高等教育學多選題50-100附答案

高等教育學多選題50-100[復制]1.【多選題】大學生主體地位的表現(xiàn)有()*A.交往的主體(正確答案)B.學習的主體(正確答案)C.獨立的個體D.自我發(fā)展的主體(正確答案)2.【多選題】確立大學生的主體地位，我們應該()*A.發(fā)展大學生的主體能力(正確答案)B.增強大學生的主體意識(正確答案)C.塑造大學生的主體人格(正確答案)D.加強學校的嚴格管理3.【多選題】建立新型的師生關系，對教師來說，可以采用哪些策略？()*A.理解和尊重學生(正確答案)B.了解和研究學生，樹立正確的學生觀(正確答案)C.提高自我修養(yǎng)，健全自身人格。(正確答案)D.對學生放任管理4.【多選題】轉(zhuǎn)變教師角色具體表現(xiàn)在()*A.教師要從“平等中的首席”轉(zhuǎn)向教學的控制者B.教師要從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W生學習知識的引路人(正確答案)C.教師要從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向幫助學生“創(chuàng)業(yè)”的指導者(正確答案)D.教師要從“解惑”者轉(zhuǎn)向使學生發(fā)現(xiàn)問題的啟發(fā)人(正確答案)5.【多選題】學習的內(nèi)部條件包括()*A.非智力因素(正確答案)B.智力因素(正確答案)C.學習材料D.學習目標6.【多選題】基本的學習過程有哪幾個階段？()*A.獲得和保持階段(正確答案)B.注意定向階段(正確答案)C.遷移階段(正確答案)D.練習和強化階段(正確答案)7.【多選題】影響學習的主體因素有哪些？()*A.想象力(正確答案)B.觀察力(正確答案)C.學習任務D.意志(正確答案)8.【多選題】影響學習的客體因素有哪些？()*A.興趣B.想象力C.學習材料(正確答案)D.學習目標(正確答案)9.【多選題】從依賴性學習到自主性學習的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了()*A.學習方式的變化(正確答案)B.學習觀的變化(正確答案)C.師生關系的變化(正確答案)D.學習內(nèi)容的變化10.【多選題】下列學習差異中，會導致個體采取不同的學習策略的有()*A.學習風格差異(正確答案)B.認知水平差異(正確答案)C.學習能力差異(正確答案)D.學習動機差異(正確答案)11.【多選題】根據(jù)比格斯的研究，學習動機可分為三種類型：工具性動機、內(nèi)在動機和成就動機，這三種動機分別對應于哪三種學習策略？()*A.意義策略(正確答案)B.再認策略(正確答案)C.目標策略D.組織策略(正確答案)12.【多選題】高校教育要幫助大學生樹立現(xiàn)代的、正確的人生發(fā)展觀，需要做到以下觀念的轉(zhuǎn)變()*A.學習觀的轉(zhuǎn)變(正確答案)B.發(fā)展觀的轉(zhuǎn)變(正確答案)C.擇業(yè)觀的轉(zhuǎn)變(正確答案)D.就業(yè)觀的轉(zhuǎn)變(正確答案)13.【多選題】高校培養(yǎng)目標在性質(zhì)上具有()*A.客觀性(正確答案)B.主觀性(正確答案)C.多樣性(正確答案)D.具體性(正確答案)E.抽象性14.【多選題】高校培養(yǎng)目標的作用包括()*A.調(diào)控作用(正確答案)B.定向作用(正確答案)C.引領作用D.評價作用(正確答案)15.【多選題】高校培養(yǎng)目標的評價作用包括()*A.高校培養(yǎng)目標對教育活動起著支配、調(diào)節(jié)和控制作用B.高校培養(yǎng)目標對教育的發(fā)展方向和人的發(fā)展方向起著一種制約作用C.高校培養(yǎng)目標是評價教師教學質(zhì)量的價值標準(正確答案)D.高校培養(yǎng)目標是衡量和評價高等教育實施效果的根本依據(jù)和標準(正確答案)16.【多選題】對于高校培養(yǎng)目標的表述，下列選項中正確的是()*A.高校培養(yǎng)目標是整個高等教育實踐活動的理論指南(正確答案)B.高校培養(yǎng)目標是指高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標和規(guī)格要求(正確答案)C.高校培養(yǎng)目標是高校一切教育活動的出發(fā)點和歸宿(正確答案)D.高效培養(yǎng)目標決定著高等教育實踐活動的性質(zhì)、形式、內(nèi)容和方向(正確答案)17.【多選題】制定高校培養(yǎng)目標的依據(jù)有哪些？()*A.個人本位論B.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說(正確答案)C.社會需求與人的發(fā)展需求的統(tǒng)一(正確答案)D.社會本位論18.【多選題】高校培養(yǎng)目標主要有哪些層次？()*A.學校層次(正確答案)B.國家層次(正確答案)C.社會層次D.專業(yè)層次(正確答案)19.【多選題】高校要有效實現(xiàn)培養(yǎng)目標，需處理好以下哪幾方面關系？()*A.處理好知識、能力與素質(zhì)的關系(正確答案)B.處理好“五育”之間的關系(正確答案)C.處理好科學教育與人文教育的關系(正確答案)D.處理好通識教育與專業(yè)教育的關系(正確答案)E.處理好教學工作、科研訓練與社會實踐的關系(正確答案)20.【多選題】文化素質(zhì)教育的目的在于()*A.強化專業(yè)教育B.提高大學生的文化品位(正確答案)C.提高人文素養(yǎng)(正確答案)D.提高審美情趣(正確答案)21.【多選題】關于知識、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系，下列選項中正確的是()*A.能力是核心要素(正確答案)B.素質(zhì)是基礎性要素C.知識的內(nèi)化成為素質(zhì)，知識的外化則成為能力(正確答案)D.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關系(正確答案)22.【多選題】專才教育以往多見諸于()*A.計劃經(jīng)濟國家(正確答案)B.市場經(jīng)濟國家C.美國D.發(fā)展中國家E.前蘇聯(lián)(正確答案)23.【多選題】以學科或?qū)I(yè)為基礎，分門別類地培養(yǎng)高級專門人才的教育是()*A.專業(yè)教育(正確答案)B.高等教育(正確答案)C.基礎教育D.職業(yè)教育24.【多選題】科學主義課程思潮對大學課程帶來的變化有()*A.促進大學課程向結(jié)構化轉(zhuǎn)變(正確答案)B.促使大學內(nèi)容學問化(正確答案)C.促進大學課程更加專門化(正確答案)D.促進大學課程以問題為導向E.促使大學課程注重經(jīng)典25.【多選題】符合永恒主義課程理論的有()*A.課程的核心在于改造社會B.課程過去、現(xiàn)在、未來都應該是“不變的學問”(正確答案)C.是對學校課程功利主義的批判(正確答案)D.提出了“閱讀百部名著”的計劃(正確答案)E.注重培養(yǎng)人的理性(正確答案)26.【多選題】教學計劃目標的確立以專業(yè)培養(yǎng)目標為基礎專業(yè)培養(yǎng)目標的具體內(nèi)容包括()*A.培養(yǎng)方向(正確答案)B.教學反思C.規(guī)范和要求(正確答案)D.使用規(guī)格(正確答案)E.重點難點27.【多選題】課程內(nèi)容的選擇應遵循如下原則()*A.完整原則(正確答案)B.適時原則(正確答案)C.實踐原則(正確答案)D.經(jīng)濟原則(正確答案)E.量力和滿足原則(正確答案)28.【多選題】廣義的課程評價涉及到下列哪幾個方面？()*A.對課程方案制訂結(jié)果的評價(正確答案)B.對課程方案制定過程的評價(正確答案)C.對課程方案實施結(jié)果的評價(正確答案)D.對課程方案實施過程的評價(正確答案)E.對課程設置的評價29.【多選題】我國高校課程表現(xiàn)出的基本形式有()*A.教學大綱(正確答案)B.教學計劃(正確答案)C.課程方案D.教材(正確答案)E.課程目標30.【多選題】在寫教案涉及知識的難點時，應重點考慮的知識有()*A.自己深入研究的領域內(nèi)的知識B.概念抽象、學生又缺乏感性認識的知識(正確答案)C.現(xiàn)象復雜、文字概括性強的定律或定理(正確答案)D.思維定勢帶來的負遷移(正確答案)E.概念相通、方法相似的知識(正確答案)31.【多選題】表述教學目標時一般要考慮的因素有()*A.行為(正確答案)B.學習者(正確答案)C.程度(正確答案)D.條件(正確答案)E.因果32.【多選題】課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構"是指課程要素在空間上的相互關聯(lián)性，主要表現(xiàn)在()*A.學科與社會之間的關聯(lián)性(正確答案)B.各學科之間的相互關聯(lián)性(正確答案)C.學科與學習者之間的關聯(lián)性(正確答案)D.學科與教師之間的關聯(lián)性E.教師和學生之間的關聯(lián)性33.【多選題】關于各國高校課程改革的共同性背景和動因,正確的說法是()*A.生產(chǎn)力和科學技術發(fā)展的需要(正確答案)B.大學生的不滿C.現(xiàn)代教育學和心理學的研究成果(正確答案)D.知識經(jīng)濟與高教大眾化的影響(正確答案)E.互聯(lián)網(wǎng)在教學中的應用34.【多選題】20世紀50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程內(nèi)容綜合化的趨勢,歸納起來有以下模式()*A.牛津模式(正確答案)B.麻省理工學院(MIT)模式(正確答案)C.筑波模式(正確答案)D.哈佛模式E.劍橋模式35.【多選題】20世紀50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程性質(zhì)職業(yè)化的趨勢,實現(xiàn)途徑主要為()*A.增設職業(yè)性課程或?qū)I(yè)(正確答案)B.開設選修課C.開設自由研究課程D.重視實際工作經(jīng)驗，并將其與系統(tǒng)學習統(tǒng)一起來(正確答案)E.加強實踐教學環(huán)節(jié)，注重能力培養(yǎng).(正確答案)36.【多選題】高校隱性課程的建設應著重抓好哪幾個方面的工作？()*A.大量開設選修課B.優(yōu)化校園物質(zhì)環(huán)境(正確答案)C.培養(yǎng)富有特色的、奮斗不息的校園精神(正確答案)D.加強顯性課程與隱性課程的結(jié)合,開發(fā)課堂教學中潛在的隱性課程(正確答案)E.增設職業(yè)性課程或?qū)I(yè)37.【多選題】20世紀50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程設置和實施的多樣化趨勢,實現(xiàn)途徑主要為()*A.開設大量選修課，或加大選修課程的比例(正確答案)B.增設職業(yè)性課程或?qū)I(yè)C.開設自由研究課程，使課程形式多樣化(正確答案)D.運用新信息技術，使課程實施方式多樣化(正確答案)E.加強實踐教學環(huán)節(jié)38.【多選題】當今各國高校課程改革中的幾個共同趨勢是()*A.課程實施多樣化(正確答案)B.課程內(nèi)容綜合化(正確答案)C.課程性質(zhì)職業(yè)化(正確答案)D.課程方向人文化(正確答案)E.隱性課程愈益重要(正確答案)39.【多選題】下列有關高校師生關系中，學生的相對獨立性和自主性的敘述，正確的有()*A.由于自我意識和反省水平不斷提高，學生需要獨立自主(正確答案)B.學生學習的相對獨立性仍需要教師的指導(正確答案)C.大學生學習自主性是社會發(fā)展的客觀要求(正確答案)D.高校的教學形式和方法促進了大學生學習自主性的發(fā)展(正確答案)40.【多選題】高校教學過程的特點是()*A.師生教學關系具有相對獨立性(正確答案)B.教學與科研緊密結(jié)合(正確答案)C.更加強調(diào)間接知識的學習D.教學與實踐的聯(lián)系更為緊密(正確答案)41.【多選題】關于教學與科研之間的關系，下列說法正確的是()*A.教學沒有科研做底子，就是一個沒有觀點的教育，沒有靈魂的教育(正確答案)B.教學可使科研的成果得到進一步傳播(正確答案)C.教學與科研很難兩全其美D.高等學校教師的研究局限于教學研究42.【多選題】高校教學方法改革的趨勢主要表現(xiàn)在()*A.由重視傳授知識轉(zhuǎn)向重視教會學生學會學習(正確答案)B.以教師學生的多邊活動作為出發(fā)點來設計教學方法(正確答案)C.以發(fā)展非認知因素為手段，突出了教學的情感性(正確答案)D.在教學方法的選擇與使用上強調(diào)多樣性和綜合化(正確答案)43.【多選題】下列關于教學方法的敘述，正確的有()*A.教學方法是一個具有不同層次的系統(tǒng)(正確答案)B.教學方法是為教學目的服務的(正確答案)C.教學方法的選用要認真考慮教學主體自身的條件(正確答案)D.脫離教學內(nèi)容的教學方法是沒有生命力的(正確答案)44.【多選題】高校教學方法的特點主要有()*A.重視學生研究能力培養(yǎng)(正確答案)B.強調(diào)學生自學能力培養(yǎng)(正確答案)C.倡導學生合作精神的培養(yǎng)(正確答案)D.重視學生實踐能力培養(yǎng)(正確答案)45.【多選題】多媒體課件按功能主要可以分成()*A.自學模式(正確答案)B.講授模式(正確答案)C.實驗模式D.討論模式(正確答案)46.【多選題】關于講授法的缺點，敘述正確的有()*A.不利于課堂的管理B.是一種單向性的思想交流方式(正確答案)C.記憶效果差，尤其是時間較長的講授課(正確答案)D.不能使學生直接體驗所學知識(正確答案)47.【多選題】案例教學的優(yōu)點是()*A.擴大學生的實際知識(正確答案)B.加強理論與實際的結(jié)合(正確答案)C.培養(yǎng)學生分析和解決實際問題的能力(正確答案)D.溝通學校與社會的聯(lián)系(正確答案)48.【多選題】高校教學組織形式有()*A.課外活動(正確答案)B.課堂教學(正確答案)C.社會實踐(正確答案)D.社團活動(正確答案)49.【多選題】課堂教學的優(yōu)點是()*A.增強教學的計劃性(正確答案)B.提高教學效率(正確答案)C.有利于培養(yǎng)學生的集體精神。(正確答案)D.因材施教50.【多選題】搞好課堂教學要做到()*A.內(nèi)容正確(正確答案)B.目的明確(正確答案)C.形式合理(正確答案)D.方法得當(正確答案)51.【多選題】高校教學的實踐環(huán)節(jié)范圍廣、形式多樣，具體包括()*A.社會調(diào)查(正確答案)B.實驗實習(正確答案)C.課程設計(正確答案)D.科研服務(正確答案)52.【多選題】教師命題時，應注意()*A.命題的隨意性B.命題的指向性(正確答案)C.命題的全面性(正確答案)D.命題的有效性(正確答案)53.【多選題】關于學年制的優(yōu)點敘述，正確的有()*A.有較強的專業(yè)性(正確答案)B.有規(guī)模效益(正確答案)C.便于開展集體活動(正確答案)D.教學管理比較簡單(正確答案)54.【多選題】關于學年制的缺點敘述，正確的有()*A.