版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1第二章細(xì)胞的結(jié)構(gòu)第一節(jié)細(xì)胞概述
2一、細(xì)胞學(xué)說的建立和主要內(nèi)容1665年,英國科學(xué)家胡克把軟木塞切成極薄的薄片置于自制的顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)軟木塞是由許多蜂窩狀的小室組成的,他將這些小室取名為cella,即細(xì)胞(cell),第一次發(fā)現(xiàn)并命名了細(xì)胞(死細(xì)胞的細(xì)胞壁)。軟木塞1665年原始的顯微鏡軟木細(xì)胞胡克RobertHooke31674年,荷蘭學(xué)者列文虎克(LeeuwenHooke)用自制較好的顯微鏡觀察了原生動(dòng)物、單細(xì)胞藻類、魚的紅細(xì)胞、精子等,這是人類第一次觀察到活細(xì)胞。4施萊登(MatthiasScheiden)(1)1838年,德國植物學(xué)家施萊登提出:所有的植物都是由細(xì)胞組成的,細(xì)胞是植物各種功能的基礎(chǔ)。(2)1839年,德國動(dòng)物學(xué)家施旺受施萊登啟發(fā),又提出:所有的動(dòng)物也是由細(xì)胞組成的。(3)1855年,德國病理學(xué)家菲爾肖提出:所有的細(xì)胞都必定來自于別的已存在的活細(xì)胞。施萬(TheodorSchwann)
菲爾肖(RudolfVirchow)5細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容:123意義:細(xì)胞學(xué)說論證了整個(gè)生物界在結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一性,以及在進(jìn)化上的共同起源。(將動(dòng)植物統(tǒng)一在細(xì)胞的水平上)所有的生物都是由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞組成的;細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;所有的細(xì)胞都必定是由別的細(xì)胞產(chǎn)生的。1.對(duì)于細(xì)胞學(xué)說中的觀點(diǎn)“所有的生物都是由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞組成的”,可以從兩方面理解:(1)由于當(dāng)時(shí)科學(xué)發(fā)展的局限,細(xì)胞學(xué)說建立的背景只限于動(dòng)、植物。(2)目前所研究的所有生物包括沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒,則此觀點(diǎn)就不正確了。細(xì)胞學(xué)說本身所指的生物不包含病毒,因此,在細(xì)胞學(xué)說中“所有生物都是由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞組成的”是正確的;若沒有細(xì)胞學(xué)說作為前提,上述語句是錯(cuò)誤的。2.對(duì)細(xì)胞學(xué)說認(rèn)識(shí)的幾個(gè)誤區(qū)(1)細(xì)胞學(xué)說建立者不包含羅伯特·胡克,一般認(rèn)為是施萊登和施旺,若建立者為三人時(shí),則再加上魏爾肖。(2)細(xì)胞學(xué)說的意義僅是證明了生物界的統(tǒng)一性和起源上的共同性,因此,任何表述細(xì)胞學(xué)說證明“差異性”“多樣性”等字眼均不正確。(3)細(xì)胞學(xué)說的建立標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入細(xì)胞水平。特別提醒(1)細(xì)胞學(xué)說涉及的2個(gè)“統(tǒng)一”①統(tǒng)一了生物界:即生物均由“細(xì)胞”構(gòu)成。②統(tǒng)一了細(xì)胞:即細(xì)胞是生物的結(jié)構(gòu)和功能的單位;新細(xì)胞來自已存在的活細(xì)胞(分裂所產(chǎn)生)。(2)細(xì)胞學(xué)說的3個(gè)“未涉及”①未涉及細(xì)胞間或生物體間“差異性”。②未涉及原核細(xì)胞。③未涉及病毒。9二、細(xì)胞的大小、數(shù)目和種類(1)細(xì)胞的大小:支原體(0.1μm)支原體模式圖支原體是已知的可以自由生活的最小生物,也是最小的原核細(xì)胞。其突出特點(diǎn)是沒有細(xì)胞壁。10通常細(xì)胞很小,肉眼不可見。但鳥蛋的卵黃就是一個(gè)卵細(xì)胞。現(xiàn)今世界上最大的細(xì)胞是鴕鳥蛋的卵黃(170mm×135mm),幾乎和一個(gè)足球一樣大。
一般的細(xì)胞只能在顯微鏡下看得到通常細(xì)胞大小以微米計(jì)(μm)12紅細(xì)胞葉表皮細(xì)胞(3)細(xì)胞的種類:肌肉細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞細(xì)胞的種類很多:如人和高等動(dòng)物的紅細(xì)胞、肌肉細(xì)胞、骨細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞等;高等植物的根細(xì)胞,葉表皮細(xì)胞等。
根據(jù)細(xì)胞內(nèi)是否有由核膜包被的細(xì)胞核,將細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞兩大類。原核細(xì)胞和真核細(xì)胞比較:真核生物(由真核細(xì)胞構(gòu)成)原核生物藍(lán)細(xì)菌:舊稱藍(lán)藻原核生物(主要是各種細(xì)菌)大腸桿菌螺旋菌真菌動(dòng)物植物細(xì)菌
藍(lán)細(xì)菌(藍(lán)藻)
放線菌
支原體、衣原體
原核生物
真核生物
球菌
桿菌
螺旋菌
酵母菌
各種霉菌
食用真菌
科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中是否有由核膜包被的細(xì)胞核,把細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞兩大類細(xì)胞原核細(xì)胞
真核細(xì)胞
誤區(qū)指引單細(xì)胞生物都是原核生物?20細(xì)菌、藍(lán)藻、支原體和衣原體這些單細(xì)胞生物屬于原核細(xì)胞。單細(xì)胞生物的原生動(dòng)物(如常見的草履蟲、變形蟲等)是真核生物;單細(xì)胞綠藻(如衣藻)、單細(xì)胞真菌(如酵母菌)等是真核生物。21三、顯微鏡的構(gòu)造和使用(支持和穩(wěn)定鏡身)(支持鏡柱以上的部件)(握鏡的部位)(使物像清晰)(使物像更清晰)(用眼觀察的鏡頭)(接近物體的鏡頭)(光圈,調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱)(放置玻片標(biāo)本)(使光線經(jīng)過通光孔反射上來)(安裝物鏡)(連接目鏡和物鏡)(固定標(biāo)本)目鏡:5×,10×和15×物鏡:10×、40×、100×22光學(xué)顯微鏡231.取鏡和安放:①取鏡:右手握住鏡臂,左手平托鏡座,保持鏡體直立。②安放:把顯微鏡輕輕放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)的前方,并略偏左,便于用左眼觀察物像,用右眼看著畫圖。③讓鏡筒向前,鏡臂向后,距桌邊約7㎝處,以便觀察和防止掉落。安放好目鏡和物鏡。242.對(duì)光:轉(zhuǎn)—看—調(diào)①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。②轉(zhuǎn)動(dòng)載物臺(tái)下的遮光器,把一個(gè)合適的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。③左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開,用兩手轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。通過目鏡可以看到白亮的圓形視野。光線強(qiáng)時(shí)用平面鏡,光線弱時(shí)用凹面鏡。物鏡光線載物臺(tái)通光孔反光鏡載物臺(tái)視野25對(duì)光263.低倍鏡觀察:取鏡—安放—對(duì)光—壓片—調(diào)焦—觀察①把所要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上,用壓片夾固定,標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心。②眼睛從側(cè)邊看著物鏡頭和標(biāo)本之間,順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡距離玻片標(biāo)本2mm為止。③左眼看目鏡內(nèi),同時(shí)逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升直到看到物象為止,再稍稍轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使看到的物象更加清晰。放大旋轉(zhuǎn)顯微鏡目鏡觀察到的是倒立的物像:上下左右顛倒。27放置標(biāo)本下降鏡筒調(diào)焦觀察和繪圖28①在低倍鏡下找到觀察目標(biāo)②移動(dòng)裝片,使目標(biāo)移動(dòng)到視野中央。③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,移走低倍物鏡,換上高倍物鏡。④調(diào)節(jié)光圈,使視野亮度適宜。調(diào)焦,緩緩調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物象清晰。注:換上高倍物鏡后禁止轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降。低倍鏡觀察清楚換高倍鏡后,視野會(huì)變暗,此時(shí)需增大光圈(增加通光量)或改用凹面鏡(加強(qiáng)聚光);調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使視野清晰。4.高倍鏡觀察:找—移—轉(zhuǎn)—調(diào)295.收鏡:①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,升高鏡筒,將玻片從載物臺(tái)上取下。②用擦鏡紙揩凈目鏡和物鏡,用清潔紗布將鏡體外表擦拭干凈。③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使兩個(gè)物鏡位于載物臺(tái)上通光孔的兩側(cè),呈“八”字形,將鏡筒下降至最低,并將反光鏡還原成與桌面垂直。④按取鏡時(shí)的拿法,將顯微鏡送回鏡箱,放回原處。30顯微鏡目鏡與物鏡的比較透鏡鏡頭的長短與放大倍數(shù)之間的關(guān)系:目鏡越長放大倍數(shù)越??;物鏡越長放大倍數(shù)越大;物鏡放大倍數(shù)越大,觀察時(shí)物鏡離裝片距離越近。31鏡頭的長短與放大倍數(shù)之間的關(guān)系:目鏡越長放大倍數(shù)越小;物鏡越長放大倍數(shù)越大;物鏡放大倍數(shù)越大,觀察時(shí)物鏡離裝片距離越近。32顯微鏡的總放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)。目鏡的長度與其放大倍數(shù)呈反比,物鏡的放大倍數(shù)與其長度成正比。將低倍鏡換上高倍鏡后,一個(gè)視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目減少,體積變大,視野變暗。顯微鏡放大的是長度或?qū)挾龋皇敲娣e或體積。即:視野中看到的一行細(xì)胞數(shù)與放大倍數(shù)成反比;視野中看到的所有細(xì)胞數(shù)與放大
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 飛行器制造綜合課程設(shè)計(jì)
- 2025年個(gè)人股份轉(zhuǎn)讓及后續(xù)服務(wù)合同協(xié)議書4篇
- 二零二五年度民間借貸授權(quán)委托法律事務(wù)專項(xiàng)合同4篇
- 專項(xiàng)施工方案審批
- 年度家用制冷電器具競(jìng)爭(zhēng)策略分析報(bào)告
- 2025年度綜合開發(fā)項(xiàng)目代建合同標(biāo)準(zhǔn)文本4篇
- 2024年心理咨詢師題庫附參考答案(達(dá)標(biāo)題)
- 2025年水電工程自動(dòng)化控制系統(tǒng)安裝合同4篇
- 二零二五版苗圃技術(shù)員智慧苗圃建設(shè)與運(yùn)營管理合同4篇
- 環(huán)氧防滑坡道施工方案
- GB/T 12723-2024單位產(chǎn)品能源消耗限額編制通則
- 2024年廣東省深圳市中考英語試題含解析
- GB/T 16288-2024塑料制品的標(biāo)志
- 麻風(fēng)病防治知識(shí)課件
- 建筑工程施工圖設(shè)計(jì)文件審查辦法
- 干部職級(jí)晉升積分制管理辦法
- 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)急預(yù)案6篇
- 北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)口算專項(xiàng)練習(xí)
- 應(yīng)急物資智能調(diào)配系統(tǒng)解決方案
- 2025年公務(wù)員考試時(shí)政專項(xiàng)測(cè)驗(yàn)100題及答案
- TSG ZF003-2011《爆破片裝置安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論