)候也似乎是伴著風(fēng)油精的味道在我酸酸的心坎上又涂抹了一層嗆人的味道。哎!我酸的暑假……不過酸澀中也有甜滋味在忙碌中我喜歡自己“找樂子”在堆疊成山的課本輔導(dǎo)書旁尋一本自己鐘愛的小說如癡如醉地閱讀忙里偷閑的課余生活間隙自己做一道小菜，品味生活甜甜的滋味……那天晚上看著爸媽下班后疲憊的樣子我便自告奮勇地要做晚飯而且我要做從未躋身于我家餐桌的蛋包飯看著爸媽滿臉驚訝的樣子我的心里竟萌生了得意的甜滋味，哈哈，看我的吧，定當(dāng)讓你們刮目相看。備好料后

我便大顯身手了，洋蔥、菜椒、胡蘿卜、火腿、蝦仁在我的指揮下，在油鍋里上下翻騰，做著旋轉(zhuǎn)360度的高難度動(dòng)作。之后，我又加入了白米飯、淡奶油，可謂是紅黃白綠色彩絢麗，再用番茄醬炒，鹽、胡椒粉調(diào)味，使味道錦上添花。最后兩個(gè)雞蛋在我的“妙手回春”的高超技藝下成了兩張薄如蟬翼嫩適中的雞蛋皮，金燦燦地包裹著讓人垂涎欲滴晶瑩剔透的“炒飯”飯香味引得爸爸媽媽迫不及待地沖進(jìn)了廚房還沒上桌已經(jīng)“不客氣”地享受起了“人間美味”，而且贊不絕口“真不錯(cuò)孩子長(zhǎng)大了能給爸爸媽媽做這么好吃的飯……”看著他們幸福享受的樣子我的心里充滿了成就感上輔導(dǎo)班的辛苦和心中的抱怨都煙消云散了。是啊，我們很辛苦，可是我們的父母又何嘗不是呢小的蛋包飯我感受到了用心做事所創(chuàng)造的美讓我體會(huì)到了父母親情的彌足珍貴，心中甜甜的滋味彌漫了全身。其實(shí)生活原本就是多姿多彩的暑假生活也應(yīng)該多姿多味在“酸”中磨練自己，在“甜”中感恩生活，享受親情，這就是我酸酸甜甜的暑假生活?！芭瓮倨谂瓮魈炫瓮L(zhǎng)大的童年……”明天我能給父母一個(gè)什么樣的驚喜呢【解析【詳解】該作文為命題作文題目之前沒有一段提示語(yǔ)這為學(xué)生在選材立意方面增加了障礙不能使得學(xué)生在緊張的考場(chǎng)上得到引領(lǐng)與啟發(fā)該作文題考查的是考生對(duì)生活的體驗(yàn)和挖掘的能力，要透過現(xiàn)象看到事物的本質(zhì)，挖掘生活中富有“閃光點(diǎn)”和影響力的素材這一題目中的關(guān)鍵字詞是“幸?！比绾螐纳钪刑釤挸龈挥小靶腋！钡氖录潜咀魑牡年P(guān)鍵應(yīng)該是充滿正能量的事件而且要懷著“酸甜”之心寫起這對(duì)于初中生來說不算是一個(gè)難寫的題目但是要寫好卻有一定難度我們可以回憶往事私的母愛奮斗的艱辛意外的發(fā)現(xiàn)、感動(dòng)留在心里……本文適合寫記敘文或者以記敘為主的文章不適合寫詩(shī)歌和議論文。（湖北考模擬）從面兩個(gè)目中，任選題作文字?jǐn)?shù)不少于00字，文不出現(xiàn)可能露考生己信息的真人名、名、校名。（1）題作文心靈是溫度的，它溫暖別，也能溫暖己，還溫暖世界的個(gè)角落，溫時(shí)間的某個(gè)斷。有度的心靈，人更可，讓人間更好。請(qǐng)以“靈的溫度”題，寫篇文章。（2）料作文起點(diǎn)是開始的地方時(shí)間。點(diǎn)，意味著零起步起點(diǎn)，又意著新的出發(fā)根據(jù)材，選取角度自擬題，寫一篇文；文體限，詩(shī)歌除。【答案合題意即可。范文：心靈的溫度每個(gè)人心里都有桿秤以稱出這社會(huì)的公平重量人心里都有面明鏡，可以照出人們的真善美丑每個(gè)人心里都有把尺度可以度量出這世間的人情冷暖。再平凡的生活中有一種暖人心窩的力量力量就源于人心靈的溫度。從前有個(gè)盲人夜間提著一盞燈籠在街巷中行走人很奇怪便問他他說：“我提著著燈籠，既避免別人撞到我，也照亮了別人的路啊。”這話聽來，總是暖暖的，是冰冷的黑夜中的一把火。為你提燈，照亮你的路，希望你一路平安，微不足道的事，卻體現(xiàn)了無私的愛。感動(dòng)中國(guó)感動(dòng)你我每年我們都將評(píng)選出感動(dòng)中華大地的人物“微塵”不留名而捐錢的善意由一個(gè)人的行為擴(kuò)大至一個(gè)群體力量雖小但終將匯聚成愛的海洋。汶川大地震中，有張開雙臂，保護(hù)孩子的譚千秋老師；有年輕的80后，90后的武警官兵帶來的綠色的希望；還有可愛的八歲小朋友沖進(jìn)教室救同學(xué)的勇敢身影偏遠(yuǎn)山區(qū)有幾十年如一日教書育人的教師有只身來往大山間傳遞家書的郵政人員……太多的感人事跡，來自于我們溫暖的心。每一年我們都承載著感動(dòng)每一天我們都在充滿了敬意對(duì)那些平凡生活中恪盡職守的人。春節(jié)期間我們?cè)诿耖g體會(huì)暖意除夕夜每個(gè)大型十字路口都有交警在寒風(fēng)中為合家團(tuán)圓的家庭帶去安全的保障初一天甘肅蘭州陳阿姨一天內(nèi)走四個(gè)家庭照顧孤苦老人，給他們包餃子，熱湯圓。每一天，我們都能感受到平凡的偉大，生活的溫暖。我中華民族自古以“仁”作為做人的一境界仁愛是“老吾老以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的博大胸襟。每一個(gè)平凡的人都能心存善意，互相溫暖，則我們的社會(huì)將真正體現(xiàn)出和諧。人心可大可小可冷可暖但我希望這世間能有更多暖意更多心懷天下蒼生的仁人。有心靈的大愛，有心靈的溫暖，大愛無疆，溫暖眾生。心靈的溫度，是秤，稱出社會(huì)的公平；是鏡，照出人性的真美，是尺，量出人間的真情。起點(diǎn)只要到過了的地方,都屬于昨天。哪怕那景色再美,那比賽再激烈,那風(fēng)再溫柔。太深的留戀就會(huì)成了羈絆,不僅會(huì)絆住雙腳還會(huì)絆住未來。今天,你所達(dá)到的高度是讓人肯定的但是絕不能固步自封,否則就會(huì)象瓦特一樣,從對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)變成對(duì)社會(huì)的拖累們應(yīng)該更加努力的向明天邁進(jìn),才能踏上一個(gè)新的高度,如同諾貝爾對(duì)自己永不滿足才能對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。只有擁有起點(diǎn)和不斷的出發(fā),你才能天天進(jìn)步。我自然知道,大山有坎坷,大海有浪濤,大漠有風(fēng)沙,森林有猛獸同“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”這句詩(shī)一般,經(jīng)過重重困難的考驗(yàn),又怎能達(dá)到一個(gè)新的高度!也只有這樣才能打破生活的暗淡。我想在小草身上學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我想從大海那里學(xué)會(huì)勇敢,我還想從樹木那里學(xué)會(huì)沉著,我更想從仙人掌身上學(xué)會(huì)忍耐一切都是為了去經(jīng)歷人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,從而去學(xué)會(huì)品味精彩的人生。人能走多遠(yuǎn)?這話不是去問雙腳而是問志向;人能攀多高?這不是問雙手而是意志。是的,正因?yàn)椤澳茄┌椎暮３?夜夜奔來一次次漫濕我那枯干的心靈”,所以才能“一次次鼓起信心向前走去?！庇谑俏蚁胗们啻旱臒嵫o自己豎立一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。這不僅是為了去爭(zhēng)取一種光榮更是為了去追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,那便是一種光榮;即使目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了人生也會(huì)因這一路的跋涉變得豐富而充實(shí);在我看來,這就是不虛此生?！霸诓煌５姆^無數(shù)座山后在一次次戰(zhàn)勝失望之后你終會(huì)攀上這樣一座山頂而在這座山的那邊,就是海呀!”同學(xué)們,請(qǐng)不要害怕困難斷的在起點(diǎn)出發(fā),因?yàn)榕蔬^在“一座座山”后的那邊就是你那心中的“?！卑≈灰竭^了的地方,都屬于昨天。哪怕那景色再美,那比賽再激烈,那風(fēng)再溫柔。太深的留戀就會(huì)成了羈絆,不僅會(huì)絆住雙腳還會(huì)絆住未來。今天,你所達(dá)到的高度是讓人肯定的但是絕不能固步自封,否則就會(huì)象瓦特一樣,從對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)變成對(duì)社會(huì)的拖累們應(yīng)該更加努力的向明天邁進(jìn),才能踏上一個(gè)新的高度,如同諾貝爾對(duì)自己永不滿足才能對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。只有擁有起點(diǎn)和不斷的出發(fā),你才能天天進(jìn)步。我自然知道,大山有坎坷,大海有浪濤,大漠有風(fēng)沙,森林有猛獸同“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”這句詩(shī)一般,經(jīng)過重重困難的考驗(yàn),又怎能達(dá)到一個(gè)新的高度!也只有這樣才能打破生活的暗淡。我想在小草身上學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我想從大海那里學(xué)會(huì)勇敢,我還想從樹木那里學(xué)會(huì)沉著,我更想從仙人掌身上學(xué)會(huì)忍耐一切都是為了去經(jīng)歷人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,從而去學(xué)會(huì)品味精彩的人生。人能走多遠(yuǎn)?這話不是去問雙腳而是問志向;人能攀多高?這不是問雙手而是意志。是的,正因?yàn)椤澳茄┌椎暮３?夜夜奔來一次次漫濕我那枯干的心靈”,所以才能“一次次鼓起信心向前走去?！庇谑俏蚁胗们啻旱臒嵫o自己豎立一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。這不僅是為了去爭(zhēng)取一種光榮更是為了去追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,那便是一種光榮;即使目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了人生也會(huì)因這一路的跋涉變得豐富而充實(shí);在我看來,這就是不虛此生?！霸诓煌５姆^無數(shù)座山后在一次次戰(zhàn)勝失望之后你終會(huì)攀上這樣一座山頂而在這座山的那邊,就是海呀!”同學(xué)們,請(qǐng)不要害怕困難斷的在起點(diǎn)出發(fā),因?yàn)榕蔬^在“一座座山”后的那邊就是你那心中的“?！卑　窘馕觥俊驹斀狻浚?）這是一道命題作文。心靈的溫度，可以是心靈對(duì)人生世事冷暖的感受程度，可以是對(duì)他人的精神世界（真、善、美）的感動(dòng)程度，還可以是心靈深處生發(fā)的對(duì)人生、生活的熱情程度。心靈的溫度決定一個(gè)人的生活和生命狀態(tài)心靈的溫度隨著人生和生活狀態(tài)的變化而變化而心靈的溫度又將影響和改變著人的生活和精神狀態(tài)具體來說個(gè)人對(duì)生活和人生的溫度是℃以下么這個(gè)人的生活狀態(tài)就會(huì)是冰，他的世界將永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)溫暖；反之亦然。心靈的溫度不會(huì)一成不變心靈的溫度取決于我們自身我們可以從生活的世界和他人的精神世界里去掬取陽(yáng)光提升心靈的溫度并以我們的心靈溫度溫暖世界。抓住材料中的“能溫暖別人也能溫暖自己還能溫暖世界的某個(gè)角落溫暖時(shí)間的某個(gè)片斷”立意選材。突出“溫度”的意義和內(nèi)涵。（2）這是一道材料作文。面對(duì)材料作文首先細(xì)讀材料從中尋找關(guān)鍵詞來立意這則材料的關(guān)鍵詞是“起點(diǎn)”。起點(diǎn)，顧名思義，開始的地方或時(shí)間。但果下筆就寫人生之初呱呱墜地或者賽場(chǎng)上起跑的地方，很難寫出新意和深度，一不小心就弄成千篇一律，令人不忍卒讀如果我們辯證地思考這個(gè)概念有起點(diǎn)就有終點(diǎn)它們的關(guān)系如何？生活中萬(wàn)千父母不惜一切代價(jià)為孩子出高額擇校費(fèi)也要進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)非是想給孩子一個(gè)好的起點(diǎn)造就了一批貴族學(xué)校和貴族學(xué)生可結(jié)果如何？看來人人希望有一個(gè)好的起點(diǎn)但擁有好的起點(diǎn)未必贏得好的終點(diǎn)而起點(diǎn)不好的人只要不忘奮斗，時(shí)時(shí)修正自我，堅(jiān)定地朝目標(biāo)努力，終點(diǎn)未必不好，甚至比起點(diǎn)好的人還要好人生的真諦在于奮斗成功與起點(diǎn)無關(guān)文章應(yīng)重在寫朝目標(biāo)努力的過程。（廣西考模擬）作成長(zhǎng)路，我們會(huì)遇風(fēng)風(fēng)風(fēng)雨。如果面失敗時(shí)我們沒有一不振，面對(duì)挫時(shí)，我們沒氣餒放，面對(duì)掌聲，我們有驕傲自滿那么，們將會(huì)所成長(zhǎng)。請(qǐng)以“次，我沒有___________”題，寫篇不少于字的作。要求（）在橫處把題目補(bǔ)完整除詩(shī)歌，文體不限不少于600。內(nèi)容具充實(shí)，表達(dá)情實(shí)感不得抄，不得套作行文中得出現(xiàn)真實(shí)地名、名、人名?！敬鸢复?，我沒有高興起來記憶中曾隨著父母多次搬家每一次也不管是搬到什么地方來到一個(gè)新的環(huán)境中都特別興奮，上竄下跳，鬧騰個(gè)不停。這一次，我卻怎么也高興不起來。把所有的家什物件一股腦兒地裝上搬家公司的車后回首看一眼老宅院，不但沒有喬遷的喜悅，心頭反而涌起一股酸澀，有些惆悵、有些失落，又有些感傷。車在清晨的微風(fēng)中遠(yuǎn)去老宅院這個(gè)破落的名字在漸漸消逝連同我那十三個(gè)童年的彩色的夢(mèng)，連同宅院所有淳樸而又羨慕的目光和真誠(chéng)的送別話語(yǔ)。四合院格局的老宅院十三家人是一個(gè)姓氏聚合的小社會(huì)沒有五柳為號(hào)，沒有晨鐘暮鼓，卻幾近于陶潛心中的世外桃源的和諧，又怎不讓人回味？老宅院的清晨從喧騰拉開序幕凉板拖鞋的踢踏聲鐵水龍頭的嘩啦聲夢(mèng)中被父母推醒的孩子那極不情愿起床的哈欠聲如同濃郁的樹林那翠鳥的鳴叫，雜亂紛呈而又韻律十足、節(jié)奏感強(qiáng)。匆忙間，揮手一個(gè)再見，互道一聲早安，叮囑一個(gè)慢走，老院便真正開始了新的一天鏈條斷了而推自行車上班的開摩托馱著商品做買賣的挎?zhèn)€小包急著乘公交的、背著書包匆匆小跑上學(xué)的……眨眼工夫，老宅院就清靜了一半。送走了早間的喧鬧家留守的老人們又開始了密密的張羅屋子、清理院子交流著給孩子過生日的花樣分享著小孫子獲得的小紅花嘮嗑是免不了的休閑模式李奶奶嘆息著家里的難處劉爺爺刨根問底總愛追究個(gè)緣由，張婆婆拉長(zhǎng)喉嚨哼幾句殘破不全的川劇王二爺卻總要發(fā)難說“又跑調(diào)啦”蒲扇、小曲、嘮嗑、清茶便送走了老宅院悠閑的白天。老院永遠(yuǎn)沒有寂寞當(dāng)放學(xué)的孩子如歸巢小鳥般飛回來當(dāng)上班的大人們似歸航的帆船靠了岸，當(dāng)家家窗中射出祥和的燈光，你能聞見各式各樣的飯菜飄香你能聽見各家媽媽愉悅的呼喚還能參與那些忙碌一天后聚在一起隨意海闊天空、世事滄桑的閑侃，老宅院最親和、最醉人的一刻來到了。在老院里你不用擔(dān)心怕忘了給金魚喂食給花澆水因?yàn)樽筻徳缇晚槺憬o你想到；你不用害怕鎖門鑰匙落在屋里，因?yàn)橛疑嵊心愕蔫€匙；老人病了，孩子放學(xué)了以及家里來了遠(yuǎn)客，你都不用擔(dān)心……一個(gè)院宅一家人。新樓房是早就裝修好了的修剪得如閱兵列的花草如此漂亮鮮艷但我卻忘不了老宅院那長(zhǎng)滿青苔的水池和魚蝦不了風(fēng)化剝落的紅磚墻上的爬山虎，更忘不了全院子的老少簇?fù)碇l(shuí)家的小孩一口氣吹滅生日蠟燭……看著華麗的新樓房，惦念著老宅院，我總也高興不起來……【解析】【詳解】半命題作文的關(guān)鍵是根據(jù)命題者的思路空缺部分準(zhǔn)確填充這個(gè)題目既開放了學(xué)生的思維同時(shí)也引導(dǎo)學(xué)生觀察生活如果寫敘事抒情累的文章就要從平時(shí)生活的積累中抽取符合題意的內(nèi)容，比如父母的照顧、老師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助等等都可以去深入挖掘。橫線上可以填寫流淚、說謊、放棄、氣餒、后悔等行為動(dòng)詞通過生活中的小事抒發(fā)感人肺腑的真情這樣的文章菜最容易得高分作文題目雖然范圍開闊但想要寫好還是需要考生在補(bǔ)題和立意方面多下功夫。我們一定要選擇最能突出自己的體驗(yàn)，如果題目過于空洞、寬泛，則中心不容易明確在立意方面考生要注意寫出個(gè)性化的情感體驗(yàn)要選擇有代表性的或者有特殊意義的事情進(jìn)行敘寫。首先我們應(yīng)立足與描寫“這一次”的事件，“沒有”略帶惋惜的意思所以應(yīng)該是自己沒有一件珍貴的事或者品質(zhì)或者行動(dòng)等等同時(shí)要注意“沒有”這個(gè)詞不要填上一個(gè)褒義詞整個(gè)句子反而變成了貶義，與行文形成矛盾對(duì)立。寫作技法上，可以通過對(duì)比，否定錯(cuò)誤的，頌揚(yáng)正確的。也可以只寫這一次，而突出這一次的“主題”?！军c(diǎn)睛】命題作文的審題通常可以從以下方面入手一要抓住題目中的“題眼”即標(biāo)題中的關(guān)鍵詞這是最為重要的一環(huán)二要注意題目中的前綴或后綴即標(biāo)題中的限制詞和修飾語(yǔ)三要深入分析題目中的“言外之意”理解題目語(yǔ)言中所包含的象征義、比喻義、引申義。四是要審準(zhǔn)材料選擇的切入口。命題作文比話題作文的審題要求高，命題作文動(dòng)筆前，把握題意、找準(zhǔn)切入口十分重要。五是指審題時(shí)把題中有些關(guān)鍵詞的語(yǔ)法意義作一番自我詮釋體會(huì)清楚后再用來指導(dǎo)構(gòu)思立意。（江蘇考模擬）寫。生活中一道靚麗的景，讓留念；一份口的早，讓人回味一次跌倒的扶，讓人留；一個(gè)勵(lì)的眼神，人留念是啊，留念我們會(huì)現(xiàn)生活美好留念我們會(huì)得親情珍貴留念我們會(huì)明白友的純真…請(qǐng)以“念為題寫一文章?！敬鸢改钔甑耐?，已經(jīng)像蒲公英一樣隨風(fēng)散去，再也無法重回。時(shí)光匆匆，恍若白駒過隙，恰如彈指一揮間，如煙的歲月便隨風(fēng)輕逝?！}記日復(fù)一日年復(fù)一年我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大可往事如煙許多事像旋轉(zhuǎn)木馬，不停的在腦海中旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)……想忘卻怎么也忘不了每每想起往事嘴角總會(huì)露出一絲笑容，可往事也有悲傷地時(shí)刻。兒時(shí)的生活，總是無憂無慮的。在課堂上一起偷笑、在課間打鬧、在走廊中暢想、在考試失利時(shí)我們安慰彼此的無奈，因?yàn)槲覀兌际桥笥眩D(zhuǎn)頭望去，留下了一串串一起走過的深深腳印……童年就像一塊方糖，是甜蜜的、易碎的、有棱角的。我們都是生活在這樣美好的童年里因?yàn)橛信笥巡庞X得自己存在是多么的幸福我們常常談?wù)撟约汉?jiǎn)單的理想，我們一起快樂的生活在一起。這就像是如歌的童年歲月。長(zhǎng)大的我們漸漸沉穩(wěn)了可習(xí)慣了思考在思考中總會(huì)不經(jīng)意的想起童年往事。它就像誘餌，時(shí)刻都在引誘我想起那些事、是快樂的，或許是不快樂的。那快樂的時(shí)光，與伙伴們一起……在寫作業(yè)的窗前，有時(shí)癡癡的望著天空。心在想，能否時(shí)光倒流，想再次經(jīng)歷只是一個(gè)還未成熟的夢(mèng)莽撞的一刻我陷入了沉思呆的留戀——在窗前，給我揭開了一張愁眉的畫面，童年留戀在心里。淚水依舊充盈整個(gè)夢(mèng)。在淚里、在夢(mèng)中、在眼里；看見童年站在我身旁嘻嘻哈哈。在淚水中，裝著滿腔的留戀。在夢(mèng)中看見自己與她們的快樂時(shí)光。醒來卻看到朦朦朧朧的路在前方。淚水滑落在手背上，晶瑩剔透，就像閃亮的鉆石，那耀眼的光芒正在閃爍刺痛我的眼睛此時(shí)越流越多一串串珍珠在臉龐劃下一道閃亮的光芒。又像在玻璃球中，看到童年的背影……看到一縷絲煙隨著口中的氣息向窗外飄去在空中早已化為烏有雙手?jǐn)n著茶杯手感到越來越溫暖微微潤(rùn)濕著我的心進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)留戀童年、無聲無息?！窘馕觥驹斀狻渴紫葘忣}“留念”指①用事物或行動(dòng)對(duì)人或事表示懷念用實(shí)際行動(dòng)～先烈。②用來表示紀(jì)念的（物品③紀(jì)念品：這張照片給你做個(gè)～吧。人的一生中有許多值得留念的對(duì)象關(guān)鍵是作者要選出適合自己的對(duì)象來寫這樣才能拓展思路，真情表達(dá)。根據(jù)提示，我們可寫“靚麗的風(fēng)景、可口的早餐、跌倒的攙扶、鼓勵(lì)的眼神、親情的珍、友誼的純真”。因此，在確定選材的方向時(shí)候，可以從這樣幾個(gè)角度去思考。值得大家留念的對(duì)象有許多，如果從“實(shí)（具體）”的對(duì)象來寫，可以寫：大自然，環(huán)境，土地，水資源，糧食，動(dòng)物，植物，親人、朋友……如果從“虛（抽象）”的對(duì)象來寫，可以寫：時(shí)間，今天，過去的每一天，榮譽(yù)，幸福，感動(dòng)，靈感，誠(chéng)信，創(chuàng)新精神，美好的情感，純真的友誼，鍛煉的機(jī)會(huì)，自己的個(gè)性，自己的思想等等。在寫作時(shí)要注意選材、立意和構(gòu)思的新穎；還要注意給作文擬個(gè)有內(nèi)涵的題目。．．．．．．．．．．．（湖南考模擬）閱下面的料，然后任一個(gè)角立意，完成文。由蝌蚪青蛙，褪掉巴，才長(zhǎng)大。從蝌蚪青蛙，可能身并不要華麗，但定需要底。即使能活在岸上，不要永留在岸上；使能生在水里，也要永遠(yuǎn)留在里。冬天來，它也需要伏一個(gè)季；但春天了，它定會(huì)發(fā)出自的聲音。要求（）任選個(gè)角度意，目自擬2）要由、有創(chuàng)意表達(dá)出真情實(shí)3）文體選，詩(shī)除外（4不出現(xiàn)真實(shí)校名人名等不少于600?！敬鸢搁L(zhǎng)也需要割舍燈影槳聲里絲竹聲聲我孑然獨(dú)立在古老而繁榮的秦淮河岸望著一只只烏篷船駛向燈火搖曳的那端我不禁嘆惋這條橫貫歷史的名河為何如此繁盛的呢？是否如我一樣，割舍了許多？這是我第一次獨(dú)自遠(yuǎn)離家門以往的每次出游無不是父母伴我同行有父母的呵護(hù)與牽引，我從未感覺過害怕。他們永遠(yuǎn)緊握著我的手，拉著我翻黃山、登長(zhǎng)城過鐵索曾經(jīng)我是那樣貪婪地依戀著他們的保護(hù)如同小鳥依戀著母親溫厚的羽翼可是蒲公英不懂得割舍怎么會(huì)扎根到自己夢(mèng)想的土地？于是我向父母提出了這第一次的獨(dú)立遠(yuǎn)行在那天清晨月色還朦朧著街市我坐在啟動(dòng)的大巴上母親從車窗外拉過我的手細(xì)細(xì)叮囑布滿血絲的眼睛里滿是不舍與擔(dān)憂，甚至想驅(qū)車同行，我急急地阻止了她。車開動(dòng)了，毅然關(guān)窗，我不敢回頭，我怕自己割舍不了母親眼角的淚滴。其實(shí)這不是第一次割舍了七歲那年的春天油菜花燦爛著整片田野卻掩不去橋頭祖孫倆的哀傷從小我就跟隨著奶奶在鄉(xiāng)下習(xí)慣了清晨起床后舀糠喂雞習(xí)慣了午后跟著奶奶去田里勞作習(xí)慣了奶奶插秧我看花習(xí)慣了奶奶做飯我燒火習(xí)慣了把瓜藤當(dāng)秋千晃習(xí)慣了把扁擔(dān)當(dāng)板凳坐……但一切都要成為過去了父母要接我回城里上學(xué)不能與生活了七年的奶奶朝夕相處了我緊緊攥著奶奶的袖子豆大的眼淚“噼啪”下墜可奶奶卻紅著眼打掉了我的手把我交給了父親，任我哭喊、哀求，奶奶也只是轉(zhuǎn)身而去。我在淚眼朦朧中，看著奶奶的白發(fā)像炊煙一樣在風(fēng)中飄散隱沒在明晃晃的菜花叢中這是我成長(zhǎng)路上的切割點(diǎn)，第一次被迫的割舍，讓我把純真與無憂的日子割舍在了那個(gè)小村莊。割舍在成長(zhǎng)的路上從沒消失過還記得三年前畢業(yè)的那天那個(gè)盛滿淡淡離傷別情的黃昏我在校園里久久地徘徊突然的轉(zhuǎn)變讓我的心里思緒萬(wàn)千血色夕陽(yáng)鋪滿幽長(zhǎng)空寂的走廊我默默地走到辦公室前的那株紫丁香旁她們依然那么嬌艷卻分明也透著點(diǎn)點(diǎn)惆悵連芬芳也隱匿不見了我若有所尋地向辦公室內(nèi)望去，突然目光撞上了那張溫暖了我八年的笑臉?！岸酶钌?，才有資格成功?！睆埨蠋熤粚?duì)我說了這一句話，便匆匆離開了。我明白老師的心，轉(zhuǎn)身?yè)]別了那里，不再傷感。人總要學(xué)會(huì)在割舍中成長(zhǎng)，割舍掉牽掛，你才能插上翅膀，輕裝上陣，駛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。背好行裝，我向秦淮更深處走去?！窘馕觥驹斀狻窟@是一篇材料作文寫作時(shí)要先認(rèn)真閱讀所給的材料抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)來分析材料的中心意思得出本次作文應(yīng)圍繞什么話題來寫仔細(xì)閱讀本次作文的材料據(jù)“由蝌蚪到青蛙掉尾巴能長(zhǎng)大”可得出“在成長(zhǎng)中要懂得舍棄”的話題據(jù)“從蝌蚪到青蛙能轉(zhuǎn)身并不華麗一定需要徹底”可得出“堅(jiān)定目標(biāo)”的話題根據(jù)“即使能生活在岸上也不要永遠(yuǎn)留在岸上即使能生活在水里，也不要永遠(yuǎn)留在水里”可得出“奮斗、改變、不圖安逸”的話題；根據(jù)“冬天來了它也……”可得出“蓄積力量厚積薄發(fā)”的話題根據(jù)以上話題來選材，進(jìn)行寫作即可。（山東考模擬）閱下面兩材料，自選度，自題目，寫篇章。（材料12007，港珠澳大隧道工項(xiàng)目總工程林鳴和的技術(shù)因隊(duì)，跑美國(guó)、日本韓國(guó)、洲考查十余，尋求術(shù)支持，一所獲。們想跟蘭的一家公共同合，對(duì)方公司出了（人民）的天價(jià)，鳴給出3億（人民）的報(bào)價(jià)。這家公的高以“只給你們唱首祈禱歌’來回應(yīng)。最，林鳴他的團(tuán)隊(duì)選了自主關(guān)。年月的伶仃上，歷時(shí)9年，被譽(yù)為“世界七奇跡”的港澳大橋正式全線貫通。（材料2華為公是一家民營(yíng)信科技司，擁有世上最先的5G技術(shù)。當(dāng)時(shí)間12月1日，加大應(yīng)國(guó)當(dāng)局求速捕了華公司創(chuàng)人任正非的女兒公司首席財(cái)官孟晚。在與記者及孟晚在加拿大遭捕一案，任正非示，感謝美政府給晚舟“插上一對(duì)堅(jiān)的翅膀”，過這次難，相她將來一定飛得更。要求（）除詩(shī)外，體不限2）文體特征明（）要有情實(shí)感，不得抄和套作）文不得出真實(shí)的人名地名、名?！敬鸢钢x生活中的磨難“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！边@是孟子說過的話。自古圣賢多磨難。很多時(shí)候，往往沒有經(jīng)歷磨難，難成大器。表面上看，磨難的日子是苦澀的，可怕的。它可以使一些人意志低迷消沉，無法奮起。但磨難可以說又實(shí)在是我們生活中最真誠(chéng)的朋友。因?yàn)檎嬲偈鼓愠墒?，促使你?jiān)強(qiáng)、再接再厲百折不撓能夠鞭策你取得更大進(jìn)步的不是別人在一定的意義上正是我們生活中所經(jīng)歷的磨難。有時(shí)候，人生中有價(jià)值的事，并不是人生的美麗，而是人生的酸苦，司馬遷在備受曲解，遭到宮刑的情況下，發(fā)奮著書，寫下經(jīng)典史書《史記李時(shí)珍如果不是三次落榜，決心從醫(yī)，他可能就不會(huì)寫下醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目仲馬也是在多次退稿再投，受挫不餒的情況下，終于撰寫出世界名著《茶花女今中外在成業(yè)上有建樹成功的人士他們成名之前大多數(shù)都經(jīng)歷著生活中的各種磨難。由此可見，我們應(yīng)該感謝生活中的磨難。感謝生活中的磨難，給我們帶來成功的機(jī)會(huì)和勝利的奇跡。我們每一次戰(zhàn)勝磨難的過程其實(shí)就是超越自我的過程其實(shí)就是超越自我的過程。但是，生活中也有一些胸?zé)o大志的人，只是將磨難看成了洪水猛獸，患得患失、自暴自棄，最終也只能虛度了光陰，斷送了自己的前程。紅花感謝綠葉；蜜蜂感謝花朵；大樹感謝太陽(yáng)、大地、雨露，正是它們的存在、奉獻(xiàn)、饋贈(zèng)，才能使紅花、蜜蜂、大樹造福人類。人生的經(jīng)歷不可能一帆風(fēng)順，我要感謝所經(jīng)歷或?qū)⒁?jīng)歷的磨難，它帶給我力量，讓我積累經(jīng)驗(yàn)，使我堅(jiān)強(qiáng)振作起來磨難是我們“真誠(chéng)的朋友”沒有磨難的社會(huì)無法進(jìn)步?jīng)]有磨難的人類無法存活我們今天的繁榮是祖先一代代不怕艱險(xiǎn)無所畏懼披荊斬棘發(fā)展過來的，人類發(fā)展的歷史就是一部從磨難到進(jìn)步的歷史。所以，我要感謝生活中的磨難！【解析【詳解】這是一道多材料作文試題對(duì)于這類題目一定要將幾則材料內(nèi)容都認(rèn)真研讀，找到幾則材料關(guān)注的共性問題，加以整合，嘗試著從中篩選、概括一條最主要的觀點(diǎn)。如可分析材料一在“跑到美國(guó)、日本、韓國(guó)、歐洲考查十余次，尋求技術(shù)支持，一無所獲”的情況下，“選擇了自主攻關(guān)”，最后取得了成功；材料二的“經(jīng)過這次磨難，相信她將來一定會(huì)飛得更好”等句。即可得出正確立意：（1）磨難（挫折）是成功的催化劑。困難也是機(jī)遇。磨難是一筆人生財(cái)富自立自強(qiáng)，做自己命運(yùn)的主宰?！吧鷼狻辈蝗纭盃?zhēng)氣”?！军c(diǎn)睛】多材料作文區(qū)別于過去的話題的作文的一個(gè)關(guān)鍵就是多角度立意般材料作文中都有“明確立意”“選準(zhǔn)角度”的說法，言下之意就是可以多角度立意，這樣就給考生打開思維的空間因此材料作文要注意多元立意的原則但絕不意味著可以任意的立意還有“不要脫離材料的范圍”的限制因此注意才多元中尋求最佳如是兩個(gè)對(duì)立的方面注意辯證的談二者之間的關(guān)系不要只強(qiáng)調(diào)其中的一面。（山東考模擬）寫泰戈?duì)枺骸笆澜缫晕俏?，要回?bào)以歌”生活，陰風(fēng)冷雨不時(shí)來襲，常暗淡了我天空的彩。但如果們拿出氣和智慧去變那能變的，出意志和情去改變應(yīng)該改變的我們的空就會(huì)五彩斕。然我們可微笑著說，界以痛我，我卻回以歌！請(qǐng)以“改變了的色彩”為題目一篇作。要求：將題目補(bǔ)充整；②詩(shī)歌外，文不限；不少于600字【答案改變了失敗的色彩“失敗乃成功之母”其實(shí)有時(shí)失敗并不是一件壞事，不經(jīng)歷失敗怎能成功．炎炎夏日，好不容易盼來一天涼快天，我洗完澡準(zhǔn)備進(jìn)屋看電視了．這時(shí)，小彭大步上前攔住我說：“等等，來戰(zhàn)一盤．”我爽快的答應(yīng)了，心里暗想到：“呵呵，你個(gè)手下敗將來求虐了啊，就陪你玩玩．們擺好了棋便開戰(zhàn)了周圍站滿了棋迷，小宋對(duì)我說：“你可得小心了啊，小彭跟他爸后面學(xué)了幾招，棋藝大有長(zhǎng)進(jìn)，我們都下不過他了!”我不屑地笑了笑，就他能把ko嗎？今天，我要當(dāng)眾殺殺他的威風(fēng)．我架起“當(dāng)頭炮”，暗伏“連環(huán)馬”，其余的棋子把住各個(gè)關(guān)口．然后，我出動(dòng)大“車”，沖到對(duì)方陣地里橫沖直撞．頃刻之間，吃了他一馬一炮，五個(gè)并卒就剩一個(gè)了．我得意地伸了一個(gè)懶腰瞟了一下小彭我就用一個(gè)車你就已經(jīng)被我打的落花流水了，更別說全軍進(jìn)攻了，唉，今天沒準(zhǔn)又刷你個(gè)“光桿司令”．我十分得以極其輕松而小彭卻雙眉緊鎖，苦苦思索著．突然，他眼睛一亮，飛起了象我不予理睬飛象管啥用？但當(dāng)我的車氣勢(shì)洶洶地?fù)湎蛩淖詈笠粋€(gè)卒時(shí)，他卻迅速地飛了象，一下子把車卷走了．“啊，我中計(jì)了!我懊悔地喊了起來，但已太晚了．丟車之后，風(fēng)云突變，對(duì)方士氣大振，那棋子就像決了堤的黃河水似的傾瀉過來把我的衛(wèi)隊(duì)沖的七零八落最后對(duì)方用“馬后炮”結(jié)束了戰(zhàn)斗．頓時(shí)，哄笑聲，責(zé)怪聲響成一片，我無力的收起了棋．虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后．”今天不就是一個(gè)很好的教訓(xùn)嗎？【解析【詳解】這是一篇半命題作文也是考試中常見的一種作文形式它容易讓考生尋找到寫作思路，但想寫好它，卻有點(diǎn)難度，寫此類作文時(shí)，我們應(yīng)該多思考，既能打開思路也要圍繞話題來寫做到不跑題的基本要求而“色彩”一詞看似普通，實(shí)際上內(nèi)涵豐富。為本義，指具體的顏色，如紅、黃、藍(lán)、白、黑等；比喻義或象征義，如人的某種品質(zhì)，某物的民族色彩、時(shí)代色彩等。那么，考生選擇它的本義與引申意思來寫作文都是不跑題的好的立意一定是在話題的比喻義或象征義上展開。很多時(shí)候，我們能做到扣主題，卻在扣話題上不能到位，不能實(shí)現(xiàn)主題與話題的完美“接軌”一般情況下開篇與結(jié)尾都要做“主題與話題接軌”的表述分析事例時(shí)也要注意扣住話題來突出主題分析論證本作文不太適合寫記敘文，而更適合寫說理或抒情的散文?！军c(diǎn)睛】半命題作文，補(bǔ)全題目常用方法：避生就熟。在補(bǔ)題時(shí)，我們可以選擇不同的角度。越是熟悉的角度、內(nèi)容，我們寫作時(shí)的把握也就越大。補(bǔ)全題目，首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容從自己熟悉的內(nèi)容擅長(zhǎng)的體裁著手來寫化大為小?；鬄樾。褪沁x擇一個(gè)比較小的切入口．從一個(gè)具體的角度切人題目從而將一個(gè)相對(duì)比較“大”的題目縮小為一個(gè)比較“小”的題目運(yùn)用修辭手法。補(bǔ)題時(shí)能運(yùn)用修辭的可運(yùn)用上修辭，使文章靈動(dòng)，有吸引力，同時(shí)也顯示出對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力。（山東考模擬）請(qǐng)“會(huì)心笑”為題作。要求：除詩(shī)歌外文不限②有真情實(shí)感不少于；不得襲、套作。【答案文:會(huì)心一笑那皺眉的一嘆，那驚起的長(zhǎng)嗟，那數(shù)不清的問號(hào)與嘆號(hào)——是出人意料。那頓時(shí)的感悟，那會(huì)心的一笑，那深入思考后的釋然——是情理之中。自然的風(fēng)吹過耳際清澈的泉流過腳畔大自然無言地向我們啟迪出人意料與情理之中的趣味關(guān)系。“枯松倒掛倚絕壁”你是否驚嘆過山松的不可思議看那虬勁的枝條彰顯出生命的出人意料縱然有雪壓青松它依然指向天空為它的根比枝更頑強(qiáng)，深深扎入巖縫吸收著大地母親的精華不要懷疑要知道當(dāng)一顆山松的種子落入巖隙中，就注定經(jīng)歷著困難的洗禮，這就是情理之中。冰心曾說“人們總是驚羨于花兒的明艷卻不知道那種子當(dāng)初經(jīng)歷了怎樣的血淚的洗禮?！钡拇_，當(dāng)布滿鮮花的康莊大道向前延展時(shí)，背后一定有荊棘和鮮血的鋪墊；當(dāng)天際出現(xiàn)美妙的彩虹呈現(xiàn)水天一色的鷗翔魚游時(shí)之前一定經(jīng)歷了一場(chǎng)摧天坼地的電閃雷鳴當(dāng)?shù)巧仙綆p驚嘆于積翠如云的空濛山色中一定曾經(jīng)付出攀爬的汗水與┬難。自然說每一個(gè)出人意料的背后一定站著一個(gè)必然的情理是會(huì)心一笑的真理。社會(huì)的大潮涌動(dòng)，在歷史和現(xiàn)實(shí)的海岸也有許多相同的道理。元素周期律的發(fā)現(xiàn)源于門捷列夫的一場(chǎng)夢(mèng)苯環(huán)的發(fā)現(xiàn)也是源自一個(gè)盹這的確有些出人意料但如果兩位科學(xué)家沒有潛心研究深入思考哪有夢(mèng)醒后的頓悟呢？清朝初期皇上大臣一直在做天朝上國(guó)的美夢(mèng)西方的堅(jiān)船利炮打昏了清朝統(tǒng)治者他們紛紛張大了眼睛表示出人意外但是背后那腐朽的封建臭泥土上不分明揭示出情理之中嗎？奧運(yùn)會(huì)上女網(wǎng)雙打冠軍是名不見經(jīng)傳的李娜和孫甜甜方媒體紛紛冠之以“希臘神話”，但兩人平日的刻苦訓(xùn)練不是給這勝利一個(gè)情理之中的理由嗎？情理之中是理智之箭，沖破了出人意料的紗網(wǎng)，給了心靈令人清醒的一吻。穿過出人意料看世界原來有這么多情理之中過去如此現(xiàn)在未來也如此——會(huì)心一笑看世界?！窘馕觥驹斀狻吭囶}分析這是一篇全命題作文題目是“會(huì)心一笑”“會(huì)心一笑”是因?yàn)轭I(lǐng)會(huì)到別人內(nèi)心的意思而笑了出來是不需要說出來彼此都明白的學(xué)習(xí)上的默契、生活中的互助，人與人之間的理解等，都可以融入在“會(huì)心一笑”中。所以本文應(yīng)以寫人記事為主生活中選取一件自己對(duì)某人某種行為有了深刻的理解的事件加以適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)加工采用以小見大的寫法抒寫自己的真情實(shí)感或感悟作文即可。體裁上，適合記敘文或散文的寫作。【點(diǎn)睛】命題作文的寫作首先要做到審題準(zhǔn)確要抓住題目中的關(guān)鍵詞來確定文章的寫作范圍和內(nèi)容不能錯(cuò)誤地理解題意其次要立意深刻就是要為文章確定一個(gè)鮮明、集中、深刻的主題，表達(dá)積極向上的思想。第三，選材要精當(dāng)。要圍繞著中心來選擇材料運(yùn)用那些自己熟悉的材料作文才能寫出真情實(shí)感或論述得透徹有力。寫作時(shí)，依據(jù)題目的特點(diǎn)和要求，要突出表現(xiàn)題目中的關(guān)鍵詞語(yǔ)。（湖北考模擬）閱下面材并據(jù)此完成文。今天博、朋圈高效屏,自拍、視頻充網(wǎng)絡(luò)……很人借此求別人的注，以為擁海量的贊,論才能得他人的認(rèn)同然古語(yǔ)云：“桃李言下自成蹊。一個(gè)人好了要做的不用張,自然會(huì)人記??；一人誠(chéng)實(shí)正直,不用宣傳,自然會(huì)受尊重；個(gè)人信強(qiáng)大必宣揚(yáng)然會(huì)有人景仰……有時(shí)要做好己,不必宣,自然能得真正的同。要求據(jù)材料整體語(yǔ)立意,擬標(biāo)題，不于600字文中如果出真實(shí)的名或校名，以化名替。【答案好自己人生，汪洋一片，乘一葉扁舟，夢(mèng)長(zhǎng)風(fēng)破浪。風(fēng)怒吼，欲將小舟打翻，浪狂嘯，欲將航線迷離。當(dāng)前方煙雨朦朧，你能否堅(jiān)守內(nèi)心，做好自己？社會(huì)是一個(gè)大染缸，在紛繁喧囂中堅(jiān)守自我顯得難能可貴。如果你是水滴，不要羨慕大海，你可以滋潤(rùn)生命；如果你是石子，不要羨慕高山，你可以有自己的高度；如果你是小草，不要羨慕大樹，你可以帶給人們生機(jī)；如果你是月亮，不要羨慕太陽(yáng)你可以有自己的皎潔生活中有太多的事物讓我們羨慕我們可以追求，但不可迷失。如果你一味追求完美的形象，你就失去了單純的自己。堅(jiān)守自我，你的天空分外藍(lán)。在生活中我們常會(huì)因“追星”而瘋狂“追星”有何不可？羨慕別人又有什么不對(duì)？但要記住“追星”追的內(nèi)在，我們追求的是“星”背后的付出與汗水，用這些來不斷完善自己，做好自己。如果你不能做好自己，你的生活就失去了意義，你的生活只剩下長(zhǎng)度完全沒有厚度。李白那個(gè)笑傲詩(shī)壇的偉大的浪漫主義詩(shī)人打破了封建社會(huì)框架對(duì)自己的束縛，讓心靈在大山大川中馳騁。他做好自己，他的才華，燦爛了整個(gè)盛唐的心空！在那個(gè)諂媚的社會(huì)，他大笑“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”陶淵明個(gè)不為五斗米