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2021年中考《道德與法治》主干核心知識(shí)班級(jí):班級(jí):姓名:號(hào)數(shù):七年級(jí)上冊(cè)第一單元成長的節(jié)拍主干主干核心知識(shí)儲(chǔ)備1.怎樣正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)?(了解即可)①學(xué)習(xí)是我們中學(xué)階段的重要任務(wù)。②學(xué)習(xí)不局限在學(xué)校,可從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)。③學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度。④學(xué)習(xí)伴隨我們成長,沒有終點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)有什么重要意義?或:學(xué)習(xí)對(duì)人的一生有什么重要影響?學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命。①學(xué)習(xí)讓我們能夠生存,使生活更更充實(shí)。②學(xué)習(xí)激發(fā)我們前進(jìn),為幸福生活奠基。3.怎樣理解學(xué)習(xí)中的苦與樂?或:怎樣正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)中的苦與樂?①學(xué)習(xí)中有快樂。收獲學(xué)習(xí)成果時(shí),我們會(huì)感到愉悅。②學(xué)習(xí)中也有辛苦。學(xué)習(xí)過程需要堅(jiān)強(qiáng)意志和不懈努力。4.怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?或:學(xué)習(xí)有什么“秘籍”?①發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)興趣。②掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。③善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。6.為什么要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己?或:正確認(rèn)識(shí)自己有什么意義?①可以促進(jìn)自我發(fā)展。②可以促進(jìn)與他人的交往。7.我們可以從哪些方面和途徑認(rèn)識(shí)自己?或:我們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)自己?或:說說正確認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)容和途徑。⑴從多個(gè)方面認(rèn)識(shí)自己(內(nèi)容):生理、心理、社會(huì)等方面。⑵從多條途徑認(rèn)識(shí)自己(途徑):①自我評(píng)價(jià)。②他人評(píng)價(jià)。8.怎樣做更好的自己?或:怎樣使自己飛得更高?①揚(yáng)長避短。②主動(dòng)改正缺點(diǎn)。③不斷激發(fā)自己的潛能。七上第一單元主干核心知識(shí)思維導(dǎo)圖第二單元友誼的天空主干核心知識(shí)儲(chǔ)備1.進(jìn)入初中,朋友對(duì)我們生活的影響發(fā)生什么變化?(了解即可)①伙伴、同學(xué)、朋友,越來越重要。②對(duì)友誼的渴望,讓我們相互靠近。2.隨著年齡的增長,我們的交友發(fā)生哪些變化?(了解即可)①可能性一:交往范圍擴(kuò)大了,交往內(nèi)容更豐富了;②可能性二:朋友圈比以前變小了,但交往更加深入。3.友誼的力量體現(xiàn)在哪里?或:朋友和友誼有什么重要作用?或:友誼有什么重要意義?①朋友對(duì)一個(gè)人影響很大。②朋友見證了成長歷程。③朋友豐富了生活經(jīng)驗(yàn)。④讓我們體悟到生命的美好。4.友誼具有哪些特質(zhì)?①友誼是一種親密的關(guān)系。②友誼是平等的、雙向的。③友誼是一種心靈的相遇。5.正確對(duì)待友誼需要澄清哪些問題?或:交友過程中需要澄清對(duì)友誼認(rèn)識(shí)的哪些誤區(qū)?①友誼不是一成不變的。②競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是態(tài)度。③友誼不能沒有原則。④友誼會(huì)帶來快樂和煩惱。6.怎樣建立友誼?或:建立友誼的方法是什么?或:建立友誼的要求是什么?①開放自己。②持續(xù)行動(dòng)。7.怎樣呵護(hù)友誼?或:呵護(hù)友誼的要求是什么?①用心關(guān)懷對(duì)方。②尊重對(duì)方。③正確處理沖突。④正確對(duì)待交友中受到的傷害。8.網(wǎng)上交往具有什么特點(diǎn)?網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)。9.網(wǎng)絡(luò)對(duì)人際交往產(chǎn)生什么積極影響?①網(wǎng)上交友開辟人際交往新通道,拓展朋友圈;②網(wǎng)上交往可以滿足一些心理需要。10.網(wǎng)絡(luò)對(duì)人際交往會(huì)產(chǎn)生什么消極影響?①網(wǎng)絡(luò)有時(shí)會(huì)關(guān)閉與他人溝通的心靈之門。②虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí)。11.如何慎重結(jié)交網(wǎng)友?或:網(wǎng)上交友需要注意哪些問題?①理性辨別,慎重選擇。②要樹立自我保護(hù)意識(shí)。③化網(wǎng)上朋友為現(xiàn)實(shí)朋友需慎重。④要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往。12.網(wǎng)上交友,如何自我保護(hù)?①對(duì)陌生人的邀請(qǐng),不輕易接受。②個(gè)人信息要注意保密。③遇到問題,要學(xué)會(huì)求助。七上第二單元主干核心知識(shí)思維導(dǎo)圖第三單元師長情誼主干核心知識(shí)儲(chǔ)備1.怎樣正確認(rèn)識(shí)教師的工作?或:教師的工作具有什么特點(diǎn)?(了解即可)①教師是人類文明的主要傳承者之一。②教師承擔(dān)教書育人的使命。2.我們?cè)鯓訉?duì)待不同風(fēng)格的老師?(了解即可)①承認(rèn)差異,接納不同。②無論什么風(fēng)格的老師,都應(yīng)尊重。3.為什么要正確對(duì)待老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)?①教與學(xué)是師生相互陪伴、相互促進(jìn)、共同成長的過程。②老師是我們知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,也是我們精神成長的引路人。4.怎樣正確對(duì)待老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)?①主動(dòng)參與、勤學(xué)好問。②正確看待老師的表揚(yáng)和批評(píng)。5.如何正確對(duì)待老師的表揚(yáng)?要不驕不躁,繼續(xù)努力。6.如何正確對(duì)待老師的批評(píng)?把注意力放在批評(píng)的內(nèi)容和用意上,理解老師的良苦用心。7.什么是師生交往的良好狀態(tài)?或:怎樣做到教學(xué)相長?①學(xué)生樂于學(xué)習(xí),老師寓教于樂;②師生彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進(jìn)。8.什么是良好師生關(guān)系的開始?彼此尊重,是良好師生關(guān)系的開始。9.怎樣建立良好的師生關(guān)系?①彼此尊重。②平等相待。③相互關(guān)心。10.什么是家庭?說說“家庭”的含義。家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。11.家對(duì)我們有什么重要意義?或:怎樣理解“家是我們成長的搖籃”?或:為什么說“家是我們生命的居所”?①家是我們身心寄居之所。②家是我們心靈的港灣。12.在中國人的心目中,“家”是什么樣子的?或:說說中國文化中“家”的內(nèi)涵。①家是生活共同體;②家是避風(fēng)港;③“孝”是中國家庭文化中重要的精神內(nèi)涵。13.為什么要孝敬父母?或:為什么要弘揚(yáng)“孝”道?①精神上:“孝”是中國家庭文化中重要的精神內(nèi)涵。②道德上:孝親敬長是中華民族傳統(tǒng)美德。③法律上:孝親敬長是每個(gè)中國公民的法定義務(wù)。14.我們?cè)鯓有⒕锤改??①從現(xiàn)在開始,用行動(dòng)表達(dá)。②學(xué)會(huì)尊敬、傾聽、感恩。15.我們?cè)鯓芋w味家庭中的親情之愛?(了解即可)①我們每個(gè)人的內(nèi)心都有一份家庭中的親情之愛。②每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不同,且形式多樣,但無法否認(rèn)親情的存在。③只要用心感悟,即使家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,親情依然存在。16.我們?yōu)槭裁磿?huì)與父母產(chǎn)生沖突?或:說說親子愛的碰撞發(fā)生的原因。①我們與父母在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面差異較大;②對(duì)問題的理解、感受等方面必然存在差異。17.親子沖突處理不好會(huì)有什么危害?①傷害親子感情;②影響家庭和睦。18.什么是親子之間愛的潤滑劑?相互溝通的技巧與應(yīng)對(duì)沖突的智慧。19.怎樣學(xué)會(huì)有效溝通?①不傷害父母感情,不影響親子關(guān)系。②接納父母,理解父母。③嘗試讓父母了解我們的變化和需要。④用父母能接受的方式表達(dá)。20.現(xiàn)代家庭發(fā)生了哪些變化?或:現(xiàn)代家庭具有什么特點(diǎn)?(了解即可)①結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生變化。②交流、溝通方式發(fā)生變化。③家庭氛圍越來越平等、民主。21.家庭美滿幸福的重要條件是什么?家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。22.我們應(yīng)怎樣正確化解愛的沖突?或:怎樣共創(chuàng)和諧家庭?①多與父母交流溝通。②多理解、接納體諒父母。③掌握化解沖突的方法。④用行動(dòng)孝敬父母。23.開展“最美孝心少年”公益活動(dòng)有什么重要意義?①有利于弘揚(yáng)孝親敬長的中華傳統(tǒng)美德;②有利于弘揚(yáng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;③有利于構(gòu)建和諧家庭,建設(shè)和諧社會(huì)。七上第三單元主干核心知識(shí)思維導(dǎo)圖第四單元生命的思考主干核心知識(shí)儲(chǔ)備1.生命有什么特點(diǎn)?或:生命有什么特性?①生命來之不易。②生命是獨(dú)特的。③生命是不可逆的。④生命也是短暫的。2.什么是生命的接續(xù)?(了解即可)或:怎樣理解“生命有接續(xù)”?或:對(duì)我們而言,生命接續(xù)的內(nèi)涵是什么?①生命包括身體的生命、社會(huì)關(guān)系中的生命、精神信念上的生命;②我們?cè)谏眢w上接續(xù)祖先的生命,在精神上繼承和創(chuàng)造人類的文明成果。3.生命的接續(xù)有什么意義?(了解即可)①實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。②使我們能更好地認(rèn)識(shí)和面對(duì)自己的生命。③使人類的精神文明不斷積累和豐富。4.為什么要敬畏生命?或:為什么要珍愛生命?或:怎樣理解“生命價(jià)值高于一切”?①生命來之不易,生命是脆弱的。②生命是堅(jiān)強(qiáng)的、崇高的、神圣的。③生命是寶貴的,生命價(jià)值高于一切。5.我們應(yīng)該怎樣敬畏生命?或:怎樣做到生命中的休戚與共?①珍惜自己的生命,關(guān)懷他人的生命。②不漠視生命,謹(jǐn)慎對(duì)待生命。③尊重、關(guān)注、關(guān)懷、善待身邊的每一個(gè)人。6.怎樣愛護(hù)自己的身體?①珍惜自己的身體。②養(yǎng)成健康的生活方式。③學(xué)會(huì)自我保護(hù)。7.青少年怎樣學(xué)會(huì)自我保護(hù)?①增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。②掌握自救自護(hù)方法,提高安全防范能力。8.怎樣養(yǎng)護(hù)我們的精神?①守住自己的心靈,不過度物質(zhì)追求、物質(zhì)攀比。②在個(gè)人精神世界的充盈中發(fā)揚(yáng)民族精神。9.挫折和逆境會(huì)對(duì)人產(chǎn)生什么影響?(1)消極影響:會(huì)產(chǎn)生負(fù)面情緒感受,容易消沉。(2)積極影響:挫折會(huì)使我們更清醒,獲得更多的生活經(jīng)驗(yàn)。10.如何正確認(rèn)識(shí)挫折?①生活難免有挫折,挫折是生命成長的一部分。②挫折具有兩重性,關(guān)鍵是我們對(duì)待挫折的態(tài)度。③面對(duì)挫折,我們要及時(shí)調(diào)整自己,正確對(duì)待挫折。11.面對(duì)挫折,怎樣發(fā)掘生命的力量?或:怎樣(面對(duì))戰(zhàn)勝挫折?①培養(yǎng)勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志。②掌握方法,不懈努力。③尋求幫助,獲得支持和鼓勵(lì)。12.什么樣的生命才是有意義的?或:什么樣人生才是有意義的?①(追求自我價(jià)值)活出自己的人生,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。②(對(duì)他人有價(jià)值)當(dāng)別人需要幫助時(shí),自覺承擔(dān)責(zé)任。③(創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值)將個(gè)人追求建立在人類共同需要的基礎(chǔ)上。④(創(chuàng)造生命價(jià)值)在自己生活經(jīng)歷的點(diǎn)滴中建構(gòu),需要自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。13.為什么要探索生命的意義?①探索生命的意義,是人類生命的原動(dòng)力之一。②生命是獨(dú)特的,生命意義是具體的。14.正確認(rèn)識(shí)平凡與偉大的關(guān)系。①創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。生命雖然平凡,但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大。②用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢為平凡的生命增添不平凡的價(jià)值;③將個(gè)體生命和他人、集體、民族、國家甚至人類命運(yùn)聯(lián)系起來,讓平凡的生命閃耀偉大。15.怎樣創(chuàng)造出生命的精彩?或:怎樣在平凡中創(chuàng)造偉大?或:怎樣使平凡的生命有意義?①為生活努力,不懈怠、不放棄。②為家庭和社會(huì)貢獻(xiàn)力量。③將個(gè)人生命與民族、國家、人類命運(yùn)聯(lián)系起來。16.怎樣正確對(duì)待生命?①敬畏生命,堅(jiān)持生命至上;②守護(hù)生命,愛護(hù)身體,養(yǎng)護(hù)精神;③探索生命意義,創(chuàng)造生命精彩。七上第四單元主干核心知識(shí)思維導(dǎo)圖七年級(jí)下冊(cè)第一單元青春時(shí)光主干核心知識(shí)儲(chǔ)備1.我們應(yīng)如何悅納青春期的生理變化?或:面對(duì)青春期的生理變化,我們應(yīng)該怎么辦?(了解即可)①正視變化,欣然接受。②既要追求外在美,也要追求內(nèi)在美。2.如何正確認(rèn)識(shí)青春期的矛盾心理?①青春期的矛盾心理是正常的,既帶來煩惱,也提供成長契機(jī)。②積極面對(duì)和正確處理這些心理矛盾,我們才能健康成長。3.怎樣調(diào)節(jié)青春期的矛盾心理?①多參加集體活動(dòng)。②求助他人。③轉(zhuǎn)移注意力,自我調(diào)節(jié)。4.面對(duì)青春期思想和精神方面的變化,我們應(yīng)怎樣做?或:怎樣應(yīng)對(duì)青春期思想和精神方面的變化?①學(xué)會(huì)獨(dú)立思考;②培養(yǎng)批判精神;③開發(fā)創(chuàng)造潛能。5.獨(dú)立思考的要求是什么?①不一味追求獨(dú)特;②不人云亦云,有自己獨(dú)到的見解;③接納他人合理、正確的意見。6.思維的批判性表現(xiàn)在哪些方面?①對(duì)事情有自己的看法;②敢于表達(dá)不同觀點(diǎn);③敢于對(duì)不合理的事情說“不”;④敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。7.青少年培養(yǎng)批判精神有什么意義和作用?或:青少年為什么要培養(yǎng)批判精神?①有助于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。②有助于激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),改進(jìn)現(xiàn)狀。8.我們?cè)鯓优囵B(yǎng)批判精神?①勇于質(zhì)疑,提出合理化建議;②批判時(shí)要考慮他人感受,更利于解決問題。9.為什么要實(shí)踐和創(chuàng)造?或:為什么創(chuàng)造離不開實(shí)踐?或:說說創(chuàng)造與生活、實(shí)踐的關(guān)系。①一切成就和幸福都離不開勞動(dòng)和創(chuàng)造;②創(chuàng)造離不開實(shí)踐,實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉;③實(shí)踐激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情。10.怎樣開發(fā)創(chuàng)造潛力?或:怎樣培養(yǎng)創(chuàng)造能力?①敢于打破常規(guī),追求創(chuàng)新。②注重創(chuàng)造的意義與價(jià)值。③積極參加社會(huì)實(shí)踐。11.青春期男生和女生的差異有哪些?(了解即可)①性格特征;②興趣愛好;③思維方式等。12.男生女生為什么要欣賞對(duì)方的性別優(yōu)勢(shì)?或:男女生學(xué)會(huì)欣賞對(duì)方優(yōu)勢(shì)有什么意義?(了解即可)有助于我們不斷完善自己。13.怎樣正確對(duì)待異性的不同性別優(yōu)勢(shì)?(了解即可)①正確認(rèn)識(shí)自己與對(duì)方的優(yōu)勢(shì)和不足,取長補(bǔ)短;②相互理解,相互幫助,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。14.與異性正常交往(相處)的作用、意義、影響有哪些?或:為什么要與異性交往(相處)?(了解即可)①有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。②有助于學(xué)習(xí)對(duì)方優(yōu)秀品質(zhì),實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。15.怎樣與異性正常交往?或:男女同學(xué)之間交往應(yīng)遵循什么基本原則?(了解即可)內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體。16.怎樣正確看待和處理青春期與異性的情感?(了解即可)(注:第③點(diǎn)回答“怎樣正確處理與異性的情感?”)①相遇青春,萌發(fā)對(duì)異性朦朧的情感是青春成長中的正?,F(xiàn)象。②對(duì)異性的欣賞和向往,并不是真正的愛情。③面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感,我們應(yīng)該慎重對(duì)待,理智處理。17.青春的探索為什么需要自信?或:自信的作用、意義有哪些?①自信讓我們充滿激情、信心和希望。②自信激發(fā)潛能與活力。18.自強(qiáng)的重要內(nèi)容是什么?不斷克服自己的弱點(diǎn),戰(zhàn)勝自己、超越自己。19.青春期我們?yōu)槭裁匆詮?qiáng)?或:自強(qiáng)的作用、意義有哪些?或:培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)對(duì)我們的成長有什么重要意義?①自強(qiáng)讓我們更自信。②自強(qiáng)讓青春更奮進(jìn)。20.怎樣培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)?①磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志;②培養(yǎng)進(jìn)取精神;④能夠持久堅(jiān)持。21.怎樣做到“行己有恥”?①有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力。②樹立底線意識(shí),不做違反道德和法律的事情。③磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強(qiáng)自控力。22.怎樣做到“止于至善”?①有格調(diào),有追求。②從點(diǎn)滴小事做起。③學(xué)習(xí)生活中的榜樣。④善于反思,端正行為。七下第一單元主干核心知識(shí)思維導(dǎo)圖第二單元做情緒情感的主人主干核心知識(shí)儲(chǔ)備1.人的情緒有哪些類型?①基本情緒:喜、怒、哀、懼。②復(fù)雜情緒:害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等。2.影響情緒的因素有哪些?⑴個(gè)人因素:①生理周期;②對(duì)某事的預(yù)期等。⑵社會(huì)環(huán)境:③周圍輿論氛圍;④自然環(huán)境;⑤周圍情況;等。3.情緒的作用有哪些?或:情緒會(huì)對(duì)人產(chǎn)生什么影響?⑴積極作用:情緒可能激勵(lì)我們克服困難、努力向上。⑵消極作用:情緒可能讓我們止步不前,影響學(xué)習(xí)和身心健康。4.青春期的情緒有什么特點(diǎn)?(了解即可)①反應(yīng)強(qiáng)烈。②波動(dòng)與固執(zhí)。③細(xì)膩性。④閉鎖性。⑤表現(xiàn)性。5.為什么要學(xué)會(huì)合理表達(dá)情緒?或:為什么要學(xué)會(huì)用恰當(dāng)方式表達(dá)情緒?①人與人之間的情緒會(huì)相互感染。②事關(guān)自己的身心健康和人際交往。6.為什么要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒?或:掌握調(diào)節(jié)情緒的方法有什么重要意義?①有助于我們更好地適應(yīng)環(huán)境。②能保持積極樂觀的心境。③讓我們的青春生活更加美好。7.調(diào)節(jié)情緒的方法有哪些?或:怎樣合理調(diào)節(jié)情緒?①改變認(rèn)知評(píng)價(jià);②轉(zhuǎn)移注意;③合理宣泄;④放松訓(xùn)練等。8.情感的種類主要有哪些?(了解即可)①基礎(chǔ)性情感:如安全感。②高級(jí)情感:如道德感。③正面的體驗(yàn):愛的情感。④負(fù)面的體驗(yàn):如恐懼感。⑤兩方混雜的體驗(yàn):如敬畏感。9.情感具有什么作用?①情感是人最基本的精神需求;②情感影響我們的判斷和選擇,驅(qū)使我們行動(dòng);③情感有助于我們更全面地觀察事物,探索求知。10.美好情感有什么作用?①讓我們身心愉悅。②促進(jìn)我們的精神發(fā)展。11.獲得美好情感的方式有哪些?①閱讀;②與人交往;③參與有意義的社會(huì)活動(dòng);等。12.傳遞情感正能量有什么重要意義?①在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受。②使我們的生命更有力量。③讓世界多一份美好。13.怎樣傳遞情感正能量?①用自己的熱情和行動(dòng)來影響環(huán)境。②在與他人的情感交流中傳遞生命正能量。③在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗(yàn)。七下第二單元主干核心知識(shí)思維導(dǎo)圖第三單元在集體中成長主干核心知識(shí)儲(chǔ)備1.集體的溫暖體現(xiàn)在哪些方面?①集體生活滿足我們的情感需要。②能讓我們獲得安全感、歸屬感和集體榮譽(yù)感。2.集體的力量來源于什么?集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。3.為什么個(gè)人離不開集體的力量?①個(gè)人力量在集體中匯聚就會(huì)變得強(qiáng)大。②個(gè)人力量通過優(yōu)化組合可產(chǎn)生強(qiáng)大合力。4.為什么說集體的力量是強(qiáng)大的?(作用、影響、意義)①集體可以影響甚至改變一個(gè)人;②集體有助于我們獲得安全感和自信心;③集體有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大視野,健康成長。5.集體對(duì)我們的成長有什么意義?①集體有利于我們涵養(yǎng)品格;②集體有利于我們發(fā)展個(gè)性。6.集體生活對(duì)我們涵養(yǎng)品格有什么意義?或:集體生活中為什么可以涵養(yǎng)品格?①可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。②可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。7.集體生活對(duì)我們發(fā)展個(gè)性有什么意義?或:集體生活與個(gè)性發(fā)展有什么關(guān)系?①在集體生活中,我們展示和發(fā)展自己的個(gè)性,不斷認(rèn)識(shí)和完善自我。②在集體生活中,我們學(xué)會(huì)包容他人的不同,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),完善個(gè)性。③在集體生活中,我們積極參與共同活動(dòng),把握機(jī)遇,自主發(fā)展,豐富個(gè)性。8.集體規(guī)則有什么作用?①集體規(guī)則能保證集體的和聲更動(dòng)聽。②集體規(guī)則能保障集體成員的共同利益。9.如何處理個(gè)人意愿與集體規(guī)則之間的沖突?①個(gè)人意愿服從集體的共同要求。②理解集體要求的合理性。③反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性。④找到解決沖突的平衡點(diǎn)。10.個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系如何?或:說說個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。11.怎樣正確處理個(gè)人利益與集體利益的沖突?①把集體利益放在個(gè)人利益之上,堅(jiān)持集體主義。②保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益,反對(duì)極端個(gè)人主義。12.如何認(rèn)識(shí)小群體與集體的關(guān)系?①小群體節(jié)奏融入集體生活旋律時(shí),就能感受到集體生活的美好。②小群體不能融入集體生活時(shí),就會(huì)與集體的共同要求產(chǎn)生矛盾沖突。13.如何正確對(duì)待小團(tuán)體主義?明辨是非,堅(jiān)持正確行為,堅(jiān)持集體主義,反對(duì)小團(tuán)體主義。14.美好集體有哪些特點(diǎn)(表現(xiàn))?或:美好集體的理想樣態(tài)是什么?①有共同的愿景。②有良好的氛圍:民主公正;充滿關(guān)懷與友愛;善于合作;充滿活力。15.如何共建集體?①樹立共同的奮斗目標(biāo)。②各盡其能,發(fā)揮所長。③維護(hù)集體榮譽(yù)和利益。七下第三單元主干核心知識(shí)思維導(dǎo)圖第四單元走進(jìn)法治天地主干核心知識(shí)儲(chǔ)備1.怎樣理解生活與法律息息相關(guān)?①法律應(yīng)生活的需要而制定和頒布,用以規(guī)范和調(diào)整生活。②法律就在我們身邊,與我們每個(gè)人如影隨形,相伴一生。③法律已經(jīng)深深地嵌入我們的生活之中,滲透到社會(huì)的方方面面。2.為什么要法治?(重要性、作用)或:為什么要依法辦事?或:為什么要厲行法治?或:為什么要全面推進(jìn)依法治國?(注:此題答案同P49.第14題)⑴國家角度:①法治是現(xiàn)代政治文明的核心;②全面依法治國是中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障。③法治是解決社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義的有效方式。⑵公民角度:④法治能夠?yàn)槿藗兲峁┝己玫纳钪刃颍谷藗儼踩?、有尊?yán)地生活。3.什么是法律?法律是由國家制定或認(rèn)可的、由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的、對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的行為規(guī)范。4.法律具有什么特征?或:法律與其他社會(huì)規(guī)范的區(qū)別是什么?①法律是由國家制定或認(rèn)可的。(國家創(chuàng)制法律的兩種方式)②法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。(法律的最主要特征)③法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。5.說說法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的表現(xiàn)。①在法治社會(huì)里,公民在法律面前一律平等,任何人都沒有超越法律的特權(quán)。②每個(gè)公民都平等地受到法律的保護(hù),平等地享有權(quán)利和履行義務(wù);③任何人不論職務(wù)高低、功勞大小,只要觸犯國家法律,都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。6.法律具有什么作用?①規(guī)范作用:法律通過規(guī)定權(quán)利與義務(wù),規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為。②保護(hù)作用:法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪,維護(hù)人們的合法權(quán)益。7.為什么要對(duì)未成年人實(shí)施特殊保護(hù)?①未成年人身心不成熟,自我保護(hù)能力弱,容易受不法侵害。②未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類未來。③給予未成年人特殊保護(hù),已成為人類共識(shí)。8.對(duì)未成年人實(shí)施特殊保護(hù)的法律有哪些?⑴專門法律:未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法。⑵其他法律:憲法和民法典、義務(wù)教育法等。9.保護(hù)未成年人合法權(quán)益的防線是有哪些?①家庭保護(hù);②學(xué)校保護(hù);③社會(huì)保護(hù);④司法保護(hù);⑤政府保護(hù);⑥網(wǎng)絡(luò)保護(hù)。10.怎樣學(xué)會(huì)依法辦事?或:怎樣樹立法治意識(shí)?(注:此題答案同P25.第19題。所有與法治有關(guān)的青少年表態(tài)的題目都可答這一題。)①提高道德素養(yǎng),防微杜漸,杜絕不良行為。②樹立法律意識(shí),學(xué)法守法用法,崇尚法律。③正確行使權(quán)利,自覺履行義務(wù)。④弘揚(yáng)法治精神,共同營造良好法治文化環(huán)境。七下第四單元主干核心知識(shí)思維導(dǎo)圖八年級(jí)上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活主干核心知識(shí)儲(chǔ)備第一課豐富的社會(huì)生活1.怎樣理解個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系?或:怎樣理解“個(gè)人是社會(huì)的一員”?(了解即可)①我們都是社會(huì)的一員,個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分。②個(gè)人身份是通過社會(huì)關(guān)系來確定的。2.為什么人的成長離不開社會(huì)?或:社會(huì)對(duì)人的成長產(chǎn)生什么影響?①人的成長是不斷社會(huì)化的過程。②人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)。③每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。3.親社會(huì)行為主要表現(xiàn)在哪些方面?謙讓、分享、助人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展等。4.青少年為什么要養(yǎng)成親社會(huì)行為?(注:同P27.第11題。)或:為什么要積極參與志愿者等社會(huì)公益活動(dòng)?或:為什么要服務(wù)社會(huì)?①有利于養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,塑造健康人格。②有利于形成正確價(jià)值觀念,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。③有利于體驗(yàn)社會(huì)生活,鍛煉自己,全面發(fā)展。5.怎樣養(yǎng)成親社會(huì)行為?或:養(yǎng)成親社會(huì)行為對(duì)我們提出什么要求?(注:同P27.第12題。)①積極參加社會(huì)公益活動(dòng),奉獻(xiàn)社會(huì)。②關(guān)愛幫助他人,服務(wù)社會(huì)。③熱愛勞動(dòng),愛崗敬業(yè)。八上第一單元第一課主干核心知識(shí)思維導(dǎo)圖第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間6.網(wǎng)絡(luò)怎樣豐富我們的日常生活?①網(wǎng)絡(luò)讓信息傳遞和交流更方便迅捷。②網(wǎng)絡(luò)打破時(shí)空限制,促進(jìn)了人際交往。③網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活更加便利和豐富。7.網(wǎng)絡(luò)怎樣推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步?①網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力。②網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步。③網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)。8.怎樣論證“網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍”的觀點(diǎn)?或:如何論證網(wǎng)絡(luò)的利與弊?或:談?wù)勀銓?duì)網(wǎng)絡(luò)利與弊的見解。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,有利也有弊。⑴利:①網(wǎng)絡(luò)豐富我們的日常生活;②網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。⑵弊:①網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊;②沉迷網(wǎng)絡(luò),影響學(xué)習(xí)和生活;③個(gè)人隱私容易被侵犯。9.網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則是什么?恪守道德,遵守法律。10.如何合理利用網(wǎng)絡(luò)?或:如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?或:怎樣過健康的網(wǎng)絡(luò)生活?①提高媒介素養(yǎng)。②學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。③自覺抵制不良信息。④恪守道德、遵守法律。11.怎樣傳播網(wǎng)絡(luò)正能量?①充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。②踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不斷提高媒介素養(yǎng);③共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化。八上第一單元第二課主干核心知識(shí)思維導(dǎo)圖第二單元遵守社會(huì)規(guī)則主干核心知識(shí)儲(chǔ)備第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則1.為什么生活需要秩序?或:為什么要自覺遵守社會(huì)秩序?(意義、作用)①社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序。②社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保障。2.為什么維護(hù)秩序要靠規(guī)則?(意義、作用)①社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容。②社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。③社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。3.如何正確認(rèn)識(shí)自由和規(guī)則的關(guān)系?或:怎樣理解“自由和規(guī)則不可分”?①自由與規(guī)則不可分。②社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。③社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。4.怎樣正確處理自由和規(guī)則的關(guān)系?或:面對(duì)自由與規(guī)則,我們的正確態(tài)度是什么?①自由受社會(huì)規(guī)則的約束。②公民行使自由和權(quán)利時(shí),不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。5.怎樣遵守規(guī)則?①遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律。②發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。6.怎樣維護(hù)規(guī)則?①從自己做起,自覺遵守社會(huì)規(guī)則。②在保護(hù)自身安全的前提下,提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。7.怎樣參與規(guī)則的改進(jìn)和完善?或:我們能為改進(jìn)和完善規(guī)則做些什么?①我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善。②善于與他人溝通交流,尋求共識(shí)。③積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策。8.青少年怎樣對(duì)待規(guī)則?或:對(duì)待規(guī)則的態(tài)度是什么?①遵守規(guī)則;②維護(hù)規(guī)則。八上第二單元第三課主干核心知識(shí)思維導(dǎo)圖第四課社會(huì)生活講道德9.什么是尊重?尊重即尊敬、重視。10.為什么要尊重他人?或:學(xué)會(huì)尊重他人有什么意義?①尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。②尊重是交往的前提。③尊重使社會(huì)生活和諧融洽。11.怎樣學(xué)會(huì)尊重他人?或:學(xué)會(huì)尊重他人對(duì)我們提出什么要求?①積極關(guān)注、重視他人。②平等對(duì)待他人。③學(xué)會(huì)換位思考。④學(xué)會(huì)欣賞他人。12.什么是禮?禮體現(xiàn)一個(gè)人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。13.為什么要做到文明有禮?或:文明有禮有什么重要意義?①(個(gè)人):文明有禮是人立身處世的前提。②(社會(huì)):文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。③(國家):文明有禮體現(xiàn)國家形象。14.怎樣做文明有禮的人?或:禮的主要表現(xiàn)是什么?或:禮的主要表現(xiàn)在哪些方面?或:文明有禮對(duì)我們提出什么要求?①語言文明;②儀表端莊;③舉止文明;15.什么是誠信?誠信就是誠實(shí)、守信用。16.為什么要講誠信?或:誠信有什么重要意義?①誠信是一個(gè)人安身立命之本。②誠信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則,是中華民族的傳統(tǒng)美德。③誠信促進(jìn)社會(huì)文明、國家興旺。④誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。(考企業(yè)答)⑤誠信是一項(xiàng)民法原則。17.怎樣踐行誠信?或:怎樣做一個(gè)誠信的人?或:培養(yǎng)誠信美德對(duì)我們提出什么要求?①樹立誠信意識(shí)。②運(yùn)用誠信智慧。③珍惜個(gè)人誠信記錄。八上第二單元第四課主干核心知識(shí)思維導(dǎo)圖第五課做守法的公民17.什么是違法行為?違法行為是指出于過錯(cuò)違反法律、法規(guī)的規(guī)定,危害社會(huì)的行為。18.違法行為是如何分類的?違法行為種類違法行為的性質(zhì)所違反的法律法規(guī)應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任民事違法行為一般違法行為民事法規(guī)民事責(zé)任行政違法行為行政法規(guī)行政處罰刑事違法行為(犯罪)嚴(yán)重違法行為(犯罪)刑法刑事責(zé)任(刑罰處罰)19.怎樣預(yù)防一般違法行為?(了解即可)或:怎樣樹立法治意識(shí)?或:怎樣做法律的捍衛(wèi)者?或:怎樣學(xué)會(huì)依法辦事?(注:此題答案同P18.第10題。所有與法治有關(guān)的青少年表態(tài)的題目都可答這一題。)①提高道德素養(yǎng),防微杜漸,杜絕不良行為。②樹立法律意識(shí),學(xué)法守法用法,崇尚法律。③正確行使權(quán)利,自覺履行義務(wù)。④弘揚(yáng)法治精神,共同營造良好法治文化環(huán)境。20.什么是犯罪?或:說說犯罪的含義。根據(jù)刑法規(guī)定,犯罪是具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。21.犯罪具有哪三個(gè)基本特征?①嚴(yán)重社會(huì)危害性;②刑事違法性;③應(yīng)受刑罰處罰性。22.刑罰的含義及其分類。⑴含義:刑罰又稱為刑事處罰、刑事處分,是指審判機(jī)關(guān)依法對(duì)犯罪分子適用的最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性法律制裁方法,以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。⑵分類:根據(jù)我國刑法的規(guī)定,刑罰分為主刑(管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑)和附加刑(罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財(cái)產(chǎn))兩大類。23.怎樣加強(qiáng)自我防范,遠(yuǎn)離違法犯罪?(注:此題答案同P18.第10題。所有與法治有關(guān)的青少年表態(tài)的題目都可答這一題。)①提高道德素養(yǎng),防微杜漸,杜絕不良行為。②樹立法律意識(shí),學(xué)法守法用法,崇尚法律。③正確行使權(quán)利,自覺履行義務(wù)。④弘揚(yáng)法治精神,共同營造良好法治文化環(huán)境。24.遇到非法侵害后,怎樣依法維權(quán)?或:遇到非法侵害后,怎樣依法求助?或:遇到非法侵害后,可以通過哪些途徑依法維權(quán)?①要及時(shí)尋求法律救助,依法維權(quán)。②通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維權(quán)。③到公安機(jī)關(guān)或司法機(jī)關(guān)控告、舉報(bào)。④直接到人民法院起訴。25.為什么我們要同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)?①同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),是全體公民義不容辭的責(zé)任。②見義勇為作為高尚的品質(zhì),歷來受到全社會(huì)的褒揚(yáng)和敬佩。26.當(dāng)國家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時(shí),我們應(yīng)該怎么辦?或:當(dāng)面對(duì)正在進(jìn)行的不法侵害時(shí),我們應(yīng)該怎樣怎么辦?或:怎樣應(yīng)對(duì)正在進(jìn)行的不法侵害?①要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。②巧妙地借助他人或社會(huì)的力量;③采取機(jī)智靈活的方式,同違法犯罪作斗爭(zhēng)。八上第二單元第五課主干核心知識(shí)思維導(dǎo)圖第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任主干核心知識(shí)儲(chǔ)備1.什么是責(zé)任?(了解即可)責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。2.責(zé)任來自哪里?(了解即可)①對(duì)他人的承諾;②職業(yè)要求;③道德規(guī)范;④法律規(guī)定;等。3.怎樣理解角色不同,責(zé)任也不同?①每個(gè)人都扮演著不同的角色。②每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。4.青少年承擔(dān)責(zé)任表現(xiàn)在哪些方面?或:怎樣正確面對(duì)責(zé)任?按時(shí)完成作業(yè)、約定守時(shí)、信守承諾、認(rèn)真做事。5.為什么要勇于承擔(dān)責(zé)任?或:承擔(dān)責(zé)任有什么重要意義?①(個(gè)人角度)承擔(dān)責(zé)任有利于我們發(fā)掘潛能,承擔(dān)時(shí)代和國家賦予的使命。②(國家、社會(huì)角度)承擔(dān)責(zé)任有利于共建和諧社會(huì),共享幸福生活。6.怎樣做負(fù)責(zé)任的人?①樹立責(zé)任意識(shí),不言代價(jià)與回報(bào)。②努力提升自身素質(zhì),增強(qiáng)履行責(zé)任能力,勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。7.承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)是什么?或:承擔(dān)責(zé)任可能會(huì)付出什么代價(jià)?①付出時(shí)間、精力和金錢;②可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備,甚至受到處罰。8.承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)是什么?或:承擔(dān)責(zé)任可能會(huì)獲得什么回報(bào)?物質(zhì)方面的回報(bào)和精神方面回報(bào),更重要的是精神方面的回報(bào),比如:①良好的自我感覺;②獲得新的知識(shí)和技能;③贏得他人的尊重和贊許;等等。9.為什么要關(guān)愛他人?①(對(duì)自己)關(guān)愛他人,收獲幸福。②(對(duì)他人)關(guān)愛是維系友好關(guān)系的橋梁。③(對(duì)社會(huì))關(guān)愛是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。10.怎樣關(guān)愛他人?或:怎樣講究關(guān)愛他人的藝術(shù)?①要心懷善意。②要盡己所能。③要講究策略。11.為什么要服務(wù)社會(huì)?(注:同P20.第4題。)或:服務(wù)社會(huì)對(duì)個(gè)人成長有什么意義?①有利于養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,塑造健康人格。②有利于形成正確價(jià)值觀念,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。③有利于體驗(yàn)社會(huì)生活,鍛煉自己,全面發(fā)展。12.我們應(yīng)該怎樣奉獻(xiàn)社會(huì)?(注:同P20.第5題。)或:中學(xué)生奉獻(xiàn)社會(huì)的途徑有哪些?①積極參加社會(huì)公益活動(dòng),奉獻(xiàn)社會(huì)。②關(guān)愛幫助他人,服務(wù)社會(huì)。③熱愛勞動(dòng),愛崗敬業(yè)。13.青少年參與社會(huì)公益活動(dòng)形式和要求分別是什么?①形式:環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)等。②要求:從實(shí)際出發(fā),講求實(shí)際效果。八上第三單元主干核心知識(shí)思維導(dǎo)圖第四單元維護(hù)國家利益主干核心知識(shí)儲(chǔ)備1.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興最鮮明的特點(diǎn)是什么?將國家和人民視為命運(yùn)共同體,將國家利益和人民利益緊密聯(lián)系在一起。2.國家利益與人民利益有什么關(guān)系?①國家利益至上,人民利益高于一切,二者相輔相成。②在我國,國家利益是人民利益的集中表現(xiàn),二者高度統(tǒng)一。③人民利益只有上升、集中到國家利益,運(yùn)用國家工具,才能真正維護(hù)。④國家利益只有反映人民利益,依靠人民艱苦奮斗,才能真正實(shí)現(xiàn)。3.為什么要堅(jiān)持國家利益至上?①國家利益關(guān)系民族生存、國家興亡。②國家利益是人民利益的集中表現(xiàn)。4.怎樣堅(jiān)持國家利益至上?或:怎樣捍衛(wèi)國家利益?或:怎樣樹立維護(hù)國家利益意識(shí)?①樹立維護(hù)國家利益意識(shí),把國家利益放在第一位。②為了國家利益,勇于放棄個(gè)人利益。③堅(jiān)決同一切損害國家利益的行為作斗爭(zhēng)。5.怎樣正確認(rèn)識(shí)和處理國家利益與個(gè)人利益之間的關(guān)系?①國家利益和個(gè)人利益在根本上是一致的。②以國家利益為重,把國家利益放在第一位。6.為什么要重視國家安全?或:為什么要捍衛(wèi)國家安全?①國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障。②國家安全是人民幸福安康的前提。③國家安全是實(shí)現(xiàn)國家利益最根本的保障。7.總體國家安全觀的內(nèi)涵。(了解即可)①以人民安全為宗旨,②以政治安全為根本,③以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ),④以軍事、文化、社會(huì)安全為保障,⑤以促進(jìn)國際安全為依托,⑥走出一條中國特色國家安全道路。8.運(yùn)用所學(xué)知識(shí)論證“維護(hù)國家安全需要每個(gè)人作出貢獻(xiàn)”。①維護(hù)國家安全是我國憲法和法律規(guī)定的公民的基本義務(wù)。②人人為國家安全積極貢獻(xiàn)力量,才能使危害國家安全行為無法得逞。③我們可以通過多種方式和途徑參與維護(hù)國家安全工作。9.參與維護(hù)國家安全工作的具體方式和途徑有哪些?或:怎樣履行維護(hù)國家安全的義務(wù)?或:怎樣維護(hù)國家安全?或:青少年怎樣為維護(hù)國家安全做出力所能及的貢獻(xiàn)?①為維護(hù)國家安全工作提供便利和協(xié)助。②為維護(hù)國家安全積極建言獻(xiàn)策。③檢舉、制止危害國家安全的行為。10.我們感受到社會(huì)發(fā)展的哪些巨大進(jìn)步?(了解即可)①飛馳的高鐵大大方便了人們的出行;②異彩紛呈的演出和展覽豐富了百姓的文化生活;③聽證會(huì)的召開和新聞發(fā)布制度讓政府決策更加透明;④人們的衣食住行用條件更加充分……11.祖國取得的哪些偉大成就令世界矚目?(了解即可)①我國經(jīng)濟(jì)增長成就顯著,已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體;②民主法治建設(shè)深入推進(jìn),人民的權(quán)利和自由得到切實(shí)的保障;③文化建設(shè)讓中華文明煥發(fā)出新的勃勃生機(jī);④科技創(chuàng)新成就斐然;⑤一系列惠民利民政策陸續(xù)出臺(tái),社會(huì)保障水平不斷提高;⑥綜合國力顯著提升,我國在國際舞臺(tái)上扮演著越來越重要的角色……12.為什么我們應(yīng)該對(duì)國家的未來發(fā)展更加充滿信心?(了解即可)國家正在采取各種積極措施,穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn),著力解決各種發(fā)展中的問題,不斷取得積極成效。這讓我們對(duì)國家的未來發(fā)展更加充滿信心和期待。13.說說勞動(dòng)有什么重要意義?①勞動(dòng)是幸福的源泉。②勞動(dòng)成就今天。③勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。14.為什么要發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神?①實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)和未來美好生活,需要發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神。②實(shí)干創(chuàng)造未來。發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神,才能用勞動(dòng)創(chuàng)造新輝煌。15.青少年怎樣發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神?或:我們青少年怎樣接過歷史接力棒?①努力學(xué)習(xí),積極探索,勇做學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者;②以執(zhí)著信念、優(yōu)良品德、豐富知識(shí)、過硬本領(lǐng),擔(dān)負(fù)起歷史重任。八上第四單元主干核心知識(shí)思維導(dǎo)圖八年級(jí)下冊(cè)第一單元堅(jiān)持憲法至上主干核心知識(shí)儲(chǔ)備第一課維護(hù)憲法權(quán)威1.黨的根本宗旨是什么?全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨。2.中國的最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量是什么?中國共產(chǎn)黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量。3.為什么要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)?①中國新民主主義革命的勝利和社會(huì)主義事業(yè)的成就是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下取得的。②我國憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一。③中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)特征,是中國特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)。④中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)。4.怎樣堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)?①堅(jiān)決維護(hù)黨中央的權(quán)威;②健全總攬全局、協(xié)調(diào)各方的黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系;③把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到國家治理各領(lǐng)域各方面各環(huán)節(jié)。5.憲法明確國家權(quán)力屬于人民的目的是什么?一切權(quán)力屬于人民的憲法原則,歸根結(jié)底就是要保證人民當(dāng)家作主。6.我國憲法如何保障人民當(dāng)家作主?①我國是人民民主專政的社會(huì)主義國家,國家的一切權(quán)力屬于人民。這是我國憲法的基本原則。②憲法規(guī)定的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度奠定了國家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。③憲法規(guī)定的社會(huì)主義政治制度明確了人民行使國家權(quán)利的基本途徑和形式。④憲法規(guī)定了廣泛的公民基本權(quán)利,并規(guī)定實(shí)現(xiàn)公民基本權(quán)利的保障措施。⑤憲法規(guī)定國家武裝力量屬于人民。7.我國經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是什么?我國經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是生產(chǎn)資料的社會(huì)主義公有制。8.人民如何行使管理國家的權(quán)力?①廣大人民通過人民代表大會(huì)行使國家權(quán)力;②通過各種途徑和形式,管理國家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè),管理社會(huì)事務(wù)。9.國家武裝力量的主要任務(wù)是什么?①鞏固國防,抵抗侵略,保衛(wèi)祖國;②保衛(wèi)人民和平勞動(dòng);③參加國家建設(shè)事業(yè),努力為人民服務(wù)。10.人權(quán)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容和目標(biāo)是什么?人權(quán)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容和目標(biāo)是人自由、平等地生存和發(fā)展。11.尊重和保障人權(quán)在我國法律中的地位如何?(注:第②點(diǎn)回答“立法活動(dòng)的基本要求是什么?”)①尊重和保障人權(quán)是我國的憲法原則。②尊重和保障人權(quán)是立法活動(dòng)的基本要求。12.我國憲法如何組織國家機(jī)構(gòu)?(了解即可)13.國家機(jī)構(gòu)的組織原則是什么?民主集中制原則。14.為什么我國憲法要嚴(yán)格規(guī)范職權(quán)的行使?或:為什么要把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度籠子里?①權(quán)力是把雙刃劍,運(yùn)用得好,可造福于民;若被濫用,則貽害無窮。②規(guī)范國家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利,這是憲法的核心價(jià)值追求。15.憲法如何規(guī)范國家權(quán)力的運(yùn)行?或:怎樣把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度籠子里?①國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi),嚴(yán)格按照法定的途徑和方式行使。②國家機(jī)關(guān)及其工作人員必須依法行使權(quán)力、履行職責(zé),不得懈怠、推諉。八下第一單元第一課主干核心知識(shí)思維導(dǎo)圖第二課保障憲法實(shí)施16.怎樣理解“憲法是根本活動(dòng)準(zhǔn)則”?或:為什么要以憲法為根本活動(dòng)準(zhǔn)則?或:為什么要維護(hù)憲法權(quán)威?或:為什么要宣傳弘揚(yáng)憲法精神?①我國憲法是人民意志的集中體現(xiàn),是國家的根本法。②憲法具有至高無上的法律權(quán)威。③憲法是公民權(quán)利的保障書,治國安邦總章程。17.憲法是根本活動(dòng)準(zhǔn)則主要體現(xiàn)在哪些方面?①堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國,堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。②任何公民、社會(huì)組織和國家機(jī)關(guān)都必須以憲法法律為行為準(zhǔn)則。18.以憲法為根本活動(dòng)準(zhǔn)則對(duì)我們提出什么要求?或:怎樣以憲法為根本活動(dòng)準(zhǔn)則?①必須維護(hù)憲法權(quán)威,捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán),保證憲法實(shí)施;②依照憲法法律行使權(quán)利或權(quán)力,履行義務(wù)或職責(zé);③不得有超越憲法法律的特權(quán);④一切違反憲法法律的行為都必須予以追究。19.憲法具有最高法律效力表現(xiàn)在哪些方面?或:為什么說憲法是國家根本法?①內(nèi)容:憲法所規(guī)定國家生活中的全局性、根本性的問題。②效力:憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù),具有最高法律效力。③程序:憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格。④地位:憲法是國家法治統(tǒng)一的基礎(chǔ)。20.為什么說憲法是國家法治統(tǒng)一的基礎(chǔ)?或:憲法是國家法治統(tǒng)一的基礎(chǔ)主要表現(xiàn)在哪些方面?①憲法的規(guī)定具有原則性的特點(diǎn),各種法律制度是對(duì)憲法規(guī)定的具體落實(shí)。②憲法是對(duì)公民權(quán)利的根本確認(rèn)和保障,其他法律也對(duì)公民基本權(quán)利的實(shí)現(xiàn)具有不可替代的作用。21.堅(jiān)持依憲治國對(duì)國家提出什么要求?①必須完善以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系。②必須完善憲法監(jiān)督制度,監(jiān)督公權(quán)力的運(yùn)行。22.監(jiān)督權(quán)力運(yùn)行,憲法作出哪些制度安排?①全國人大及其常委會(huì)行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán),全國人大常委會(huì)有權(quán)解釋憲法和法律;②地方各級(jí)人大在本行政區(qū)域內(nèi)負(fù)有保證憲法和法律實(shí)施的職責(zé)。23.為什么要加強(qiáng)憲法監(jiān)督?①監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證,不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗。②加強(qiáng)憲法監(jiān)督是保證國家機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照憲法和法律行使權(quán)力的需要。③加強(qiáng)憲法監(jiān)督是全面依法治國的需要。24.怎樣監(jiān)督權(quán)力運(yùn)行?或:加強(qiáng)憲法監(jiān)督對(duì)國家提出什么要求?①建立健全完備的監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系;②完善全國人大及其常委會(huì)憲法監(jiān)督制度,健全監(jiān)督機(jī)制和程序,使其更好地?fù)?dān)負(fù)起憲法監(jiān)督職責(zé);③健全憲法解釋程序機(jī)制,推進(jìn)全憲性審查工作,加強(qiáng)備案審查制度和能力建設(shè);④加強(qiáng)對(duì)憲法實(shí)施情況的監(jiān)督檢查,維護(hù)憲法權(quán)威;⑤對(duì)于各種違反憲法的行為,都必須予以追究和糾正。25.為什么要增強(qiáng)憲法意識(shí)?①有利于加強(qiáng)憲法監(jiān)督。②憲法與我們息息相關(guān),我們離不開憲法保護(hù)。26.為增強(qiáng)公民憲法意識(shí),國家采取了哪些重要舉措?①設(shè)立國家憲法日;②建立憲法宣誓制度等。27.如何增強(qiáng)憲法意識(shí)?①學(xué)習(xí)憲法。②認(rèn)同憲法。③踐行憲法。八下第一單元第二課主干核心知識(shí)思維導(dǎo)圖第二單元理解權(quán)利義務(wù)主干核心知識(shí)儲(chǔ)備1.依據(jù)憲法規(guī)定,我國公民享有哪些基本權(quán)利?①政治權(quán)利和自由。②人身自由。③社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利。④平等權(quán)、宗教信仰自由等權(quán)利。⑤婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權(quán)利受到憲法和法律的特殊保障。2.公民應(yīng)怎樣正確行使權(quán)利?①不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民合法的自由和權(quán)利。②公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序進(jìn)行。3.公民在行使權(quán)利時(shí),應(yīng)遵循憲法規(guī)定的什么原則?不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民合法的自由和權(quán)利。4.公民維護(hù)權(quán)利的途徑、方式有哪些?協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟等。5.我國憲法規(guī)定的公民的基本義務(wù)有哪些?或:我國公民應(yīng)自覺履行憲法規(guī)定的哪些基本義務(wù)?①遵守憲法法律。②維護(hù)國家利益。③依法服兵役。④依法納稅。⑤勞動(dòng)的義務(wù)。⑥受教育的義務(wù)。⑦夫妻雙方實(shí)行計(jì)劃生育的義務(wù)。⑧父母撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)。⑨成年子女贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)等。6.如何正確認(rèn)識(shí)和處理公民權(quán)利與義務(wù)之間的關(guān)系?⑴認(rèn)識(shí):權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一。①公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。②公民既是合法權(quán)利的享有者,又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。③公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)。⑵處理:①要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí),依法行使權(quán)利,②要增強(qiáng)義務(wù)觀念,自覺履行法定的義務(wù)。7.基本知識(shí)點(diǎn):勞動(dòng)和受教育,既是公民的基本權(quán)利,也是公民的基本義務(wù)。8.為什么法定義務(wù)必須履行?或:怎樣理解“法定義務(wù)須履行”?①法定義務(wù)具有強(qiáng)制性。②自覺履行法定義務(wù),是公民不可推卸的責(zé)任。9.我們?cè)鯓幼杂X履行義務(wù)?或:面對(duì)義務(wù),我們應(yīng)該怎么做?①法律要求做的必須去做。②法律禁止做的堅(jiān)決不做。八下第二單元主干核心知識(shí)思維導(dǎo)圖第三單元人民當(dāng)家作主主干核心知識(shí)儲(chǔ)備第五課我國基本制度1.我國的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么?①堅(jiān)持公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展;②按勞分配為主體,多種分配方式并存;③社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。2.為什么要堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展?①在我國,公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)都是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,都是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。②促進(jìn)了我國生產(chǎn)力的發(fā)展、綜合國力的增強(qiáng)和人民生活水平的提高。③為人民當(dāng)家作主奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。3.堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的要求是什么?①必須毫不動(dòng)搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì);②毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。4.堅(jiān)持按勞分配為主體的決定因素是什么?按勞分配是由生產(chǎn)資料公有制決定的。5.按勞分配的基本內(nèi)容和要求是什么?①有勞動(dòng)能力的社會(huì)成員必須參加勞動(dòng);②在作了必要的扣除后,以勞動(dòng)者所提供的勞動(dòng)為尺度對(duì)個(gè)人進(jìn)行分配,多勞多得,少勞少得。③現(xiàn)階段,著重保護(hù)勞動(dòng)所得,增加勞動(dòng)者勞動(dòng)報(bào)酬。6.如何理解“多種分配方式并存”?①讓勞動(dòng)、資本、土地、知識(shí)、技術(shù)、管理、數(shù)據(jù)等生產(chǎn)要素參與收入分配,由市場(chǎng)評(píng)價(jià)貢獻(xiàn),按貢獻(xiàn)決定報(bào)酬。②在一定條件下,人們還可以取得社會(huì)保障收入,獲得社會(huì)公益事業(yè)的幫助。7.什么是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制?市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制是市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用的經(jīng)濟(jì)體制。8.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的內(nèi)容是什么?①在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,生產(chǎn)什么、如何生產(chǎn)、生產(chǎn)多少,主要是通過價(jià)格、供求、競(jìng)爭(zhēng)等機(jī)制來調(diào)節(jié);②市場(chǎng)機(jī)制在資源配置中起決定性作用。9.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的有什么意義?①把社會(huì)主義制度和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合起來,充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用;②更好發(fā)揮政府作用,進(jìn)行科學(xué)宏觀調(diào)控;③激發(fā)種類市場(chǎng)主體活力,為人民對(duì)美好生活的需求提供保障。10.我國的根本政治制度是什么?人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度。11.說說人民代表大會(huì)制度的基本內(nèi)容?;颍喝嗣裨鯓有惺巩?dāng)家作主權(quán)利?①國家的一切權(quán)力屬于人民;②人民通過民主選舉選出代表,組成各級(jí)人民代表大會(huì)作為國家權(quán)力機(jī)關(guān);③由人民代表大會(huì)產(chǎn)生國家行政機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān),這些國家機(jī)關(guān)依法行使各自的職權(quán),并對(duì)人民代表大會(huì)負(fù)責(zé),受人民代表大會(huì)監(jiān)督;④實(shí)行民主集中制,重大問題經(jīng)人民代表大會(huì)充分討論,遵循少數(shù)服從多數(shù)原則,民主決定。12.人大代表擁有什么職權(quán)?①依照憲法和法律賦予本級(jí)人民代表大會(huì)的各項(xiàng)職權(quán),參加行使國家權(quán)力。②有權(quán)依法審議各項(xiàng)議案和報(bào)告、表決各項(xiàng)決定、提出議案和質(zhì)詢案。13.人大代表必須履行什么義務(wù)?①必須與人民群眾保持密切聯(lián)系;②聽取和反映人民群眾的意見和要求。③努力為人民服務(wù),對(duì)人民負(fù)責(zé),并接受人民監(jiān)督。14.為什么要堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度?(了解即可)或:說說堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度的必要性。①人民代表大會(huì)制度是符合中國國情和實(shí)際、體現(xiàn)社會(huì)主義國家性質(zhì)、保證人民當(dāng)家作主、保障實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的好制度。②人民代表大會(huì)制度是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一的根本政治制度安排。15.怎樣堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度?(了解即可)①必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);②必須保證和發(fā)展人民當(dāng)家作主;③必須全面推進(jìn)依法治國;④必須堅(jiān)持民主集中制。16.說說愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的組成。①由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo);②有各民主黨派和各人民團(tuán)體參加;③包括全體社會(huì)主義勞動(dòng)者、社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護(hù)社會(huì)主義的愛國者、擁護(hù)祖國統(tǒng)一和致力于中華民族偉大復(fù)興的愛國者。17.我國的政黨制度是什么?其地位和內(nèi)容分別是什么?⑴政黨制度:我國形成了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。⑵地位:這是我國長期存在和發(fā)展的一項(xiàng)基本政治制度。⑶內(nèi)容:①堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、多黨派合作;②堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨執(zhí)政、多黨派參政。18.多黨合作的基本方針是什么?或:多黨合作應(yīng)堅(jiān)持什么基本方針?長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共。19.中國人民政治協(xié)商會(huì)議的性質(zhì)、工作主題、職能分別是什么?⑴性質(zhì):是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要機(jī)構(gòu),是中國人民愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織。⑵工作主題:團(tuán)結(jié)和民主。⑶職能:政治協(xié)商、民主監(jiān)督和參政議政。20.為什么要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度?①社會(huì)主義的建設(shè)事業(yè)必須依靠工人、農(nóng)民和知識(shí)分子,團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量。②中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是在長期的革命、建設(shè)、改革過程中形成的。③中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度,是發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主的重要形式。21.堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度有什么重要意義(優(yōu)越性)?①有利于反映民意,集中民智,促進(jìn)科學(xué)民主決策;②有利于協(xié)調(diào)關(guān)系,化解矛盾,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和諧;③有利于凝聚人心,反對(duì)分裂,推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一大業(yè)。22.我國的民族關(guān)系是什么?或:我國各民族形成了什么樣的民族關(guān)系?民族平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系。23.說說民族區(qū)域自治制度的主要內(nèi)容。①我國民族自治地方分為自治區(qū)、自治州、自治縣三級(jí)。②民族自治地方的人民代表大會(huì)和人民政府是自治機(jī)關(guān),在行使一般地方國家機(jī)關(guān)職權(quán)的同時(shí),依法行使自治權(quán)。③我國民族區(qū)域自治是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的自治,各民族自治地方是國家不可分割的組成部分,民族自治機(jī)關(guān)必須服從中央的領(lǐng)導(dǎo)。24.實(shí)行民族區(qū)域自治有什么重要意義?①有利于把國家的集中、統(tǒng)一與各民族的自主、平等結(jié)合起來;②有利于把國家的法律、政策與民族自治地方的具體實(shí)際、特殊情況結(jié)合起來;③有利于把各族人民熱愛祖國的感情與熱愛自己民族的感情結(jié)合起來;④有力促進(jìn)了民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。25.基層群眾性自治組織有哪些?(了解即可)城市的居民委員會(huì)和農(nóng)村的村民委員會(huì)是基層群眾性自治組織。26.實(shí)行基層群眾自治制度有什么意義?或:為什么要實(shí)行基層群眾自治制度?(了解即可)①有利于人民群眾直接行使民主權(quán)利,管理基層公共事務(wù)和公益事業(yè)。②有利于推動(dòng)社會(huì)主義民主建設(shè),促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。八下第三單元第五課主干核心知識(shí)思維導(dǎo)圖第六課我國國家機(jī)構(gòu)27.說說我國國家權(quán)力機(jī)關(guān)(人民代表大會(huì))的構(gòu)成、職權(quán)。⑴構(gòu)成:全國人民代表大會(huì)(最高國家權(quán)力機(jī)關(guān))和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。⑵職權(quán):立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)、監(jiān)督權(quán)。28.說說中華人民共和國主席的性質(zhì)及其職權(quán)。(了解即可)⑴性質(zhì):中華人民共和國的國家元首,代表中華人民共和國行使憲法賦予的職權(quán)。⑵職權(quán):①公布法律、發(fā)布命令。②任免權(quán)。③外事權(quán)。④榮典權(quán)。29.說說我國國家行政機(jī)關(guān)(各級(jí)人民政府)的性質(zhì)、構(gòu)成、職權(quán)。(了解即可)⑴性質(zhì):國家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)。⑵構(gòu)成:國務(wù)院及地方各級(jí)人民政府。國務(wù)院即中央人民政府是最高行政機(jī)關(guān)。⑶職權(quán):根據(jù)憲法,縣級(jí)以上人民政府主要管理經(jīng)濟(jì)教育科學(xué)文化等行政工作。30.說說我國國家監(jiān)察機(jī)關(guān)(監(jiān)察委員會(huì))的性質(zhì)、構(gòu)成、職權(quán)。(理解,了解即可)⑴性質(zhì):監(jiān)察委員會(huì)是行使國家監(jiān)察職能的專責(zé)機(jī)關(guān),⑵職責(zé):①對(duì)所有行使公權(quán)力的公職人員進(jìn)行監(jiān)察;②調(diào)查職務(wù)違法和職務(wù)犯罪;③開展廉政建設(shè)和反腐敗工作。⑶構(gòu)成:國家監(jiān)察委員會(huì)和地方各級(jí)監(jiān)察委員會(huì)。國家監(jiān)察委員會(huì)是最高監(jiān)察機(jī)關(guān)。⑷職權(quán):監(jiān)督、調(diào)查、處置。31.說說我國人民法院的性質(zhì)和職權(quán)。(了解即可)⑴性質(zhì):國家的審判機(jī)關(guān)。⑵職權(quán):①行使國家審判權(quán),懲辦犯罪分子,解決民事和行政爭(zhēng)議;②維護(hù)社會(huì)秩序,引導(dǎo)公民自覺遵守憲法和法律。32.說說人民檢察院的性質(zhì)和職權(quán)。(了解即可)⑴性質(zhì):國家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)。⑵職權(quán):①行使檢察權(quán),監(jiān)督國家機(jī)關(guān)及其工作人員有否違法行為,代表國家對(duì)刑事犯罪提起公訴。②保護(hù)公民、組織的合法權(quán)益,維護(hù)司法的公正,保障法律統(tǒng)一正確實(shí)施。八下第三單元第六課主干核心知識(shí)思維導(dǎo)圖第四單元崇尚法治精神主干核心知識(shí)儲(chǔ)備第七課尊重自由平等1.說說自由的內(nèi)涵及其重要性。⑴內(nèi)涵:自由主要指人們?cè)诜梢?guī)定的范圍內(nèi),依照自己意志活動(dòng)的權(quán)利。⑵重要性:①增強(qiáng)個(gè)人的幸福感。②激發(fā)每個(gè)人的活力。③推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與繁榮。2.說說自由與法治的關(guān)系。①法治與自由相互聯(lián)系,不可分割。②法治標(biāo)定了自由的界限。③法治是自由的保障。3.說說平等的含義及其重要性。⑴含義:①一是同等情況同等對(duì)待;②二是不同情況差別對(duì)待。⑵重要性:①平等是人類的崇高理想,是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。②法律面前人人平等,是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,也是社會(huì)主義法治的基本原則之一。4.怎樣理解“公民在法律面前一律平等”?①任何公民在享受法定權(quán)利和履行法定義務(wù)上一律平等。②任何公民在受法律保護(hù)和違法行為受法律追究上一律平等。③任何組織或者個(gè)人都不得有超出憲法和法律的特權(quán)。5.怎樣珍視自由?①珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。②依法行使權(quán)利。6.怎樣踐行平等?①反對(duì)特權(quán)。②平等對(duì)待他人的合法權(quán)利。③敢于抵制不平等行為。八下第四單元第七課主干核心知識(shí)思維導(dǎo)圖第八課公平正義7.說說公平的內(nèi)涵及其價(jià)值。⑴內(nèi)涵:公平包括權(quán)利公平、規(guī)則公平、機(jī)會(huì)公平。⑵價(jià)值:①公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。②公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。8.社會(huì)為什么需要正義?或:正義有什么意義?或:為什么要維護(hù)正義?①正義是社會(huì)文明的尺度。②正義是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一。③正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值。④正義是社會(huì)和諧的基本條件。9.正義對(duì)社會(huì)提出什么要求?①要求保障人們的正當(dāng)權(quán)利,使受害者得到救濟(jì)、違法者受到懲罰;②要求人們分辨是非,懲惡揚(yáng)善,維護(hù)社會(huì)公共利益;③要求人們對(duì)弱者給予必要的扶助,以保證其有尊嚴(yán)地生存。10.如何堅(jiān)守公平?①個(gè)人維護(hù)公平;②制度維護(hù)公平。11.個(gè)人如何維護(hù)公平?①要站在公平的立場(chǎng),學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。②遇到不公平行為時(shí),要堅(jiān)守原則立場(chǎng),敢于對(duì)不公平說“不”。③采用合理合法的方式和手段,謀求最大限度的公平。12.如何守護(hù)正義?①個(gè)人守護(hù)正義;②司法守護(hù)正義。13.個(gè)人如何守護(hù)正義?①敢于斗爭(zhēng);②講究策略,做到見義“智”為。八下第四單元第八課主干核心知識(shí)思維導(dǎo)圖九年級(jí)上冊(cè)第一單元富強(qiáng)與創(chuàng)新主干核心知識(shí)儲(chǔ)備第一課踏上強(qiáng)國之路1.簡(jiǎn)要敘說中國站起來、富起來到強(qiáng)起來的發(fā)展歷程。(了解即可)或:我國怎樣從站起來發(fā)展到富起來、強(qiáng)起來?①完成新民主主義革命,建立中華人民共和國,中華民族終于站起來了。②完成社會(huì)主義革命,確立社會(huì)主義基本制度,推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)。③進(jìn)行改革開放新的偉大革命,迎來了中華民族從站起來到富起來、強(qiáng)起來的偉大飛躍。2.列舉改革開放開放40年來的主要建設(shè)成就?;颍焊母镩_放創(chuàng)造的新奇跡是什么?①經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面:中國成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,工業(yè)門類齊全。②人民生活方面:中國人民通過改革開放過上了幸福生活,人民生活質(zhì)量不斷提升。③綜合國力方面:綜合國力顯著增強(qiáng),國際地位顯著提高。④國家發(fā)展方面:中華民族迎來了從站起來到富起來、強(qiáng)起來的偉大飛躍。3.說說改革開放的重要性。或:為什么要堅(jiān)持改革開放?①改革開放是強(qiáng)國之路,解放和發(fā)展了社會(huì)生產(chǎn)力。②改革開放讓中國人民過上幸福生活;③改革開放不僅改變了中國,也影響了世界④改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇。4.運(yùn)用所學(xué)知識(shí)論證:“改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇”?;颍哼\(yùn)用改革開放有關(guān)知識(shí),分析論證中國經(jīng)濟(jì)逆風(fēng)上行的原因。①改革開放促發(fā)展,人民過上了幸福生活,深刻改變了中國、影響了世界。②中國的騰飛證明,改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇。5.中國共產(chǎn)黨的初心和使命是什么?為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。主要挑戰(zhàn)對(duì)策(怎樣全面深化改革?)①我國社會(huì)的主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。①突破利益固化藩籬,全面深化改革;④不斷弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神,繼續(xù)自強(qiáng)不息、自我革新。②進(jìn)入新時(shí)代,我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。②轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)換增長動(dòng)力;③進(jìn)入新時(shí)代,我國面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高的挑戰(zhàn)。③促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,推動(dòng)城鄉(xiāng)一體化;6.進(jìn)入新時(shí)代,我國所面臨的主要挑戰(zhàn)及對(duì)策分別是什么?7.青少年怎樣為改革開放作貢獻(xiàn)?或:面對(duì)改革開放的大潮,中學(xué)生應(yīng)怎樣做?①我們要樹立遠(yuǎn)大理想,立志成才,報(bào)效祖國。②我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神。③樹立平等、開放、參與的國際意識(shí)。8.走向共同富裕,必須堅(jiān)持以什么為中心的發(fā)展思想?走向共同富裕,必須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。9.為什么要堅(jiān)持共享發(fā)展理念?或:為什么要重視民生建設(shè)?①共享發(fā)展成果是衡量一個(gè)社會(huì)的文明程度的標(biāo)準(zhǔn)之一。②人民對(duì)美好生活的向往就是黨的奮斗目標(biāo)。③發(fā)展的根本目的就是增進(jìn)民生福祉。10.推進(jìn)民生建設(shè)有什么意義?或:完成脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)有什么重要意義?①有利于滿足人民美好生活需要,實(shí)現(xiàn)共同富裕。②有利于維護(hù)社會(huì)公平,讓人民有更多獲得感和幸福感。③有利于彰顯社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。11.黨和政府采取哪些措施讓人民群眾共享發(fā)展成果?或:如何保障民生問題?或:請(qǐng)就提升人民幸福感、獲得感問題向政府提建議。①提高就業(yè)質(zhì)量;②加強(qiáng)社會(huì)保障體系建設(shè);③堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn);④實(shí)施健康中國戰(zhàn)略。九上第一單元第一課主干核心知識(shí)思維導(dǎo)圖第二課創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展12.為什么生活需要?jiǎng)?chuàng)新?①生活中處處有創(chuàng)新,創(chuàng)新讓生活更美好。②生活的各個(gè)領(lǐng)域都需要?jiǎng)?chuàng)新,也都可以創(chuàng)新。③創(chuàng)新點(diǎn)燃我們激情,激發(fā)潛能13.創(chuàng)新的目的是什么?增進(jìn)人類福祉,讓生活更美好。14.說說改革與創(chuàng)新的關(guān)系。①改革在不斷創(chuàng)新中提升發(fā)展品質(zhì)。②改革激活創(chuàng)新引擎,釋放更多的創(chuàng)新活力。15.我國為什么要建設(shè)創(chuàng)新國家?或:創(chuàng)新對(duì)我國發(fā)展有什么意義?①科技創(chuàng)新已經(jīng)成為綜合國力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。②創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是國家命運(yùn)所系。③創(chuàng)新是改革開放的生命。④創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展的重要力量。16.說說我國科技創(chuàng)新現(xiàn)狀。⑴成就:①尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新能力基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí);②一些重要領(lǐng)域走在世界前列;⑵差距/挑戰(zhàn):①科技總體水平不高,創(chuàng)新能力不強(qiáng);②科技對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展支撐能力不足;③科技對(duì)經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)率較低。17.為什么要重視發(fā)展教育事業(yè)?②教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石。③教育是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。④教育寄托著億萬家庭對(duì)美好生活的期盼。18.建設(shè)創(chuàng)新型國家,政府應(yīng)該作出哪些努力?①落實(shí)科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略;②增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力;③完善創(chuàng)新制度保障;19.建設(shè)創(chuàng)新型國家,企業(yè)應(yīng)該作出哪些努力?①提升創(chuàng)新能力,掌握核心技術(shù)。②必須自強(qiáng)奮斗、敢于突破。20.什么是改革創(chuàng)新精神?與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取、勤于探索、勇于實(shí)踐。21.青少年怎樣培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力?①樹立創(chuàng)新意識(shí),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。②敢于質(zhì)疑,敢為人先,培養(yǎng)好奇心;③注重實(shí)踐,養(yǎng)成勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手的好習(xí)慣。22.舉行國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì),體現(xiàn)我國的什么發(fā)展理念、發(fā)展戰(zhàn)略?⑴發(fā)展理念:創(chuàng)新的發(fā)展理念。⑵發(fā)展戰(zhàn)略:科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略。23.國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)召開有何意義?①有利于推動(dòng)我國科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。②有利于我國建設(shè)創(chuàng)新型國家,提高自主創(chuàng)新能力。③有利于讓創(chuàng)造財(cái)富的源泉充分涌流。九上第一單元第二課主干核心知識(shí)思維導(dǎo)圖第二單元民主與法治主干核心知識(shí)儲(chǔ)備第三課追求民主價(jià)值1.社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征是什么?人民當(dāng)家作主。2.社會(huì)主義民主的基本特點(diǎn)是什么?我國社會(huì)主義民主是維護(hù)人民根本利益的最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主。3.社會(huì)主義民主的目的是什么?保障最廣大人民的利益。4.人民民主的真諦是什么?有事好商量,眾人的事情由眾人商量。5.我國社會(huì)主義民主政治的特有形式和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)是什么?協(xié)商民主。6.社會(huì)主義民主的主要形式有哪些?①發(fā)展選舉民主;②發(fā)展協(xié)商民主。7.保障人民當(dāng)家作主的制度體系的內(nèi)容有哪些?★★序號(hào)制度內(nèi)容地位作用①人民代表大會(huì)制度我國的根本政治制度,是人民掌握國家政權(quán)、行使權(quán)力的根本途徑。②中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度我國的一項(xiàng)基本政治制度。③民族區(qū)域自治制度獨(dú)具中國特色的實(shí)現(xiàn)民族平等、保障少數(shù)民族合法權(quán)利的基本政治制度。④基層群眾自治制度社會(huì)主義民主政治建設(shè)的基礎(chǔ)。8.公民參與民主生活的形式有哪些?或:公民通過哪些形式參與民主生活?①民主選舉。②民主決策。③民主監(jiān)督。9.推行民主監(jiān)督有什么重要意義?①有利于國家機(jī)關(guān)和國家工作人員改進(jìn)工作,防止濫用權(quán)力,提高政府公信力。②有助于維護(hù)人民合法權(quán)益,增強(qiáng)公民的參與意識(shí),激發(fā)公民的參與熱情。10.公民參與民主生活的要求是什么?或:公民應(yīng)怎樣參與民主生活?①要有社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí);②全面、深刻、辯證地看問題;③立場(chǎng)正確、邏輯清晰地表達(dá)觀點(diǎn)和意見;④逐步提高依法有序參與民主生活的能力。11.公民怎樣增強(qiáng)民主意識(shí)?①自覺遵守憲法。②不斷積累民主知識(shí)。③依法參與公共事務(wù)。九上第二單元第三課主干核心知識(shí)思維導(dǎo)圖第四課建設(shè)法治中國12.法治意味著什么?法治意味著依法治理。13.法治的要求是什么?①實(shí)行良法之治。②實(shí)行善治。14.我國為什么要實(shí)行法治?或:說說法治中國的必要性、重要性。(注:同P18.第2題)⑴國家角度:①法治是現(xiàn)代政治文明的核心;②全面依法治國是中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障。③法治是解決社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義的有效方式。⑵公民角度:④法治能夠?yàn)槿藗兲峁┝己玫纳钪刃?,使人們安全、有尊?yán)地生活。15.全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)是什么?①建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系,建設(shè)社會(huì)主義法治國家;②實(shí)現(xiàn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法;③促進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。16.建設(shè)法治中國的要求是什么?①厲行法治的基本任務(wù)/總方針/十六字方針/總要求:科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。②厲行法治的總原則:必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一。17.政府的權(quán)力來源、宗旨和工作要求分別是什么?①權(quán)利來源:人民;②宗旨:為人民服務(wù);③工作要求:對(duì)人民負(fù)責(zé),受人民監(jiān)督,為人民謀利益。18.什么是法治政府?法治政府就是按照法治原則運(yùn)作的政府,政府的各項(xiàng)權(quán)力都應(yīng)該在法治軌道上運(yùn)行。19.建設(shè)法治政府的要求是什么?或:怎樣建設(shè)法治政府?或:依法行政的要求是什么?⑴政府:①依法行政,全面推進(jìn)政務(wù)公開;②法定職責(zé)必須為,法無授權(quán)不可為,防范行政權(quán)力濫用。⑵公民:要積極參與,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,主動(dòng)監(jiān)督。20.怎樣厲行法治/建設(shè)法治社會(huì)?(要求)⑴基本任務(wù)/總方針/總要求:科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。⑵共同要求:A.政府:①要率先做尊法守法的榜樣,帶動(dòng)全體公民共同守法;B.公民:①提高道德素養(yǎng),防微杜漸,杜絕不良行為。②樹立法律意識(shí),學(xué)法守法用法,崇尚法律。③正確行使權(quán)利,自覺履行義務(wù)。④弘揚(yáng)法治精神,共同營造良好法治文化環(huán)境。21.法律與道德存在什么關(guān)系?或:法治與德治存在什么關(guān)系?法律與道德相輔相成,法治與德治相得益彰。22.怎樣讓法律與道德在國家和社會(huì)治理中共同發(fā)揮作用?①既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用,又重視發(fā)揮道德的教化作用。②以法治體現(xiàn)道德理念,強(qiáng)化法律對(duì)道德建設(shè)的促進(jìn)作用;③以道德滋養(yǎng)法治精神,強(qiáng)化道德對(duì)法治文化的支撐作用。23.著力推進(jìn)鄉(xiāng)村依法治理有什么重要意義?①有利于推進(jìn)全面依法治國方略,建設(shè)社會(huì)主義法治國家。②有利于推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。九上第二單元第四課主干核心知識(shí)思維導(dǎo)圖第三單元文明與家園主干核心知識(shí)儲(chǔ)備第五課守望精神家園1.中華文化的特點(diǎn)是什么?中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深。2.中華文化的內(nèi)容是什么?獨(dú)具特色的語言文字,浩如煙海的文化典籍,名揚(yáng)世界的科技工藝,異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù),等等。3.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價(jià)值?(重要性)①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神追求。②中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神標(biāo)識(shí)。③中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族復(fù)興的精神動(dòng)力。中國特色社會(huì)主義文化源自于:中國特色社會(huì)主義文化源自于:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熔鑄于:革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化植根于:中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐5.中華文化雖歷經(jīng)滄桑而能薪火相傳、一脈相承的重要原因是什么?中華文化具有應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)造力和海納百川、有容乃大的包容力。6.為什么要堅(jiān)定文化自信?或:增強(qiáng)文化自信有什么重要意義?①文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂。②堅(jiān)定文化自信,事關(guān)國運(yùn)興衰、文化安全和民族精神的傳承發(fā)展。③文化自信是一個(gè)國家一個(gè)民族發(fā)展中更基本更持久的力量。7.怎樣增強(qiáng)文化自信?或:增強(qiáng)文化自信的要求是什么?或:傳承與發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化的要求是什么?①堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo);②推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新發(fā)展,③繼承革命文化,發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化;④不忘本來,吸收外來,面向未來。8.推進(jìn)紅色文化旅游有什么意義?①有利于弘揚(yáng)革命精神和民族精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。②有利于發(fā)展革命老區(qū)經(jīng)濟(jì),幫扶當(dāng)?shù)厝嗣衩撠氈赂唬?.推進(jìn)中華傳統(tǒng)文化申報(bào)世界文化遺產(chǎn)工作有什么意義?①有利于傳承優(yōu)秀中華文化,推動(dòng)其創(chuàng)新發(fā)展。②有利于擴(kuò)大中華文化的影響力,堅(jiān)定文化自信。10.說說中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵。中華傳統(tǒng)美德內(nèi)涵豐富,博大精深。①有憂國憂民、道濟(jì)天下的愛國情懷;②有勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的奮進(jìn)品格;③有自尊互敬、助人為樂的和樂風(fēng)范;④有誠信守法、見利思義的高尚情操;⑤有孝敬父母、尊敬師長的倫理規(guī)范;⑥有律己寬人、揚(yáng)善抑惡的處世準(zhǔn)則;等等。11.中華傳統(tǒng)美德具有什么特點(diǎn)??jī)?nèi)涵豐富、博大精深。12.說說中華傳統(tǒng)美德的價(jià)值?;颍簽槭裁匆^承中華傳統(tǒng)美德?①中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓,是世代相傳的民族智慧;②中華傳統(tǒng)美德是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的精神力量。13.怎樣踐行中華傳統(tǒng)美德?①加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)。②日常生活中身體力行。14.什么是中華民族精神?以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。15.中華民族精神具有什么品格?中華民族精神具有與時(shí)俱進(jìn)的品格。16.為什么要弘揚(yáng)中華民族精神?或:中華民族精神的價(jià)值體現(xiàn)在哪里?①民族精神始終是中華民族的精神支柱。②民族精神是中華民族的精神紐帶。③民族精神是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的精神動(dòng)力。17.在當(dāng)代中國,愛國主義的本質(zhì)是什么?當(dāng)代中國,愛國主義的本質(zhì)就是堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會(huì)主義高度統(tǒng)一。18.為什么要弘揚(yáng)愛國主義精神?①愛國主義是中華民族精神的核心;②愛國主義精神是中國人民和中華民族的強(qiáng)大精神動(dòng)力。19.中華民族精神表現(xiàn)與要求是什么?或:怎樣培育和弘揚(yáng)中華民族精神?①在國家緊要關(guān)頭時(shí),挺身而出、舍生忘死、前仆后繼。②在他人遇到危險(xiǎn)時(shí),見義勇為、扶危濟(jì)困、無私奉獻(xiàn)。③在日常學(xué)習(xí)工作中,勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)。④從自己做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起。20.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵?①國家層面:富強(qiáng)、民主、文明、和諧。②社會(huì)層面:自由、平等、公正、法治。③公民層面:愛國、敬業(yè)、誠信、友善。21.為什么要弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀?(價(jià)值)①社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)。②社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中華民族的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、價(jià)值導(dǎo)向、價(jià)值引領(lǐng)。③社會(huì)主義核心價(jià)值觀促進(jìn)人的全面發(fā)展,引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步。22.怎樣培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?①聯(lián)系日常生活,做到落細(xì)、落小、落實(shí)。②勤于學(xué)習(xí)、敏于思考,注重修養(yǎng)、勇于實(shí)踐。③明辨是非、善于選擇,認(rèn)真做事、踏實(shí)做人。23.運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析傳承好、弘揚(yáng)好抗疫精神/北斗精神的意義。①有利于弘揚(yáng)民族精神,激發(fā)愛國熱情;②有利于踐行核心價(jià)值觀,凝聚中國力量③有利于為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供精神動(dòng)力。九上第三單元第五課主干核心知識(shí)思維導(dǎo)圖第六課建設(shè)美麗中國21.說說我國的人口現(xiàn)狀。⑴基本特點(diǎn):人口基數(shù)大、人口素質(zhì)偏低。⑵新的特點(diǎn):①總?cè)丝谠鏊仝吘彛虎诳偤蜕拭黠@低于更替水平;③出生人口男女性別比偏高;④老齡化加??;⑤大量的人口流動(dòng);等等。22.說說我國推行計(jì)劃生育有什么必要性?(了解即可)①人口問題始終是我國面臨的全局性、長期性、戰(zhàn)略性問題。②在未來相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi),我國的人口問題不會(huì)根本改變。23.國家推行計(jì)劃生育基本國策有什么重要意義?(了解即可)①使人口的增長同經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃相適應(yīng);②有效地緩解了人口對(duì)資源、環(huán)境的壓力;③有效地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步。24.資源環(huán)境面臨的危機(jī)?①資源日益短缺。②環(huán)境污染嚴(yán)重。③生態(tài)系統(tǒng)退化。④制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。25.我國的資源現(xiàn)狀?(資源國情)⑴優(yōu)勢(shì):自然資源豐富,總量大種類多;⑵劣勢(shì):①人均資源占有量少,開發(fā)難度大,總體資源緊缺。②開發(fā)利用不合理、不科學(xué),浪費(fèi)、損失、污染、破壞嚴(yán)重。26.說說我國的環(huán)境現(xiàn)狀。(環(huán)境形勢(shì))①總體有所改善,形勢(shì)仍不容樂觀。②各類環(huán)境問題時(shí)有發(fā)生,成為民生之患、民心之痛。27.我國資源環(huán)境問題造成什么影響/后果/危害?①加劇自然災(zāi)害發(fā)生。②嚴(yán)重破壞生態(tài)平衡。③威脅著人民的生命安全和身體健康。④制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。28.為什么要堅(jiān)持人與自然和諧共生?(原因/必要性)①追求人類與自然和諧共生,是人類面對(duì)生態(tài)危機(jī)作出的智慧選擇。②生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰。③建設(shè)生態(tài)文明就是造福人類。29.面對(duì)我國的資源環(huán)境形勢(shì),我們必須選擇什么樣的發(fā)展道路?堅(jiān)持綠色發(fā)展,走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。30.走綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展之路,要堅(jiān)持什么方針?倡導(dǎo)什么生產(chǎn)生活方式?①堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、
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