大班安全公開課教案《過馬路左右看》含反思

幼兒園大班安全公然課教課設(shè)計(jì)《過馬路左右看》含反省《大班安全公然課教課設(shè)計(jì)《過馬路左右看》含反省》這是優(yōu)異的大班安全教課設(shè)計(jì)文章，希望能夠?qū)δ膶W(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看大班安全公然課教課設(shè)計(jì)《過馬路左右看》含反省！活動(dòng)準(zhǔn)備：1、錄音機(jī)、音樂磁帶《過馬路要看看燈》2、紅綠燈指示牌，部署有人行道和橫道線等的馬路背景。幼兒大班安全教課設(shè)計(jì)《過馬路左右看》活動(dòng)過程：一、聽音樂“手拉手”歌舞入坐培育幼兒高興有表情地進(jìn)行。二、賞識(shí)歌曲《過馬路要看看燈》并熟習(xí)歌曲內(nèi)容。1、老師彈奏樂曲一遍，讓幼兒熟習(xí)并感覺樂曲。2、老師自彈自唱一遍，讓幼兒談?wù)劯枨膬?nèi)容，幫助幼兒熟習(xí)歌詞及歌曲。3、鼓舞幼兒談?wù)劜?dòng)向表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容。4、幼兒隨著老師唱一遍。三、組織游戲。1、出示紅綠燈的牌子，讓幼兒談?wù)勊鼈兊挠猛镜取?、教師介紹游戲規(guī)則1/33、教師和能力強(qiáng)的幼兒示范游戲4、在老師的指引下，使幼兒形象性地進(jìn)行游戲，從中讓幼兒知道要恪守交通規(guī)則。四、鼓舞幼兒自由結(jié)伴游戲?；顒?dòng)教課反省：風(fēng)趣的音樂游戲孩子們很喜愛，所以活動(dòng)中他們的情緒向來很高，特別是第四環(huán)節(jié)“幼兒結(jié)伴游戲”時(shí)，個(gè)別幼兒在活動(dòng)場所喜悅地奔跑。我實(shí)時(shí)介入轉(zhuǎn)移其行為，讓他看清交警的指招手勢(shì)及紅綠燈。整個(gè)活動(dòng)一直充滿著自然流利、輕松溫馨的感情氣氛。活動(dòng)目標(biāo)：1、經(jīng)過游戲，穩(wěn)固幼兒對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)，指引幼兒恪守交通規(guī)則，知道不亂穿馬路，加強(qiáng)幼兒恪守交通規(guī)則的意識(shí)。2、加強(qiáng)幼兒與伙伴合作的游戲的意識(shí)，體驗(yàn)游戲的快樂。3、能踴躍參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。4、培育幼兒動(dòng)腦思慮問題、解決問題的能力?；顒?dòng)反省：整個(gè)活動(dòng)讓幼兒在快樂的.活動(dòng)中學(xué)會(huì)了安全過馬路的基本方法，讓幼兒接觸了更多的實(shí)質(zhì)課外知識(shí)，親身領(lǐng)會(huì)到了學(xué)知識(shí)帶來的樂趣，從單調(diào)的傳統(tǒng)知識(shí)學(xué)習(xí)到動(dòng)學(xué)聯(lián)合的知識(shí)學(xué)習(xí)中反應(yīng)了在活動(dòng)中教授知識(shí)更能讓幼兒迅速的理解及掌握的重要性，而且能夠讓幼兒學(xué)會(huì)怎樣更好的合作及更好的交往。2/3此次活動(dòng)整體上來說是令人滿意的，不過因?yàn)橄绕诘臏?zhǔn)備不足及場所、教課工具的限制性，此次教課活動(dòng)仍有些許的遺憾。可是此次的教課經(jīng)驗(yàn)讓我懂得了怎樣更好的與幼兒溝通及教課，在此后的活動(dòng)中盡量地做好先期的一些準(zhǔn)備工作，讓活動(dòng)更好的進(jìn)行。此次活動(dòng)也