2022年8月河南省通許縣幼兒教師招聘考試《幼兒教育基礎(chǔ)知識》真題試卷及答案【有解析】

2022年8月河南省通許縣幼兒教師招聘考試《幼兒教育基礎(chǔ)知識》真題試卷及答案【有解析】7.在人類社會的發(fā)展史上，經(jīng)歷了三次科技革命，其標志為（）.

（考試時間120分鐘）A、蒸汽機的發(fā)明、紡織機的發(fā)明、電子計算機的發(fā)明

注意事項：用藍、黑色鋼筆答題°保持卷面整潔?？忌氄\信考試，遵守B、蒸汽機的發(fā)明、電力的發(fā)明、電子計算機的發(fā)明

得分閱卷入

考場規(guī)則和考試紀律，并自覺服從監(jiān)考教師和其他考試工作人員管理。C、蒸汽機的發(fā)明、電力的發(fā)明、電子計算機的發(fā)明和原子能的發(fā)明和使用

D、蒸汽機的發(fā)明、紡織機的發(fā)明、原子能的發(fā)明和使用

8.實驗研究變量的三個組成部分是（）0

A、實驗變量、自變量和無關(guān)變量

B、實驗變量、過程變量和無關(guān)變量

-單項選擇，從以下四個選項中選擇最佳選項。

C、效果變量、過程變量和無關(guān)變量

1.幼JL德育的內(nèi)容主要包括發(fā)展幼兒的社會性和幼J麻）（）兩個方面。

D、效果變量、目標變量和有關(guān)變量

A、特長

9.三歲以上幼兒每年體檢一次，每（）測身高、視力一次。

B、能力

A、一個月

C、個性

B、三個月

D、活動

C、”

蹴2.幼在選擇活動區(qū)時，教師觀察到有的幼兒非常果斷，有的盲從，還有的猶豫不決。教師可以從幼兒參與

D、一年

活動的（）視角來分析此現(xiàn)象。

曲10.皮亞杰關(guān)于兒童思維發(fā)展有四個明顯階段，屬前運算階段的年齡是（）.

A、興趣愛好

A、0~2歲

梟B、個性心理

B、2~7歲

C、規(guī)則意識

C、7~11歲

K-D、認知水平

D、11歲以后

3.在讀完一則故事后，教師問幼兒：“你認為他做得對不對？”這種教育行為是為了培養(yǎng)（）.

-E11.（）已成為發(fā)達國家和發(fā)展中國家制定教育政策的主導思想，給整個教育帶來了革命。

A、有意識傾聽能力

A、全民教育

B、評析性傾聽能力

寂B、終身教育

C、欣賞性傾聽能力

C、教育民主化

葡D、理解性傾聽能力

D、教育現(xiàn)代化

4.下列選項中既是課程設(shè)計的起點也是課程評價標準的是（）。

12.個體處理抽象概念、處理新情境和進行學習以適應(yīng)新環(huán)境的能力稱為（）.

A、課程目標

A、知識

B、課程內(nèi)容

B、智力

C、課程組織

C、性格

D、課程模式

D、技能

5.教師要引導幼兒養(yǎng)成良好的飲食習慣，其中良好的飲食習慣不包括（）e

13.與幼兒園教育相比，家庭教育具有鮮明的（）.

A、定時定量進餐

A、目的性

B、細嚼慢咽

B、組織性

C、不干不凈，吃了沒病

C、隨機性

D、吃飯時不要說笑打鬧

D、計劃性

6.教師個體專業(yè)化發(fā)展最直接、最普遍的途徑是（）。

14.新生兒最發(fā)達的感覺是（）。

A、自我教育

A、觸覺

B、入職培訓

B、聽覺

C、在職培訓

C、味覺

D、以老帶新

D、痛覺

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15.根據(jù)兒童發(fā)展敏感期進行適當?shù)慕逃?，對兒童的智力發(fā)展具有重要意義，其中兒童形狀知覺的敏感期出現(xiàn)C、教學活動滲透在幼兒園一日生活的各項活動中

在（）。D、教學活動中幼兒可以按照自己的想法來進行自由活動

A、3歲23.古希臘最早提出教育要遵循兒童心理發(fā)育自然特點的思想家是（）。

B、4歲A、柏拉圖

C、5歲B、亞里士多德

D、6歲C、夸美紐斯

16.張老師請幼兒把自己創(chuàng)作的內(nèi)容編成歌詞，很多幼兒都以自己的理解將畫編成兒歌，唱了出來。張老師組D、蘇格拉底

織的教育活動屬于（）。24.幼與教師之間的相互關(guān)系可以從社會大范圍和（）來看。

A、領(lǐng)域課程A、教學活動中

B、學科課程B、幼兒園小范圍

C、核心課程C、課堂小范圍

D、生成課程D、翔

17.素質(zhì)教育是以（）為宗旨的教育。25.學前教育機構(gòu)中抹布、拖把消毒時，先要將抹布、拖把清洗干凈，然后用（）的84消毒液浸泡

A、提高民族素質(zhì)30mino

B、提高創(chuàng)新意識A、1：50

C、全面發(fā)展B、1：100

D、提高創(chuàng)新能力C、1：200

18.在閱讀時，有人能夠"一目十行”.這種現(xiàn)象反映了注意的（）。D、1：500

A、穩(wěn)定性26.世界上第一所真正意義上的幼兒園是（）。

B、分配A、歐文在蘇格蘭創(chuàng)辦的幼J導校

C廣度B、福祿貝爾在德國勃蘭根堡建立的幼兒園

D、轉(zhuǎn)移C、我國南京建立的幼稚園

19.學前教育對社會的期望功能不包括（）。D、我國武昌建立的幼稚園

A、經(jīng)濟功能27日常消毒被褥的主要方法是（）.

B、社會功能A、開窗通風

C、文化功能B、洗滌

D、家庭功能C、日曬

20.（）是幼兒園中全面負責幼兒生活與教育的人員。D、煮沸

A、園長28.在幼兒入小學后，有的新生在老師詢問作業(yè)時，很輕松地說，“我不喜歡做"，"昨天，爸爸帶我去姥姥

B、阿姨家了，所以我沒寫。"這種現(xiàn)象要求在幼小銜接工作中要（）。

C、保育員A、幫助幼兒做好入學前的學習準備

D、幼兒教師B、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和任務(wù)意識

21.下面幾種新生兒的感覺中，發(fā)展相對最不成熟的是（）。C、培養(yǎng)幼兒的主動性

A、視覺D、培養(yǎng)幼兒的獨立性

B、聽覺29.兒童喜歡提問題，這是下列哪一種情感發(fā)展的表現(xiàn)？（）

C、嗅覺A、道德感

D、味覺B、理智感

22.幼兒園教學活動的廣泛性是指（）。C美感

A、教學活動中教師和幼兒之間的相互作用可以有多種形式D、好奇心

B、教學活動中教師要時刻對幼兒進行指導30.由專家、園長和行政人員作為評價主體，評價幼教師的課堂教學活動，這種評價屬于（）.

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A、內(nèi)部評價38.從全球?qū)W前教育目標的發(fā)展趨勢來看，20世紀90年代強調(diào)（）.

B、外部評價A、兒童全面和諧發(fā)展

C、定性評價B、兒童個性、情感和社會化發(fā)展

D、定量評價C、智力開發(fā)

31安排課程時盡可能避免相似的課程在一起，這是為了減少（）對記憶的影響。D、培養(yǎng)創(chuàng)造力

A、痕跡衰退39."對自己感興趣的問題總是刨根問底"，這一典型表現(xiàn)所屬的年齡段一般是（）。

B、前后攝抑制A、2—3歲

C、動機性遺忘B、3—4歲

D、舌尖現(xiàn)象C、4—5歲

32.下列不是主要提供蛋白質(zhì)營養(yǎng)的是（）。D、5—6歲

A、蔬菜水果40.我國最早的幼兒教育實驗中心——南京鼓樓幼稚園創(chuàng)辦于（）。

B、魚A、1915年

C、蛋B、1923年

D、瘦肉C、1934年

33由過去經(jīng)驗和習慣的影響而產(chǎn)生的心理活動的準備狀態(tài)是（）.D、1936年

，二A、定勢41.在學前科學教育的年齡階段目標中，能夠認識長方形、梯形、橢圓形；學習以客體為中心區(qū)分上下前后；

B、定義形成昨天、今天、明天的時間概念是（）年齡階段目標。

C、變式A、小班

D、同化B、中班

34新生兒最佳視距在（）左右。C、大班

-￡A、1（）厘米D、學前班

B、20厘米42.幼兒園教育評價根據(jù)評價參照體系的不同可以分為（）0

郛C、30厘米A、診斷性評價、形成性評價、總結(jié)性評價

D、40厘米B、相對評價、絕對評價、個體內(nèi)差異評價

np軾

.幼）性欣賞藝術(shù)作品時常常手舞足蹈、即興模仿，教師應(yīng)（）。C、自我評價、他人評價

小35

A、理解和尊重幼兒的行為D、以上都不正確

翻

B、制止幼兒的行為43.與教師的教育教學效果沒有顯著相關(guān)的是（）。

C、忽視幼兒的行為A、教師的智力水平

D、模仿幼兒的行為B、教師的專業(yè)能力

36.呼吸道的起始部分是（）。C、教師富于激勵和想象的傾向性

A、鼻D、教師的熱情和同情

B、咽44.主張生活即教育，生活是教育的中心；提出在教學中應(yīng)理解兒童、因材施教，并提出兒童的“六大解放”

裝

C、喉的教育家是（）。

D、氣管和支氣管A、陳鶴琴

37.力求通過個人勞動獲得所期望的工作效果，改善勞動條件，提高物質(zhì)和精神生活的水平。這是（B、杜威

的表現(xiàn)。C、陶行知

A、教師的個人利益D、張雪門

B、學生的個人利益45.眼球無器質(zhì)性病變，經(jīng)矯正后視力仍不能達到正常，稱為（）。

C、教師職業(yè)集體的利益A、弱視

D、社會的利益B、斜視

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C、近視D、美感

D、遠視53.下列關(guān)于流行性乙勖面炎說法正確的是（）。

46.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、設(shè)施材料、教師的言行舉止，都會潛移默化地影響幼兒的身心發(fā)展。這說明幼兒園的A、感染后可終身免疫

課程有（）的特點。B、易經(jīng)蚊蟲叮咬傳播，流行于夏秋季節(jié)，兒童多見

A、潛在性C、乙腦的預防主要采取兩方面的措施，即預防接種和滅蚊防蚊

B、全面性D、此病主要通過母嬰、血液、性傳播，新生兒因為抵抗力弱也可以通過乳汁感染

C、生活性54.幼兒園談話活動的類型有（）。

D、基礎(chǔ)性A、日常個別談話

47.（）的評價是學生賴以感受成長的喜悅、煩惱或挫折的主要參照物。B、看圖講述

A、家長C、日常集體交談

B、自我D、開放性的討論活動

C、教師55.自制嬰幼兒玩教具，應(yīng)當符合學前教育機構(gòu)教育教學特點，遵循嬰幼兒教育的基本規(guī)律，要求具備

D、同伴（）.

48.吉布森和沃克提出的“視崖"實驗說明（）。A、科學性和教育性

A、嬰幼兒已經(jīng)有了方向知覺B、創(chuàng)新性和趣味性

B、嬰幼兒已經(jīng)有了大小知覺C、簡易性和實用性

C、嬰幼兒已經(jīng)有了形狀知覺D、安全性和環(huán)保性

D、嬰幼兒已經(jīng)有了深度知覺56.關(guān)于《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》，下列說法正確的是（）.

49.兒童的各種心理過程和特性，出生時并不齊全，而是在發(fā)展過程中先后出現(xiàn)。這說明學前兒童心理發(fā)展的A、多種形式擴大學前教育資源

一個總趨勢是（）.B、完善工作機制，加強組織領(lǐng)導

A、從籠統(tǒng)到分化C、規(guī)范幼兒園的收費管理

B、從具體到抽象D、加大宣傳，營造良好的社會氛圍

C、從被動到主動57.下列屬于幼兒智育內(nèi)容的有（）。

D、從不齊全到齊全A、促進幼兒認識能力的發(fā)展

50.幼兒掌握物體從形狀知覺發(fā)展來看，由易到難的順序依次是（）。B、發(fā)展幼兒的基本動作，包括走、跑、跳等基本技能

A、三角形、圓形、長方形、梯形C、引導幼兒獲得粗淺知識

B、圓形、長方形、梯形、三角形D、培養(yǎng)幼兒良好的智力品質(zhì)

C、圓形、三角形、長方形、梯形58.《未成年人保護法》中學校保護的內(nèi)容包括（）。

D、圓形、長方形、三角形、梯形A、全面貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育，促進未成年人全面發(fā)展

二、多項選擇，從以下四個選項中至少有兩項符合題意，多選、少選、錯選均不得分。B、尊重未成年學生受教育的權(quán)利，對學生進行適當?shù)膸椭c引導

51.幼兒園對于傳染病的預防和控制，應(yīng)堅持早報告、早隔離患者原則。下列情形需要立即上報的是C、尊重未成年人的人格尊嚴

（）OD、對進入專門學校就讀的未成年人進行正確的指導與教育

A、個別幼兒出現(xiàn)不明原因的劇烈吐瀉癥狀59.下列屬于新生兒無條件的反射現(xiàn)象是（）。

B、同一班級1天內(nèi)出現(xiàn)3例幼兒有相似的不適癥狀A、吮吸反射

C、個別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促癥狀B、抓握反射

D、同一班級連續(xù)3天內(nèi)有5例以上幼兒出現(xiàn)相似的不適癥狀C、驚跳反射

52.5-6歲幼兒的情感包括（）。D、行走反射

A、好惡感60.教師與幼兒溝通時，正確的做法是（）。

B、理智感A、注意傾聽

C、道德感B、言語專業(yè)化

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