小學(xué)生廣播稿15篇

第頁(yè)小學(xué)生廣播稿15篇小學(xué)生廣播稿1

乙：春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，祖國(guó)大地吹拂著暖暖的春風(fēng)，讓我們與春風(fēng)同行，與雷鋒精神同行。

甲：春風(fēng)吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花。

乙：只要有春風(fēng)吹到的地方就有綠色的朝氣。

甲：懷念雷鋒似一棵長(zhǎng)青藤，從春的額頭上生長(zhǎng)。

乙：雷鋒叔叔是面旗，引導(dǎo)了我們的人生航程。

甲：雄壯的樂(lè)曲震蕩著浩緲的天空

乙：艷麗的五星紅旗隨朝陽(yáng)一同升起。

甲：我們高舉右臂，行著莊重的少先隊(duì)禮。

乙：站在國(guó)旗下，每一次都有新感受，而今日更加激烈不已。甲：五星紅旗，你高高飄揚(yáng)吧，你飄揚(yáng)在空中，飄揚(yáng)在我們心中。《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲，激勵(lì)著我們強(qiáng)壯成長(zhǎng)。

乙：雷鋒叔叔那絢麗的微笑是校內(nèi)里永不西墜的太陽(yáng)。今日，雷鋒在哪里？

合：今日雷鋒在這里，就在我們的生活里。

甲：三月春風(fēng)暖，三月陽(yáng)光媚，三月雷鋒多，三月喜洋洋。乙：五星紅旗照射我，雷鋒恒久是榜樣，文明頌歌每天唱，文明之花永開(kāi)放。

合：同學(xué)們，在這春滿人間的日子里，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做優(yōu)秀的小學(xué)生，做合格的少先隊(duì)員，做歡樂(lè)的小雷鋒吧。

乙：雷鋒精神讓世人歌頌，我們要像他一樣在平凡的小事中助人為樂(lè)！

小學(xué)生廣播稿2

齊：同學(xué)們好！伴隨著輕快的旋律，我們的廣播又和大家見(jiàn)面啦！

男：大家好，我是主持人xxx

女：我是xxx

齊：今日，讓我們一起走進(jìn)環(huán)保小世界。

男：在浩渺的宇宙空間，在廣袤的太陽(yáng)系中，有一顆特殊引人注目的小行星，她像一顆白紗纏圍著藍(lán)寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中，這，就是我們?nèi)祟惞餐募覉@地球。

女：我們只有一個(gè)天，只有一個(gè)地，我們只有一個(gè)太陽(yáng)，只有一個(gè)地球。為了我們共同的家園，我們要酷愛(ài)地球，愛(ài)護(hù)地球，讓地球充溢綠色的朝氣，使地球成為當(dāng)代和后代人平安而宜人的家園。

男：但是，由于長(zhǎng)期以來(lái)人們對(duì)環(huán)境愛(ài)護(hù)的問(wèn)題重視不夠，人為的破壞和自然生態(tài)的退化迭出，現(xiàn)在，世界上已經(jīng)出現(xiàn)了影響生存的諸多危機(jī)。

女：是啊，人類在開(kāi)發(fā)、利用、建設(shè)地球的同時(shí)，也在無(wú)情的破壞、污染；和摧殘她，雖然人們已經(jīng)相識(shí)到了這一點(diǎn)，并實(shí)行了一些補(bǔ)救措施，但是人類的生存環(huán)境還是發(fā)生了很大的改變。

男：環(huán)境與人類生活休戚相關(guān)，因此，我們要重視環(huán)境愛(ài)護(hù)。

女：你說(shuō)得很對(duì)！環(huán)保，已被越來(lái)越多的人重視，大人要環(huán)保，我們中學(xué)生，也要留意環(huán)保！

男：下面，就讓我倆為大家介紹一些環(huán)保小學(xué)問(wèn)。

女：讓我們一起走進(jìn)環(huán)保小世界！

男：我們所說(shuō)的環(huán)保，是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而實(shí)行的各種行動(dòng)的總稱。

女：我國(guó)環(huán)境愛(ài)護(hù)的三大政策是

1、預(yù)防為主；2、誰(shuí)污染，誰(shuí)治理；3、強(qiáng)化環(huán)境管理。

男：污染是環(huán)境污染的簡(jiǎn)稱，指由于某種物質(zhì)或能量的介人使環(huán)境質(zhì)量惡化的現(xiàn)象。

女：全球十大環(huán)境問(wèn)題指：

1、全球氣候變暖；2、臭氧層的耗損與破壞；3、物多樣性削減；4、酸雨擴(kuò)散；5、森林銳減；6、土地荒漠化；7、氣污染；8、水污染；9、海洋污染；10、危急性廢物越境轉(zhuǎn)移

男：環(huán)境的十大威逼指：

1、土壤遭到破壞；2、氣候改變和能源奢侈；3、生物的多樣性削減；4、森林面積削減；5、淡水資源受到威逼；6、化學(xué)污染；7、混亂的城市化；8、海洋的過(guò)渡開(kāi)發(fā)和沿海地帶被污染；9、空氣污染；10、極地臭氧層空洞

女：污染大氣的主要元兇有顆粒物質(zhì)、硫氧化物、氮氧化物、一氧化碳、碳?xì)浠衔锏取?/p>

男：溫室效應(yīng)的形成，與我們可是休戚相關(guān)。煤、石油、自然氣等燃燒產(chǎn)生的過(guò)量二氧化碳就像玻璃罩一樣，阻斷地面熱量向外層空間的散發(fā)，將熱氣滯留在大氣中，就形成溫室的效應(yīng)。

女：同學(xué)們可別以為現(xiàn)在大冬天的，天氣越溫煦越好，其實(shí)，溫室效應(yīng)的危害可大呢！溫室效應(yīng)會(huì)使全球氣象變異，產(chǎn)生災(zāi)難性干旱和洪澇，并使南北極冰山溶化，導(dǎo)致海平面上升。

男：環(huán)保，其實(shí)它并不空洞。我們也可以為環(huán)保盡力。想當(dāng)好一名環(huán)保小衛(wèi)士嗎？請(qǐng)聽(tīng)以下建議：

女：在上廁所季節(jié)水。一般的馬桶水箱中約存有10公升清水，完廁后當(dāng)然不行以一按了事。這里供應(yīng)兩個(gè)省水方案，第一、在馬桶中放置幾個(gè)盛水的瓶子，只要不浮起就可以，以不阻礙浮球運(yùn)作為原則，這樣每次耗水就少一兩公升。其次、改用二段式馬桶水箱，大便后全放，小便后則放一半的水。

女：衛(wèi)生紙是全部紙類中最不行能回收的，而且對(duì)紙力的要求也最低，一般再生紙的最終一次循環(huán)就是制成衛(wèi)生紙。不要購(gòu)買(mǎi)原木漿制造的衛(wèi)生紙和有壓花紋路、淡彩圖案及香味的紙，這些紙對(duì)運(yùn)用者亳無(wú)助益，卻徒然奢侈能源。印在衛(wèi)生紙上的香味是粗劣色素及香料，印染過(guò)程中也會(huì)產(chǎn)生較多的污水，所以最好買(mǎi)白凈無(wú)味的衛(wèi)生紙。

男：不要到處亂丟垃圾，要把它們丟進(jìn)果皮箱里，假如旁邊沒(méi)有果皮箱也不要亂扔，你可以在身邊帶一個(gè)小的垃圾袋，用它來(lái)盛放垃圾，再一起丟進(jìn)果皮箱。

女：拒收垃圾廣告信函，奢侈紙張、能源、人力的廣告信函看也不要看。

男：；運(yùn)用可再充電的電池。

女：；在我們的日常生活中，有很多小事都對(duì)環(huán)境造成潛移默化的破壞。星星之火，可以燎原。這些一點(diǎn)一滴的小事，一點(diǎn)一滴的破壞，會(huì)影響我們的生活，甚至可以結(jié)束地球的生命。地球不是你的，也不是我的，而是我們從我們后代手中借來(lái)的！因比，我們有義務(wù)從現(xiàn)在起先，愛(ài)護(hù)環(huán)境，捍衛(wèi)我們共同的家園！

男：挽救地球，一起動(dòng)手，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起；！讓我們一起把環(huán)保進(jìn)行究竟！

齊：本期節(jié)目到此結(jié)束，愿同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)永駐心間！

小學(xué)生廣播稿3

女：伴隨著校歌廣播起先。

男：繽紛的春天，歡樂(lè)的你我。

女：在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。

男：尊敬的老師們，

女：敬愛(ài)的同學(xué)們。

男：大家好!本期節(jié)目由我們六(3)中隊(duì)主辦。

女：我就是主持人張曉麗。

男：我就是主持人董鑫。

女：本期節(jié)目的主題就是：好習(xí)慣益終生

男：今日我們?yōu)榇蠹掖蛩愕墓?jié)目有《新聞快車(chē)》、《教你養(yǎng)成好習(xí)慣》、

《弟子規(guī)記心間》、《佳文共賞》、《童心童語(yǔ)》和《你點(diǎn)我播》六個(gè)欄目。

一、《新聞快車(chē)》

男：首先請(qǐng)關(guān)注《新聞快車(chē)》。

女：4月14日我班小記者聶蓓捷和張翼采訪了沈校長(zhǎng)，沈校長(zhǎng)說(shuō)：本周同學(xué)們都在為下周五的運(yùn)動(dòng)會(huì)做打算，練習(xí)團(tuán)體操;軍樂(lè)隊(duì)的同學(xué)也在抓緊時(shí)間訓(xùn)練;老師們每天下午同學(xué)們放學(xué)后還要練習(xí)太極扇。老師們和同學(xué)們都辛苦了。

男：沈校長(zhǎng)提示同學(xué)們：各班執(zhí)勤人員下課時(shí)記得帶上執(zhí)勤牌到衛(wèi)生區(qū)檢查檢查，看到臟東西要主動(dòng)撿起來(lái)。另外提示同學(xué)們不論什么時(shí)候，不論在哪，看到地上有臟東西都要撿起來(lái)，這樣我們的校內(nèi)就會(huì)成為一個(gè)干凈、漂亮、和諧的校內(nèi)。

二、《教你養(yǎng)成好習(xí)慣》

女：在開(kāi)學(xué)初姚校長(zhǎng)曾給我們提出過(guò)一個(gè)要求你還記得嗎?

男：當(dāng)然記得，姚校長(zhǎng)要求同學(xué)們做到“課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)”。

女：經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月你就是否養(yǎng)成“課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)”的習(xí)慣了呢?

男：我嘛，當(dāng)然養(yǎng)成了，我始終堅(jiān)持“課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)?！?/p>

女：那你有哪些收獲呢?

男：我的收獲有許多，我感覺(jué)現(xiàn)在無(wú)論語(yǔ)文數(shù)學(xué)還就是英語(yǔ)，學(xué)習(xí)起來(lái)都似乎變得簡(jiǎn)潔了。

女：看來(lái)，你的收獲可真不少，你肯定要堅(jiān)持下去，一個(gè)好習(xí)慣可就是會(huì)影響你一生的。

男：就是啊!世界聞名心理學(xué)家威廉.詹姆士說(shuō)過(guò)：

播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;

播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;

播下一種性格，收獲一種命運(yùn)!

女：可見(jiàn)，好的習(xí)慣就是非常重要的，它可以讓人的一生發(fā)生重大改變。滿身惡習(xí)的人，就是成不了大氣候的，惟有有好習(xí)慣的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)。

男：每個(gè)人都想有一個(gè)好的習(xí)慣，但如何才可以有一個(gè)好的習(xí)慣呢?

女：第一、堅(jiān)持。至少堅(jiān)持21天就可以讓你培育一個(gè)永久不變的好習(xí)慣了。時(shí)間假如太短則不能根植到你的大腦內(nèi)，形成許久的習(xí)慣。

男：第二、一次只培育一個(gè)好習(xí)慣。要想有一個(gè)好的習(xí)慣，就要集中于變更這一個(gè)習(xí)慣。一次假如想改掉多個(gè)習(xí)慣，勢(shì)必會(huì)分散你的精力，并使你最終放棄。

女：第三、把要培育的習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)槊鞔_的目標(biāo)。比如“每天跑步”就是一個(gè)明確的目標(biāo)嗎?當(dāng)然不就是了，它只就是一個(gè)目標(biāo)，但卻不就是明確的目標(biāo)。每天跑步，什么時(shí)間跑，跑多長(zhǎng)時(shí)間，這些都不明確，怎么可能實(shí)現(xiàn)呢?假如改為每天早晨6：30用10分鐘跑800米，這樣這個(gè)目標(biāo)就明朗化，并且具備可執(zhí)行性了!

男：第四、將目標(biāo)公布于眾，至少讓你的摯友們知道。他們不僅可以監(jiān)督你，還能夠無(wú)形中產(chǎn)生壓力(壓力就就是動(dòng)力嘛)。當(dāng)然，你也可以讓他們一起來(lái)培育習(xí)慣。

女：第五、做總結(jié)。每天、每周、每月總結(jié)一下目標(biāo)的執(zhí)行狀況，肯定要仔細(xì)客觀的分析，不要總找借口，優(yōu)缺點(diǎn)都要總結(jié)出來(lái)，優(yōu)點(diǎn)有助于提高你的自信念，缺點(diǎn)有助于你加以改進(jìn)。

男：第六、嘉獎(jiǎng)。在目標(biāo)執(zhí)行過(guò)程中給自己適當(dāng)?shù)募为?jiǎng)就是很必要的。

三、《弟子規(guī)》記心間

女：剛才我們?yōu)榇蠹医榻B了怎樣養(yǎng)成好習(xí)慣地方法，那么我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成那些好習(xí)慣呢?

男：這個(gè)呀，我們學(xué)校的柱子文化《弟子規(guī)》就就是最好的答案。

女：我們從弟子規(guī)中摘錄了幾句，和大家共享一下。

男：父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶。

女：在家中，父母叫喚我們時(shí)，應(yīng)當(dāng)一聽(tīng)到就立即回答，不要慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ?，要趕快行動(dòng)，不要借故拖延，或者懶得去做。

男：晨必盥兼漱口便溺回輒凈手

女：每天早上起床必需先洗臉，然后刷牙瀨口，解完大小便以后把手洗干凈，這樣才就是講究衛(wèi)生的好孩子。

男：事勿忙忙多錯(cuò)勿畏難勿輕略

女：做事不要匆忙忙忙，匆忙就簡(jiǎn)單出錯(cuò)，遇到該辦的事情不要怕困難，而遲疑退縮，也不要輕率隨意而敷衍了事。

男：斗鬧場(chǎng)絕勿近邪僻事絕勿問(wèn)

女：簡(jiǎn)單發(fā)生打斗的場(chǎng)所，我們不要靠近逗留;對(duì)于邪惡怪僻的事情，不必新奇的去追問(wèn)

男：非圣書(shū)屏勿視蔽聰慧壞心志

女：假如不就是傳輸圣賢道理的書(shū)籍，一概摒除一旁不要理它，因?yàn)闀?shū)里面不正值的事理睬蒙蔽我們的聰慧才智，會(huì)敗壞我們純正的志向。

四、《佳文共賞》

男：我們班的敦佩森同學(xué)就養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，你看他只要一有空就會(huì)捧著書(shū)看，他寫(xiě)的作文也常常在各大報(bào)刊刊登，3月19日他寫(xiě)的作文《喧鬧的集市》在石家莊日?qǐng)?bào)刊登，下滿請(qǐng)同學(xué)們觀賞：

女：喧鬧的集市

今日就是星期六，早上一起床，媽媽就帶我去趕集。集市可真喧鬧，叫賣(mài)聲，討價(jià)聲，歡樂(lè)聲…………就像一支支組合起來(lái)的奇妙好聽(tīng)的樂(lè)曲。

看菜框里那一把把的青菜多簇新，水靈靈的仿佛要掉出水來(lái)了，案臺(tái)上擺滿了紅艷艷的西紅柿，透紫發(fā)黑的茄子，紅色的蘿卜，白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨霧的襯托下，像一幅色調(diào)斑斕的彩畫(huà)讓人賞心悅目。

不遠(yuǎn)處，炸油條的油鍋吱吱直響，簇新的豆?jié){在空氣中充滿，餛飩冒出的熱氣直沖云天……使人饞涎欲滴。

“海鮮便宜啰……”市場(chǎng)西北角傳來(lái)了小販的叫賣(mài)聲四周人都擠成一圈，我擠過(guò)去一看，原來(lái)就是在搶著買(mǎi)螃蟹啊。我也生怕自己落后了，便趁機(jī)鼓動(dòng)?jì)寢屬I(mǎi)了一些。我最愛(ài)吃螃蟹了，想著這些螃蟹等會(huì)兒就要成為我的美味佳肴了，我的口水不知不覺(jué)的流了出來(lái)。

集市好喧鬧!我喜愛(ài)集市。

五、《童心童語(yǔ)》

男：下面讓我們走進(jìn)《童心童語(yǔ)》欄目。

女：請(qǐng)觀賞一年級(jí)小同學(xué)的詩(shī)朗誦。

張素慧：大家好，我就是一(1)班的張素慧，我為大家朗誦的題目就是《小鳥(niǎo)》。

六、《你點(diǎn)我播》

男：時(shí)間過(guò)得真快，又到了《你點(diǎn)我播》節(jié)目時(shí)間了，今日我們?yōu)榇蠹掖蛩愕母枨褪恰渡韵⒘⒄竞谩贰?/p>

女：同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了

男：我們六三中隊(duì)誠(chéng)心地祝福大家：都能養(yǎng)成好習(xí)慣。

女:感謝大家的收聽(tīng)，我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)。

男：再見(jiàn)。

小學(xué)生廣播稿4

嗨，大家好。我是小主持人郭凌曦，看，學(xué)校的操場(chǎng)上人山人海，到處都洋溢著快樂(lè)的氣氛，聽(tīng)，那快樂(lè)的叫喊聲響徹云霄，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)生龍活虎，躍躍欲試，冠軍原委花落誰(shuí)家呢？讓我們騎驢看唱本——走著瞧吧。

下面，驚慌激烈的50米賽跑就要拉開(kāi)了序幕，只見(jiàn)跑步運(yùn)動(dòng)員們右手拿著接力棒，左手握緊拳頭，耳朵傾聽(tīng)著裁判員的槍聲，旁邊的觀眾不謀而合的擁擠上來(lái)，有的觀眾拿著啦啦棒，打算為運(yùn)動(dòng)員們加油打氣，有的觀眾揮動(dòng)著小紅旗，嘴里還大聲地喊：“加油，加油啊?！边€有的觀眾聚精會(huì)神地盯著運(yùn)動(dòng)員，生怕錯(cuò)過(guò)了這精彩的瞬間。

競(jìng)賽最終起先了，運(yùn)動(dòng)員們做好了打算，右手在前，左手在后，緊握拳頭，咬緊牙關(guān)，腳成一個(gè)八字步，眼睛注視著遠(yuǎn)方，“砰”地一聲，槍聲響了，運(yùn)動(dòng)員們右腳一蹬，像下山的猛虎一樣飛速地沖了出去，一旁的觀眾有的為自己班的同學(xué)呼喊助威，有的揮動(dòng)著啦啦棒，仿佛在為他們加油打氣，我高舉著小紅旗，不停地喊：“徐婷婷，加油，徐婷婷，加油啊?！焙薏坏蒙先ブ槐壑?。運(yùn)動(dòng)員們是你追我趕，互不相讓，一會(huì)兒排成一個(gè)一字形，各個(gè)運(yùn)動(dòng)員你不讓我我不讓你，一會(huì)兒排成一個(gè)人字形，一個(gè)同學(xué)一馬當(dāng)先，后面的同學(xué)緊追不舍，啊，沖刺啦，沖刺啦。我把目光投向了徐婷婷，只見(jiàn)他的臉上掛滿了一粒粒珍寶，我的心都跳到了嗓子眼兒，我們班的徐婷婷使出了吃奶的力氣，手不停地?fù)u擺著，腳用勁一蹬，仿佛哪吒起著風(fēng)火輪一樣，5米，4米，3米，近了，更近了，我們的目光都凝合在他身上，我心里靜默的祈禱：“啊，千萬(wàn)不要落后，肯定要拿個(gè)第一，我的心里像十五支吊桶打水忐忑不安，”啊，最終一步啦，徐婷婷最終第一個(gè)跨出了第一個(gè)終點(diǎn)線，啊，我們的了第一，我的腳下仿佛踩著一朵華蜜的云，心里有說(shuō)不出的歡樂(lè)。

精彩激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)就轉(zhuǎn)播到這兒了，信任這驚慌的跑步競(jìng)賽肯定給你們留下了精彩的回憶吧。再見(jiàn)。

小學(xué)生廣播稿5

男：尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們，大家好，歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的廣播!我是主持人陳陽(yáng)。

女：我是主持人張遠(yuǎn)帆。

男：中國(guó)是文明古國(guó)，有"禮儀之邦"的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來(lái)總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來(lái)總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉，一不當(dāng)心，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說(shuō)："對(duì)不起。"總理笑著寬慰他。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消退了他的顧慮。

女：我們小學(xué)生就應(yīng)當(dāng)講文明，懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要落落大方，文靜而不粗野，要學(xué)會(huì)運(yùn)用文明用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老師表示敬重時(shí)，要稱呼"您"，懇求別人做什么或賜予幫助時(shí)，要說(shuō)"請(qǐng)"，別人幫助了自己時(shí)，要說(shuō)"感謝"，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說(shuō)"別客氣"或"沒(méi)關(guān)系"，當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說(shuō)："對(duì)不起"。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、摯友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說(shuō)"您早""你好"，分手時(shí)相互說(shuō)"再見(jiàn)"。說(shuō)話時(shí)要親善、謙讓、文靜、得體，決不行以說(shuō)臟話、粗話。

男：可是，有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里，稍不如意，對(duì)長(zhǎng)輩就隨意發(fā)脾氣，在學(xué)校，不但對(duì)老師不理不睬，甚至給老師起外號(hào)。同學(xué)之間打架，罵人，說(shuō)臟話的現(xiàn)象，到處可見(jiàn)。明明是自己不對(duì)，卻死不承認(rèn)，當(dāng)別人不對(duì)時(shí)，不能寬恕別人的過(guò)失，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更是得理不讓人。

女：學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不應(yīng)當(dāng)隨意進(jìn)入。假如有事肯定要進(jìn)入辦公室，應(yīng)當(dāng)先敲門(mén)，喊報(bào)告，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí)，要輕手輕腳，避開(kāi)發(fā)出響聲，影響他人。可是，我發(fā)覺(jué)有小部分同學(xué)不是這樣做的，他們不僅旁若無(wú)人的隨隨意便進(jìn)出辦公室，大聲喧嘩，影響了老師辦公，這樣真是太不文明白。男：由此可見(jiàn)，假如人不講禮貌，那么,很簡(jiǎn)單使人對(duì)你產(chǎn)生厭煩的感覺(jué)，沒(méi)有禮貌會(huì)造成許多惡果，輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒(méi)教養(yǎng)，不愿和你深交。重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿或慢慢地由不滿變?yōu)樵购蓿踔涟l(fā)生沖突或發(fā)生意外。長(zhǎng)此下去，別人還會(huì)遠(yuǎn)離你，使你很難得到別人的幫助。但假如你是一個(gè)講禮貌的人，遇到叔叔阿姨老師同學(xué)問(wèn)個(gè)好，這短暫而又隨意的語(yǔ)句，卻能換來(lái)微笑和熱忱，讓你,別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人，情愿和你交往和幫助你，信任你，對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的幫助，再加上你的才智，在事業(yè)上便不難有勝利的一日。

女：禮貌要怎樣培育呢?我們應(yīng)當(dāng)在日常生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的文化水平，增加自己的素養(yǎng)修養(yǎng)，見(jiàn)到叔叔阿姨問(wèn)聲好，不當(dāng)心撞到別人要致歉，和長(zhǎng)輩說(shuō)話要說(shuō)您總之,我們要留意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。

因?yàn)椴欢Y貌發(fā)生了很多壞事，而因?yàn)槎Y貌沒(méi)發(fā)生很多壞事，所以我們對(duì)禮貌須要非常重視。別忘了，我們中華民族一向被稱為"禮儀之邦"，意思是說(shuō)我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道理的高尚民族。別忘了，你是一名少先隊(duì)員，你是一名中華民族的一員。男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。希望通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái)。同學(xué)們，讓我們共同努力，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!

男、女：我們本次廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，感謝大家!

小學(xué)生廣播稿6

你汗水一滴滴滴落在紅色跑道上，你步伐慢慢沉重、緩慢。想起我曾經(jīng)對(duì)你激勵(lì)話語(yǔ)，此刻都脆弱不堪一擊。努力、堅(jiān)持。這些話語(yǔ)此時(shí)都沒(méi)有了意義。我只在心底里為你祝愿，為你鼓勁。企盼你能微笑著沖過(guò)終點(diǎn)，就在眼前終點(diǎn)!

小學(xué)生廣播稿7

時(shí)間總是在不停留地向前奔流著，面對(duì)時(shí)間的洪流，我們無(wú)法挽留逝去的一分一秒，也不應(yīng)只是空想著將來(lái)，而我們所要做的，便是看著腳下的路，走好眼前的每一步。

當(dāng)你每天早上睜開(kāi)眼，你是否會(huì)有一種和昨天不一樣的感覺(jué)?是否會(huì)想著要比昨天做的更好?每個(gè)早晨如此提示自己一遍，那你的這一天便會(huì)變得不一樣。昨日的太陽(yáng)已然不會(huì)為你再升，能握在你手中的唯有今日，也只有今日的努力，方能換來(lái)明天的勝利。對(duì)過(guò)去的總結(jié)和對(duì)將來(lái)的向往是必要的，但更重要的是著眼于腳下的每一步，就猶如對(duì)待生命中最終一天那樣充溢著每一天，讓每一天都成為杰作.

讓我們仔細(xì)對(duì)待每一天，不要在明天為今日懊悔，讓每一天都成為杰作，要信任，今日肯定能做的比昨天更好。

小學(xué)生廣播稿8

伴著輕快地《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，各個(gè)班級(jí)組成整齊劃一方陣，踏著“咚咚”腳步聲，氣宇軒昂地向我們走來(lái)了!他們臉上，洋溢著青春歡樂(lè)光線;他們心里，激蕩著跳動(dòng)脈搏節(jié)奏?！扒啻簾o(wú)畏，逐夢(mèng)揚(yáng)威”這是X班響亮口號(hào)。我聽(tīng)到這句口號(hào)時(shí)候，心中被深深地振動(dòng)了。是啊，這就是我們花樣年華，這就是我們勇往直前青春。在這紅綠相間運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，扎根，發(fā)芽，開(kāi)花。最終，結(jié)出飽滿甜蜜果實(shí)!

小學(xué)生廣播稿9

1.你的汗水灑在跑道，澆灌著勝利的花朵開(kāi)放。你的歡樂(lè)飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣袤的賽場(chǎng)上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強(qiáng)。

2.你們揮動(dòng)著充溢力氣的雙臂看著實(shí)心球化成漂亮的弧線我著實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平

3.一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)一根小小的木棒，傳遞的是志氣和力氣一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激烈人心的時(shí)刻，始終回蕩在我們心中!

4.踏上跑道，是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn)，是一種志氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種成功。運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開(kāi)拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地!

5.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K信任，去拼搏才能成功?？傇诠奈枳约?，要?jiǎng)倮偷门?。熱血在賽?chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。信任自己，你將贏得成功，創(chuàng)建奇跡;信任自己，幻想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去，你們將是第一。信任自己，你們將超越極限，超越自己!信任自己，加油吧，健兒們，信任你自己。

6.年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息猶如誕生的朝陽(yáng)，蓬勃的力氣猶如陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何勝利，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏!蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。

7.廣袤的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你恒久喝彩!泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò);艾青對(duì)摯友說(shuō)，或許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海?；蛟S你們沒(méi)有顯赫的成果，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的蹤跡?；蛟S你們沒(méi)有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。全部的努力都是為了迎接這一剎那，全部的拼搏都是為了這一聲令下。

8.不長(zhǎng)不短的距離，須要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻，無(wú)論第幾堅(jiān)持成功的信念，只要跑下來(lái)，你們就是英雄。

9.雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫，但你們的身影依舊停留在人們的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛(ài)的人，不為掌聲的注釋，不為刻意的折服，不為失敗的苦痛，只有辛勤的汗水化作勝利的腳步。

10.心中堅(jiān)決的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)告知我們一個(gè)不變之理，沒(méi)有走不完的路，沒(méi)有過(guò)不了的山，勝利正在終點(diǎn)沖著你高高的招手，用你那堅(jiān)韌的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，信任勝利肯定是屬于你。

11.堅(jiān)決，執(zhí)著，耐力與希望，在延長(zhǎng)的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝合!力氣，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上慢慢光明!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

12.踏著春天的氣息，邁著輕快的腳步，我們迎來(lái)了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里就是展示自我的舞臺(tái)。我們憧憬高山的堅(jiān)忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來(lái)吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動(dòng)著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟愫艉?，我們?yōu)槟泸湴?，我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>

13.青春的腳步，青春的速度，青春的'活力，青春的激情，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我!我們信任你們肯定能行，加油吧，運(yùn)動(dòng)員!終點(diǎn)就在眼前!

14.加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的呼喊，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍飧?。英雄舍我其誰(shuí)，成功義不容辭，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。摯友們，為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩，為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場(chǎng)上精彩紛呈，空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲：“這里無(wú)限精彩!

15.步伐邁開(kāi)，讓我們疾馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌頌吧!為我們的勇士加油!

小學(xué)生廣播稿10

進(jìn)我們的校內(nèi)，一排排樹(shù)直插云霄，猶如一位位學(xué)識(shí)淵博的老人，指引我們探究學(xué)問(wèn)之奇妙。

前行，腳踩在層層干凈的階梯上，聽(tīng)那春末的和風(fēng)溫情地拂動(dòng)綠樹(shù)的新芽;看著春日的嬌花與鵝黃的幼蝶共舞，形成一個(gè)恍惚迷離、令人如醉如癡的世界。

這聲，安靜了我的心;這景，怡悅著我的情。此經(jīng)此情，讓學(xué)習(xí)的乏累在瞬間消逝無(wú)痕。

學(xué)習(xí)、徜徉在這樣一個(gè)自然式的漂亮校內(nèi)中，感悟天地之靈性何嘗不是一種樂(lè)事?誰(shuí)不想仰視藍(lán)天，俯看綠地?而我們的校內(nèi)就是我們的家，是我們數(shù)千名同學(xué)共同的家園。

讓我們撿起一片紙;節(jié)約一滴水;珍惜一朵花;愛(ài)惜一棵草;種植一棵樹(shù)……用自己的實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化校內(nèi)，培育我們的綠色意識(shí)。這不僅是綠色我們的校內(nèi)，同時(shí)也是綠色我們的心靈。就讓我們?yōu)槟感Ｅ献钊A麗的綠裝.

小學(xué)生廣播稿11

第一章

甲:敬愛(ài)的老師,同學(xué)們,大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在直播,歡迎您的收聽(tīng)。

甲:帶著校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)限的關(guān)懷,滿載著同學(xué)們?nèi)康南Ｍ?"紅領(lǐng)巾"廣播又一次來(lái)到了我們的身邊。紅領(lǐng)巾廣播站經(jīng)過(guò)我們細(xì)心的策劃,將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前。

乙:酷夏的暑氣還沒(méi)有消退,我們已迎來(lái)金燦燦的秋天了。

甲:人們常說(shuō),一年之季在于春,在他們的意識(shí)里,秋只是一個(gè)收獲的季節(jié)。但是在這里,在漂亮的徐中校內(nèi),對(duì)我們來(lái)說(shuō),秋既是收獲的季節(jié),又是播種的最佳時(shí)機(jī)。今日是新學(xué)期的第一天,我們帶著對(duì)暑假生活的美妙記憶,懷著對(duì)新學(xué)期向往,我們又回到了學(xué)校,站在了新的起跑線上。

乙:敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,經(jīng)過(guò)每位同學(xué)的刻苦鉆研,不懈的努力和每位老師的辛勤耕耘,耐性輔導(dǎo),各項(xiàng)教化工作和活動(dòng)都取得了肯定的成果。在新的學(xué)年里,讓我們攜手共進(jìn),接著努力,創(chuàng)建更好的成果!新學(xué)期,新氣象,在今后我們要特殊留意良好習(xí)慣的養(yǎng)成。老師,家長(zhǎng)都很關(guān)切我們的學(xué)習(xí)成果,其實(shí)更關(guān)切我們是否能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣課上與課后又是不是一個(gè)樣我們要在紀(jì)律,衛(wèi)生,誠(chéng)懇守信,禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處,誠(chéng)懇守信,我們?cè)谂W(xué)習(xí)過(guò)程中,肯定要培育良好的生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣我們會(huì)終生受益無(wú)窮!

甲:同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一個(gè)豐富多彩的假期,你們肯定巡游了很多風(fēng)景美麗的名勝古跡,閱讀了許多妙趣橫生的課外書(shū)籍,參與很多終生難忘的課外活動(dòng),積累了很多自己在暑假中的喜樂(lè)見(jiàn)聞,趕快拿起筆來(lái),把你的所見(jiàn)所聞寫(xiě)出來(lái),交給你的老師,那肯定是一篇篇優(yōu)秀的作文,因?yàn)?生活是作文的源泉!但是,經(jīng)過(guò)一個(gè)開(kāi)心的暑假,有少部份同學(xué)放松了對(duì)自己的要求,在暑假期間養(yǎng)成了很多不良的習(xí)慣,隨地亂扔紙屑果皮,吐痰,吃零食,踩草坪等,這些不良的習(xí)慣既沾污了我們美麗的校內(nèi)環(huán)境,又極壞地影響了我們的身心健康,所以,希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里,應(yīng)樹(shù)立主子翁意識(shí)和責(zé)任感,"愛(ài)我校內(nèi),從我做起"從身邊的一點(diǎn)一滴做起,努力求知,全面發(fā)展,更嚴(yán)格地要求自己,克服不良習(xí)慣,爭(zhēng)做"新世紀(jì)的合格小公民

下面為大家講個(gè)小笑話吧

電視里放映精彩激烈的乒乓球賽，引起了老奶奶的極大愛(ài)好。

看完后她嘖嘖贊揚(yáng)：“球打得好，球打得好！惋惜偏偏找了個(gè)不識(shí)數(shù)的播音員！”

小孫孫聽(tīng)了不解地問(wèn)：“人家咋不識(shí)數(shù)？”

老奶奶說(shuō)：“明明是兩個(gè)人在打球，他偏說(shuō)是單打。明明是四個(gè)人在打球，他卻硬說(shuō)是雙打。他少數(shù)了一半，這不是不識(shí)數(shù)是啥？

伙伴們，你們紙和筆打算好了嗎？到了輕松的腦力體操了。

第1題：什么水最有感情？

我知道淚水最有感情。

第2題：大象的左耳朵像什么？

2：當(dāng)然是大象的右耳朵羅。

第3題：書(shū)店里買(mǎi)不到什么書(shū)？

有書(shū)是書(shū)店里買(mǎi)不到的嗎？

當(dāng)然，就是遺書(shū)。

乙:時(shí)間過(guò)得真快,又到紅領(lǐng)巾廣播站和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

甲:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽(tīng)!

其次章

老師同學(xué)們?cè)缟虾?！下面是平安小學(xué)問(wèn)。

剛好滅火

家中起火，不要驚慌，應(yīng)依據(jù)火情剛好實(shí)行相應(yīng)措施：假如炒菜時(shí)油鍋起火，快速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不行用水撲救。當(dāng)房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚?，而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢(shì)已大，必需馬上報(bào)火警。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不憐憫況，實(shí)行不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體，用濕布捂鼻。

剛好報(bào)警

假如發(fā)覺(jué)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能剛好撲救，限制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成損失?；鹁娫挼奶?hào)碼是119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國(guó)任何地區(qū)，向公安消防部門(mén)報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。依據(jù)這個(gè)號(hào)碼，每年的11月9日，被確定為消防平安日。不能隨意撥打火警電話，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。在沒(méi)有電話的狀況下，應(yīng)大聲呼喊或?qū)嵭衅渌椒ㄒ疣従?、行人留意，幫助滅火或?bào)警。

火場(chǎng)逃命

遭受火災(zāi)，應(yīng)實(shí)行正確有效的方法自救逃命，削減人身傷亡損失：

（1）一旦身受火災(zāi)危脅，千萬(wàn)不要驚惶失措，要冷靜地確定自己所處位置，依據(jù)四周的煙、火光、溫度等分析推斷火勢(shì)，不要盲目實(shí)行行動(dòng)。

（2）身處平房的，假如門(mén)的四周火勢(shì)不大，應(yīng)快速離開(kāi)火場(chǎng)。反之，則必需另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者實(shí)行愛(ài)護(hù)措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開(kāi)火場(chǎng)。

（3）逃命時(shí)，盡量實(shí)行愛(ài)護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包袱身體，同時(shí)趴在地上匍匐前進(jìn)向外逃命。

最終，讓我們來(lái)聽(tīng)一首歌曲，輕松一下吧！

同學(xué)們，讓我們牢記珍愛(ài)生命、平安第一！

感謝各位同學(xué)的收聽(tīng)！

第三章

老師同學(xué)們?cè)缟虾?！下面?tīng)題目是做個(gè)文明小學(xué)生；

當(dāng)心開(kāi)水和電器，消防設(shè)施要疼惜。

室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。

珍貴物品不要帶，以免丟失和損壞。

別人東西不要拿，潔身自愛(ài)人人夸。

亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。

遇事鎮(zhèn)靜不要慌，自我愛(ài)護(hù)要增加。

同學(xué)到處守紀(jì)律，文明之星屬于你。

這首歌謠真好??！

是??！這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記留意平安。

時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里，我們?cè)僖淮翁崾救w同學(xué)肯定要留意校內(nèi)平安。不在走廊上追逐打鬧；不做危急的嬉戲；遵守活動(dòng)要求；上下樓梯輕聲慢走。

我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻留意平安，同學(xué)之間留意禮讓，讓新湖小學(xué)成為一個(gè)平安、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園，讓每一位新湖小學(xué)的學(xué)生每天都能高興奮興上學(xué)、平平安安回家。

最終，讓我們來(lái)聽(tīng)一首歌曲，輕松一下吧！

同學(xué)們，讓我們牢記珍愛(ài)生命、平安第一！

感謝各位同學(xué)的收聽(tīng)！

小學(xué)生廣播稿12

汗水浸著衣衫，烈日灼著軀體，在這里，在那邊，在運(yùn)動(dòng)員每份成果中，殊不知藏著裁判員多少付出。正是他們，是他們?cè)炀土宋覀?感謝你，我們裁判員，我們會(huì)用自己信念去搏取成功，為此換來(lái)您一點(diǎn)點(diǎn)欣慰。來(lái)吧，讓我們?yōu)樽鹁床门袉T們也來(lái)一些掌聲吧!

小學(xué)生廣播稿13

a:我們須要綠色

當(dāng)今社會(huì)科技快速發(fā)展，但是一些自然災(zāi)難也相繼出現(xiàn)，影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因?yàn)槿藗冞^(guò)多的砍伐樹(shù)木，造成了生態(tài)不平衡。現(xiàn)在大自然來(lái)報(bào)復(fù)我們了。

b:大家要想愛(ài)護(hù)綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹(shù)種草。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對(duì)改善空氣質(zhì)量很有幫助。他可以在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用，汲取二氧化碳，釋放氧氣。

a:據(jù)探討表明植物每生長(zhǎng)一噸，就可以產(chǎn)生五噸氧氣;每公頃樹(shù)林每天可汲取一噸二氧化碳，就釋放0.735噸氧氣。而且樹(shù)木散發(fā)的物質(zhì)還具有無(wú)可比擬的殺菌實(shí)力。

b:綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，汲取噪音，削減水土流失等好處。

a:現(xiàn)在我們知道了綠化的作用，請(qǐng)問(wèn)大家你還會(huì)去踐踏草坪，去亂砍伐樹(shù)木嗎?

b:聽(tīng)完了這些，讓我們?cè)僖黄饋?lái)聽(tīng)聽(tīng)綠色暢想吧!

a:暢想綠色

這天，我用手托著下巴，在書(shū)桌上暢想著將來(lái)的綠色世界。

b:首先是陽(yáng)光中的漂亮校內(nèi)。那時(shí)陽(yáng)光普照，撒在花兒上，花兒更艷了，更紅了。微風(fēng)吹過(guò)，花兒們輕輕的搖曳，跳起了漂亮的舞蹈。樹(shù)葉在風(fēng)的鼓舞下，一起搖擺。

a:一群群戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員們扛著一棵棵綠油油的小樹(shù)苗，一步步把沙漠變成了綠洲，我們中華人民自古就有愛(ài)樹(shù)和育樹(shù)的傳統(tǒng)，愛(ài)白楊的挺立，愛(ài)垂柳的優(yōu)美，愛(ài)松樹(shù)的不屈。我們有了樹(shù)才會(huì)有清爽的空氣，才會(huì)有高樓、家具。

b:樹(shù)可以保持生態(tài)平衡，維持我們地球的能量循環(huán)。種一棵樹(shù)，就可以減輕一些危害，那么種一百零一零一棵呢?

a:假如可以，請(qǐng)種下一棵樹(shù)吧，同學(xué)們。

b:在校內(nèi)里，我們用自己的雙手撿地上的果殼紙屑，美化我們的校內(nèi)。不過(guò)，我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤?，還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子

a:每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時(shí)候;

b:每當(dāng)我們看到學(xué)校的一顆顆小草別踩倒了的時(shí)候，我們有沒(méi)有想過(guò)它有多么的苦痛?

a:每當(dāng)我們望見(jiàn)班級(jí)的垃圾桶也快變成垃圾的時(shí)候。

b:每當(dāng)我們望見(jiàn)教室的桌子臟了的時(shí)候。

a:我們有沒(méi)有想過(guò)，這樣，你還能安心的學(xué)習(xí)嗎?

b:請(qǐng)大家愛(ài)惜我們的環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。

合：為此我們紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出倡議。

a:1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣。

b:2.請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們四周的空氣里充溢細(xì)菌。

a:3.為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。

b:4.請(qǐng)愛(ài)護(hù)好學(xué)校為大家細(xì)心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫(huà)、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹(shù)立主動(dòng)的環(huán)保意識(shí)。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

a:5.在校內(nèi)交往要文明，自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)。

b:愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們?nèi)康耐瑢W(xué)一起響應(yīng)今日的倡議，用自己的行動(dòng)打造漂亮的校內(nèi)，為創(chuàng)建一個(gè)美妙的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

a:節(jié)目的最終，我們進(jìn)入溫馨的點(diǎn)歌臺(tái)，為大家送上一首歌《校內(nèi)的早晨》希望大家喜愛(ài)。

b:歡樂(lè)的相聚總是短暫

a:是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了

合：我們下周五同一時(shí)間再見(jiàn)!

小學(xué)生廣播稿14

女：當(dāng)絢麗的陽(yáng)光暖和整個(gè)校內(nèi)，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。

男：讓我為你采擷一縷陽(yáng)光，留住一絲清風(fēng)，讓金色和紅色印染輝煌。

合：敬愛(ài)的同學(xué)們，你們的好伙伴——紅領(lǐng)巾小廣播又來(lái)到你們身邊。

女：我就是主持人東欣然

男：我就是主持人王少栓

女：今日的節(jié)目就由我們倆為大家主持。

合：三四街小學(xué)就是我家，我們都愛(ài)她。

女：請(qǐng)大家首先收聽(tīng)《校內(nèi)新聞》

男：上個(gè)星期六、日，我校作為我省唯一一所農(nóng)村學(xué)校去市科技館展示我校的機(jī)器人創(chuàng)意，“機(jī)器人采摘園”受到了一樣好評(píng)。為此我班小記者采訪了代表我校參與活動(dòng)的四年級(jí)學(xué)生：李天依、聶競(jìng)飛、谷澤鑫、李闖。他們說(shuō)：“這次我們能代表鹿泉市三四街小學(xué)，去市科技館向全省人們展示我校機(jī)器人成果智能采摘園，我們感到特別傲慢和驕傲。許多小摯友都對(duì)我們的成果感愛(ài)好，我們自信地向他們解說(shuō)我們的創(chuàng)意和原理，展示我們機(jī)器人采摘的過(guò)程。他們都向我們豎起了大拇指。一聽(tīng)說(shuō)我們就是這次展示會(huì)唯一一所農(nóng)村學(xué)校，對(duì)我們更就是刮目相看，河北電視臺(tái)、民生關(guān)注等多家媒體也特地采訪了我們。

我們特別感謝學(xué)校給我們創(chuàng)建了這片沃土，讓我們這些農(nóng)村孩子有機(jī)會(huì)走出去，看看外面的精彩世界，感受科技的魅力。今后，我們會(huì)更加專心地去學(xué)習(xí)、探究、探討，將來(lái)能代表我校去參與全國(guó)機(jī)器人競(jìng)賽，為校爭(zhēng)光!”

女：2學(xué)問(wèn)就是力氣，學(xué)問(wèn)就是財(cái)寶，請(qǐng)你走進(jìn)《學(xué)問(wèn)樹(shù)》

男：趣說(shuō)糖果

女：糖果，誰(shuí)不愛(ài)?棉花糖、巧克力、口香糖、花生糖、薄荷糖、棒棒糖……總有一種讓你愛(ài)不釋“口”，可就是你就是否知道，在甜甜糖果的背